中華美德的作文

時間：2026-02-12 15:35:31 美德我要投稿

中華美德的作文10篇【精】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的中華美德的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

中華美德的作文10篇【精】

中華美德的作文篇1

　　中華民族的傳統美德內涵豐富而深刻，它有“憂國憂民、為民請命”的愛國精神；它有“默默奉獻。不求索取”的高尚境界；它有“力克萬難，振興中華”的堅定信念；它有“孝敬父母。尊敬師長”的道德規范；它有“立志勤學、自強不息”的拼搏精神；它有“見利思義。助人為樂”的崇高情操；它有“誠實守信，質補守法”的生活信條；它有“自尊互敬、相睦相處的禮儀風范……這些都是中華民族的傳統美德。

　　我們要大力發揚和傳承中華民族的傳統美德。

　　記得有一次爸爸給我講了一個孝子的故事。

　　故事是這樣的：俗話說:東漢時期，有個人叫黃香，他9歲時母親去世了，于是他把時母親的思念和愛全部傾注在父親身上，冬夜寒冷，黃香九鉆到父親的.被窩里，用自己的身體把被子焐暖；夏夜炎熱，黃香及用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝子。黃香長大后，擔任魏群太守。有一年，魏群遭遇特大水災，百姓苦不堪言，黃香拿出自己的錢財賑災救民，百姓非常感動，稱贊他：“天下無雙，江夏黃香。”

　　“天下無雙，江夏黃香”這個結果就是孝敬父母、助人為樂的一個善果。

　　我好知道一個故事，這個故事體現了誠實守信是崇高的情操。

　　話說在戰國時期，秦孝公啟用高鞍變法圖強。商鞅想怎么才能讓百姓相信我變法時真的呢？于是他在城南門豎起一根三丈高的木頭，并告訴人們，誰能把他扛到北門去，就賞黃金十兩。但是沒有人相信這是真的，自然也不會沒有人去扛。商鞅把黃金一直加到五十兩，終于有一天，一個壯漢把木頭扛到了北門，商鞅當場就賞了五十兩黃金。老百姓紛紛議論：商鞅言而有信，他的話一定要執行，商鞅變法成功，奠定了秦國富強的基礎。

　　這就是誠實守信的結果，我們應該好好學習，把中華民族的傳統美德發揚廣大。

中華美德的作文篇2

　　星期五，萬里無云。溫柔的風輕輕拂著我的臉頰。

　　轉過身來，卻發現了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行！怎么能這樣欺負女生？我一氣之下就朝男生奔過去。

　　我伸開雙手，把好朋友護在身后，“這是我的好朋友，你不能打她！”我出言阻止。沒想到對方卻義正言辭地說：“這是我自己的`事，你不要管！”我心中隨即燃起了一道火焰。看到他對我的話毫不在意的樣子，火越燒越旺，真想馬上沖出去把那個男生揍一頓。這時，我的好朋友也過來了，她看到我怒氣沖沖的樣子，輕輕摸著我的頭，安慰道：“沒事，他一向這樣，我們也都習慣了。”聽到這話，火不但沒滅，還逐漸加大，讓我心頭直癢癢。我想了想：今天我就要像鐘馗一般，替天行道一回！

　　拿著我的塑料筆盒，直沖上去，那男生也發現了我，隨即轉身想跑，可哪里跑得過我？我小手輕輕一甩，就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重，可也把他的臉刮出了一個小口子。

　　他忍受不了這種屈辱，一個飛腿就踢在我的腿上，我也不甘示弱，出了一記勾拳。最后，還是朋友出手阻攔，我們才放棄了對打。朋友說：“沒什么事，雙方道個歉就完了！”可我們都怒在火中燒，誰也不想放過誰。朋友又勸道：“可以控制住的矛盾就控制，不要再鬧大了，再鬧只會是兩敗俱傷呀！”我不甘心地道了歉。

　　回家的路上，我看見一位路人的手機被另一位路人撞掉了，手機膜碎了一點兒。可那位路人卻沒有糾纏不清，而是讓一步，聽另一位路人道了歉，兩人相視一笑，云淡風輕。此時，我作為一個旁觀者，我好像懂了：或許當時我們各讓一步，心平氣和，就能很好地解決矛盾了。

　　讓，是一種美德。“退一步海闊天空”，這又有何不好呢？

中華美德的作文篇3

　　我們中華民族的傳統美德博大精深。在古代人們堂堂正正的傳統，而現在的人們卻沒有正當，殘酷的顯示說明，中華民族的傳統美德正隨著時間的消逝而消失！

　　中華民族的傳統美德豐富而深刻。它有“憂國憂民，為民請命”的愛國精神；它有“默默奉獻，不可索取”的高尚境界；它有“力克萬難，振興中華”的堅定信念；它有“孝敬父母，尊敬師長”的道德規范；它有“立志勤學，自強不息”的拼搏精神；它有“見利思義，助人為樂”的高尚情操；……這些都是中華民族的傳統美德。千百年來，“父慈子孝，兄友弟恭”是中國人崇尚的家庭倫理準則。黃香，東漢人，自幼喪母，便把對母親的愛全傾注到了父親身上。長大后，他任職的地方鬧饑荒，黃香拿出自己的.錢和糧食來救濟這些災民，人們都稱他為“天下無雙，江夏黃香”！《孝經》也說：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之！”

　　有一次讀報紙，看到了“小月月事件”，當時小月月在一條寬敞的大路上玩，忽然來了一輛大貨車，向小月月撲面而來，將小月月撞倒在地，當時小月月身邊有許多人，但他們都視而不見，至于肇事者，也沒有停車，猛踩油門揚長而去。這時，有一個人要去將小月月抱起來，誰知有人說：“當心被賴著！”這人一想也是，便馬上離開了。半小時后的小月月已經奄奄一息，。有一位婦女奮不顧身的去救小月月。到了醫院后，小月月半路已死，中華民族的美德在那里？！現在，人們已經把這件事清拋之腦后，

　　中華民族的傳統美德正隨時間的流逝而流失！！！

中華美德的作文篇4

　　中國是一個具有悠久歷史的文明古國，在漫長的歷史進程中，無數炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統美德。著名作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。”綜觀古今中外，哪一位名人不是通過刻苦努力而成功的?海倫·凱勒，這位致力于文化與教育事業的偉人，一歲半就失去了視覺與聽覺，她面對厄運，沒有向困難低頭，刻苦學習，先后掌握了五種語言。24歲時以優異的成績畢業于哈佛大學;春秋時期的孔子曾在晚年得到一本少見的《易經》，他一遍又一遍地認真閱讀和體會，以至于串聯竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……中華民族的強大就是因為無數勤奮刻苦的人成就了自我，進而成就了國家，年輕的學生也一定要重視學習，打好基礎，為中華民族的昌盛而努力學習。家里人對我們唯一的`期望就是好好學習。這樣我們更不應該辜負家里人和社會對我們的期望。《中華美德故事》真是讓我受益匪淺，讓我的精神世界得到鼓舞。誠實守信、孝敬父母、為國獻身、堅持不懈、知恩圖報等等美德，值得我們大家學習和發揚。我決心學習這些美德，在以后的日子里以這些美德為準則，不斷努力，以自己的實際行動來發揚這些美德。作為新時代的青少年，我們有責任也有義務繼承和發揚傳統美德，使它成為新中國的精髓和精神財富。

中華美德的作文篇5

　　中華上下五千年，形成一個具有優良傳統的民族，那就是中華民族。從古到今，涌現了無數的名人異士，當然，也就孕育了無數的中華美德。其中，包拯就是一個典型的例子。在宋代有多個叫包拯的人，在開封當官，為官清廉，斷案如神。他有個侄子，因他當了官，自此胡作非為。有一次調戲良家婦女，包拯最后大義滅親，將其斬首，之后對他嫂子說：“我愿視長嫂母。”從中，我們能感受到公正無私·嫉惡如仇等優秀的.傳統美德。然而，中華美德不止如此，更有敬業樂群·公而忘私的奉獻精神；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣等等。中華美德源遠流長，博大精深，并在奮斗歷程中不斷發揚光大，不斷豐富發展。在革命戰爭年代，形成了延安精神·長征精神和西柏坡精神。在當代，形成了雷鋒精神·抗洪精神和抗震救災精神。而這些都是中華美德的體現。中華美德就在我們身邊，例如幫助老人過馬路，體現出樂于助人；犯錯承認，體現出誠實；拾到金錢而不占為己有，體現出拾金不昧。這些經常發生在我們中學生的身上，說明中華美德將歷久不衰。當今社會總有一些不文明行為，試問他們是否有愧于心。

　　祖國正在一天天的壯大，中華美德將由我們來繼承，為了祖國美好的明天努力吧！

中華美德的作文篇6

　　曾察覺不到幸福溜得如此之快。——題記

　　彼岸花依舊擺脫不了所有花的結局，凋零；我們的結局最終像所有的青春悲劇，終結。

　　握著沙漏的手，越握越緊，絲毫阻止不了沙子無情的流趟。手腕處的血越滴越快，好似流水般。曾以為有你的地方就是幸福，可是，我錯了。你瀟灑的轉身，獨留我一個人在寂靜的街頭。華燈初下，早已失去了你的身影。

　　曾記否我們一起手牽手去屋頂看星星，你說，我就是你心中最美的星星。我笑著說，傻瓜，我要做你的啟明星，讓你一輩子寵我、愛我。可是，童話終歸是童話，永遠成不了現實。就像灰姑娘永遠都是灰姑娘，即使灰姑娘嫁給了王子，也變不成公主。

　　分手的那一剎那，我感覺整個天空都塌了，沒有了光芒。一個人獨自走在荒漠上，漫無天際。最美好的誓言變成了最致命的謊言。原來有些事情不論自己怎么努力，怎么幻想，也終不過一場抓不住的鏡中月、水中花。在這個成長的圈子里，我們要不斷的`在失去中成長，身邊的圈子，有人進來、有人退出……

　　那年是我們最勇敢的年華，甘香明亮。即使有痛，也是夏日午后的一場雷雨，釋放隱藏的悲傷。

　　聽我說

　　閉上眼

　　手牽手

　　跟我一起到幸福的街口。

中華美德的作文篇7

　　中華傳統美德博大精深，源遠流長，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本，流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立于世，名留青史的道德典范。

　　那何為傳統美德呢？就是從傳統文化，儒家文化，傳統美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優秀道德品質：民族精神。民族氣節。文明禮儀、道德經典等等。

　　對于青少年的我們來說：“樂于奉獻”是主題。我作為一名中學生，也自覺得踐行了這一主題：在校園里我加入了青年志愿者協會，滿懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于校園的文化建設之中。在青年志愿者協會中通過實踐的得到了一定的鍛煉，提高了自身素質，陶冶了自己的情操，同時明白了“奉獻、團結、互助、友愛”的真正含義，更是明白了傳統美德是中華傳統道德之精髓，是中華傳統文化的精神家園，更是做人的基本準則和處世底線，離開美德半步，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應該樹立良好的`道德理念。

　　在校園中我們組織了很多活動：拾撿垃圾、幫助同學，還有我校剛過去的中考準備工作；同時也通過信息手段，了解青年志愿者在全國進行的各式活動。在諸多活動中我們都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音回蕩在大江南北，長城內外，無論是我們校園的青年志愿者還是社會上的青年志愿者都彰顯出共同的信念：奉獻愛心，盡己所能，不計報酬地幫助他人，服務社會，為構建和諧美滿的社會貢獻著自己的一份微薄之力。

　　作為中學生的我們要培育正確的理想信念，樹立正確的人生價值觀、世界觀；從規范行為做起，培育良好的道德品質和文明行為。我們是21世紀的主宰者，我們更應該繼承傳統美德，把這些閃爍著睿智光芒的精華，化為自身的營養，為構建和諧社會、文明社會、培育文明風尚做自己應有的貢獻，做新世紀，新時期的傳播者。

中華美德的作文篇8

　　記得從小的時候，我們的父母、老師就給我們講中華民族勤儉節約的美德故事，教育我們要學會勤儉節約、艱苦樸素。然而，時至今日，接受多年教育的我們，即將踏入社會成為建設者的中專生，卻依然沒有養成勤儉節約的良好習慣，讓我們感到深深的憂慮。上周校會上，當學校領導公布我校一年的水費高達18萬元時，同學們一片震驚，就好象聽了一個天文數字。

　　然而，這卻是一個不容忽視的事實。想想同學們日常用水時，對水資源極不珍惜，整盆的清水被倒進了下水道，洗一件衣服要好幾盆水，而用完水龍頭不隨手關好更是平常的事。就因為大家不注意節約用水，給學校造成了巨大的損失，同時，又使自己養成了不關心集體、浪費用水的不良習慣。

　　上周，剛好輪到我們班負責餐廳值日，在打掃餐廳衛生的過程中，我親眼目睹了一幕幕令人心痛的鏡頭：整塊的饅頭、各種各樣的炒菜、吃了一半的盒飯、以及只吃了幾口的包子，被大量的扔進垃圾桶里。或許有的同學會說：“現在生活水平提高了，浪費點算什么？”可是，大家想過沒有，我們現在還是消費者，我們吃的每一口飯，花的每一分錢，都是我們的父母辛辛苦苦工作掙來的！況且，古人云：“身披一縷，當思織女之勞；日食三餐，每念農夫之苦。”

　　作為青年學生，如果我們現在不注意培養勤儉節約、愛惜勞動成果、愛護集體利益的良好品質，將來勢必難以成為社會建設的.有用人才。“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首古老的詩，我們是否真的讀懂了呢？同學們，想一想，世界上還有多少孩子難圓求學、求知之夢啊？和他們相比，我們是幸福的！我們沒有因為吃不飽穿不暖而到處奔波，也沒有因為戰亂而流離失所朝不保夕，更沒有因為貧困而輟學。為什么不珍惜我們所擁有的幸福生活呢？

　　仔細想想，我們仍掉的不僅僅是饅頭，而是父母的辛勤勞動的汗水和勤儉節約的良好習慣；我們浪費的不僅僅是水，而是丟掉了熱愛集體的良好品質。

　　同學們，勤儉節約是中華民族的傳統美德，作為青年一代，我們應該以實際行動，從節約一滴水，節約一度電，節約一粒糧食做起，培養勤儉節約、艱苦創業、關心集體的良好品質，為把我們的國家建設的更加美麗富強而努力拼搏。

中華美德的作文篇9

　　陰春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們，也特別活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這樣一個問題，今天，我們的言談舉此，文明了嗎?禮貌了嗎?

　　中國自古以來就是禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個校園里，文明禮貌無處不在。同學們之間互相幫助，互相理解，團結友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗，溫馨，綠色的校園里。但是，在這美好的校園中還存在著許多不文現象，需要我們改進和升華的。

　　作為一名小學生，傳承中華民族的優良傳統是我們神圣的使命。如果我們每個人之間都那和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的'處處文明禮儀而感到幸福!

　　讓我們大家攜起手來，為我們中華民族的傳統美德共創一片美好藍天!

中華美德的作文篇10

　　揚中華美德，是一件簡單的事情，但做起來就不是那么容易的事，它就在我們生活的點點滴滴中，今天我就拿尊老愛幼來說吧，論一論咱們中華的傳統美德。

　　《弟子規》中說長者先，幼者后；偉大的思想家孟子告訴我們老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼！然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學、放學的時候，學校門口擠滿了來接送我們的家長，有白發蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，因為他們擔心我們路途的安全，長期風雨無阻的出現在擁擠的學校門口接送我們上下學，他們從來沒有怨言，無論再忙再累再不舒服，為了我們安全還是會放下所有的事來接送我們，可我們很多同學不知體諒長輩們的關愛，經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣，有的甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現。對自己的長輩都不尊重的同學當然也不會愛幼，我們中的很多同學都是獨生子女，在家被驕寵慣了，都很自私，只知道理所當然的接受別人的關愛，卻從不懂得把愛心傳遞下去。在學校里，原本高年級的同學應該主動愛護幫助低年級的同學，然而，我們看到的卻是高年級的'同學憑借身體上的優勢欺負低年級的同學，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現象。

　　當然，也有一些同學表現的非常棒，小小年紀就知道尊老愛幼，比如說《孔融讓梨》這個故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一尊老愛幼。

　　現實生活中，我們身邊也經常會看到一些尊老愛幼的事情，我們經常坐公交車時，會看到有時老人或小孩子上車沒有座位，有的同學會毫不猶豫地讓出自己的座位，無論自己多么累多么擁擠，都會讓這些更需要照顧的人去坐，這種精神值得我們學習。在我們身邊，尊老愛幼有很多種體現，比如說：在家時幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

　　同學們，我們要好好反省一下自己，對不良行為有則改之，無則加勉，從我做起，從身邊小事做起，以后不再讓爺爺奶奶替我背書包；不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌；遇到長輩主動問好；坐公交車時見到老人和比自己小的同學主動讓座；遇到行動不便的老人主動攙扶；回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背；和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓；主動關心幫助低年級的同學，成為一個真正尊老愛幼的好少年，把我們的中華傳統美德發揚光大！

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