實用的明天作文(精華6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的明天作文6篇,希望對大家有所幫助。

明天作文 篇1
今天,我在書柜翻找資料時,我發現了我的一篇文章。
那是我剛開始學習寫命題作文時寫的,那是一篇題目為《明天》的作文。記得當時我年紀尚小,而且積累的詞語又不算多,當時又為了應付老師,我湊夠的字數,我這樣子寫道:
明天,我希望發下來的試卷上寫著鮮紅的100分;,明天,我希望老師在課堂上表揚我;明天,老師不會提出難題刁難我;明天,我獲得了某門科目的獎項;明天,媽媽給我弄來了豐盛的晚餐。
……
就這樣我把“千辛萬苦”湊夠字數的文章交給了老師。當文章發下來時,老師在批語欄上這樣批改到:
難道明天就只有好事發生嗎?連一件不如意的事都沒有?那我想問你,你明天的明天還有這么多好事發生嗎?我想,應該沒有了把!如果還是這樣平淡無奇,那你的生活還有什么意義啦?
當時的我也沒有再一次地體會這其中蘊藏的道理,只是粗略地看了看而已。幾年以后的今天,當再看的時候,我感覺到當時的我是多么的天真,多么的幼稚。我從來沒有付出過什么,哪來這么多的好事。如果一個人一生中所走過的路是平坦而無曲折的',那么那個人還談得上什么的生存的意義,生存的價值呢?
明天,這兩個熟悉的字對于有些人來說也許是個挑戰,是個追求新生活的詞語;也許又有些人會認為明天是個可怕的詞語,明天會給他們帶來無窮的壓力,無窮的負擔。然而,我最終認為的卻是前者。
我渴望的是充滿挑戰的明天,我渴望擁有挑戰的感覺。假若有一天這種感覺消失了,我的人生道路上看到的也只是一片漆黑。
從那以后起,我寫作時再也不是湊字數了。在往后的幾年間,我憑著自己的努力獲得了人生中第一個寫作的比賽的獎項――歌頌黨的偉大活動的三等獎。雖說是三等獎,但對于我來說不僅名譽上的獎,而且是人生中的蠟燭,照亮了我前進的道路,讓我勇往直前。當我站在頒獎臺上的那一刻,我成為了眾人的焦點,同時也明確了我明天的方向。
明天,也許會發生許許多多不如意的事情,也許會給予我無窮的壓力。但我并不畏懼它,因為我知道“一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。”
明天作文 篇2
昨天的背影依稀可辨,今天的事物歷歷在目,明天的日子近在眼前。過往的昨天值得念想,經歷中的`今天值得玩味,不確定的明天更值得期待。
常有人為昨天驕傲,因為他們的昨天是最精彩的,讓我們跟昨天說再見,跟明天問好。
生命是經不起痛楚的,在時光的流逝里,失去親人,失去自己,慢慢的和我們見面,也許昨天是最好的,但是明天會比昨天更好。還記得那些為新中國奮斗的老人們,如果現在是昨天,昨年,或者是幾十年前,幸福的我們不會再去問候昨天,因為中國的昨天是多么慘烈,但是有了昨天才有今天。為戰斗犧牲的幾十億人們也許是我們的前世,在戰斗與幸福之中,()你會選擇昨天還是今天?昨天考試沒考好,沒關系,我們明天再來!因為昨天不是永遠,而明天才是未來。明天你的成績好了,時間總是停不下,這一切又變成了昨天,明天給我們許多驚喜,也帶來了許多不好,不過明天總會變成昨天,所以他們的身份一直在不停地交換,離開昨天吧!
你可以試著問候明天,希望它帶給你更美好的事物。轉眼間,明天成了今天,你是不是又在期盼昨天呢?從今天開始,離開昨天,期待明天
明天作文 篇3
在太平洋,偏北的一個小島上。生活著一群人,人們過得很幸福,靠種田和養殖為生。
有一天田地里,田地里出現了好多的田鼠,把莊稼全部吃光了。大家開始了滅鼠行動,但是老鼠繁殖速度很快。人們幾乎是又滅又多。田鼠們不怎么吃草,人們餓得只能靠吃草為生,沒過幾天,島上居然又出現了很多兔子,兔子的繁殖速度也和田鼠差不了多少。很快草地又開始貧瘠了。
可憐的人們只能靠吃田鼠和兔子的人們,因缺乏維生素和多種人體需要的元素,變得體弱多病,口腔潰瘍。突然有一天天上掉下來很多的大蛇,那些大蛇大的也有兩三米長小的也有一兩米長。人們很害怕,都躲到了屋子里。那些蛇卻沒有攻擊人們,而是吃甜地和草地里的田鼠和兔子。人們很高興,又開始重新種地。之后田鼠和兔子越來越少,蛇越來越多,甚至有的蛇轉基因變得五六米長。人們還沒有意識到災難正在降臨。
就這樣,人們過著豐收的五年。最后島上的兔子田鼠和能吃的`動物全部被大蛇吃光了。大蛇們聚到一起討論食物的問題。他們最后選擇了吃人。到了晚上它們一個個爬到人們的屋頂上用石頭砸破玻璃,沖進屋子一個個把人咬死分食。人們也一個個跑的跑,逃的逃但是大蛇早已經把船毀壞了,就這樣,島上的人們全部被大蛇吃光了。大蛇們的食物又沒了,他們就開始互相殘殺,有時還吃海里的海魚,甚至連來往的鯊魚也會被他們一個個咬死吃掉。
直到有一天,在島上餓得骨瘦如柴的大蛇們躺在石頭上曬太陽的時候,發現來了一艘船。船上下來了一些人,大神們,看見的食物趕緊撲上來,把那些人吃了,還有兩個人被咬傷,沒有被吃,他們趕緊上了船。然后一些大蛇們也跟上了船。然后船開始慢慢的行駛,留在島上的殘余大蛇們。有氣無力地觀看著船游走,那幾條大蛇瞄準的船員和船長把他們吃了。然后船停了下來,那幾條大蛇呼喊了自己的同胞。它們的同胞也自覺有到了船上。大蛇們開始吃著船上的肉、魚、肉干、魚干、海產品等。
吃飽以后,他們開始探索著船,發現船上有好多好多的牲畜。仔細看一看有幾百頭豬、幾百只羊、六七十頭牛、不到1000只兔子、五六十頭驢、等牲畜。他們剛想把這些動物殺死,并搬到島上。卻被一只年長的大蛇阻止了,那只大蛇說東西吃完啦,我們還會被餓死。不然我們把他們養著,然后我們就能吃到更多的肉了。其他的大蛇們分析了分析,發現那只年長的大蛇說的很有道理。于是他們喊齊了所有的同胞,利用推力把船推倒了海岸邊,他們把牲畜運了下來又把他們圈了起來。然后他們拔了一些草喂給了牲畜們吃。他們靠吃島上的肉干和一些即食食品。撐到了第二年。
這一年收獲很大,牲畜們都繁殖了很多,他們把老弱病殘的牲畜吃了,留著一些年輕體壯的牲畜和一些剛出生的幼年牲畜。這樣他們保持了小島生存大蛇的穩定。這樣大蛇們越來越多,小島越來越繁華。
不知過了多少年,天上突然掉下來了許多鱷魚,蛇怎么能是鱷魚的對手?但是小島上的蛇卻不一樣,他們進化出了超長的身軀超長的犬齒緊實的肌肉。他們的品種還很多,島上最小的蛇也是非洲蟒,六米左右長體重150斤左右。最大的也是亞馬遜森蚺,十米左右長體重500斤左右,把一只鱷魚吃了那也是沒有問題的。
鱷魚們來到島上的事第一件就是找吃的,他們先是吃光了一個驢圈里所有的驢,又是把羊圈里所有的羊也吃光了。大蛇他們發現了。就開始向鱷魚進攻。鱷魚長的都很大對于大蛇們也不堪示弱。猛烈的進攻開始了。大蛇們遇到了真正的對手。也怕自己被滅亡,就答應分一半國土給鱷魚們,鱷魚們很滿意,也創立了自己的國家。小島又恢復了平靜
又過了幾年,小島上又來了一群人。那一群人和好幾年前的那艘船上的那一群人不一樣,都是手里拿槍。大蛇們和鱷魚都不是它們的對手。于是大蛇國和鱷魚國都滅絕了,小島又被人們占領了。
又過了幾年,島上掉下來一個火球。命中島的中央小島塌了。于是太平洋偏北的一個小島,永遠消失了。
明天作文 篇4
我操出高考卷子人的祖宗,這是我在考場上的真實想法,因為我知道,在我寫下這些字的同時,我已經離我心目中的名牌大學越來越遠,因為我知道,我沒有,第一天,考完試,回到家里,媽媽遞過來清涼的礦泉水,中午飯是特意從餐廳叫來的‘盛宴’,飯間,媽媽問我:你考得怎么樣?
我硬著頭皮說:我考的很好,您放心吧!
我不想媽媽為我失望,僅此而已,把不好的都留給明天,起碼今天要讓所有人快樂,我想,這便是我對他們的孝順吃過飯,媽媽叫了的士送我來到考場,我座在教室里,媽媽等在外面,考試的鈴聲響起,帶眼鏡的年輕老師拿著卷子,輕快的走上講臺,略微說明一下考場秩序,前排的男生交頭接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子傳給她,她才抬起頭來,我發現她的眼里長滿淚水。
是語文卷,對于一個理科生來說,語文是我必然的弱項,汗水伴隨著時間,一滴滴落下來,老師逍遙的坐在椅子上,天更熱一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此經過,考生惆悵或者歡樂的臉,凝結成她麻木的臉龐。
總算答完了ab卷,當我的筆,落到作文格的一刻,我只想罵人!
我告訴自己:算了吧,今年算了吧,媽媽會給我找一所非常好的高中,花上她畢生的積蓄,把我再次送進黑暗的高三,開始復讀,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者從此輟學,自學成才,當一個輕松的自考生,或者.....找一個教育制度殘次的3流大學,盲目的學習4年專業。
出卷子的老師,如果我罵你,也請你理解我,是你,斷送了我,還有和我一樣寒窗10年的學子,是你,留給了我一個并不美好的明天。 我的明天會怎樣?你有沒有想過?
我將不能進入我夢寐以求的學校,不能讓母親微笑,我將在我內心的譴責里,開始一段黑暗的未來。
我的明天是什么?是一張沒的卷子!上面有老師的紅×和批判!是的,這張卷子就是我的明天,對于您來說他不算什么,對于一個考生來說,他就是我的未來!
兒時,我想當一名醫生,我有很多夢想,比如看病救人,比如制造出讓人永不生病的藥,甚至!我想過要怎樣攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果 我需要一個學習的環境,我不能碌碌一生。
可現在,我只能任命
明天?我的未來?我的夢想?
離考試結束還差10分鐘,監考老師依舊搖著折扇,如同蔡小飛小說中的鐵扇仙,后坐的女生強忍著眼淚,這一個,我覺得我可以無視一切,因為我真的.絕望了。
人在絕望的時候,會產生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大學,四年后,穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線,我有很多的學生,也有我尊重的老師,媽媽依舊會鼓勵我,她說:兒子,你一定能行,你從來沒讓媽失望過。
我把我的未來留給明天,我把我的生命留給時間,我把我的汗水留給這張試卷,我希望一死,如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度,能喚醒如同生離死別的高三,能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。
明天作文 篇5
明天的我在哪里呢?看,那個最受地球村歡迎的著名主持人走來了——那就是我。
我,已經是一家享譽地球村的電視臺的著名節目主持人。在第三百六十期節目即將播出時,我便接到通知:由于地球環境已經到達了人類生存所需的極限,聯合國人類生存部已經向地球村的人們下達了必須離開地球,遷往“太空人類城”的最后期限。
一通忙亂之后,我已乘坐“智多星號太空大巴”駛入太空人類城。這里所有的房屋都建在空中,且用太空薄膜罩著,不知為甚。便問身邊的“翠羽1號”服務員,答道“因為人類排放了過多的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體,所以空氣變得糟糕起來,不得已才住上這種房子的,人類總是不珍惜地球!”“我。”我想反駁卻說不出一句話,是啊,人類總是不懂得珍惜大自然。正當我沉思的時候,“翠羽1號”又開口了:“請轉乘您的專座——萬能機器人‘熊貓1號’到廣電大廈”。我機械地聽從著機器人服務員的安排,坐上我的“熊貓1號”專座。
徑直駛入一條密閉的通道,不一會就到了。一座巨大的雄鷹型的空中廣電大廈已在眼前,我被熊貓1號引領到了演播室。“喔,好酷哦!”我感嘆道。因為一切都是自動化的,而且,沒有了大型的機器設備,只有小小的屏幕和幾個閃閃爍爍的按鈕。
接下來,我就開始準備今天的直播節目了。
“觀眾朋友們,大家晚上好!歡迎收看‘功德、禮儀、健康、環保、時尚、科技、文明、勵志。’太空最炫的節目!”這時,空中的`各座大廈的千家萬戶也相繼打開‘空中氣幕’(電視機)開始收看我們的節目。
我的節目越來越受到太空城人們的關注,紛紛發信息要求由原來的每周一期改為每天一期。我理解人們對地球生活的懷念,更理解人們對空間生活的單調、拘謹的不適——失去了青山綠水的環境,生活在茫茫太空中的人們,有太多的抑郁。最近,太空心理門診和精神病醫院門診爆滿——人類已經承受不住離開地球的苦難…。。正因如此,我的這個節目便成為了人們精神的家園。我也總是在節目中想盡一切辦法滿足人們對一個曾經綠色的星球的懷念,不斷重復播放綠色星球曾經的山水錄像——哪怕只是一堆亂石,抑或是一片小草地。
一天,就在我太空第111期節目即將結束時,聽到演播廳外傳來一陣急促的警報聲。緊接著,演播廳的巨大空中氣幕上赫然的一則“緊急信息”進入了我的眼簾——“因為人類行為使環境急劇惡化,地球已無力支撐,即將爆炸,請大家速速登上飛船飛離銀河系,地球將在十分鐘后爆炸。”
什么!我緊張的問身邊的熊貓1號:“是真的嗎?”“是,快跟上我!”我們急急忙忙從廣電大廈出來,只有八分鐘了。“還能讓我最后看一眼地球嗎?”我向熊貓1號懇求道。它憂傷地看了我一眼,幽幽地答道:“我的能量可在一分鐘內讓你回去,你就用僅剩的這一點時間好好看看地球吧!她曾經哺育了你們人類多少代生命啊,卻最終被自己最得意的兒女致死!”
兩行滾燙的熱淚緩緩流下,落到被腐蝕的土地上發出“滋滋”的響聲,仿佛是地球母親在臨死之前的最后呻吟。“不要!不要!”我哭喊著。
淚眼朦朧中,我已被帶離了生我養我的地球——我祖祖輩輩生存過的家!
不,不是,明天的我一定要依然生活在地球上。我親愛的人們,不要再為眼前的利益而不顧地球的承受能力了!再這樣下去,未來,一個美妙的孕育了無數生命的母親——地球,將會成為一個曾經的傳說!那時的我——人類中的一員——將成為太空中的流浪者。那時的流浪之歌定將是比海水還要苦澀。
我發誓:明天的我一定要生活在更綠更美的地球村里。當然,這需要我們所有地球人的合作和努力!
讓我們一起發誓:明天,我在美麗的地球村里!
明天作文 篇6
小時候,我常常望著天上的星星發呆。曾經問過媽媽無數次,“媽媽,明天我們會在哪里?”她總是笑著告訴我:“明天,我們就在這里,在這里看星星,看月亮,看幸福,看美好。”
“明天”是一個未知數,因為我們不知道明天該做些什么,明天我們會在哪兒,也許在天涯,也許在海角。我不明白,什么是“已經啟程”,什么又是“即將到達”,明天我們會在哪兒呢?不知道。也許就在這里,在這里等著提問“明天我會在哪里”。
井底之蛙說:“明天我仍然在這里,守望著我的這一小片天空。”卑微而又目光短淺,當有一天,它可以說:“明天,我將離開這里,我要去獲取更多的美好與幸福,我要去一個遙遠的國度。”它已經啟程了,它能用含“x”的方程去猜想“明天”,即使只是“約等于”。但是它的夢想與未知數接近,但卻又那么遙不可及,為了“明天”你敢想,但要做到。如果你許下了愿望,但如果明天你還這里,對不起,你的方程需要重解。
老爺爺說:“明天,我會在夕陽落下的地平線上,望著曾經自己做過的事,瑩瑩的光輝撒在海面上,微波粼粼,亮閃閃的,非常漂亮。我想我即將到達且該結束了我的旅途。”自己的故事將會以“特長篇小說”畫上一個圓滿的句號。但如果你這一生都沒有完成這篇“長篇大論”,你的故事沒有寫完,畫上了一個不滿意的逗號,你的旅途沒有走完。明天,你會一直徘徊在海邊,久久不肯離去。就像落不下去的太陽,一片凄涼。
明天我會在考場里,與許多同學競爭,與自己搏斗,或許成功,或許失敗,但它卻考驗了我努力的程度,考驗了我的`勇氣。明天我會在沙灘上,我會拾起一只貝殼,看它的紋路,看它經受的磨難,看它與海浪的搏斗,然后輕輕地放下它,我便去實現我的愿望。明天我會在火車上,載著沉甸甸的夢,駛向遠方,把光禿禿的鐵軌壓在腳下。成功也好,失敗也罷,我已付出,因為我的方程已打好了草稿。
明天我會在已經啟程的路上,揮手對昨天說再見,我不會猶豫,因為很快的,“明天”也會成為“昨天”,也會成為我們的失敗與成功。明天,或多或少,也會成為過去,成為“昨天”,明天,我不在這里,不呆望著天空許愿,但從未去真的實現。我要看到漫天璀璨的星點與希望。
如果明天我在天涯,我將望著明天的太陽升起。
如果明天我在海角,我將許下我的愿望。
如果明天我在這里,就不會有這句“如果”。
簡評:文章結構完整,首尾呼應,一氣呵成。明天“我”在哪里?這是一個我們成人都難以肯定的回答的問題,作者在文章里作了幾個假設,婉轉的回答了這個問題。不管明天再哪里,起碼要對明天充滿希望和信心。
要記住這篇文章哦:明天我會在哪里,如果喜歡,可以經常來找我,我是你的“秀秀姐”。
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