明天的作文400字7篇(熱)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的明天的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文400字 篇1
上完上午的網課，走下一樓吃午餐。只見門外一片光亮的景色，呈現在我的眼前。
外面的世界陽光明媚，白云飄在湛藍的天空中，鳥兒在樹枝頭鳴唱，徐徐的春風吹在翠綠的樹葉上沙沙的響，真是讓人感覺到身心舒爽，心曠神怡呀！上了一上午的'網課，再看看翠綠的樹葉，真是太舒服了。本來這個時候應該在學校里，因為新型冠狀病毒的侵襲，我們只能在家里上網課。我想在那校園里，是一片寧靜的景象，只有那鳥兒，稍微地讓這片寧靜熱鬧了起來，微風依然吹過教學樓。美麗的校園，我很快就能回去了。
在鐘南山院士及其帶領下的研究人員和在醫院里抗戰的醫護人員的努力下，疫情有了很大的好轉，每天都要治愈的病人懷著幸福的笑容走出醫院。白衣天使們就像天空中的太陽，暖暖的照射著大地，鐘南山院士就像鳥兒，時而給人們帶來喜訊。我們學生為了學業在家里努力的學習，等到開學的時候我們就有更深厚的基礎去學習更多的知識，那一天很快可以到來。
微風徐徐吹過，我又該上下午的網課了。這時候陽光還在照耀，鳥兒還在鳴叫，白衣天使還在不停歇的工作著，還在為更美好的明天做出更多的貢獻。將來我學業有成，也要奉獻于社會，讓明天更加的明媚。在我們的共同努力下，明天的祖國更強大。
我相信，明天的陽光更明媚！
明天的作文400字 篇2
20xx年，那時的我已經是一名火星希望中學的數學老師了。雖然我要教學火星上的學生，但是我并不需要到火星上面去，我只需要在家里打開電腦，在互聯網上教學就可以了。
今天的第一節課是六年級(1)班的.數學課。我按時來到了“火星希望中學六年級(1)班教學平臺”，發現同學們都已經登陸完畢。于是，我對著麥克風講起課來：今天我們來學習“分數的基本性質”……到了提問的時間，我問學生們：五分之三化成分母為100的分數是什么?一位同學把手舉了起來。于是我把鏡頭切給了他。他回答：答案是一百分之六十。由于他回答正確了，我便發了一個大拇指給他。我又問：二十一分之十二化成最簡分數是什么?一位同學說：“是二分之一。”我說：“不對，你再想想看。”這位同學想了一會兒，回答道：“應該是七分之四。”我也發了一個大拇指給他……接下來該同學們做作業了，我便把今天要做的練習通過平臺發給了同學們。同學們做好后又發給了我，我批改好后再發給了同學們。這堂課快要結束了，我便把相關的筆記發給了同學們。我看時間差不多了，就對同學們說：“同學們，下課。”一堂課就這樣結束了……
看到這兒，你肯定以為這是我做的一個夢。不，這不是我的夢，這是我多年來的一個夢想。希望不久的將來，能圓我的這個夢。
明天的作文400字 篇3
看著今天我們美麗的城市，我們有感慨，我們有欣慰，我們更有自豪！
光輝歲月，他們老了，駝著背，瞇著眼，欣賞他們奮斗來的大好河山，心里是一份極大的滿足，因為是他們讓這片土地有了安詳，有了發展的機會，有了許多屬于自己的驕傲。
過去到現在，是時代的'變遷，是歲月在流逝，不變的是那些老者的心。常聽奶奶說他們過去的事，雖然心中有一份酸楚，但畢竟沒有真正經歷過那段艱苦的日子，自然是不能體會他們講那故事時眼里噙滿淚水的辛酸。
現在到過去，是時代的追溯，是歲月在回轉，不變的是我們年少的心，常關注著那些故事，故事里發生的一切都讓人們驚嘆，那時的苦又有誰能夠體會？現在衣食無憂的生活對這些老者帶來的無疑是感傷與幸福，他們知道是時代進步了。
房子越變越寬敞，食品越來越豐富，衣服越來越時尚，物質條件改變了，不變的是人們的精神追求，是對美好生活的向往，是建設祖國的昂揚斗志。
從過去到現在，從現在到將來，社會在發展。從貧窮到富裕，從一無所有到一無所缺，從艱苦到舒適，這一切都來之不易，所以我們應該在這穩固的基礎上努力創造更美好的未來，更好的生活，更大的進步。
社會讓我們擁有這一切，那我們也該用行動來回饋社會。用我們美麗神奇的雙手去締造奇跡，讓明天更美好。
明天的作文400字 篇4
我的明天會是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻的想著這個問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅信應該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設想了這樣一幅場景……
一輛黑色的寶馬，停在一所現代化的學校前面，從一個勇敢、精力充沛的年輕人的車里出來。嘿，這家伙是我。現在我不是一個不問世界的孩子，我是陽光小學的校長。
在學校,現在在你面前的是一個淡藍色的建筑,看到這里,也許你會問為什么建筑是藍色,因為藍色象征著希望,和學校教學的地方,是培養祖國的希望,所以,最好是使用藍色。
在教學樓里，你會很驚訝，這不是一所學校，為什么即使是在最不起眼的書里都沒有，而是運行著一個有組織的電腦，這是怎么回事?想知道來龍去脈,請聽我慢慢:原來到處都是科學,現在連教學也如此,所以市教育局命令我們把書放進電腦,這樣孩子們就不會背著一大袋把所有的時間。老師也放松了很多，只需要教明天的課，同學就會做練習題輸給電腦，明天課就會被送到同學的電腦上了。至于批改作業，電腦會的`。
乘電梯到樓頂，我們發現了一個塑料跑道，一個足球場，一個籃球場……一切。這是操場。為什么在屋頂上?由于我國土地資源嚴重短缺，我們需要節約每一寸土地，所以我們將擁有這個屋頂游樂場。
……
學校里有很多高科技設施，對此沒什么可說的。
我的視力還不錯，我希望我的明天真的充滿陽光，充滿活力，充滿高科技!
明天的作文400字 篇5
我們永遠也觸摸不到明天。誰都希望明天是綻開的鮮花而不是叢生荊棘，每一個明天都是新的希望。所以，今天撒的種子就是明天的.果實。
因為一件事，讓我領悟到我的明天在今天。這件事起始于暑假作業。在暑假的第一天，我就安排了自己一天要寫一定的作業，而我卻一次次地錯過。在晚上睡覺時，我心里總覺得不踏實，好像還有什么事沒做似的。有一次，我問媽媽這到底是怎么回事，媽媽笑著說：
“要想得到明天，就得過好今天。每一天都做好你的安排，這樣你就可以擁有每一天，也包括你今天所想的那美好的明天。”
聽了媽媽的話，我低著頭，想：原來我只盼望明天，而忽視了比明天更重要的今天；原來我只盼望長大后孝順父母，而不知現在我只要努力學習就是對父母的一種回報。日復一日，年復一年，我不知道自己失去了多少個昨天、今天與明天。
明天在哪里？媽媽的話告訴了我明天就在今天。把握好自己的今天，就是給自己的明天一片蔚藍的睛空。明天就在現在，明天就在今天，明天就在自己手中！
姜曉紅
明天的作文400字 篇6
媽媽常常給我講一些有哲理的故事。今天對于我什么事都急于求成和浪費時間，講述了這樣一個故事。
有個小男孩，家門前有幾棵大樹。秋天刮風時，樹上的枯葉就會隨風落到院子里，于是媽媽就交給他一項任務，讓他每天上學前把樹葉打掃干凈，這對他來說這實在是一件苦差事。
秋冬之際，樹葉象是約好的，總是不停地落下，今天掃完了，明天照樣落滿院子，似科總是掃不干凈。
小男孩想了個好辦法：掃地前先把那棵樹使勁搖晃，這樣就可以把第二天的落葉也搖落下來。于是他起了個大早，掃地之前使勁將院內幾棵樹搖了又搖，小男孩累得滿頭大汗。那一天他非常高興地去上學。
第二天，他滿心喜歡地起訂，開門一看院子里照樣是落葉滿地。媽媽知道了小男孩的煩惱就告訴他，樹葉是在一個自然枯黃變化的過程中，今天的.落葉今天落下，而明天的落葉只能明天落下。
聽了這個故事我覺得如同我們課文中《今日歌》所說那樣。今天有今天的事，明天有明天的事。因為人生的今日并不多，明天還有明天的事要做。我知道了萬事都不可以急于求成，今天就要做好今天的事。我一定要抓緊時間認真學習，踏踏實實的完成當天的作業。
明天的作文400字 篇7
人生如船，需以帆去迎接一次次的風浪。當桅桿斷裂后，你是否能將其修好并能夠有勇氣繼續揚帆起航？
在復聯4中，鋼鐵俠在最后時刻打了響指，打敗了滅霸，拯救了宇宙，同時也付出了生命。然而，不是人人都是superman,不是所有人都有ExpeptionalFunction,我們都是凡人，都很平庸。
作為凡人，沒有一個人生征程是一帆風順的，在遇到困難、坎坷時，很多人也曾退縮，也曾想放棄。但最終他們拿出了勇氣，戰勝的怯懦，鏟平了人生征程上的“大山”，最終擁抱了明天，擁有了希望。
海倫·凱勒早年因生病雙眼失明，雙耳失聰，但她沒有向命運屈服，寫成了一篇篇不朽的文章。她有勇氣，有勇氣去擁抱明天；貝多芬晚年失聰，但他刻苦訓練，用心去感受世界，譜出了《命運》《英雄》等交響樂，成為樂壇中的巨匠，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天；英雄文天祥被俘虜后，敵人用高官厚祿腐化他，而他仍不屈服，不肯背叛國家，最終英勇就義，他的故事家喻戶曉，被人人歌頌，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天。
在佛法中，勇氣即無畏。泰然，無畏之德。佛家的無畏源自全然的了之，因為了之一切實相所以無畏，我們懼怕死亡，因為我們不知道死亡后是什么，而佛家由于對生命的`河將流向何方有全然的把握，所以無畏。
人生短暫，但我們可以在平行的世界里塑造多元的生活，去活成自己的樣子。無論什么時候，我們都不能畏懼，一定要有勇氣，有勇氣去擁抱明天，不讓此生留遺憾。
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