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實用的玫瑰的作文600字(合集5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的玫瑰的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

玫瑰的作文600字 篇1
他們被光束圍繞后,進入了時間軌道。
突然,冰晶和伊子承眼前變得漆黑,這是比沒有星星的夜空還黑的地方,就算面對面也看不清。冰晶聽見了伊子承的聲音:“不好,在時間軌道預測的路程出現了問題,多卡把我們調到了空間軌道。”冰晶得到了一絲安慰,但對于伊子承說的什么空間軌道的時間軌道的有點糊涂:“伊子承,什么是空間軌道?時間軌道又是什么?”“科學界是這樣定義時間的:物質存在的一種客觀形式,由過去現在將來構成的連綿不斷的系統;是物質的運動變化的持續性和連續性的表現。而空間則是這樣定義的:物質存在的一種客觀形式,由長度、寬度、高度表現出來的,是物質存在的廣延性和伸張性的表現。地球的愛因斯坦的狹義相對論中認為時空是一個平直的`平面,而這個時空的平直或彎曲完全是這個時空的內在稟性,并不需一個更高維的空間作為參考物來認定。空間軌道…我還不知道,只知道這是…”“不知道你說什么啊!”冰晶有點生氣,但不想表現出來,因為她不想在這黑漆漆的地方和他吵鬧。
光,悄悄地出現了,毫無征兆,這也意味著黑暗的結束。
他們來到了一條大街上。這條街很不尋常,不像地球,熱鬧非凡。街上雖然有人流,但互相只是冷冷的看一眼。撞倒了對方,就開始對罵,沒有人圍觀,也沒有人上前去勸,好像已經熟視無睹。到店里買東西,店家或服務員只是板著臉,顧客也是。顧客買完東西就走,店家什么也沒說,什么也沒做,就這樣去做下筆生意,依次循環。他們感覺這里的人活得很無趣也很痛苦,他們忘記了微笑,忘記了問候,忘記了平和,忘記了很多。
這些是富貴人家的生活,貧苦的人在山里過著不一樣的生活。
他們日出而作,日入而息。他們會微笑,會問候,懂得心平氣和,會很多,也懂得很多。
吸引他們的還是魔法。不過這個魔法和平常不同的是,它是一些整人的魔法。所以他們不會刻意去學。
伊子承忽然把眉頭一皺,似乎有事情要發生。
玫瑰的作文600字 篇2
在一戶人家的院子里,種著一株美麗的玫瑰花,綠綠的莖上有十幾片小花瓣圍在一起,可愛極了.女主人非常喜歡這株玫瑰花.在玫瑰花的旁邊長著一棵又黃又了不起眼的小草.為此,玫瑰花奚落它.
一天,猛烈的太陽照得大地熱辣辣的玫瑰花斜著眼睛對小草說:"你瞧,你瞧,我真漂亮.紅紅的花瓣綠綠的莖,特別喜愛!,看你,又黃又瘦真!"
小草爭辯道:"玫瑰花姐姐,你不能這樣嘲笑我.我沒有你那樣美麗,但我是靠自己的把根扎進里吸收養分的,而你是要靠主人天天給你澆水才長得這般美麗壯健.要不......"
"住嘴!你竟敢教訓我!你的'根長得再扎實,也比不上我!"玫瑰花又生氣又驕傲地說.說完,還故意抖了抖身子,把身上的露水抖落在小草身上,接著,又神氣地把頭昂得高高的被太陽曬得十分口渴的小草以為下雨了,:"下雨啦,下雨啦!"可是,它叫著叫著聽到玫瑰花"哈哈哈"的笑聲,玫瑰花又在嘲笑它了.于是小草不再理睬玫瑰花了,而是使勁把自己的根伸進更深的里,默默地吸收養分.而玫瑰花呢,又神氣活現地抖了抖它的綠葉.
過了幾天,這戶人家出遠門了,沒有人給玫瑰花澆水.玫瑰花的葉子一天比一天枯黃,漸漸地散落下來,花瓣也失了昨日的光彩.但小草呢,卻一天比一天精神,身體一天比一天強壯.原來它的根越來越扎實了,已經深深地扎在里了.
一天早晨,小草為自己的身體越來越強壯而,就興奮地對玫瑰花說:"玫瑰花姐姐,你瞧!我跟你一樣強壯啦!"可是叫了老半天,沒人答應,原來,玫瑰花早已枯死了.
玫瑰的作文600字 篇3
人有時總是那么奇妙,對于一些貴重但其實毫無價值的物品總是珍惜與愛護,而對于一些微小的東西從不放在心上。其實,銘刻著深刻意義的東西才是最有價值的,雖然它可能不貴重、不值錢。
記得那是我上二年級時發生的事情。
教師節到了,同學們都在議論著送什么禮物給老師最好。
“我看,送一本書吧!王老師那么愛讀書,肯定會喜歡的!”“NO!NO!NO!以我之見,還是送眼鏡吧,老師的眼鏡都粘過好多次了……”大家七嘴八舌,議論紛紛……
到底送什么呢?我想起了一件往事:
那時,我才六歲,不大懂事。有一天跑步的時候,不小心摔了一跤,心里很難過,上課的時候就很不開心,眼淚都流了出來。王老師發現了,來問我原因。老師和藹的話語、溫暖的眼神讓我的心情慢慢好轉起來。那時,就感覺在冰天雪地里,凍得冰冷的我突然遇到了一個大火爐,給我溫暖與幸福。最后,王老師從她的辦公桌上拿來了一朵玫瑰花,我永遠記得它的'鮮艷與美麗,正如老師那純潔與善良的心。因為,在我遇到問題的時候,老師不是用責備與呵斥來傷害我的心靈,這樣會讓我受到打擊,甚至有時會對所有的事情喪失信心;老師對我的真誠的關心與呵護讓我永遠無法忘記……
想到這里,我便跑向花店,買了一大捧美麗的玫瑰花。回到家里,我拿起剪刀,自己動手編織了一個花籃。我相信,老師一定會喜歡的,因為,這個花籃代表著我的心意,凝聚著一個學生對老師的敬愛之心。
來到老師的辦公室門前,我看見了老師那俯身工作的疲憊的身影。我悄悄地把這個美麗的玫瑰花籃放在辦公室的門口,希望它能給老師帶來幸福與快樂……
玫瑰的作文600字 篇4
一天,白玫瑰大公主爬在窗臺上想:好無聊啊!爸爸媽媽怎么還不回來陪我玩呀!
過了幾天,突然,城堡前面響起了響亮的馬叫聲。白玫瑰聽見了,馬上跑到窗臺上往下看:原來是自己的爸爸和媽媽回來了。她馬上躺回床上去,等爸爸和媽媽來這里看望自己。可是,白玫瑰過了好久都見不到她的爸爸和媽媽,只好繼續等他們。過了好一會兒,她的爸爸才進來,對白玫瑰高興地說:“女兒,你媽媽在外地又生了兩個女兒。不過,你這個房間就給妹妹吧!”白玫瑰聽了,很不高興,說:“不行!”爸爸聽了馬上教育她,說:“你是姐姐,要懂得謙讓。”白玫瑰說不過爸爸,就走向了另一個房間。媽媽見了白玫瑰,馬上說:“孩子,這個房間給另一個妹妹住吧!你去另一個房間里住吧!”白玫瑰聽了,有點憤憤不平,但還是聽了媽媽的`話,走向了另一個房間。
過了幾年,父母又去外面工作了。白玫瑰覺得沒東西玩,就去找她的兩個妹妹玩,想捉弄一下黃菊妹妹和白菊妹妹。白玫瑰對她的兩個妹妹驕傲地說:“妹妹們,你們看我多么美麗呀!多么受人喜愛!你們是不是很敬佩我呢?”白菊妹妹聽了,說:“不,姐姐,我們敬佩的是我們的爸爸,他每天都惦記著我們,每天都很辛苦地工作。我們為什么要敬佩你呢?雖說你是個姐姐,有一點偉大,但是,爸爸每天都在拼搏,睡都睡不香,姐姐,你說,是你偉大還是爸爸偉大呢?”黃菊妹妹也點了點頭。白玫瑰被白菊妹妹的話驚呆了。剛好,爸爸和媽媽從外地回到了城堡,聽到了白菊的話,然后也細細教育了一番白玫瑰。
從此以后,白玫瑰都很親切地對待她的妹妹們,再也不驕傲了。
玫瑰的作文600字 篇5
從沒有見過這樣一個熱鬧的新新世界:花兒是熱鬧的,淡紫的桃黃的黛粉的光滑花瓣,一個有一個美,從沒有人告訴我和熙的風是可以這樣挑逗花瓣的,沒有人告訴我露珠是可以這樣駐足花蕊的,他們只是靜靜的舞者,從不求世人能欣賞它們的內涵所在;昆蟲是熱鬧的,但我從不敢說蜜蜂是忙碌的,他們只是默默的'充當了鮮花的使者,在他們中間來回穿梭著,收集著那點滴蜜色;人們是熱鬧的,他們徹底擺脫了現實生活中的種種墨守成規,笑聲在風中回蕩。
那所謂的英倫玫瑰園,則又是整個園子的畫龍點睛之筆。一朵一朵的玫瑰,各有各的姿態。一片一片細如薄紙,紅如血水的纖弱花瓣呈螺旋形一般微微的張開著,在柔柔的陽光下,那玫瑰的表面像是更添了一層油胭脂,光光亮亮的,發出法國浪漫女子的嫵媚光芒,叫人睜不開眼。還有一些玫瑰,隱藏在樹陰之下,將自身隱于黑暗之中,那香氣便更加引人注目了。那股幽幽的香,神秘、醇厚、優雅、感性,初走進,便覺著那香濃濃的包裹著你,但想猛然吸幾大口的時候,那香幽幽遠遠的飄走了,好像素衣女子,只覺意猶未盡。
一個一個的玫瑰,承載的一個一個而是的夢,它讓我想起了小時奶奶給我做的桂花糕,咬一口只覺唇齒之間漾著淡淡的香;想起了幼兒園老師帶我們去發現春的季節;但更多的,是和同學的記憶,有笑有淚,有喜有悲,久久縈繞在我的心田,像玫瑰獨特的香一樣讓我久久不能忘懷......別了,百萬葵園,我只帶走一樣東西,就是用玫瑰花瓣織成的淡粉色的屬于我們的記憶。
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