關于明天作文集錦15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的關于明天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于明天作文1

　　陽光，是溫暖的代名詞；溫暖，是生機的代名詞；生機，是希望的代名詞。希望，就是未來，就是明天，就是憧憬，就是一切……

　　媽媽是一個特別愛養花養草的人，可沒幾次成功的，可她依然沒改掉這個習慣，一有空就去買幾株花，一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不，一月份買了一棵臘梅樹回家，臘梅樹根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱著懷疑的態度問媽媽：“它能成活嗎？”結果不出我所料，半個月后它就停止了生長，花葉都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，我與爸爸都覺得它沒有希望了，只有媽媽舍不得，悄悄把它轉移到陽臺上去了。

　　星期六，我早早的回到家，四處轉悠，剛打開陽臺的門，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，臘梅樹枯干的枝干上長出了翠綠的葉子！我驚呆了，慢慢靠近它，彎下腰撫摸那翠綠的葉片，真是不可思議，難道它又活回來了嗎？晚上，我把這個消息告訴媽媽，媽媽比我還興奮，對臘梅樹又是澆水，又是清除落葉，眼里滿是愉悅，滿是欣喜，充滿了對臘梅樹的'希望。

　　看著原本弱不禁風的臘梅樹一天天長出新葉，一天天伸出新干，我別提有多高興了，我面對臘梅樹想了非常多：你，一棵植物，本沒什么可以追求的，可你依然不放棄自己，拼命吸取陽光、雨露，你為自己爭取，不放棄希望，不漏掉陽光，終于迎來了屬于自己的光明。

　　我，一個剛滿12歲的女孩，有什么不可以：可以為自己爭取，可以與別人競爭。雖然光陰似箭，年華如梭，可我依然奮力拼搏，不要輕言放棄，否則就對不起自己。留下希望，其實我可以，相信自己，其實我能行。陽光，為我照耀明天，希望，助我鋪設明天的路。

關于明天作文2

　　明天，如果沒有太陽為你照亮

　　明天，如果沒有太陽為你照亮，你也不會失去光芒;明天，如果沒有太陽為你照亮，你也不會從此暗藏；明天，如果沒有太陽為你照亮，你一旦害怕，那么從此世界將會永無光亮。

　　明天，如果沒有太陽為你照亮，即使我的力量再小，也愿為你支起燭光，照耀心堂，一支燭光不夠閃亮，卻能溫暖片?，億萬燭光比不上太陽，卻能使人堅強。

　　明天，如果沒有太陽為你照亮，即是一片黑暗，沒有星點光芒，我也會牽著你的手，帶著你走，也許路途會很漫長，但我也愿意和你走下去，也許路途黑暗，永無止境，但我也會陪你直到死亡。

　　明天，如果沒有太陽為你照亮，即使滿地都是淚的海洋，我也毫無懼怕，為你闖蕩，也許我會在淚海中一直飄洋，但我也愿意微笑面向，也許我永遠不會到達彼岸，但我也會為你創造天堂

　　明天，如果沒有太陽為你照亮，即使你已徹底失望，但我也會為你死亡，創造希望，也許我不會使太陽重生，讓他重新發光，也許我不會讓世界重新閃亮，但我愿化作一束永遠的光芒。

　　天上的星星月亮，其實也很閃亮，天上的'云啊，顯出一縷紗帳，若隱若現似乎留戀，世界若無光芒，可心靈還有扇窗，一扇門關上了，打開的還有心房，失去了太陽，還有星星月亮。

　　明天，如果沒有太陽為你照亮，你根本不用想象，

　　因為……一切，都有我扛。

關于明天作文3

　　明天，我在那里？

　　明天，我離開這座喧鬧的城市，舍棄這獨有的紅燈綠酒，尋一處世外桃源，自由自在，無憂無慮。

　　明天，我踏著朵朵雪白的浪花，在無邊無際的海上迎風起舞，讓海水拍打著腳踝，讓海風吹起我烏黑的秀發，讓海鷗的優美舞姿擦亮我的雙眼。明天，我拾起海邊的貝殼，輕輕放在耳畔，那里面的歌聲即使千篇一律，我卻聽出了那頗有韻味的天籟之音，也許我會和席慕容四目相對，聆聽她對生命的深沉考問。明天，我緩緩彎下腰，在海水沖了無數次的濕沙灘上拾起一個海螺，仔細觀察，螺旋狀的外殼或許是典雅，放在嘴邊輕輕一吹，嗚嗚的聲音溢滿耳邊。

　　明天，我來到一片桃花林，那火紅火紅的.桃花啊，鋪滿大地。一位肩扛小鋤的弱女子，愁緒爬滿了她的小臉，耳畔傳來她的聲聲低吟：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知......”眼睛里那一股憂郁，眉宇間那一縷感傷，塞滿了我的胸懷。

　　明天，我來到神秘的地下王國，與格列佛一起漫游小人國，和奧菲娜一起住在古城堡，與藍臉兒一起幫助人們，與人們一起跳著歡快的舞蹈。明天，我穿著彩云織成的衣裳，戴著珊瑚珠攢成的項鏈。明天，我微笑著揭開睡美人的面紗，讓荊棘在遠處蔓延，然后，我輕輕拉上紗帳，讓俊俏的王子前來救她；明天，海的女兒早已化成泡沫，但我會向海里撒下花之精蕊，迎來晨曦的第一縷曙光，呼喚她重新站起；明天，我會拿掉白雪公主吃下了的毒蘋果，水晶棺里充滿芳馨熏香，我要讓小矮人不再傷心，讓王子和公主終成眷侶。

　　明天，紅粉飄揚，彩霞滿天。

　　明天，日光炎灼，揮走離愁。

　　明天，清光滿目，溢滿芳馨。

　　明天，我將在幸福而又美麗的世界里！

關于明天作文4

　　時間，像捧在手中的細紗，流去得極快轉眼間，這六年得小學時光將離我們遠去，想要明天我們即將畢業，告別朝夕相處得老師和同學，心中就充滿難舍之情。小學時光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂的幼兒園出來的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學們，和藹而嚴格的老師，書本上散發出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。

　　六年的小學生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫。早晨，我們早早的來到學校，沉寂了一夜的校園，頓時響起我們的歡聲笑語和瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節課，我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操，那頗有節奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了，同學們矯健的身姿，不愧是軍訓過的小學生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”，隨著優美的樂聲，同學們按著穴位，認認真真地做著。是啊，通過這“心靈的窗臺”，我們更懂得那么多道理，學會那么多知識。時光飛逝，短暫的六年轉眼就要過去了。

　　實驗小學，我們茁壯成長的'地方，我們學到無數知識的地方。它讓我們學會怎樣做人，更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識的源泉，開動我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時刻，敬愛的老師，我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福；在離別時刻，老師，我們要大聲的您說：“謝謝您，我們絕不辜負您對我們的期望。”

關于明天作文5

　　明天，我會在哪里？在操場上悠閑地蕩著秋千？在小區的池塘邊愉快地玩弄水中的魚兒？在教室里聽著老師日復一日的講演？還是在寢室里靜靜地躺著？今天的愿望，明天能否變成現實？一切都是問號，都是我們不可預料的。

　　可能我明天想要去街上逛逛，卻有綿綿的雨絆住了腳步；可能我明天想要乘飛機去另外的國度旅行，卻因為大霧延誤了航班；可能我明天相約朋友去湖邊垂釣，可是魚兒早都被漁民一網打盡……即使你已經想好了明天該做的事，卻總有些原因打亂了計劃，你可能會收獲失望，幸運時也可能得到驚喜！

　　我的明天終究又會在何處呢？會是受到幸運女神的眷顧，還是又一次的傷心絕望帶來的打擊？我們沒有辦法保證明天不出任何差錯，沒有任何問題。

　　人生不會停留在一個點上，日復一日的工作中，我們只有不斷地努力上進，才不會退步，才不會讓自己總是流淚失望。我會用自己的努力征服改變明天的`困難，爭取屬于自己的未來。

　　明天，我在哪里，我不知道，但我堅信，我一定會在這世界的高處。這是我的夢想。

　　昨天，已經成為固定的歷史，我們沒有辦法去變更。今天，我們在積極準備，充實自己，不斷地向前，因為，夢想中美好的明天，不會因為我們昨天做了什么，只有今天的努力拼搏才能創造自己輝煌的明天。

關于明天作文6

　　老爺子去逝在這樣的日子，那種沒有暈，與泛著黑白照的日子，

　　于夢想，我還有的是將來，至于思念，便是此時此刻唯獨能書明的，愿有一種情形能直捷的顯現，與世存，卻是始起的躁煩與冷視，無盡試練著化為它的前驅，駛行于刷白的夜，在好多前人的逝去的輝里，沒銷了好些美好的東西。

　　老爺子好笑與寬實，生于那個好多現行人不得清明的日子。年歲造人，老爺子始來終去，倘不能抹去那一種手勢，和有一種眼態，且不論白日，或是黝黑的夜，決然的`步子與轉身，每每注視同行的人，歷歷在目，長此以往。

　　近來的日子，無論詭言，碎語，或是盲行，但凡能引來借詞的，優選古典，良為民俗，下下者的是智者的愚行。

　　老爺子生前好酒，卻不濫酗，是終日的疼痛了罷，酒會害性，這是他說過的，還能夠一一列舉，便是我的無忘與執持。他還曾言語，就是些高粱罷了，這極惡毒于現行的，教材編作者的，似八股的文字，先是羞得像大姑娘樣地作出來，而后又鋼似的朝里鉆，謂學識，自然不用說，我要說的是本事，卻還不能夠，便是家中的內政和外患，內政且作罷，此前已有伴見得我家中的生硬，與或另一種執持，我還不能夠預見，卻有一種存在，作重蹈覆轍，愿此能從于提用到過的優良，愿能作出如一的果同，

　　老爺子，已不見有多年，很是想念，日前獨往，墓草叢生，我本性扼邪，然已不見了之前的花圈，不禁寒風，與笑意俱來，去。

關于明天作文7

　　昨天有個同學說我，外表比較嫩，內心比較滄桑。好像是的。可是能把我看這么透，她也夠滄桑。可是當時我就想反駁，其實我沒那么滄桑。只不過有些事看的比較開而已。畢竟，都還是個十幾歲的孩子啊。

　　前些時候我發現，我做了很多原來都不曾想過的事。比如說，我的短發。我初中的.時候覺得，也許我以后都會留長發，甚至大學都還會是個梳馬尾辮的姑娘。可惜，上了高中，我的頭發便被學校的一紙規定給剪了。并非不喜歡現在的狀態，只會偶爾嘆息——人算不如天算。

　　剛剛進行了一番有關愛情的討論。本來想勸，又不知道怎么說，所以最后，我默許。希萊修斯曾經說過，玫瑰無因由，花開即花開。每個人都是個叛逆者，就看你把它放在外面，還是放在心里。而我就是后者。因為我不愿意讓別人覺得，我是個出格的人，但是你們得明白，我不是個死板的人。

　　我喜歡我生命中走過的人，每個人我都想攔在那里，可是畢竟，他們也有自己的思想與行動，而我卻又被客觀的束縛，所以，我錯過了很多人。很多年后我決定寫一個尋人啟事，他們能否看到，還記不記得我，這個，就不關我的事了。可是這世界啊，不就是大家彼此找來找去的嗎？所以我篤信，你們會看到我的尋人啟事。

　　其實我覺得我寫的這些東西，沒人會愿意看。因為我就是這樣，我喜歡看故事，而不喜歡看感慨，這就像我們做題的時候，大多數都比較喜歡記敘文，而不喜歡議論文。推己及人，將心比心。如果你們不小心點了進來看完了這些有的沒的，那么，請允許我說聲謝謝。

關于明天作文8

　　命運似乎與我開了個玩笑。一個，很大的玩笑：五歲時，母親因為一場意外去世。俗話說，禍不單行。我的爸爸，帶著我那尚在襁褓中的弟弟，遠走高飛。

　　沒有父母的日子是痛苦的。小時候，每當我和小伙伴們發生爭吵的時候，他們就會笑話我說：“沒爹媽的`孩子，我們不和你玩。”此時，我就會嚎啕大哭。爺爺奶奶總要哄我好久好久。長大后，這種感覺更加強烈了。每當我看見別的孩子與父母親昵相伴時，心中都會有一陣心酸，好像自己就像狂風中飄零的一片樹葉。

　　從此我孤獨的生活著，沒有一個可以推心置腹的朋友。由于這個原因，我開始把自己封閉起來，不愛說話。這種狀況一直延續到“兩免一補”政策的到來。

　　這個政策，如一把利劍刺破了我虛偽的外殼，露出了本真的我；如一泓清泉，滴入我干燥的心，使我茁壯成長；如一縷陽光，射入我灰暗的心中，使我重新變得陽光。黨啊，你們的好政策為我這只折翼的小兒重新接上了翅膀，使我仍能翱翔于天際；為我這迷航的小船指引方向，使我駛進人生的碼頭。

　　黨的“兩免一補”政策，不僅僅給予了我物質上的幫助，還有精神上的鼓勵。還有凌芝阿姨，每次考試后，我都會向她匯報成績，而她總是耐心地和我交談，他的話語，如涓涓細流，滋潤了我浮躁的心。

　　黨啊，你們的大恩大德，我永生難忘。所以，我在這鄭重地說：“我要為回報社會、回報國家而讀書。”明天的我，會踏著山花，穿行在貧困山區，為那里的孩子們，送去溫暖與關心。

　　這是我與明天的一個約定，有了這個約定，就像迷航的小船有了燈塔。我不再迷茫，因為我有了一個目標。縱使前方有驚濤駭浪，我也不會膽怯，因為有黨和國家在我身旁。雖然追夢的路上免不了會有挫折，但我不會放棄，一定會堅持。

　　讓我們朝著夢想的彼岸騰飛吧！

關于明天作文9

　　回首昨天，你應該留下不悔的腳印！面對今天，你應該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮斗的腳印！

　　回首昨天，你早已留下的腳印！也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對于一道需要深入思考的數學題來說，有的人，會留下刻苦鉆研的腳印；有的人，會留下畏縮不前的腳印；有的人，會留下半途而廢的腳印；而你，會留下什么樣的腳印？

　　其實，你會留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會是后悔的腳印。

　　面對今天，你剛剛留下的腳印！今天，是新的起點，昨天的過去，今天的迎來，代表著我們將有一個新的目標，新的開始，新的起點。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的樂章。

　　面對難題，我們要留下刻苦鉆研的腳印；面對提問，我們要留下從容不迫的`腳印；面對知識，我們要留下百學不厭的腳印；面對求學，我們要留下不恥下問的腳印；面對……展望明天，你將要留下的腳印　明天，是一個未知數，誰也不知道明天將要發生什么，明天將會發生什么，明天你會留下怎樣的腳印。但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓和經驗于昨天，這樣，你才會更好的展望與明天。

　　回首昨天，你應該留下不悔的腳印！面對今天，你應該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮斗的腳印！

關于明天作文10

　　走過風，走過雨，到頭還是我自己。四年級在記憶中淡忘的差不多，五年級是跌跌撞撞過去的，六年級卻在迷蒙中迎來的。歲說小學畢業后又過了一年，可我的變化卻極其微小，只不過擺脫了傻氣，幼稚。的確，我還是那個我！初中階段說長不長，說短也不短，不過是一個昨天，今天，明天的歷程！

　　今日：昔日的`成功失敗，笑容，汗水—記載在生命的天字書上，進日希望昨日的我擁有一切，卻對今朝的我卻仍一無所有，希望昨日的我是一個神童，卻對今朝的我而言依然是平凡的一介書生，艾！歲月如流成河水，明日日梭韶華逝！無奈，無奈！

　　然而面對初一，沒有精力，沒有時間，更沒有資格來談述昨天的無奈，因為昨日以荒廢，無法挽回，就如人生不可回來。

　　今日真的有些措手不及，每天只是忙！緊！累！課堂上困了要告戒自己：今日你若倒下了，明日意味著被淘汰，思想上散漫了，要告戒自己：不可忘了理想，不可遺棄希望，否則你將是失敗者，也時時審問自己“你要做什么？”初二—今日；今日—初二，成敗也就是這一年，關鍵也就在今日。

　　今日，付出了奇跡是會出現的！

　　明日：對于任何事物，明日是美好的憧憬，它給予你遼闊的思想空間，任憑你走南闖北地幻想，不過一切的幾率都定格在今日的基礎上。

　　我想，我的明日即便是苦澀的結局，但今日我還是說：

　　明日，掌聲為我而起！

　　明日，鮮花將鋪滿我回家的道路……

　　告別昨日無奈的淚水，笑迎辛酸的今日，我的明日不會是遙不可及的夢！

　　朋友，昨日年輪讓它滾流向天邊，把握將擁有的明日！就如我，在昨日沉淪中醒來，現以坐上快車，向夢想疾馳！

關于明天作文11

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實很美好，讓人充滿著想象，充滿著無限的憧憬……

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時間一晃就過去了，從前那個任性想要得到所有的小女孩已經變成了一個沉著穩重的將邁入初中的門檻的學生。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，盼望著從窗簾透進的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的遺憾。

　　昨天已成定局，無法改變;今天正在進行，迎和時間;明天即將到來，塑性極強。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的.幸福;我愛面對現在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數，隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

　　昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。期待明天!

關于明天作文12

　　等了很久，周五——終于到了。

　　鈴聲一響，我就飛出了教室。我真想大喊一聲釋放心中的喜悅，因為今天是星期五；作業，考試，習題，你們都走開，你們今天不屬于我，因為今天是星期五；把你所有的煩惱留給明天，因為今天是星期五。

　　我跑回家，把書包扔在沙發上，打開電視。姐姐聽到消息說：“看什么電視，不要趕緊學習。”平時最怕奶奶，現在不怕了！我自信地說：“明天再學。”奶奶去找父親搬救兵，不料父親正在專心玩圍棋，根本照顧不了我。哈哈，上帝也幫助我。

　　但是好景不長。不一會兒，電視里出現了一個表情呆滯的`大學教授，他在有氣無力地談論著無聊的問題。不好，條件反射，我馬上關掉了電視。我不能看電視，所以我打開電腦，準備玩新的電腦游戲。我可以玩得很開心，但是我傻眼了。屏幕上全是外國螞蟻——英語，讓我暈頭轉向。我掙扎著和電腦屏幕上的螞蟻玩游戲，但一會兒就來了好幾次。我生氣地關掉電腦，拿起一本書看。一個引人注目的話題出現在我眼前——《把青春賣給明天》。作者在文章中說，為了明天的成功，我們現在只能努力學習。我的心不禁一動。我覺得，在高科技發展的今天，不學習就會落后。比如剛才，如果你英語學不好，連游戲都不會玩，我為什么要在這里浪費時間，把一切都推到明天？

　　于是，我拿起英語書開始學習。奶奶又驚又喜。我笑著對她說：“我把明天賣給明天。”

關于明天作文13

　　有些人對明天充滿希望；有些人對明天是麻木不仁；有些人對明天是卻是一種期待……不一樣的人，不一樣的性格，對“明天”這個詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天，它很遙遠，也是我明天的明天的明天……

　　一個星期一的清晨，我背著我最喜歡的工作包來到了我的單位——本市著名的兒童醫院，我是一位護士長，工作的時候身邊總是有一些可愛的伙伴，它們有的會唱歌，有的會跳舞，有的會講故事……它們是用來輔助我們醫護人員工作的機器人們。有了它們，我們的平時工作就輕松了許多，經常會在休息時間到醫院的花園里散步、聊天，有時候小病人比較多，我們就前去幫忙。有一次，我和同事們在花園里討論工作，聽到走廊里傳來一個小孩兒撕心裂肺的哭聲，我便急忙尋聲跑了過去，看到了一位新來的小護士在給一位5歲左右的小女孩抽血，小女孩的靜脈很細，再加上生病時候的哭鬧，總是扎不準孩子的靜脈，小女孩就哭鬧的越發厲害了。我看到這一幕，我心急如焚，急忙示意小護士先停止扎針抽血的'工作，馬上拿起對講機，叫來了會講故事的“小米”機器人，小女孩聽著“小米”繪聲繪色故事，不知不覺得停住了哭鬧，認真地聽了起來，似乎忘記了生病的疼痛，沉浸在“小米”的故事中，我趁機握著小女孩的手，又快又準地扎到了小女孩的靜脈，等到小女孩反應過來的時候，我已經成功的抽取了需要化驗的血液。小女孩的家長連聲夸我是一名名副其實是護士長。

　　看！這就是我的“明天”，也就是二十年后的我，一個工作認真、富有愛心的護士長。為了早日實現我的“明天”，今天的我更要努力學習知識，做一個善良有愛心的好學生。

關于明天作文14

　　人在平凡，自平凡、人在平凡奮斗，自偉大。我們的生命雖然短暫而且渺小。但是偉大的一切都由人的手所造成。人生在世意識到自己的這種崇高的任務，那就是我的無上的快樂。一個偉大靈魂，會強化思想和生命。每一種挫折或困難是帶著同樣或較大的有利的種子。

　　相信吧，人生在為你關上一扇大門時，也同時為你開啟了一扇窗戶。只要我們相信自己，哪怕現在眼前一片黑暗，哪怕前方路途坎坷迷茫。讓自己去擁抱我們的夢，讓自己去期盼明天會更好，讓我們的笑容綻放青春的驕傲，我們會飛向夢中的遠方。

　　誰都有勇氣去面對黑暗的角落，為了明天我們在苦也不多。我要去沖破下一個明天，因為這是我一輩子的承諾。縱然山搖地動我也不害怕，因為有你有我攙扶著走向明天，邁出成功的一步步，我們將飛向那片屬于我們自己的廣闊天空。

　　相信自己的力量，明天會更好。如果給我一滴淚光，我會讓它為夢劃過臉狹。涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。如果你希望成功，當以恒心為希望，以堅持不懈地追求為精神。

　　讓我們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動之中存在于愛和恨忠誠和不妥協的精神之中。讓這種精神成為精神的口食去為明天努力。

　　天地專為胸襟開闊的人們提供了無窮無盡的賞心樂事，讓他們心情受用，而對于心胸狹窄的.人們加以拒絕，如果能樂觀的面對眼前的一切困難，那我相信明天會更好。

　　一個崇高的目標，只要不懈的追求就會成為壯舉；在它純潔的目光里一切美德必將勝利。

　　如果上天能賜我一雙翅膀，我將為明天盡情的飛，讓我為明天凝聚每一份努力。

關于明天作文15

　　塵土飛揚的城市還能維持多久？大地之間飛沙走石，到處都是機器透過大地的哀號，眼前的世界，已不在是那一個到處綠意盎然，生機勃勃的地球了，我無奈的望著天，常常會想：明天我會在哪里？

　　明天，我會在哪里？或許睜開眼，柔和的陽光映在臉上，身旁是一望無垠的綠草，空氣里蕩漾著雨后泥土的氣息，就連風也是帶著玫瑰的香氣。不遠處就是一片森林，葉兒青欲滴，鳥而賣弄著自己的歌喉，蝴蝶 也在飛舞著，藍天與綠地形成了一到美麗的風景線。可是，這不能成為現實，盡管這樣是我夢寐以求的環境，傾聽著流水的歌謠，身旁作者最愛我的爸爸媽媽，可是，可能嗎？

　　明天，我回在那里？或許，我站在一片汪洋之上，深藍的發黑的海水蕩漾者，這一切的源頭還是因為我們在排放二氧化碳，向河里排放污水，使的全球氣候變暖，冰山融化，海平面上升，無情的海水放肆的吞噬著我門賴以生存的家園，不只我，還有許許多多的人啊！陸地消失了，家消失了，一切都消失了，我只能在一望無際的海上嘆息！，隨著不溫柔的風而飄蕩，飄蕩……

　　明天，我在那里？或許還未睜眼，一股副臭的氣息沁入我的鼻孔，簡直令我窒息的.空氣也是程微微的黃色，再一看床頭的植物已經死亡，一點生計也沒，這時兩個生著防毒面具的人拿著一套防毒面具，遞給我說：“快穿上他。”定眼一看，才認出他們是我的爸爸媽媽，我感竟捂住鼻子，套上防御面具……

　　明天，我在那里？或許一切任未改變，城市依然那么復雜，嘈雜的機器聲依然在我耳畔回蕩。

　　明天，我回在那里？誰也不知道，誰也無法確定，至于會變成我想象 ，猜測的那儀種局面，要看我門的行動。

　　我要帶著我的綠色夢想，讓大家知道未來，明天，我們在那里？

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