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美德的作文300字【優】
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的美德的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德的作文300字 篇1
不知那是什么時候,下著雨。大雨嘩嘩地下個不停,雨點兒不住地打著大地,仿佛那里天上有個大噴頭,正在給大地淋浴。
我站在窗戶前,看著窗外的景色,這時,大雨中隱隱約約的出來了一個人影,于是,我趕快戴上眼鏡,又仔細地看了一眼,原來是一位老奶奶,她沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有老伴撫著,只是一個人靜靜地走著。
這時,從遠處跑過來一位小伙子,他穿著保安的衣服,外面還披著一件黃色的雨衣,他趕快扶著老奶奶,迅速地把雨衣脫了下來,披在了老奶奶的身上。這里,我看到了老奶奶從口袋里取出一個手絹,擦了擦眼角,我想她一定是被感動了。
保安扶著老奶奶進了單元,過了不一會兒,他又披著那件黃色的`雨衣出來了,我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有人扶著的老人去了。
過了一會兒,陽光透過云層,給雨絲披上了一層金黃,好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。
美德的作文300字 篇2
記得在那一次,真實酷暑難熬。我和媽媽在等公交車,等了好長一會兒才來了一輛,而且那輛公交車上已經很擠了,我們只能拼命擠進去,那輛車上也沒空調,我馬上已經汗流浹背了。過了一站,終于有人走了,我好不容易找到一個空位子,便坐了上去,車子還是有點擠。從門口進來了一個瘦小的小女孩,她沒有家長陪同,她看見有一個人下車了,就做了那個人的座位。又過了一站,進來了一位老奶奶,她看見沒有座位就站著,她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的了,好象要倒下似的',忽然,坐在她前面的那個小女孩站了起來,把座位讓給了老奶奶,并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了,剛好老奶奶也要下車,小女孩就扶著老奶奶下車,小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動作中,我看出她是一個善良,有公共道德的人。
動作決定一切。我們應該從每一個動作做起,做一個像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人,這樣,我們的生活才變得更加和睦、美好。
美德的作文300字 篇3
春節那天,叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽和我去奶奶家過年。走進院子里,我邊跑邊喊奶奶。奶奶笑著從屋里跑出來,問我:“冷不冷,餓不餓。”嬸嬸和媽媽換了衣服就去廚房準備晚飯了,奶奶也跟了出去。媽媽說:“平時我們不在家今天讓我們來吧!”我把奶奶拉回了屋。我給奶奶說笑話,講故事,奶奶眼睛笑的瞇成了一條縫。
吃過晚飯,大家邊看春節聯歡晚會邊包餃子。包完餃子,媽媽和嬸嬸爭先恐后的拿了錢。奶奶說:“別給了,上次給的還沒花完呢!”媽媽說:“給您,您就拿著吧!”嬸嬸這時笑嘻嘻地說:“你們有孩子,負擔重,我沒什么負擔,讓我多給些吧!”推來推去,最后奶奶說:“那我就幫你們攢著吧!”
孝敬老人是我們中華民族的`傳統美德,也是我們這代人應該做的。
美德的作文300字 篇4
在我們的世界上,有許許多多的將美德的人,但也有人故意去破壞我們世界上的這些美好的事物。
曾經,我看到過這樣的.一幅場景:班上的一位同學忽然嘔吐了,同學們大多數都捂上了鼻子,不愿意靠近他。可是,只有班長做出了與我們不同的選擇。只有班長自告奮勇,清掃了那些嘔吐物。班長當時的舉動其實令許多人都震撼住了,但又百思不得其解。明明很臟的啊,為什么還要去做呢?
其實,有的時候,體現美德的不一定是一些臟活兒、累活兒。而是只需要一個細微的舉動就可以看得出來:只需要彎一下腰,撿起地上的黑板擦。或者隨手將垃圾扔當垃圾桶里面去......
在他街上,一位中年婦女隨手將垃圾扔到了地上,然后走開了。緊跟著,一位路人習慣性的撿起了垃圾,扔到了附近的垃圾桶中。
有些事情,只是舉手之勞而已,相信我們每個同學都可以做一個美德少年!
美德的作文300字 篇5
美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
中國,一個文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優良傳統;我們要想成為合格的學生,就得有最起碼的文明禮儀。作文吧我們做出的那些陋習,圖的是一時之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候,那天我剛從圖書館里出來,迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個冰棒,出來時,我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下,那個冰棒的'包裝袋不見了。我環顧了一下四周,發現在離我不遠的地方,有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖,費勁地]向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個錯誤,但是我用美德把這個錯誤填平了。
美德能凈化人的心靈,成為一個美德好少年吧!
美德的作文300字 篇6
一天放學后,小明在衛生間洗完手,由于貪玩,急急忙忙往外跑。
媽媽下斑回來,見屋里沒人,水龍頭沒關,滿地是水,氣得兩眼瞪得溜圓,馬上把小明喊了回來,問:“這是不是你干的?”小明低著頭。一只手撓著后腦勺,低聲說:“是。我錯了。”媽媽見他承認了錯誤,態度有些和藹了,語孟心長地說:“孩子,你知道嗎?沒有水,人類就沒法生存。”見小明慚愧得抬不起頭了,媽媽接著說,“咱們的國家水資源比較缺乏,有許多內陸河都干涸了。各地加起來,每天都有幾千萬人需要到幾!里外的地方拉水吃。咱們青海就是個例子。你不應該這樣浪費水。”小明誠懇地說:“媽媽,這次我記住了,今后一定節約用水。”
這時,媽媽的臉上露出了滿意的'笑容。
美德的作文300字 篇7
自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族的美德,我們要弘揚這種美德,讓它聞名世界。
一次,在公交車上,我親眼看見這種美德 。這天,公交車上擠滿了人,真可謂是座無隙地。不一會兒,從車外慢慢地走進了一位老奶奶。這時,所有人都視而不見,老奶奶只好站著,當公交車每次顛簸時,我的心里都不好受,但自己有沒有座位,盡管廣播里一直在播“給老人,小孩讓座”可人們就像被強力膠牢牢地粘在座位上一樣,仍然沒有給老奶奶讓座。過了一會兒,有一位二十歲左右的大姐姐站了起來,她穿著一件白色的T恤衫一條牛仔褲,一雙運動鞋。他主動扶老奶奶坐到位子上,自己拎著一個箱子站在走廊里,她走的時候 ,還不忘對老奶奶說:“奶奶,你坐穩呀。”老奶奶說:“你為什么要把位子留給我坐呀?你不是還有一些行李嗎?還是你坐吧,。”那位大姐姐微笑著說:“不用,自古以來尊老愛幼就是我們中華民族的美德。”
我們要向那位大姐姐學習,弘揚我們中華的`美德,讓人民更幸福的成長。
美德的作文300字 篇8
中華文明歷史悠久,傳數千載,是德育工作取之不竭的教育資源.其中,中華民族的傳統美德,是中華民族在歷史的長河中,在自身的繁衍、興衰、發展中所形成的帶有跨時代性的諸中美好情操和品德的統稱.
自強是中華民族的傳統美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以強不息”的思想.《老子三十三章》說“自勝者強”.自強是支持著中國人自立于世界民族之林的'一種精神,一種信念,一種境界.
自強的規范要求自信,自己對自己有信心,充分認識自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不對別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量來源于信心.人因為失去信心而自我委縮,人也因懷有信心而自立自強.懷有自信心的人,才會堅持自主意見,堅持對自身潛力的開發.自強規范依賴自信心的支持,自信心是自強規范的必備要素.
自強規范必然要求自勉,自己勉勵自己,自己鼓舞自己.也就是凝發自己的積極性,自己作為自己的動力源,自己開動自己
美德的作文300字 篇9
顧**同學,從一年級入學開始,就年年三好生。為了考上理想的中學,她奮起直追,每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關系也比較好,和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時,幾乎全票通過。我們這次去采訪時,她正在寫作業,我看了看那工工整整,方方正正的字體一看就知道這是名好學生。我又觀察了一下她的書桌,非常整潔,還有那書柜,雖然只有兩個,卻整齊地排放了大大小小的`文學類讀物六七十余本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多,但一點兒也不凌亂。
顧曉儀還非常喜歡自學。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們,她利用寒暑假時間學習和閱讀,不僅提高了自己的英語水平,而且每個暑假都過得十分充實。
采訪過后,我決定學習一些顧曉儀同學的優點來彌補自己的不足,爭取在新的學期超過顧曉儀,成為新一批美德好少年!
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