未來(lái)的母校作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的母校作文 篇1
未來(lái)，我當(dāng)上著名的設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)出了一所世界上獨(dú)一無(wú)二的母校。
學(xué)校的教學(xué)樓有三層。第一層中種著一株株小花，空氣格外的好，格外的明亮。第二層有著各種高科技設(shè)備，太陽(yáng)能大型發(fā)電機(jī)，各種上課的機(jī)器人等等。
第三層肯定就是娛樂(lè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，除了有刺激的數(shù)字寬車(chē)，危險(xiǎn)的十字迷宮，有趣的成語(yǔ)天梯還有各種記憶游戲，同學(xué)們玩這些游戲的時(shí)候不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)得高興，這真是一舉兩得的美事啊！
教室是露天的，每間教室都有25張桌子，50個(gè)升降凳和一個(gè)準(zhǔn)備上課的機(jī)器人，同學(xué)們走進(jìn)教室，機(jī)器人就開(kāi)始講課，升降凳就自動(dòng)地伸出來(lái)讓同學(xué)們坐下。
操場(chǎng)一定就在天空了，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，健身房等運(yùn)動(dòng)的地方。
在未來(lái)的`時(shí)間，我一定設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)校，讓同學(xué)們能夠過(guò)上，邊學(xué)邊玩的生活，學(xué)到更多的知識(shí)，玩得更開(kāi)心。
未來(lái)的母校作文 篇2
三十年后的一天，我推開(kāi)冗雜的公務(wù)回到我的母校——臺(tái)東六路小學(xué)。我站在嶄新的校門(mén)口，一種熟悉的感覺(jué)油然而生。我走近校門(mén)，想里面張望，突然，一陣機(jī)械的運(yùn)動(dòng)聲音從耳邊傳來(lái)：“確認(rèn)身份，請(qǐng)進(jìn)！”學(xué)校的大門(mén)竟然自動(dòng)打開(kāi)了，我毫不猶豫的踏了進(jìn)去。
漫步校園，我仿佛又回到了三十年前：和同學(xué)們一起玩耍、一起游戲、一起學(xué)習(xí)……在門(mén)口的不遠(yuǎn)處有一個(gè)裝飾精巧的花園，那里面不管是什么季節(jié)開(kāi)的花，里面一應(yīng)俱全。玫瑰、牡丹、桂花、櫻花……只要是你想得到，里面就有。也許是花太多的緣故吧，引來(lái)了一群小蜜蜂，他們忙碌在花叢里，那邊一群蝴蝶圍繞著姹紫嫣紅的花朵成雙成對(duì)的翩翩起舞。
在不知不覺(jué)中走到了教學(xué)樓門(mén)前，整個(gè)教學(xué)樓已經(jīng)煥然一新。我還沒(méi)有碰觸到門(mén)把，就有一位機(jī)器人熱情的講完迎了進(jìn)來(lái)，輕聲說(shuō)道：“先生，您是20xx級(jí)的畢業(yè)生吧。現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。您看，這是我們最新的教學(xué)設(shè)備，是不是與三十年前的不一樣……”我一邊聽(tīng)著一邊點(diǎn)頭，也在驚嘆科技的飛速發(fā)展。我無(wú)意中回頭一望看見(jiàn)了一間與眾不同的房間，便問(wèn)道：“這是什么？”“哦，這是我們學(xué)校新增的天文室，便于同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間觀(guān)察星空，進(jìn)一步的了解浩瀚的.宇宙。”我一邊聽(tīng)著，思緒卻已經(jīng)飛向了天宇。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打斷了我的思緒，同學(xué)們井然有序的從教室里走出來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，寂靜的校園立刻蕩漾起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我抬手看了一眼時(shí)間，時(shí)候已經(jīng)不早了。母校，我們展翅高飛的地方，每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想都從這里起飛。“母校啊，我還會(huì)回來(lái)的！”這一聲話(huà)語(yǔ)，雖然只有短短的幾個(gè)字，卻包含了我對(duì)母校深深的眷戀之情，我會(huì)把我對(duì)母校的思念放在我心里的最深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
未來(lái)的母校作文 篇3
現(xiàn)在，母校在我心中是美好的，充滿(mǎn)歡笑的。我希望未來(lái)的母校能夠更好地發(fā)展，給更多的人帶來(lái)歡笑。
隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大。而校園中的樹(shù)木也會(huì)更加高大。背帳篷一樣的樹(shù)脂改起來(lái)的操場(chǎng)該是多么美麗，多么生機(jī)勃勃呀！到那時(shí)，母校的樓房也一定蓋得高高的，每天七點(diǎn)五十分，會(huì)有更多的小弟弟，小妹妹背著她們的小書(shū)包走進(jìn)寬敞明亮的大教室。
當(dāng)然改變的一定不止這些。未來(lái)，科技也會(huì)一步步的發(fā)展。現(xiàn)在我們的`教室里已經(jīng)有了電子白板，以后一定還會(huì)有更多高科技的東西。說(shuō)不定，每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有一塊像電影《阿凡達(dá)》里面出現(xiàn)的那種不傷害視力的透明顯示屏；也說(shuō)不定，答卷子的時(shí)候會(huì)有個(gè)機(jī)器人在后面防止作弊。
但是，我還是自私的希望有一樣永遠(yuǎn)不要變，那就是我的老師。我希望無(wú)論再過(guò)多少年，我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕，依然站在講臺(tái)上灌溉一批又一批的幼苗。
或許，我的想法不能全部實(shí)現(xiàn)，但我心中的母校永遠(yuǎn)美好。我會(huì)衷心的祝福她，祝她越變?cè)胶茫?/p>
未來(lái)的母校作文 篇4
我快步來(lái)到了20xx年的城南小學(xué)。
今天，我要來(lái)參觀(guān)我們的母校，我先來(lái)到了教學(xué)樓，我一上去就看到了一個(gè)沒(méi)人的教室，我大吃一驚：講臺(tái)上沒(méi)有粉筆，粉筆擦，只有一臺(tái)手提電腦，學(xué)生的臺(tái)面也只有一臺(tái)手提電腦，沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有筆盒，怎么學(xué)習(xí)？沒(méi)有粉筆、粉筆擦老師怎么講課？我懷著疑問(wèn)來(lái)到下一個(gè)班級(jí)。
恰好在20xx年教我們的'莫老師在給這個(gè)班上課。只見(jiàn)莫老師看著電腦在讀書(shū)，遇到一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)們什么意思，并讓同學(xué)們?cè)谡n文的空白處寫(xiě)上去，我看著學(xué)生們的一舉一動(dòng)：他們把意思都寫(xiě)在電腦上，然后再發(fā)送給摸老師，再由莫老師發(fā)回來(lái)。我的疑問(wèn)終于解決了。
我再來(lái)到食堂，路上經(jīng)過(guò)一個(gè)叫藝術(shù)走廊的通道，上面都是同學(xué)們的水粉畫(huà)、素描、剪紙、書(shū)法等作品。還有同學(xué)們奏樂(lè)、唱歌的錄象，最后就是藝術(shù)名人的介紹。
食堂里面座位可由坐的人隨意調(diào)節(jié)大小前后，廚房?jī)?nèi)的廚師們只要在卡上寫(xiě)好菜單和數(shù)量后，把卡插入機(jī)器，就可以做出廚師心里想的菜肴，
其實(shí)，母校還有許多值得參觀(guān)的地方，但一個(gè)急促的電話(huà)把我叫回了單位。
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