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關(guān)于夢(mèng)想作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的夢(mèng)想作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文500字 篇1
夢(mèng)想是指引人前進(jìn)的導(dǎo)航、是漆黑的夜空中閃亮的星星，向著夢(mèng)想拼命前進(jìn)，就可以到達(dá)夢(mèng)想中的地方，。人什么都能舍去，但是夢(mèng)想不能丟。
我聽(tīng)過(guò)一句經(jīng)典的話：“有夢(mèng)想的人睡不著，沒(méi)夢(mèng)想的人睡不醒�！蹦切](méi)有夢(mèng)想的人就像黑夜行駛的船，一不留神就被巨浪吞沒(méi)；而那些擁有夢(mèng)想的人會(huì)以清醒的頭腦、積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)挫折與生活。雖然成功之路漫長(zhǎng)崎嶇，但只要拼命的奔跑，陽(yáng)光終會(huì)為你照亮前進(jìn)的路。終有一天，你會(huì)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而喝彩！
夢(mèng)想不是幻想，他是基于現(xiàn)實(shí)很有可能實(shí)現(xiàn)的；夢(mèng)想不同于空想，他是跟腳踏實(shí)地執(zhí)著奮斗密切相關(guān)。拿破侖小時(shí)候有一次叔叔去他家做客，問(wèn)拿破侖：“你長(zhǎng)大最想做的事情是什么？”拿破侖把構(gòu)建在心中宏偉的`夢(mèng)想說(shuō)了出來(lái)，他先從軍隊(duì)說(shuō)起，一直說(shuō)到了率領(lǐng)百萬(wàn)雄兵征服整個(gè)歐洲，建立一個(gè)史上最大的帝國(guó)，同時(shí)，這個(gè)前所未有大帝國(guó)的皇帝就是自己。拿破侖剛說(shuō)完，他叔叔就拍手大笑，就像聽(tīng)了一個(gè)極好笑的笑話。他叔叔用手指了指拿破侖的額頭說(shuō)：“你這個(gè)小腦袋里凈裝一些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的東西，你這些都是空想，知道嗎？”面對(duì)叔叔的否定，小拿破侖非常平靜，最后終于實(shí)現(xiàn)了他的帝王夢(mèng)，手握實(shí)權(quán)，坐上了法蘭西第一皇帝的寶座。夢(mèng)想的意義，就是它給了你日后所有行為一個(gè)明確的理由強(qiáng)大的動(dòng)力和一個(gè)既定的方向。
一個(gè)人如果擁有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，那么只要堅(jiān)持下去，就絕對(duì)不是碌碌無(wú)為的平庸之輩。心有多大，舞臺(tái)就有多大。
夢(mèng)想作文500字 篇2
因一時(shí)機(jī)遇而成功的人，是否會(huì)成為人生最終的贏家？也許有人的答案是肯定的。殊不知，機(jī)緣終難使人成就大業(yè)。每個(gè)人取得的成就如何，取決于一點(diǎn)一滴的日常積累。薄發(fā)，需要厚積。
非洲草原有一種草，旱季的一百多天的日子里，它只有寸許，而雨水到來(lái)時(shí)，它迅速地傳到一兩米高。冰凍三尺，非一日之寒。在雨水到來(lái)前的六個(gè)月里，它一直在扎根，根居然達(dá)二十八米長(zhǎng)。它就是被稱(chēng)為：“草原之王”的尖毛草。默默努力的.它，當(dāng)機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候，就綻放了自己奪目的光彩。所以，厚積，才能薄發(fā)。
把握機(jī)遇，需要厚積。姜子牙大半生庸碌無(wú)為，八十歲方出山輔佐周王。然而，他鞏固了周朝的江山，成就了大業(yè)。如果姜子牙沒(méi)有用大半生的時(shí)間來(lái)豐富學(xué)識(shí)，即使得到周王重用，又如何建功立業(yè)？所以，豐富的積淀是把握機(jī)遇的重要保障。
揚(yáng)名立身，需要厚積。屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)過(guò)八十。在此之前，知道她的寥寥無(wú)幾。這個(gè)普通的科學(xué)工作者多少年和同事一起研究，多少個(gè)日子在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)。不懈的努力，終于讓她有了驚喜的收獲，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。呦呦的名字在一夜之間，傳遍千家萬(wàn)戶(hù)。當(dāng)根扎得足夠深，便會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
厚積，是成功的基石。機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人。懷揣一顆隨時(shí)都能啟程的心，成功便在不遠(yuǎn)處。
夢(mèng)想作文500字 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，她有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：成為一名鋼琴家，因此她付出了長(zhǎng)期的努力。
她中班開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，五年級(jí)就通過(guò)了鋼琴十級(jí)的專(zhuān)業(yè)考試，在我們拼命寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)，她已經(jīng)在學(xué)校把作業(yè)都寫(xiě)完，開(kāi)始練習(xí)鋼琴了，在下午沒(méi)有主課的時(shí)候，而我們依然坐在教室里上課，她已經(jīng)回家練琴了，有付出必有收獲，她獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更是數(shù)不勝數(shù)。這，是她的夢(mèng)想，年復(fù)一年日復(fù)一日的堅(jiān)持成就了她的夢(mèng)想。
有一個(gè)小女孩，在山溝里長(zhǎng)大，她也有一個(gè)夢(mèng)想，要成為一名演員。有一天，有一個(gè)男人作者轎車(chē)來(lái)到這里選拔演員說(shuō)：“誰(shuí)想當(dāng)演員的自己站出來(lái)”，她毫不猶豫的站了出來(lái)，唱了一首歌，唱的'跑了調(diào)，周?chē)娜艘魂嚭逍Γ腥藚s說(shuō)：“好，就是你了，跟我走吧”少女跟著男人演了一部電視劇，從此紅遍大江南北。這名少女叫魏敏芝，而這為男人就是張藝謀，電影就是《一個(gè)都不能少》。有時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)給人增添無(wú)窮的勇氣。
他的父親是金融大亨，他工作的地方在唐寧街旁，他萌生了一個(gè)夢(mèng)想，進(jìn)入唐寧街10號(hào)，父親不打算幫助他，依靠自己的關(guān)系，他經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的打拼，通過(guò)了自己的努力終于成為了最年輕的英國(guó)首相，他的名字叫卡梅倫。有時(shí)候夢(mèng)想就是獨(dú)立，是獨(dú)立面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的開(kāi)拓拼搏精神。
有一個(gè)夢(mèng)想，就有了鞭策自己的理由，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，不是一句口號(hào)，而是行動(dòng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)歷史學(xué)家，我喜歡的朝代是漢、明兩朝，我的書(shū)架上關(guān)于歷史的書(shū)最多，老師在說(shuō)歷史問(wèn)題的時(shí)候我總能對(duì)答如流，下課時(shí)也總是捧著圖書(shū)館借來(lái)的歷史書(shū)看，最近我迷上了《諸葛亮傳》，我想以后可以努力的研究。
唯有努力拼搏，努力奮斗，方能成就夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文500字 篇4
自從步入初中以來(lái)，事情越來(lái)越多，煩惱也越來(lái)越多。一直壓抑在心里。夢(mèng)想漸漸被壓在心底。
再也做不回天真可愛(ài)的孩童；再也沒(méi)有了愉快美好的童年；再也不會(huì)擁有純潔美好的童心。這一次的一切都被我們埋藏在心底，也沒(méi)有閑暇時(shí)間去回憶。
漸漸忘卻了夢(mèng)想。每天醒來(lái)就有一堆作業(yè)去做，有一堆要洗。忙著上學(xué)、忙著做功課、忙著聽(tīng)老師講課，忙著自己的生活起居。忙著，忙著。什么都忘了，忘了時(shí)間，忘了做功課，忘了吃飯。在繁忙的一天，只希望今天快點(diǎn)過(guò)去，明天趕緊到來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知何時(shí)是盡頭。
現(xiàn)在，猛然想起自己的'夢(mèng)想，卻早已被拋到了九霄余額外，忘得一干二凈。此刻的我，想去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我想飛翔！拋掉一切煩惱，專(zhuān)心超夢(mèng)想進(jìn)步；不在乎別人怎樣評(píng)價(jià)，努力朝夢(mèng)想出發(fā)；保持愉快的心情，快樂(lè)超夢(mèng)想出發(fā)。無(wú)論發(fā)生什么事情，出現(xiàn)什么后果，我仍要向夢(mèng)想出發(fā)。即使一天我飛不動(dòng)了，我也要借最后一點(diǎn)力量向天空飛翔，在空中做一回火鳳凰。當(dāng)灰燼飛散于空中，我也就可以在天空中得到永生。
拋掉一切煩惱吧！任由自己飛！飛吧！飛得更高！飛得更遠(yuǎn)！不在乎結(jié)果怎樣，不一定非要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要能敢為夢(mèng)想奮斗，去努力，不辭是最好的嗎？
我想飛翔！我要飛翔！不論像小鳥(niǎo)飛的那樣低，還是像大鵬凌空展翅。我都要飛，飛著去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不論最后成功還是失敗，都勇敢去面對(duì)！
步入初中，不要平淡人生，要么轟轟烈烈追一會(huì)夢(mèng)想；要么勇敢地區(qū)飛翔。去奮斗吧！去努力吧！不論結(jié)果怎樣，我仍要飛翔。
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