陌生人作文(常用6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的陌生人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

陌生人作文 篇1
在城市的邊緣,在繁雜不息的大街上,在我們的身邊,總有這樣一些,你熟悉得幾乎天天與他們見面,卻又叫不上他們的名字。為著生計,他們永無休止地忙碌著、掙扎著,漸漸地,他們成為了都市人不可或缺的、可信賴的朋友。
在我所居住的小區里,最清貧者要數門衛何師傅了。他每月只有當門衛這三四百元錢收入。可他很是知足,每天騎個破舊的'自行車風里來雨里去,日子充滿了幸福與快樂。見到有人因為物價上漲、生活、工作不順等牢騷滿腹之時,他總是質樸地笑著勸大家說:想開了,知足常樂嘛!清貧的何師傅頗有上一代老工人的熱心與實在勁兒。小區門衛處有個打氣筒,壞了之后就沒人管了,何師傅接手后就自己動手修好,若遇到老人、小學生來,他都主動幫忙打車氣。誰若在門衛處存放點東西,他總是說:“沒事,放這兒我給你看著!”安全保衛工作他更是處處細心,有一次我將新自行車放于門口處忘記了上鎖,翌日下樓,正掃衛生的何師傅走過來邊遞我鑰匙邊說:這新車子不上鎖可不安全。在這很少被感動,在這快樂“缺失癥”流行之時,何師傅真的讓小區里的居民好感動。
走出我家小區沒幾步的路口處就是一個修車攤點。修車人是個50來歲的漢子,黑紅的臉膛,瘦高瘦高的個頭。每天天一見亮他就按時上崗,沒一會兒,準有人急切地將出了毛病的自行車推來,漢子人高臂長,如同拎小雞似的將那車子提起來翻個個,三下五除二、沒幾分鐘準給搞定了。一個下著小雨的早晨,或許是淋了雨水,車子怎么蹬只打空轉就是不走。自己捅咕了好一會兒也不成,推到修車處,那漢子先是用破布擦去車中軸處的雨水,后用錘子邊敲打邊點上幾滴汽油,幾秒鐘工夫那“千斤”就好了。后來我發現這修車人還有一個特點,無論街面上的物價怎么漲,他的修車費就是不變,比如補胎總是1元費用。
第三位是個送羊奶的中年人。風里來雨里去,因為總是起早上路,都四五月了,他時常還是穿著一件黃色破舊的棉大衣,無冬歷夏挺辛苦的。無論每天賣得順暢與否,他從不“掛羊頭賣狗肉”,有幾次買奶人問他是牛奶否,他會告訴人家向東拐個彎那兒有賣牛奶的。與人不同的是,他的車子后架上除了鮮奶,總會有一些別的東西,比如糞土、葫蘆瓢、野豬芽草、馬蜂窩……五花八門,那些都是買奶的城里老人們向他要的。問他不嫌麻煩嗎,他總是憨厚地微笑說:山里放羊時順手拾來的,不費勁的。
這樣可敬的陌生人,我還能說出許多。在茫茫人海、蕓蕓眾生中,無論熟悉還是陌生,他們都早已成為了都市人生活中的朋友與可親可敬的人。或許我們不能給予他們什么幫助,但每次與他們擦肩而過之時,我都會在心底默默地為他們祝福,并在相遇的瞬間,投去尊敬的微笑。
陌生人作文 篇2
你我都曾感受過溫暖,也許是那陽光照耀在身上的愜意,是冬日一杯熱茶的溫度,是寒風中裹著厚厚棉衣的慶幸。那份溫暖你是否至今還存留在心底?或許,有一份溫暖是來自于一個陌生人給予的。
我曾有過這樣一次經歷,它是我心中永存的溫暖。
一個下著雪的冬日,早早起床的我吃過早飯,就趕到馬路邊等候去學校的公交車。由于下雪,車沒有按時到來。我只好一個人在雪地上徘徊,四周留下一串我的腳印。
“嘟——”一陣汽車鳴笛聲打破了寂靜。我一看,車來了。我興奮地舉手示意,車停了,可迎接我的卻是滿車黑壓壓地一片站立的人群。我無奈地擠上車,撲鼻而來的是一陣陣難聞的氣味,我只覺得一陣眩暈。
我后面站的是一位中年男人,高且健壯的體格,黝黑而又嚴肅的臉龐,我頭剛轉過去就把我嚇了一跳,心想這肯定不是什么好人,可是又沒辦法挪開腳步避開他,我只好“忍氣吞聲”了。
車不停地晃動著,我感到頭越來越重,似乎要栽下去。突然,公交車來了個急剎車,我果然一個踉蹌往前一撲,正當我就要撲倒時,一雙有力的大手抓住我的胳膊,往上一拽,我才站穩。周圍的人只看了我一眼,就又別過頭去了。
我的臉微微發熱,轉身對那個扶我的人說了句“謝謝”,想不到扶我的竟是站在我身后神情嚴肅的那個陌生中年人。他笑了笑說:“沒什么。”
后來的途中,我能感覺到他一直握著我的書包上的一根布帶,以防我再次摔倒。我假裝不知道,心中卻早已溫暖如春。
萬物因陽光的`溫暖而生機勃勃,我的生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的陌生人帶給我的溫暖,將是最美好而又最樸實的記憶!
一個陌生人微不足道的幫助,卻將溫暖我一輩子!
陌生人作文 篇3
去公園晨練時,一位中年男子和兒子說話,問兒子上幾年級了,在哪兒上學,兒子給他說了之后,他又接著問兒子:“你的作業寫完了嗎?假期上興趣班了沒有?”
兒子說:“作業完成了,我在假期上了英語班,這就結束了。哦,我還學了彈琴呢。”
“呵呵,學的還不少呀,小伙子”,他夸了兒子一句。
“謝謝夸獎”,兒子禮貌地說。
他拿過兒子的英語書(兒子有時在晨練時背英語),翻了翻,說:“你的字寫得也不錯。”
“我的字寫得不好,還得好好練呢”,兒子說。
“練字呀,你平時怎么練字?”他又問。
“我就是描紅、臨帖”,兒子回答。
“你的方法也可以。我給你講啊,要想練好字,首先你得了解中國的文字史,……”,聽他所說的話,感覺他是一個對書法很有研究的人。
兒子又向那個叔叔靠了靠,眼睛看著他的臉,聚精會神的聽著。我看孩子的專心勁,不想打斷他,就走到不遠處的一個連椅上坐下。
只見兒子和那個叔叔談得很是投機,一邊說,還一邊在手上寫,打手勢比劃,太陽不知不覺的照到他們的背上(這幾天太陽很毒,天氣很熱),他們絲毫沒有要走的意思,看來有點樂而忘返了。
終于等到他們說再見了,我急忙站起來,和那個熱心人說過再見,便和兒子一起回家。路上,我問兒子:“你們談的那么投機,都說了些什么呀?”,“說了很多呢,他給我講了他學習書法的事,還簡單給我講了漢字的故事,比如說‘木頭’的‘木’字還有‘水’字等以前都不是這樣寫的.,他還給我講了怎么練字,反正今天學到了很多。”
“呵呵,看來兒子今天的收獲不小呀!最讓媽媽高興的是你能和一個陌生的成年人聊得那么投機”,我對兒子說。
“關鍵是有了共同的語言啊,雖然是陌生人,但我覺得我們聊得很高興,看來媽媽你平時說的也不是全對呀”。
兒子說得話讓我摸不清頭緒,怎么批評起我來了?我問:“我說的什么地方不對了?請指教!”
兒子看看我,說:“您真是貴人多忘事,您不是經常教育我‘不要和陌生人說話’嗎?”
“我……”,我不知道該怎么說了,因為我確實經常教育孩子:要注意保護自己,平時在家不要為陌生人開門,自己出去時,不要輕易地告訴陌生人家里的情況,少和陌生人談話等等,總認為自己是在對孩子進行安全教育,教孩子學會自我保護。沒想到今天兒子卻提出了異議。
“媽媽說的也不是不對,媽媽的意思是要兒子注意自我保護。害人之心不可有,防人之心不可無呀!”我給兒子解釋說。
兒子說:“是,媽媽說的對,但是我覺得也不能對所有的陌生人都拒絕交流吧!和陌生人交流也不是沒有好處,就像今天吧,我就學到了很多呢,只要像媽媽說得那樣,自我保護好就行了。”
聽了孩子的話,我覺得有道理,說心里話,平時對孩子的教育中,確實沒有考慮這么多,只往壞的方面想,怕孩子上了壞人的當,受了傷害,因此總是告訴孩子,一個人在家要鎖好門,誰叫門也不要開,陌生的電話不要接,在外面遇到陌生人不要有太多的交流……,如此苦口婆心的說教,慢慢的影響到了孩子,于是孩子也慢慢的變得有點冷漠,為了守衛自己的世界,卻在守衛中失去很多。
看來,為了孩子的健康成長,我們應該改變一下自己,讓孩子試著與陌生人面對面的進行交流,讓孩子在不斷的交流中學習感悟,體會真實而自然的情感,感受人與人之間的溫暖和美麗,不要總為了一點點不經意的傷害而關閉自己的心門,學會對陌生人微笑,學會與陌生人交流,家的概念不僅僅局限于我們的大門之內!
陌生人作文 篇4
在我們的人生旅途中,總有那么一些人,他們時常出現在我們的視線里,卻不常被我們記起,甚至我們都不知道他們的姓名,不曾與他們有過交流,他們似乎永遠都是默默地存在著,永遠只留給我們一個熟悉而陌生的背影。
在我們的小區里,就有這樣一位熟悉的陌生人。她是一位年過花甲的老奶奶。第一次遇見她,是在我家剛搬進現在居住的這個小區的時候。那天早上,我和爸爸在小區里晨練,我們一邊慢跑,一邊欣賞著四周優美的景色,花香陣陣,鳥語聲聲,這真是一個宜人的小區。眼前的一切都是那么整潔,那么雅致。可是當我們跑完一圈回到樓下時,映入眼簾的一幕卻與周遭優美的環境是那么的格格不入,只見一位頭發花白的老奶奶,彎著腰弓著背,正專注地在樓前的垃圾桶里翻來翻去,似乎在尋找著什么。她的身邊放著一個黑色的塑料袋,里面鼓鼓囊囊的,已經裝了不少東西了。“這么高級的小區里,怎么允許讓撿垃圾的人進來呢?”爸爸的臉上布滿了陰云,然后我們遠遠地繞開她,捂著鼻子上了樓。
第二次看見她是在幾天后的一個早晨,我背著書包在樓下等爸爸去車庫取車。一轉身,我又看到了那個撿垃圾的老奶奶。她還是象原來那樣彎著腰弓著背,專心致志地翻著垃圾桶。她到底能撿到些什么呢?我好奇地走上前去。見我走過去,老奶奶馬上讓到了邊上“小朋友你要扔垃圾嗎?”,我搖了搖手說:“我在等我爸爸。”老奶奶沖我笑了笑,和藹地說:“真是個乖孩子。”說完便又把頭埋進了垃圾桶翻找起來。
以后很多次我都遇到了這個老奶奶,她每次都會笑著跟我打招呼,還會叮囑我讀書要用心,見到爸爸時還會提醒開車要慢點。時間長了,她似乎成了我們的一個老朋友了。盡管我們不知道她叫什么?住在哪里?但是爸爸后來總在我面前說,這個撿垃圾的老奶奶素質不一般。
很久后的一天,我和爸爸去小區會所買東西的時候,無意間看到了公告欄里貼著一張照片,照片上面寫著“義舉榜”三個大字,照片的下面還有一段文字。我仔細一看,照片正是那個撿垃圾的老奶奶。原來這個老奶奶就住在我們小區,她退休前是一個工程師,她撿垃圾是為了養活小區里的'流浪狗和流浪貓,她還資助了好幾個貧困學生。“她真是一個高尚的人”,爸爸感嘆道。
從此以后,我們家就養成了一個習慣,我們會把可以變賣的廢舊物品收集好放在車庫里,等老奶奶來到我們樓下時,就把這些東西送給她,每次接過我們的東西她總不忘摸摸我的頭,笑著說:“真是個乖孩子!”
一個撿垃圾的老奶奶,一個熟悉的陌生人,每天都在感動著我們,讓我們的小區變得越來越溫暖。
陌生人作文 篇5
你看這個題目,也許會問:陌生人怎么會熟悉呢?我來給你講講吧。
不瞞你說,這個最熟悉的陌生人就是我爸爸,為什么?我給你講幾個事例吧。
在我小時候的相冊中的合影永遠只有我和媽媽,爸爸那時在哪了?天曉得,也許他當時在給我照相呢,一個家庭中的相冊里,竟然沒有爸爸,這樣,他還不算家中的陌生人嗎?
每當我過生日時,把蛋糕遞給我讓我快吹蠟燭的總是媽媽,爸爸每次都是去給我訂蛋糕,布置生日會場,然后就匆匆去辦自己的事情,雖然每天在這個家中總會和他見面,但是幾乎不參加自己兒子的生日,這難道不是我最熟悉的陌生人?
五歲那年夏天,我去大姨家長住,每一次給我打電話問長問短、告訴我天氣的`只有媽媽,爸爸從來都不聞不問,像一個“兩旁外人”。但后來的一次給媽媽打電話時,媽媽告訴我:每天晚上,爸爸總要從河北天氣預報一直聽到懷安縣天氣預報,并做下記錄交給媽媽,囑咐媽媽明天一定要把天氣預報打電話告訴我,我一時無語。
也許,我這篇作文有些偏激,但它證明了那句經過千錘百煉仍長盛不衰的話:父愛無言!
陌生人作文 篇6
我們在人生的路上,難免會遇到這樣或者那樣的困難,誰都離不開別人的幫助。
還記得那時在八歲那年夏天的一個下午,天氣晴朗,我剛準備放晚學,可這老天爺的脾氣真是難以揣度,嘩啦啦的大雨說下就下。我急忙從書包里拿出一把小雨傘把它撐開,一路小跑到干爽的.地方。可是盡管再小心也免不了受些‘小傷’。鞋子和書包‘陣亡’了,淺藍色的布鞋變成了深藍色的‘水鞋’,書包的顏色也由淺變深,慘不忍睹啊。我心里念叨著:這下看來是不能步行回家了,沒辦法只能在原地等待爸媽來接我了。
我等啊等,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,十五分鐘……這時的我又冷又餓。我心想:這算什么鬼天氣嘛!都等了那么久了,老爸怎么就還不來接我呢!這難道是要冷死我餓死我的節奏!可這老天爺就是那么的不盡人意,終于等了快一個小時可把爸爸給盼來了。他向我揮揮手,示意著讓我過去。我迫不及待地向爸爸的車沖去。可當我來到車門前時,又遇見了一件糟糕事:怎么也關不上雨傘,我站在大雨中一次又一次地嘗試著關上那把雨傘,真當我欲哭無淚的時候,不知從哪冒出來了三位佩戴著紅領巾的大姐姐來到我的身旁溫柔地對我說:“小妹妹,讓我們來吧!”我還沒來得及反應過來。
一位姐姐回答道:“你都在雨中站了那么久了,還是讓我們來幫助你吧!”一位姐姐不顧大雨正試圖幫我把那把難以閉合的小雨傘關上,而另一位姐姐幫我打開了車門,最后一位姐姐正用著她那傾斜的大黑傘擋著全身濕透的我。這一刻,我感覺有千言萬語涌上了心頭。我靜靜地看著她們,想說些什么卻又欲言又止。不一會兒,第一位姐姐把傘關上了遞給了我。她們便一同把我送上了車內,我激動地對她們說:“謝謝你們!”他們卻回應了我一個溫暖的微笑。這個微笑使我忘去了身上的寒冷,使我忘記了剛才的不開心。這是一個來源于陌生人的笑。事實上,我們素未謀面,我不知道她們姓甚名誰,家在哪個地方,他們的經歷我都無從知曉,哪怕是曾經無意間的相遇,錯肩我也并不會察覺,我與她們不過是彼此的陌生人。但是那個溫暖的微笑卻讓我感受到了來自陌生人的關愛。
是的,世界是溫暖的,是充滿愛心的。
陌路相逢本是緣,
難中相助佳話傳。
恩情心中永銘記,
未知姓名也無妨。
他日有緣再相聚,
春雨門前訴衷腸。
今天,我想用這首小詩感謝曾經無聲無息地與我相逢而幫助過我的人。感謝她們讓我明白了應該去幫助需要幫助的人,哪怕那是陌生人,這樣這個世界才會充滿著愛。今后,我也會像她們一樣去幫助有困難的人!
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