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美德的作文

時間:2026-02-14 12:28:35 美德 我要投稿

美德的作文(優選10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的美德的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

美德的作文(優選10篇)

美德的作文 篇1

  眼睛是心靈的窗戶,我用我這一雙大大的眼睛看美德。

  我用我的眼睛看美德。

  一天媽媽讓我買菜,我買上了菜,我前面是一位婦女,帶著一位小弟弟,我才掃上,還沒付錢,一個人就像閃電一樣向我撲來,當我準備大發雷霆的時候,那個弟弟對售貨員說:“姐姐你多找了我們四元!蹦鞘圬泦T笑著說:“小朋友,謝謝你。”那小弟弟轉過身來,那小臉蛋圓圓的,眼睛炯炯有神,嘴巴像櫻桃一樣小,他對我說:“姐姐對不起,不小心撞到了你,對不起。”我見他那可愛的樣子,一下子火就消了,馬上對他說:“沒事兒!

  我用我的眼睛看美德。

  一次,我們一家一起去超市,坐公交車回家時,上來一位孕婦,有人假裝睡覺;有人假裝看風景;有人假裝打電話。那位孕婦沒有座位,只能站著,只見一位老奶奶說:“來,孩子坐這兒吧!蹦俏辉袐D不好意思的.說:“謝謝!

  我用我的眼睛看美德。

  一次,我見到一位小朋友跑著過馬路,一輛車馬上就要把那位小朋友碰到了,突然有一位大人箭一般的飛向馬路中間,一把將小朋友拉回來了,小朋友已經嚇呆了,一動不動,就差一點那一輛車就會把小朋友碰到的,只見他語重心長的說:“孩子下次可不能這樣了!

  我用我的眼睛看美德?吹饺耸篱g的各種美。

美德的作文 篇2

  從古至今,許許多多的優秀文化都記錄在歷史的長河之中,可隨意看見,為人們樹立榜樣。如:孔融讓梨、扇席溫被······

  今天就給大家講一講“孔融讓梨”跟“扇席溫被”這兩個故事。

  孔融是孔子的第二十世孫。四歲的時候,有一天有人送來一筐梨,他父親對他說:“融兒,你先挑一個吃吧!”大家都以為孔融會挑那個最大的梨,沒想到他卻拿了個最小的。他父親很奇怪,便問他:“孩子,怎么不拿個大的吃呢?孔融回答說:“爹爹,我年齡最小,應該吃最小的,哥哥年齡比我大,應該吃大的。”所以,傳承中華美德,從小做起!

  “扇席溫被”:跟孔融同一個朝代的還有一個人,叫黃香。黃香是夏江地方的人,九歲的時候便沒有了母親,因此特別孝順他父親。所有勞苦的家事他都搶著做,讓父親有較多的時間休息。夏天時,黃香看見父親熱的睡不著覺,就用扇子扇涼席,再請父親去睡。到了寒冬,黃香怕父親受凍,便先躺進冰涼的.床鋪,用身體溫熱被后,在扶父親上床。不久,京城里沒有人不知道黃香的名字。當時流傳著一句話——“天下無雙,夏江黃香”,意思是說夏江的黃香,天下沒有人比他更孝順了。

  “孔融讓梨”跟黃香“扇席溫被”告訴我們什么呢?一個是友愛兄弟的典型,一個是孝順父母的模范。友愛兄弟跟孝順父母可以說是做人的基本道理,也是一個人培養仁心跟愛心的開始。

  但是,現在的這個社會,越來越多的人開始破壞這個習慣。什么“中國式過馬路”不管紅燈綠燈硬往前走,還美名其曰:“這么多人他們不敢撞。”什么“老人假裝摔倒訛人”都出來了。

  看得出來,這些人道德素質很低。

  要想提高自身的道德素質,就必須從現在做起,從生活的點點滴滴做起。

  不亂扔垃圾,節約用水、電,保護動、植物,不在公共場所大聲喧嘩等等都是! 讓我們一起傳承優秀文化,爭做美德少年!

美德的作文 篇3

  中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。讓我們一起來承繼文明,踐行美德。

  世界上最貴重的禮物是什么?是微笑;世界上最美麗的禮物是什么?是微笑;世界上最動人的表情是什么?是微笑。微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語,是人際交往的潤滑劑,是燦爛生活的添加劑。微笑,是人的天性,它比電便宜,卻比燈更絢爛,不僅照亮自我,更能溫暖他人。

  現在,讓我們一起微笑著度過每一天,一起看看微笑的故事。

  希頓爾飯店創立于1919年,目前,希頓爾飯店在全國有一百多家。成為全球最大規模的飯店之一。其成功秘決就是確定了自己的企業理念。并貫徹到每一個員工思想和行為中。創造出“賓至如歸”的文化氛圍,并通過微笑表示出來。

  創始人希頓爾常對員工們說:“今天,你對客人微笑了沒有?”希頓爾還有一句話讓我記真的,微笑是個奇妙的東西。是朋友間最好的`語言,不管是初次見面還是相識已久,都能拉近距離,讓彼此倍感溫暖。

  也許,尤今說得對:“笑是無言的禮貌,一個微笑會使你贏得整個世界。”而微笑,也是全世界最美好的禮物,得到它的人,會更加富足,給予它的人卻不會因此而貧困。微笑有著無窮的魅力,雖然只是短短一瞬間,卻會給人留下,永恒記憶。

美德的作文 篇4

  中華民族是一個弘揚真善美的國家,為了實現中華民族的偉大復興,我們做為中華兒女,應該把這份傳統美德永遠的傳承下去,并發揚光大。

  從小到大,我們一直不停地聽長輩們講述一個又一個歷史故事,從孔融讓梨到一字千金,從司馬光砸缸到懸梁刺股……這些都體現了中華民族的傳統美德。所謂美德,它是孝敬師長,它是孝順父母,它也是誠信待人。美德是一句表揚,美德更是一首詩歌,它無時無刻不在歌唱祖國,歌唱我們美好的家園。在歷史的長河中,中華傳統美德宛如長河中泛起的`層層浪花。只要你仔細觀察,一定會發現身邊的美德。公交車上,你尊老愛幼,是一種美德。上學路上,你扶老奶奶過馬路,是一種美德。校園里,你嬉笑打鬧,別人撞倒你,而你卻微微一笑,寬容別人,這更是一種美德……美德無處不在,我們應該用心去體會。

  所以,讓我們從小事做起,讓我們從誠信出發,讓我們向著中華民族發出誓言,一定會將中華美德發揚光大,讓我們朝著這個目標一起努力吧!

美德的作文 篇5

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容笑容都能融匯成美德贊頌曲上一個個動人心弦的音符。

  美德在我看來便是美與德的總和。美并不是外表的漂亮而是一種閃耀在心中的心靈之美。德是一種正義的力量,它包括忠、孝、仁、義。

  在當代人們的心中美德這個觀念是十分淡薄的。大家似乎都已經忘記什么是真真正正的美與德。取而代之的是追逐潮流,疏離親人。我認為眾多的文明美德中孝是最重要的。

  喂,兒子啊?

  恩,有事嗎?

  你還好嗎?天冷了,你要多穿點。上班之前要好好吃早餐,不要餓壞了自己。家里一切安好,你不要擔心,我和你爸爸都好,就是下雨天我的風濕要犯。不過,媽一想起你,再痛也可以忍了。

  媽,還有其他的事嗎?沒事我就先掛了,我還要開會吶。

  哦,兒子,這個星期天你回來嗎?

  媽,我有事,我先掛了。

  喂?嘟嘟嘟嘟……

  老人失望的坐下。在當今世上有多少的老人和兒童沒有兒女、父母的陪伴?可是那些一直以工作為由的親人們你們在干什么?你們何嘗又懂得一個人孤孤單單的過著日子的感受呢?你們總是找各種理由逃開你應盡的責任?刹豢梢苑畔履闶种械氖聵I工作?好好的.陪伴你的父母和兒女?刹豢梢圆灰芙^他們一個簡簡單單的要求?哪怕只是回家看他們一眼,他們也會知足了。全世界的因為工作忙而沒有時間陪伴父母和孩子的人們,請你們一定要抽出一點點的時間好好陪伴他們好嗎?不要當父母離去才感到愧疚與惋惜,那種痛苦是虛偽的,不真實的。不要讓你的孩子沒有安全感,叛逆時你才去愛他們,那時的愛不叫愛,叫彌補。不

  要讓自己悔恨,讓自己痛苦。文明美德猶如一泓清泉可以為我們滋養心靈,給予我們心靈的慰藉。

美德的作文 篇6

  善良,它是一種美德,它可以治愈我們的心靈,呵護他人的心靈。

  善良是什么?許許多多的人問道。善良并非物質,它是一種精神,善良并非名銜,它是一種力量。善良就是你幫助的生靈的一生歡叫,善良就是你為他人著想;善良就是你柔軟溫暖的內心。善良住在你的心靈,它無時不在教導你,要如何去對待世界。

  善良會改變你的世界,你會發現,世界是如此的美好可愛。善良就是你心房的一束明媚陽光,它照亮了整個世界,讓世界處處洋溢著溫馨與幸福。善良就像迷霧中的一處火光,雖然暗淡得微不足道,但卻可以照亮整個世界。只要你給予它一點鼓勵,去發揚善良的光輝,它就會變得越來越大、越來越亮、越來越美好。它會潛行默移的、悄聲無息的改變你的世界。最后你僵冷的`內心、黑白的世界,會一點點柔軟,被一絲絲的用顏料畫得五彩繽紛的。

  善良,它提著燈籠,點著蠟燭,照亮著你的心房,溫暖著你的世界,填充著憂愁與煩惱。為人處事,善良是老師,品行作為,善良是老師,心思念頭,善良是老師。無論你做什么,打算做什么,善良都會如同老師一般,告訴你最好最正確的答案,會告訴你如何去對待這些事件。

  善良它不苛刻,只要你用心的、認真的去對待每個生靈,它就會永遠的伴你左右。

美德的作文 篇7

  茫茫人海中,可以體會到自己的渺小,自己的平凡。但有的人注定一生過得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風,是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的'一杯熱茶。是美德讓他們在平凡中散發光芒,活出不一樣的人生。

  說起美德故事,我的身邊時時刻刻都在發生。今天,我想說的只是一件平凡但又讓我感動的事。

  那還是上學的時候。我們都是新高一的學生,面對著新教室,新集體,每人心中都充滿了熱愛。那段時間,我們班的表壞了,每天都是沒有時間概念的度過。有的時候,老師問幾點了,我們都不知道。就這樣度過了一個星期,這期間沒有人提起過這表的事。然而,在那一天,一切有了變化。

  剛剛走進教室,覺得有什么不一樣的了,但又說不出來。后來上課的時候,我才驚然地發現了黑板上方掛的表。心想:終于換了塊表。

  后來中午班主任總結的時候,問大家注沒注意新的表。我們都說看見了。但老師下一句話,我們都愣住了。

  “知道是誰帶來的么?”

  難道不是學校換的么?心中充滿疑問。

  “不知道。”我們齊聲說。

  “是我們班的一名同學。她是誰呢?自己站起來吧!

  老師說完這句話,教室里的我們依舊端端正正的坐著,沒有一個人站起來。

  “其實是我們班的xxx同學,他從家帶來一塊表,大家給他鼓掌。”這時候我們恍然大悟,反觀xxx,她沒有很自豪的笑,反而害羞了。他想做好事不留名,但是還是被我們知道了。這個時候好像一股春風吹進了我的心里。

  其實,美德故事就在我們身邊,生活中有許許多多這樣的事情。我們應該擁有一顆愛心:當你在車上看到老人時,主動站起來讓座;當你看到地上有紙屑時,主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里;當你看到盲人過馬路馬路時,主動上前引路……只有這樣生命才有意義,只有這樣人間才會充滿微笑。那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

美德的作文 篇8

  優秀的傳統文化是中華民族的靈魂和民族精神之所在,一個國家,一個民族對自己的文化認識如何,它的公民的文化品格如何與這個國家和民族的進步與發展,乃至它的前途命運是緊密聯系在一起的。優秀的傳統文化有利于民族精神的弘揚、人心的凝聚、社會整合、規范秩序的確定,有助于對人的思想行為塑造。 ,是至善、至純、至高人性的結晶,它源于生活又融入生活。只要我們用心去感悟,就會發現它無處不在。例如:敬業樂群,公而忘私的奉獻精神、天下興亡,匹夫有責的愛國精神、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的崇高志趣、自強不息,艱苦奮斗的昂揚銳氣、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的浩然正氣、大道之行。之 自古以來,這些傳統美德就深深熔鑄在以愛國主義為核心的偉大民族精神,可以說,它是我們中華民族的“根”和“魂”是我們民族的精神財富和傳家之寶。

  “孔融讓梨、二十四孝、親嘗湯藥、誠實無欺、負荊請罪、精忠報國......”這些無不是中華民族傳統美德的體現。儒家思想的創始人孔子曾提倡“仁”“禮”并把“仁”作為自己倫理道德思想的核心,這種社會理論道德對后世影響極其深遠,在中國歷史上,孔子把第一個把“人”和“仁”解釋為“愛人”,孔子有強調愛人作為一種普通的道德原則,必須由愛自己的'父母開始,孔子不相信一個不愛自己父母的人會愛天下人,“仁者愛人”這是一種早期的人本主義思想. 謙和好禮,“謙”即為謙,“和”即為和睦家族、鄰里。“好禮”即為有禮、注重禮儀。中國人自古就懂得“滿招損 謙受益”的道理,中國歷史上也有許多故事,如:“將相和,劉備三顧茅廬”等都是以謙虛為主題。中國歷史上凡有大成就,被人稱頌的人大都是謙和好禮的。 中華文化博大精深,源遠流長。在此基礎上發展起來的中華傳統美德,必將繼續引導我們走向未來,在燦爛的傳統美德的指引下,讓我們為中國的強大努力拼搏,創造輝煌。

美德的作文 篇9

  “六一”兒童節,媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實用的文具,樣式新穎時尚,讓我愛不釋手。

  節后,我雀躍般地來到學校,哼著流行歌曲走進教室,顧不上早讀,便將我的新文具小心翼翼地拿出來,一一擺放在課桌上炫耀給同學們。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學也用羨慕地目光打量著我的文具,不時地發出幾句感嘆!罢嫘路f!”“好漂亮呀!”我聽了心里美滋滋的,一種從未有過的自豪感不覺油然而生。

  課間,我把自己原來用的舊文具統統扔進了廢紙簍里。這一舉動,恰好被幾個同學看見了。頓時,教室里像炸開了鍋,大家七嘴八舌地議論開了:有的說,好好的文具,扔了多可惜。∮械.說,有了新文具,誰還稀罕舊的?而更多的同學則批評我太不注意節約了。

  真是的,我扔我自己的文具,管你們什么事?我鼻子里“哼”了一聲,旁若無人地走出了教室……

  第二天,我像昨天一樣,興沖沖地步入教室。同學們都在早讀,沒人理會我的到來。我走到自己的座位前,霎時愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦,這到底是怎么回事呢?我正想問問同桌,只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的文具問我:“這是你的吧?”我理直氣壯地說:“是呀。這些舊文具我用不上了,昨天剛剛扔了,今早又回到了桌子上,真奇怪!”“是我讓同學給你撿回來的。”見我疑惑地看著她,王老師語重心長地勸導我:“這些文具雖不值錢,但都還可以繼續使用,怎么想扔就扔了呢?老師不是經常教育你們要注意節約嗎?節約不僅僅是一種美德,更是咱們中華民族的光榮傳統。這一點,你應該懂得啊……”

  王老師的一番話,如同是給我上了一堂生動的思想教育課,讓我深受啟發。是啊,自己在扔掉那些舊文具的同時,分明也扔掉了節約的美德;值得慶幸的是,老師和同學們幫我重新又把它撿了回來。

美德的作文 篇10

  尊敬長輩、關愛老人是我們中華民族的優良傳統美德,長輩們辛辛苦苦為我們這一代創造了今天這么美好的生活條件,我們要好好珍惜,發揚美德。那我們要怎樣做了?就要從我們身邊小事開始做起。

  老師經常說如果街上看見有行動不方便或年紀老的的老人需要幫助,我們就要伸手幫幫他。記得有一次,我和媽媽坐公交車回家的`路上,路途中,上來了一位老奶奶,她彎著腰,手里還提著一袋東西,由于年紀太大了,所以動作很慢,而且走得好像很辛苦,我看見了她,馬上起身,請老奶奶坐在我的位置上,老奶奶開心地說:“孩子真乖!迸赃叺囊晃话㈡家舱f:“真懂事”。我聽到他們的稱贊,心里美滋滋的,站我在我身邊的奶奶,也高興地笑了。

  回到家里,我馬上去倒了一杯開水給奶奶喝,奶奶很辛苦,因為她每天都要坐公交車去接我回家,還要煮飯。奶奶再一次高興地笑了。

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