母校作文常用[8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的母校作文9篇，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　別了，別了，為什么時間為什么過得這么快？我也不知道，以前的歡聲笑語，現(xiàn)在卻快到了沉默。

　　大門前，保安來得很早，學校是六點四十開門，他還沒開門時就來了，食堂還在建設當中，已經(jīng)建了兩年了，馬上就要完工了，我多么想在食堂吃那么一口飯，怨哪，怨哪，都怨校長一直拖，到了最后的最后，我還沒在學校吃上那么一口飯。

　　學校很大，后操場有籃球場，有足球場還有六臺乒乓球桌，前操場有跑道，教學樓在前操場和后操場的中間，少年宮在前操場的前面，再前面就是大門了，上面掛著“新開小學”四個大字。少年宮旁有保安亭，這是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。

　　校長室在教學樓三樓，一共有5樓，我永遠忘不了，這校園的歡笑聲，學弟學妹們在操場上玩耍，我們都在樓上做功課，語文老師姓蘇，皮氣很好，每次都到迫不得已才罰我們，他每次懲罰都很嚇人，有一次，我們都寫到凌晨一兩點。數(shù)學老師姓黃，很慈祥，每次一笑，全班同學心里都開心。英語老師姓王，我們每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以說不如我們，他說的英文我們幾乎都聽不懂，直到他解釋之后，我們才明白他說的英文是什么意思。別人都說我們小學，教英文，教的很不好，但是我覺得，我們這個老師教的不錯。

　　在學校，我結(jié)識了很多朋友，我最好的朋友姓張，很了解我，我每次皺眉，他幾乎都能猜到原因，還記得，我第一次上學遲到，也是最后一次，老師罰我抄課文，他呢？也被罰了，原因是試卷忘給家長簽字，我們放學時就一起抄，不敢給家長知道。刷刷刷，刷刷刷的`寫著。天漸漸黃了，他寫完了，但是沒有走，在等我。于是當我們寫完時，便一起回家，我們都知道回家肯定挨罵，但是還是笑著走了，走了。

　　日歷一頁一頁地被撕下來，我的心也一天裂開一道縫，眼瞅著就畢業(yè)了，平時很少哭的我，流淚了。

　　鐺，鐺，鐺……小區(qū)外面的大鐘，敲了一下又一下。現(xiàn)在的我，只能嘆息，我很無奈，我能做什么呢？只能和同學告別。別了，別了，我都母校，我永遠都不會忘記你，永遠都不會忘記這里的人。

母校作文 篇2

　　我從三年級就在烏江鎮(zhèn)學校讀書了。學校里的每一個老師，都是辛勤的園丁，也像母親一樣，把知識傳授給我們。我對校園的一草一木都非常熟悉。

　　學校門口有一條小溪，小溪水從河灣緩緩流向大河。每當漲潮的時候，溪水漫過小橋。同學們赤著腳在橋面上玩水，一些小同學用紙疊成船放在水面上，讓它流向大河。有的同學唱著歌，看著那些紙船，慢慢漂走。這時候，嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起，組成一曲美妙的音樂。

　　當水淺了的時候，就清得可以看見小溪里的磚頭和石子，有時也有一些小魚在游來游去。樹葉的影子隨著微波蕩漾。

　　學校前面有一行行沖天白楊，枝葉茂密，郁郁蔥蔥。每當早晨的陽光透過樹梢，樹葉被風刮得搖搖擺擺的，坐在樹下非常涼快。早上五六點鐘的時候，早起的學生在樹下讀書，一些小麻雀在樹下嘰嘰喳喳地叫著。

　　學校有一排排整齊的'教室，教室前后有許多楝樹。有的班級前面還砌著花壇。學校的每一個教室都明亮、寬敞、清潔，坐在里面很舒服。教室里還貼著幾幅畫。

　　我愛我的母校。我將要離開母校了，看著讀了好幾年的母校，真有點舍不得。因為她把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一個知識豐富的少年。長大我要把學到的全部知識都貢獻給祖國。讓我用這點心意報答我的母校吧！

母校作文 篇3

　　一陣響徹云霄的鞭鳴如晴天霹靂，轟轟烈烈，我又有了新媽媽。以前那個活潑可愛的我，從此變得沉默寡言，內(nèi)心深處漸如一塊堅冰，冰冷一片……

　　時光流逝，白駒過隙，我已離開了生活六年的小學，別無選擇地來到新學校——射陽縣第四中學。一路上，木訥的我坐在爸爸的自行車上，一股酸酸的涼意使我的心隱隱疼痛，老同學那憧憬的眼神、令人羨慕的幸福笑容總是不自覺地浮現(xiàn)在腦海（因為他們都在父母的努力下進入理想的初中就讀），而我……

　　不知不覺，我已在四中生活了三個多月。讓我始料未及的是這三個多月的生活，居然時刻溫暖我、感動我、教育我。

　　四中的學生溫暖著我

　　報到那天，父親忙著去交費，把孤獨的我扔在陌生的校園里。站在遠處角落里的我，望著眼前的一切，覺得到處都是朦朧、迷茫……“你好，你是哪個班級的，我?guī)�你去找你的班級吧？”一個清脆而又甜美的聲音飄進耳朵。難道是在和我說話嗎？轉(zhuǎn)過頭去，一個太陽花般的笑臉出現(xiàn)在我眼前。“我認識你嗎？”我不知所措地問道。她笑意盈盈地對我說：“我是你學姐。走，我送你到教室……”在她的指引下，我很快找到自己的班級、宿舍……一個陌生而又熟悉的姐姐，用她特有的熱情快速地融化我堅冰似的心。以后的日子里，漫步在四中校園，那聲聲傳遞溫情的“校長好”、“老師好”、“你好”同樣時刻鼓勵著我、溫暖著我。

　　四中的老師們在感動著我

　　你在校園里總能看到老師們忙碌的聲影，聽到老師們急促的腳步聲，感受到老師們對學生們深切的關愛和呵護。一節(jié)語文課上，老師那充滿期待的眼神讓我記憶猶新。“李慶玲，你能告訴大家‘不亦惑乎’中‘惑’的意思嗎？”以前很少回答問題的我，剛站起來卻一下子忘記了背得很熟的'內(nèi)容。

　　可氣的是，越是著急，越想不起來。我感覺其他同學的眼神好似利劍直射向我，頓時覺得臉蛋紅得發(fā)燙，幾乎要燃燒起來，嘴巴卻怎么也張不開。“請同學們低頭看書。”老師先要求其他同學默讀，然后用期待而又堅定的眼神看著我：“李慶玲，老師知道你會，老師更相信你能戰(zhàn)勝自己，要不，你把它寫下來……”我知道，老師是想打消我心中的自卑感。我試著保持鎮(zhèn)定，慢慢放松心情。不知咋的，突然間“迷惑、糊涂”竟脫口而出。教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師笑了，我也笑了……

　　四中的校園環(huán)境在教育著我

　　你們瞧，辦公樓和教學樓之間的水泥路旁紅色的宣傳牌，它們好似無聲的老師，在默默地引領我們成長。懸掛在校園里的每一條宣傳標語、名人名言都讓我們深受啟發(fā)。校門旁邊的“做最好的自己”時刻在提醒我——無論做什么事都不能馬虎。“用今天點燃明天，用今天的努力換取我們明天的輝煌”時刻在告誡我——要想取得好成績，就不能浪費時間，不能懈怠。“有夢想才有未來，夢想讓你與眾不同”時刻在鞭策我——要想實現(xiàn)夢想，自己首先要成為意志和行動的巨人。

　　“目標上自信，學習上自主，生活上自立，行動上自覺，意志上自強。”這句話，更是時刻激勵著我倔強奮進。

　　啊！美麗的四中，您是一棵大樹：炎熱的夏天里，您為我遮陰，供我納涼；美麗的四中，您是一輪驕陽：酷冷的冬天里，您放射光芒，為我取暖；可親的四中，您就是一幅秀美的畫卷：讓我們徜徉在你的懷抱里茁壯成長。

母校作文 篇4

　　我的母校是北京大學附屬的一所小學——石景山學校。

　　畢竟，十年后，她是一所神奇的學校。讓我們從教室開始。為了使剛從幼兒園畢業(yè)的小學生順利過渡并對學習有濃厚的興趣，一年級的教室由“奇怪。這些房子的構(gòu)成非常童話:一班是“白雪公主的.房子。第二類是“水簾洞&孫悟空的現(xiàn)狀；三班是“光頭強小屋；4級是“雪城”......。其他年級的教室也很有特色，大多與神話、寓言、成語、名著和詩歌有關，它們已經(jīng)在外表上反映了世界文化的和諧。看看校園里的其他建筑。現(xiàn)代化的立體圖書館有大量的藏書和一個寬敞明亮、光線適宜的閱覽室。學生只需在借閱電腦的觸摸屏上輸入圖書的名稱，就可以在1分鐘內(nèi)從圖書借閱通道中取出。舒適溫暖的餐廳可以根據(jù)每個學生的營養(yǎng)狀況和飲食偏好準備美味的飯菜。進入操場，你可以看到南北兩側(cè)有成千上萬的看臺，東西兩側(cè)有學生訓練設備，中間有圓形塑料跑道和足球場。一旦到位，你就有了鍛煉的沖動和激情。總的來說，這里不僅有現(xiàn)代化的教學樓、綠樹和鮮花，還有小巧精致的亭臺樓閣......太美了！

　　雖然現(xiàn)在不太好，但我相信在不久的將來，母校將會成為一個現(xiàn)代化、美麗、神奇、便捷的新校園。

母校作文 篇5

　　“鳳凰山下，笑容燦爛，書香伴我健康成長。楓溪河畔……”當我們成為一名合格的初中生時，這首“天真爛漫”的校歌早已被我們熟記在心。并且從現(xiàn)在開始我便知道，我是外國語學校的一份子，我要為母校做力所能及的事情。

　　可能不解的人會問我：“外國語學校這么多學生，成績優(yōu)異的多得多，讓他們?nèi)�為母校驕傲就好了，你只是那茫茫海中的一滴海水，即使你沒有存在，這片海依舊是那么的遼闊，那么壯觀，你根本沒有必要做這些愚蠢的事情！”其實我心里一直明白，優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)，可是只要心中從始至終都要記住一句話：“相信自己是最棒的。即便你的`確很差，你也要用心去了解，不斷問自己真的盡力了嗎？倘若你實在盡力了，你就應當更仔細鉆研你的成功應該怎么來到！”人之所以失敗，往往是缺少走下去的信念。成功=信念+努力—妒忌，相信你能辦到！

　　母校是你叱咤風云的起點，你兒時那些悲痛的事、歡樂的事、懵懂的事……都是在這兒發(fā)生的。10年后你再來到這充滿溫暖的地方，想必會潸然淚下，勾起在這里的美好時光流逝得如此之快，你也許會希望就停留在這三年中，不想長大。因為你特別愛，愛這里一磚一瓦、一花一木；愛這里可愛的同學，和藹的老師；甚至于愛這里的空氣……只渴望有你自己一絲的氣息。因此，你必須讓母校更輝煌，讓母校深深的把你銘記在心，可以有兩種方法：“使母校輝煌與助母校輝煌”，使母校輝煌可以在成績方面取得好成績和在經(jīng)濟方面資助母校。助母校輝煌可以多幫母校多宣傳宣傳和多給母校提建議。由此，母校就會十分感激你，自然她就會認為你是一名好學生的！

　　母校就像你的第二個家。無助的時候它會激勵你；傷心的時候它會安慰你；開心的時候他也會同樣開心……母校就像自己的家人一樣，陪你走過多少酸甜苦辣。為你遮風擋雨，讓你成為一朵綻放光芒的鮮花兒。

　　母校只是一個普通得不能再普通得名次，可她的吸引力能使與她呆在一起三年的人依依不舍。她沒有妖怪一樣的法力，沒有神仙一樣的善良，也沒有與人一樣的說話能力，但她能在暴風雨來來臨時成為一個避風港，是那么暖和、幸福。為了這三年她的保護，我們應當讓她變得更美麗，更輝煌！

母校作文 篇6

　　十歲之前，我一直都很不愛說話，而且我也十分自卑，所以我是不受歡迎的小男孩。

　　從我上學的第一天起，我的成績一直是全年級后幾名，隨著時間一長，連最心疼我的父親也開始對我有些無奈了。逐漸的演變成對我不理不睬，動不動就對我發(fā)脾氣，這使我更沒有信心學習，用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經(jīng)沒有人會關心我呵護我了。

　　直到有一天，語文老師抱著一大堆嶄新的筆記本，走進來，對我們說： 明天，就是三一 兒童節(jié)了，我給大家準備了一份禮物 每人一本筆記本。另外，我會在筆記本的第一頁上寫上我的留言，老師最喜歡誰，就在他的本子后面畫上一個小紅花。 我心想:我有沒有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個人發(fā)了本子，那個拿到本子的人大聲喊道： 我得到了，我得到小紅花了。 那個得到小紅花的.人得到了全班同學的羨慕，看著他得到紅花以后那燦爛的笑容，我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上，啊，我也有小紅花。學生把詫異的眼光投向老師，老師回答說： 這其實不奇怪。因為老師愛每一位學生，在老師心中，學生永遠是最棒的。

　　那天我剛進家門，母親就遞上來一本書，說： 昨天吃飯你說這本書好看，我就買回來了。 看似不經(jīng)意的一句話卻被母親牢記在心。

　　原來，每個人都是關心我的，只是被自卑和孤僻擋在門外。三一兒童節(jié)，一朵紅花改變了一個小男孩的一生。

母校作文 篇7

　　六年級詩歌：母校，我的眷念

　　學習之路快樂而漫長，

　　學生的我們都會有分別的時候，

　　但是，一次分別，

　　就代表著一切的開始。

　　還記得，

　　我們傻呆呆的走進學校，

　　一切都是對未來的.憧憬;

　　下課了，也就知道嘻嘻哈哈，無所事事。

　　還記得，

　　我們對學校有了一些認識，

　　一切又變得那樣寧靜與自然；

　　上課了，也就知道舉手發(fā)言，得上一顆糖。

　　還記得，

　　我們觸碰了一些不知名知識，

　　一切都是不停的疑問和陣陣吵鬧；

　　活動了，也就知道與哥們兒瘋玩，像一個野孩子。

　　還記得，

　　我們發(fā)抖著等待試卷的時候，

　　一切都化為不一般的平靜與很少的寂寞；

　　考試了，也就知道拼命地寫，卻不知道時間正在悄悄流逝。

　　畢業(yè)了，

　　其實也沒什么，

　　只是有些掛念母校。

　　心里只裝的是眷戀和不舍，

　　當我們都邁進初中時，

　　回來看看母校，

　　回憶起一些往事和感情，

　　都別忘了，

　　那些年，最初的我們……

母校作文 篇8

　　隨著距離畢業(yè)的日子越來越近，站在校園里的我，將內(nèi)心里的千言萬語全都匯聚成了一句話，母校，再見！

　　在校的這幾年生活，喜怒哀樂的種種回憶，都能在我的腦海里找到。我對母校的感情，也正是在這些深刻的回憶里也變得越來越不舍。如今，面臨畢業(yè)的我，也即將踏出母校，離開母校的懷抱。越是隨著離開母校的日子越來越接近，我內(nèi)心里對母校的諸多不舍也都一股腦兒的冒了出來。

　　還記得我第一天踏進母校的時候，那個時候，我心里充滿著雀躍，我無比的高興自己踏進了這一所我夢寐所求的校園。一直到如今，我都還能感受到那一天里我內(nèi)心里所有的喜悅。

　　后來，隨著我的生活在母校里展開，我在校園里也發(fā)生了很多的事情。這些事情悲喜交加，有考試落敗后的傷心痛哭，痛哭后的發(fā)憤圖強，也有班級之間的集體活動大獲全勝時的激動喜悅，更有班級里獲得了各種榮耀時的欣慰與自豪等等。這些眾多的回憶都成為了我記憶庫里的寶藏，每當我回想起來的時候，心里都不自覺的.涌上了一股感動。因為這些都是我青春里最美麗的回憶，也是我人生道路上不可缺少的一部分。

　　現(xiàn)在，我即將畢業(yè)了，也就要到與母校說再見的時刻。在這離別時刻里，我的心里有著太多的不舍，也有著太多的對母校想說的話。

　　我對母校是充滿感激的，我感謝母校為我?guī)�來了一段如此美好的學習生活，感謝母校讓我認識了很多的朋友，也感謝母校讓我們學到了更多的知識。可就算我的心里有再多的不舍，隨著畢業(yè)將近，我也只能對母校說，母校，再見。

　　在這離別之際，我也想讓母校里所有關心著我的人放心，放心我會帶著你們對我的期許更好的迎接我的未來。

【母校作文】相關文章：

告別母校作文 離開母校04-22

母校作文10-02

母校作文【經(jīng)典】05-10

母校作文06-12

【經(jīng)典】母校作文08-28

母校的作文09-23

（經(jīng)典）母校作文02-29

母校的作文08-12

母校的作文08-15

母校的作文08-15