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母校作文

時間:2026-03-26 22:23:08 母校

(優選)母校作文6篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的母校作文6篇,希望對大家有所幫助。

(優選)母校作文6篇

母校作文 篇1

  再次在校園中賞海棠,心中難免會生出惆悵,積攢已久的感情便會在某一瞬間迸發出來。

  “春風啊,牽著我的手,來到你身旁……”是啊,一年級那年剛入學的我們,就如同含苞欲放的海棠。細嫩的花蕊,嬌羞的姿態,初始的懵懂……我們隨著春的氣息,踏入了即將生活六年的大家庭——西苑小學。

  漸漸地,我們學會了成長,謹記著校訓:友愛進步,勤奮健美!在一次又一次的磨煉、挫折中,我們更加堅強,更加博學!我們猶如春末夏初的海棠花,盡情綻放,展現自我,散發出迷人的芳香!再后來,我們對“怡美文化”有了淺顯的認識,我努力地想讓自己成為一名怡美西苑人!

  “秋風啊,拉著我衣襟,擁入你懷抱……”慢慢走向成熟的我們,已散發出濃濃的果香。秋季的海棠,結出了玲瓏的.果實,成熟中摻雜著一絲青澀。這不正是我們嗎?沒錯,變成六年級哥哥姐姐的我們,是逐漸成熟了,可是又澀澀的,一顆果寓意著一份成就。可即便我們已經長成果實,可還是難舍又依戀著“海棠樹”的溫暖懷抱。

  寒冬,看似只剩干枯的枝丫,實則“海棠樹”扎根著沃土,屹立在校園,守護著這個怡美大家庭!“風雨變換,花開花落。”枝間重重綠會褪去顏色,葉間點點紅會化泥護花。我們也即將像海燕那般飛出港灣,像船兒那樣揚起風帆。可唯一不會改變的,就是我們對母校的情誼,飽含著感恩,蘊含著親情!

  母校,我們愛您!

母校作文 篇2

  母校是一片廣闊的天空,讓我們這群頑皮的小鳥翱翔于天空;母校是一座知識的金字塔,幫助我們不斷地建筑知識的大樓;母校是茫茫學海中的燈塔,照亮我們不斷前行!

  賽場上的戰友

  “加油!七班加油!七班必勝!”一聲聲加油聲在操場上此起彼伏,我們七班與十班的足球爭霸賽,僅剩下最后一分鐘了。李瀚彬一個大腳把球傳給了后衛林楷涵,林楷涵順利接過球,一個虛晃,越過了前鋒,目光緊緊鎖定對方球門。他用力一踢,球像一團熊熊燃燒的火焰飛向對方球門。眼看球離對方球門越來越近,這時,對方中鋒太過緊張,舉起手來接住了球,為我們強大的李瀚彬爭取到了點球機會。只見李瀚彬用堅定的眼神鎖定了死角,往后退了幾步,眼睛一瞪,小碎步動了起來。“嗶……”當哨聲響起,他一個助跑,左腳拉開,一個外腳背飛踢過去,足球在空中劃出了一道美麗的.弧線,直飛向球門。“耶!進了!球進了!”場上爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲,我們相擁在一起,笑著,跳著。接著,一個角球,林楷涵用力一射,在最后一秒,再進一球!在最關鍵時,我們班的同學并肩作戰,為我們贏回了勝利!

  這就是我們六年七班的最強精神—永不屈服,并肩作戰!這就是我在足球賽場上的“戰友”,也將在我往后的人生賽場上給予我不斷前進的勇氣!

  黑夜里的明燈

  在我們凹凸不平的路上,矗立著盞盞路燈,有些已然熄滅,而有一盞燈卻永不熄滅,沒錯,那就是我們的老師。

  記得在四年級時,我因為懶,不想抄作業,只依靠別人發作業。一次,學習委員有事,無法發作業,憑著模糊的記憶,我勉強完成了當天的作業。第二天,交作業的時候發現我把同步的25頁寫成23頁,寫錯頁了!想到會被同學發現,我竟有勇氣若無其事地玩耍,干脆不補了。下午,老師發現了,在班級同學面前狠狠地批評了我一頓。我恨不得找個地縫鉆進去。好不容易挨到下課,老師卻沉著臉說:“林夷生,來辦公室一趟。”我想:糟了,我不應該不寫抄作業,該死,早知道這樣又何必當初!我長嘆了一口氣,小聲地說:“死定了。”

  我忐忑不安地走了進去,沒想到老師卻和顏悅色地說:“林夷生,這次你是忘記抄作業吧?沒關系,下次記得抄就行了。”我頓時非常感動,對老師說:“謝謝老師,我下次一定會抄作業的,請您放心。”老師微笑地說:“回去上課吧。”

  回來時,我一直在想,老師給了我一次機會,我一定要珍惜!不能浪費它!我一定要改掉這個習慣,一定要。

  如今,我已經六年級了,您對我的教育我怎么會忘記了?雖然,我們換了一個老師,但您對我的教育之情,如同黑夜中的那一盞明燈,一直指引著我前行。老師,我已經養成抄作業的好習慣了,以后也會更加認真學習,我向您保證!

  是啊,在母校的六年學習中,誰沒有曲折?但曲折路上有同學的陪伴,有老師的教誨,這些都會化作光亮與溫暖,伴我走向更美好的未來!謝謝你們,謝謝我親愛的母校!

母校作文 篇3

  不知不覺,我們的學校馬上就要慶祝她x歲的誕辰了。整整x年,x年的崢嶸歲月是多迷人。從1907年起,馬氏朝盛仁記義莊出資,清咸豐年間的進士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿榮歸故里后,籌辦到現在,宗漢街道中心小學飽受滄桑。

  為了學校能辦得有聲有色,中心小學的老師們費盡心血。師生們共同的拼搏,終于功夫不負有心人,累累碩果正代表了一切。八十年代到至今,學校被上一級單位命名為各類先進合計130多次。

  我們的學校有118個教師,有許多是本科畢業生,大專生,高級教師、骨干教師眾多。培養出來的尖子生也為數不少。現在,那中心小學的'驕子們邁上了重點初中、重點高中的殿堂。回想5年前,我們學校有一位文質彬彬的領操員,他就是史寬寬,現在慈溪中學就讀。史學長為學校爭過不少榮譽,還在省內獲獎,以自己的成績來回報母校。在上個學期,五年級奧數組的成員在街道內獲得好成績。

  中心小學的老師們在各方面都有特色:施華銘老師譜寫的宗漢中心小學之歌朗朗動聽;陳巧云老師培養的數學尖子生獎項不斷;更有史軍華老師帶出的教壇新秀,創建了思想品德名牌學科;體育老師培養出的小運動員,在今年的省動會上,(我校向寧波市少年體校輸送的三位同學)獲得一金五銀的優異成績。

  如今,中心小學的學子們唱著動聽的校歌,勤奮學習,爭取以優異的成績,向母校的百年歲誕獻上一份厚禮。

母校作文 篇4

  那天,我再次回到了那個令我難忘的母校。從小學學前班開始,我在母校中度過整整七年的時間,在這七年里,有著許多美好的回憶,這些多么令難忘啊!在離開之時,我是多么的不舍啊!

  當我再次回到母校,走在那通往教學樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的.回憶:當這些植物開花之時,我經常和我的同學在無聊之時,來到這里散步,我們說說笑笑,聞到花香,那時是多么的快樂啊,這小路,是我們班曾經獲得勝利的地方,這小路,有有太多太多的回憶……不知不覺,來到了教學樓前,這是我學習的地方,來到我曾經呆過的教室,以前學習的畫面又在一次浮現在我的眼前,這里有我和同學們還有老師的共同回憶,上課時,我們認真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶。漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切。

  如今,在這中學里,又發生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個學校又會有許多值得我去留戀的地方。

母校作文 篇5

  我的學校xx小學xx班——譚雨姍我的學校——古定小學。

  它坐落在xx市城區的市中心,已有了99年的歷史,是一所百年學校,建校以來培養了一批又一批優秀的學生,為國家輸送了大量的人材。當你走到我們學校門口時就會看到一排的閃閃發光的大字——“古定中心小學”,走進大門一眼望去,有設備齊全的教學大樓,操場是那樣寬敞,四周綠樹環抱,花壇里,鮮花含苞欲放,到處是一片迷人的景色。后操場有一條長城畫,上面寫著:“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。”這是我們校長特意挑選的,他讓我們知道要努力學習,為祖國爭光。入門的右邊是一棟巍峨的“網絡中心大樓”;左邊是一棟科學樓。樓里的閱覽室,有豐富多彩、琳瑯滿目的圖書,“中華上下五千年”、“格林童話”、“十萬個為什么”……;每周星期四老師都集中到會議室、討論怎樣教學,攻破教學難題;電腦教室里擺放一排排整齊、先進的電腦;實驗室是我們了解科學、走進科學、直接參與科學實驗活動的.地方;我們的教室就在學校中間的教學大樓,在這里每周星期一至星期五都會傳出悅耳的、瑯瑯的讀書聲。

  課堂上,教師是那樣和藹可親,對學生循循善誘;多媒體教學,生動有趣,扣人心弦。同學們都在老師的引導下,積極討論、發言,用心思考。老師不僅傳授我們知識,又熏陶我們怎樣為人處事。在這里我們渡過了一段有趣的童年!

  你知到嗎?在我們這個學校曾經培養出一位世界冠軍——梁戈亮。他就是在我們學校的后操場的乒乓球室練出來的,你不會想像到在這樣艱苦的地方也能培養出個世界冠軍來。老師時常讓我們學習他的意志和精神。我們的學校有一流設備、一流師資和一流的質量,還有“同舟共濟、求真務實、身正業精”的辦學精神,我相信在我們的學校里,祖國的小苗,都能長成參天大樹。

母校作文 篇6

  秋天又結束了生命的一個輪回,校道上的落葉榕又開始落葉了。啊,六年了,時間就是這么快,我在學校已經生活了六年了,它給我的經歷和記憶是豐富的,酸的,甜的,苦的,辣的。當這些故事展現在我們眼前,我們感動,我們驚嘆,它如此地動人。學校造就了我,鍛煉了我,而作為報答,我為它增光添彩,讓我們的學校更加美麗。還記得那一次……

  五年級的時候,我被榮幸地選為參加比賽的鼓號隊隊員,從那以后,每天辛苦的訓練使我一天天地成長起來,為學校爭光添彩是我的動力。當時正值夏天,我們在操場上頂著烈日,一遍遍地訓練。汗水濕透了衣裳,喉嚨渴得冒煙,我們還是不懈地訓練著。步伐由參差不齊變成了整齊有力,鼓聲由雜亂變成了雄壯;口號越練越洪亮;動作越來越整齊;號聲越來越鏗鏘有力;圖案越來越美觀……這些都是我們努力的結果。隊中有的同學雖然身體不適,但他們只休息一會兒又上場訓練,有的隊員是后備隊員,雖然到時可能上不了場,但他們依然堅持不懈地訓練。而我也是積極參加,從不放棄每一次的訓練,從不放過每一次的錯誤,總是盡最大的努力去完成每一個動作。比賽的日子終于來臨,我們穿著鮮艷整齊的服裝,聽著老師一次又一次的鼓勵,一句又一句的'叮囑,同學們為我們加油,我們下定了決心:“只許成功,不許失敗!”賽場上我們奮勇拼搏,終于獲得了“一等獎”的好成績。“我為學校添光彩”呼出我們每一個隊員的心聲。

  “呼呼”的風聲吹拂著校園,啊,落葉榕的葉子像一只只金黃色的蝴蝶,飄呀飄呀,它像一封封深情的信,寄給了我們親愛的校園,上面寫滿了我對校園的熱愛,寫滿了我為校園添光彩的熱情,記錄了六年來的學校生活。我將謹記我們的校訓,為我們的學校做更多有益的事情,為她添光增彩!

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