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玫瑰作文400字常用(6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的玫瑰作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玫瑰作文400字 篇1
周一的早晨，李老師一跨進辦公室，只見寫字臺上插著一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問：“這是誰送來的呢？”
這時，我也在教室里思忖著：老師看到了我的花，會怎么想，怎么做呢？想著想著，我的思緒回到了上個周六。那天，我翻了翻以前的作業本，看到了李老師在作業本上留下的數不勝數的批改語。我的眼前浮現出那一幕幕感人的情景：老師帶病給我們上課、給特殊學生輔導作業、躺在床上還批改著作文……想著想著，我決定用自己的零花錢給老師買一束鮮花。第二天，我到花店去買花，我知道老師喜歡玫瑰花，于是我就精心挑選了一束玫瑰花。
今天一大早，我一進校門就悄悄地來到了老師的辦公室。正好辦公室沒有人，于是我把玫瑰花插入了李老師辦公桌上的`花瓶里，然后躡手躡腳地走出了辦公室。
上課鈴聲響了，我立刻回過神來。我心想：如果老師知道玫瑰花是我送的，那說明我與老師之間有一種神奇的心靈感應；如果老師不知道，那就當作一份默默的祝福，永遠作為小秘密藏在我的心中吧。
玫瑰作文400字 篇2
在我上三年級的時候曾幫助過一位老爺爺。
那天，爸爸帶我坐火車去合肥時，在火車站里見到了一位眼盲的乞丐老爺爺，那老爺爺被一個看起來差不多上一年級的學生欺負，只見那個不良學生把一根從地上撿的煙頭放在一杯空的礦泉水瓶里，還把那杯空礦泉水瓶里灌上自來水。
眼看水就快到老爺爺嘴邊了，我不管三七二十一，一個箭步沖了上去，一腳把那杯水踢飛了。（那時是在外面的.空曠地，一般沒有人和車。）那個男孩沖我大叫道：“你是誰？為什么壞我好事？”我沒有說話，只是撿起那杯還剩一點被我踢飛的水，對那個男孩說：“這樣的水，只有你這種人才適合喝吧！”那個男孩臉上一陣紅一陣紫的，沮喪地走開了。
我回到了爸爸身邊，從包里找了一個“鐵罐”和一張一百元的紙幣，放到老人面前，爸爸見了直夸我說：“你真是個有愛心的孩子�！�
“贈人玫瑰，手有余香�！边@句話說的不就是幫助別人的精神嗎？如果世界上人人都有這種精神，這世界就將成為美好的人間！
玫瑰作文400字 篇3
紅色的花瓣在操場上飛舞，快速地舞動著，慢慢地，眼睛模糊了，我仿佛看見了一朵美麗迷人的紅玫瑰在操場上綻放……
今天下午放學之后，我們全都快速收拾好書包，爭先恐后地往操場上跑，唯恐落后。為什么？下午要舉行老師的跳舞比賽，當然值得一看了！再說了，我們從沒看過老師跳舞，很值得我們期待喲！過了一會兒，我看見老師們都排好了隊，準備就緒了，只聽見了黃主任用他那洪亮的.聲音說完一番主持詞后，比賽開始了，我們部分同學沒有下去，因為從教室往下看看得清楚一些。各年級的老師們都在努力地揮舞著雙手，雙腳快速地在地面上移動，是那么地美麗，那么地陶醉在舞曲之中。她們的隊伍那么整齊，動作是那么好看，我陶醉在了曲子里，因為我知道，老師都盡了最大地努力，不知流了多少汗水，已經夠美了。
我最喜歡我們五年老師的舞蹈了，我們五年級的老師跳的舞蹈是扭秧歌，那紅色絲帶在老師的手的帶動下，在空中飛舞著，好像是一片片紅色的花瓣在操場上飛舞，快速地舞動著，老師們不停地變換著隊形，實在是太好看了！我不由得鼓起了掌來，共他同學怔了一下，也鼓起了掌，我欣慰地笑了起來，不是笑同學們的主動，而為老師深感驕傲！一朵朵紅玫瑰，在操場上慢慢綻放……
玫瑰作文400字 篇4
玫瑰擁有鮮艷的色彩，能過讓人們感到無比的愉悅，能發出沁人心脾的香味，讓我們覺得心曠神怡。
玫瑰的色彩和氣味都使我感到很舒服，那玫瑰的味道是怎樣的呢?是甜的?香的還是清爽的?我在欣賞玫瑰花的美麗時，突然想到玫瑰花是什么味道：“香的?甜的?美味的……”想著想著，就情不自禁的摘了幾片還帶著香味的年輕的玫瑰瓣，由于我從沒有嘗過它所以這一次還是沒有膽量去嘗，從玫瑰園出來后，我直接走向回家的路，在回家的`路上我遇到一個賣菊花的夫人，她看起來很年老，我在她那里買了一些干菊花后就回到了家中。一到家里，我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶，剛剛添了水就聞到一股玫瑰加菊花的特別的香味，我喝了一口，只覺得香味從口中擴散到全身，感覺非常的舒服，我小心翼翼的夾起一片玫瑰花瓣放入中，“啊!竟然是苦的�！边@么美麗的花朵的味道怎么會是苦的?我又嚼了一下，沒錯，就是苦的!我品味著玫瑰的苦味不禁想起我們的人生何嘗不是這樣呢?當你在心情煩悶時聞到玫瑰的香氣，難道你只覺得她只是玫瑰?難道你又不聯想到玫瑰那種不屈不撓，默默付出的精神，不就象征著今天我們中國的模范們?難道你不更遠一點想到當今社會上默默付出的人不就像玫瑰一樣?那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一樣?把美麗獻給別人，把痛苦留給自己么?我贊美玫瑰那種默默付出不求回報的精神，我贊美當今社會為人民服務不求回報的人!
玫瑰作文400字 篇5
在很久很久以前，花園里的一朵玫瑰花覺得自己很漂亮，想去跟大家比美，于是，她對著天空喊道：“我想到世界各地去比美！”正好，風姐姐經過花園，她聽到玫瑰花的喊聲，問到：“你真的想去外面嗎？”“是的.。”玫瑰花點點頭，“你能幫到我嗎？”“可以呀！”風姐姐說。“太好了，謝謝你！”玫瑰花興奮地說……接著，玫瑰花喝下風姐姐給它的藥水，身體竟然離開了泥土，天上飄下來一張紙，原來是風姐姐寫給自己的信：藥效只有兩個時辰，時間一到，你在哪，你的根也長在哪。就這樣，玫瑰花開始了它的旅程……
玫瑰花走呀走，看見了蜜蜂弟弟，走過去對它說：“蜜蜂弟弟，來跟我比比誰更美吧！”“不行，我還要采蜜呢！”玫瑰花聽蜜蜂弟弟這樣說，有點不開心，就走開了。
過了不久，玫瑰花見到了啄木鳥姐姐，說：“啄木鳥姐姐，我們來比美吧！”“哦，我現在沒空，我還要給竹子妹妹看病呢�！弊哪绝B說。
玫瑰花又找了幾只動物比美，但它們都用不同的方法拒絕了。兩個時辰快到了，風姐姐飛來對她說：“你瞧，它們都在為別人做貢獻，而你卻在四處游蕩�！泵倒寤犃耍瑧M愧地低下頭說：“我不該找別人比美，以后我一定要開出更美麗的花，供大家欣賞。”
玫瑰作文400字 篇6
黃昏下，看著夕陽下一朵朵金光閃閃的玫瑰花，我感到了一絲絲離別的愁緒。
時光回到一年級時，那一天適逢教師節，有同學送給老師一個淡藍色的紙盒，打開紙盒，我們睜大了眼睛。盒子的中間是一個穿著藍色裙子的小熊玩偶，周圍是一圈藍色的玫瑰花。
“如果喜歡的話，可以過來拿一朵玫瑰花哦�！崩蠋熣f。大家都圍了上去，我卻站在原地。我很膽小，平時說一句“老師好”都要攢大半天的勇氣，何況是向老師拿東西呢？盡管我很喜歡那些玫瑰花，我還是沒有去。這時，有人走到我邊上，在我手上放了一個東西，我一看，是那朵玫瑰花，淡淡的藍色，似乎還有著淡淡的清香。轉身一看，是老師在對著我笑呢。我仿佛從笑容里看出了什么。
第二天，老師把我叫到了辦公室，送給我一套書，然后又把那只小熊玩偶送給了我，鼓勵我努力展現自己好的一面。我報名了優秀學生的競選，演講結束后的投票環節，幾乎全班都舉起了手。我有些不敢相信自己居然有這么好的實力。那天放學，我對著那朵藍色的玫瑰花，露出了笑容。之后，我報名參加了許多活動，慢慢開朗起來。那個老師后來因為工作原因被調去了其他的'學校，我也轉學去了別的學校。臨走前，有個同學告訴我一個秘密，說那天優秀學生的評選，是老師提前讓他們一人投我一票。
臨近畢業季，我們即將分別，各奔東西。但是我忘不了那朵藍色的玫瑰花。它迎著陽光，散發著金色的光芒，光彩奪目的展現在我的眼前。
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