美德的作文10篇(精選)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的美德的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

美德的作文 篇1
美德,在這個冷漠的社會上已經極為罕見了。她其實就在我們的身邊,而且觸手可及。它,沒有任何的限制。一聲關懷的話,一次無償獻血,一次加油的吶喊,一次救助災區的孩子……這些小的不能再小的事情是我們心靈中最善良、最純真、最本能的舉動!這些,就是美德!
記得有一次,我乘公交車,正好趕上上下班高峰期,汽車上擁擠不堪,人們推推攘攘,我好不容易找到一個位子坐下來,擦掉額頭上豆大的汗珠。這時,位老奶奶拄著拐仗,走進了擁擠的人群中。她滿頭白發,應該是年過七旬的老人了。車上沒有一個人注意到她,玩手機的玩手機,說話的說話,就算有人看見了,也裝作看不見。隨著人群的擁擠,老奶奶被推到了我的身邊,我想都沒想,站起來,扶著老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑說:“小朋友,你坐吧,我不用。”我堅持讓她坐下,老奶奶夸獎我是美德少年,比大人做得好,我不意思地跟她說,自己是少先隊員,助人為樂是平常的事。旁邊的許多大人都被感動了,也紛紛讓座。真沒想到自己小小的舉動,不僅幫助了老奶奶,而且讓大家都懂得了美德,讓這個冰冷的車廂瞬間變得溫暖起來。
雖然讓座是一件小事,但它喚起了人們內心深處的善良和關愛。
還有一次,我在路邊看到和我差不多大的.小姑娘摔倒了,我立馬跑上前去,拉住她的手,把她扶起來。我關心地問:“你摔疼了嗎?有沒有受傷?”她爬起來笑笑對我說:“沒有,謝謝你的幫助!”我也對她輕輕一笑:“沒有受傷就好……”
不讓丑惡玷污燦爛瑰麗的青春,更不讓丑惡陪我們度過精彩的人生!讓我們的社會碰發出美德的火花。讓我擁抱美德,與美德手拉手,結伴永遠!
美德的作文 篇2
每一人都是中華的一部分,每各國都有字的傳統美德。我國沒得有很多,比如尊老愛幼,去敬老院為他們做點事情他們打掃衛生等等。我們要尊重老師,如果沒有老師教我們認字。也沒有今天的我們,如果我們連尊重老師這一點。都做不到的話那就是沒良心的家伙,雖然有的時候老師對是很嚴格。是有點冷漠,可是他們都是為我們著想,他們都表明顯得嚴肅但是他們的內心全充滿關心,關注,他們的內心。其實非常溫柔的。說以我們一定要尊重可愛,溫柔,關心我們的老師。
誠實,騙了相親們好幾次說狼來了,結果他喊了兩次狼來了,相親們都相信了他的謊話,他覺得欺騙別人很高興,很好玩,于是就叫了第三遍,這一次鄉親們有認為狼真的來了,哥哥都帶著武器來到小男孩面前,氣喘吁吁的問男孩子狼呢?小男孩笑著說,你們真笨,我說他來了就真的'來了,真笨,于是鄉親們很生氣,于是就對她說,早知道就不該相信你,下次就算狼真的來了,我們也不會幫你的。
于是狼真的來了,小男孩這次拼命的喊,拼命的叫就是沒有人出現,小男孩很后悔,他后悔不應該欺騙鄉親們,最后,小男孩被狼吃了。
人貴誠信,誠信是人的基本,我們要弘揚中華美德,做誠實守信的人。
美德的作文 篇3
從小到大,關于美德的故事我們聽過很多,都是講歷史上不同時代的一些著名人物高尚的品德,其中有《孔融讓梨》、《暖不忘寒》、《金孝拾銀》。故事中有的.機智、有的好學、有的勇敢、有的正直。
在今天,我們的身邊也不時發生一些感人的故事,今年6月29日,我們鎮上的化工廠發生了一場嚴重事故。磨粉車間起火引發了爆炸。造成名女工人被大火燒傷的慘劇。爆炸發生后,其余各車間的人迅速趕到現場組織滅火、救人行動。不一會有人從火海里逃了出來,一個、兩個、三個、大家非常激動,只剩下一個人還在里面,終于火勢變小了救援人員進入車間找到了最后一個已經被燒得面目全非的工人。廠里迅速把受傷人員送到揚州蘇北醫院燒傷科進行搶救。
醫生診斷一個輕傷,兩個重傷、最后一個被救出來的人生命垂危,被送進重癥監護室,全身95%被火燒傷,急需輸血。可是醫院的血嚴重不足,怎么辦?廠領導號召全廠工人獻血,挽救傷者的生命。工人相應號召,幾個與傷者血型一樣的工人都迅速趕到醫院進行獻血。血一滴一滴地被輸進傷者體內,卻并沒能留住她的生命。兩天之后,終于因為皮膚感染而死亡。
這些用于滅火和獻血的工人無私精神讓我心生敬佩,生活中永遠需要這種人,他們值得我們學習!
美德的作文 篇4
這本富有教育意義的書深深地吸引了我,如果你坐下來靜靜品嘗這本書,心情會沉靜下去,靈魂會提升上來。那十二顆美德的種子會埋在我的心里,成長,發芽。盡管每一個故事并不長,但是情節溫暖感人,鼓舞我的心靈。
當我讀到《善良使他獲得諾貝爾獎》這篇文章時,心里很有感觸。這篇文章講述了1959年瑞士銀行家亨利。杜南因為全心投入紅十字會救護工作,無暇顧及自己的'事業,以致于破產,后來住在巴黎平民窟中,再后來流落在阿爾卑斯山的偏遠村落中。但是,世界并沒有遺忘這個為善良而放棄財富的人,在1901年,瑞典皇家學院毫無爭議地將第一個諾貝爾和平獎頒發給了他。他本來不求回報,但他感動了人們,得到了回報。
這篇文章讓我想起了近期在廣州發生的一件好人好事,3月1日下午,有一位游客在珠江邊拍照,不小心落入水中。路過的武警部隊警官鄭益龍看見了,迅速脫衣脫鞋跳入水中,游客被救起,他卻遇難了。他是一個善良的人,他沒有豪言壯語,在別人危難的時候挺身而出,沒有一顆善良的心他會這么做嗎?我很敬仰他,他是一個大英雄。
這本書寫的都是動人的小故事,每一個故事就是一顆道德的種子,讀了這本書的人,心里都會開出朵朵鮮花。做一個擁有美德的人,會讓你受益一生。作文
美德的作文 篇5
這學期,我校開展了“人人爭做美德少年”的活動,這次活動給了我信心,使我相信自己能成為一個好孩子。
“孝敬長輩”是這次活動中的一個項目。說到這個,我真的`進步了不少,最近,我幾乎每天都在倒垃圾,每天都陪媽媽泡腳。我還會煎蛋呢!有一次,老師叫我們回家去煎一回蛋。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽,倒進鍋里煎一煎,時不時給翻一個身,煎熟時就把蛋盛進碗里,不就好了嗎?”可一回到家,聽了媽媽的話,我才意識到煎蛋并沒有那么簡單。原來,媽媽煎蛋時有好多細節我沒有注意到,比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時候才能倒進蛋液等等。我又想:“原來,煎蛋是那么復雜啊!我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務,我只好試試了。在媽媽的幫助下,我一心一意地完成了各種步驟。不一會兒,香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說:“啊!真好吃!你真是媽媽的好孩子!”
這件事對完成所有項目來說是一小步,但對我來說,卻是一大步。爭做美德少年,我在行動!
美德的作文 篇6
愛是美德的種子。這話說得很有道理,一個人,只有他心中充滿愛,他才是一個有道德的人。這幾天,我就讀了這么一本充滿愛的圖書——《爸爸的燈塔》。
這本書分別寫了《爸爸的燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜場》和《我的同學格麗》四個故事。其中的第二個故事《星星居住的地方》很令我感動。故事主要寫了媽媽為了不受別人說三道四的影響,能讓“我”居住在一個安寧的地方,即“我”夢想中“星星居住的地方”,不斷地搬家。最后,在找到一個穩定的地方定居下來后,這個“媽媽”在“我”生日那天向“我”說出了“我”的真實身世——其實現在的媽媽并不是“我”的親生媽媽,而“我”的親生父母在我出生不久后,在一次地震中為保護“我”而死去。 現在的“媽媽”是“我”媽媽的朋友,她收留我后,爸爸卻離她而去。為了讓我不受驚擾,她才對外界隱瞞了我的身世,所以才有了現在的風言風語。
讀了這個故事,我不禁對文中的媽媽肅然起敬。她為了留下“我”,不惜離開爸爸,只身一人撫養“我”,還要受別人的`流言蜚語,真辛苦;我又對文中的爸爸產生了厭惡,他真沒愛心,他居然不想撫養一個幼小脆弱的生命,更何況她還是自己妻子朋友的女兒,他為了一己之私,竟狠心拋下妻子,真是無情無義,沒有良心。
這個故事使我想起了當今社會上一些丟棄嬰兒的無良父母,他們或是因為孩子得了先天性疾病無能力醫治,或是家里窮養不起孩子,就把孩子遺棄在馬路邊,希望有好心人來撫養,可要是別人也抱著這樣的心態,不肯收留,那這些幼小的生命豈不白白夭折?這樣做是不對的、不負責任的。可為什么還是有人肯收留這些可憐的孩子,并盡全力醫治,用心撫養成人呢?那是因為他們有著一顆愛心,有著一份社會責任感。
現在社會上也有很多像故事中的“媽媽”一樣的好心人,他們當中有的是普通職工,有的是大學學生,還有的是那些曾經被別人幫助過的人,他們心中都充滿了大愛。這些志愿者有的經常照料孤寡老人,幫助他們料理生活起居,節日時還會給他們送去大米、食用油等生活用品,送上節日的問候;有的深入災區,為災區人民送錢送物,關心他們的冷暖,鼓勵他們走出失去親人的陰影,重建家園;還有的當上了貧困山區支教者,走上了崎嶇的山路,給那些貧窮的孩子帶來知識,使他們的命運得到轉折,變成一個從山溝溝里走出的人才……
讓我們一起高呼:只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的春天!
美德的作文 篇7
中華民族有著注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中,各民族間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統一、民族的團結,是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發展的主流和方向。依萬眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無所畏懼地戰勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發展、繁榮、昌盛的.根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神,要讓我們的祖國經過我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發!
每當升起,每當《義勇軍進行曲》奏響,我們中華民族的每一個人,都會感到自己同莊嚴站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽站在一起!
,我為你自豪;我的祖國,我為你驕傲。
美德的作文 篇8
暑假,我細細閱讀了一本書--《種下美德的種子》,書中蘊含的道理讓我受益匪淺。
這本書講述了很多的關于美德的動人小故事。這些小故事雖然篇幅短小,但語言優美流暢,情節溫暖感人,而且蘊含著豐富的生活經驗和展示了人類本性中永恒的人性之美。
如果我們仔細閱讀,就會發現這些小故事里蘊藏的'十二顆美德的種子:誠實、善良、正直、勇敢、寬容、認真、勤奮、感恩、尊重、遵規、自尊、自立。它們就像小精靈,把美德的種子傳播到人們心里。
我印象最深的是
寬容就是原諒他人的過錯,不斤斤計較,不于耿耿于懷,做一個大大方方的人。人們常說“寬容如水”,寬容就如同水一般的溫柔。所以,在遇到有矛盾是,寬容往往比過激的報復更有效。寬容別人就是解放自己。
我曾經做了一些錯事。有一次,我不小心的把好友的一支貴重的鋼筆給摔壞了。這是好友生日時她爸爸送給她的。所以,當時的我很忐忑,我認為她會很生氣的罵我,并且不會跟我做朋友了。然而,她沒有這樣做,她原諒了我的過錯,依然和我做朋友。我想,這應該是她有一顆寬容的心吧。
在這本書中,我不止學到了寬容,還有很多很多有益的道理。我想,這12顆美德的種子已經深深地扎根在我的心里了。這些故事將會一直伴隨著我們,照亮著我們的心靈,我們將會收獲到人生與美德的全新體驗和深刻感悟。
相信,以后的我一定能成為一個有美德的人的!!
美德的作文 篇9
江南愛幫助師長,常常得到老師表揚。
有一回下課,江南去倒水,走過來的女老師捧了很多的書和試卷,一不小心滑下來,江南一見,飛奔到女老師身邊,說:“老師,我來幫助你吧。”江南把一本一本的書疊在一起,小心地報給老師,“老師,你的書本。”說完,又蹲下來,再次小心翼翼地把試卷合在一起,輕輕放在書本上端。
“謝謝你呀,同學,你是幾班的?”老師親切地問。江南似乎很興奮,說:“四二班。”“四二班的同學果然很棒!”江南顯得非常高興,連忙道謝。我看著,發現江南非常懂事乖巧,而這種懂事的.表現,我們卻始終沒有做到。
江南幫助師長,尊敬師長的表現,值得我們學習。
美德的作文 篇10
今天周末,閑來無事,我和媽媽決定去湖塘樂購。不巧的是,爸爸有事外出,把汽車開走了。于是,我興致勃勃地提議去坐公交車。
260路公交車的站臺就在中學門口,我們去的時候沒多少人,站臺上還有位置可坐。被雨淋過得凳子有些潮濕,但卻很干凈,站臺周圍也是相當整潔。不像從前,遍地都是瓜皮紙屑香煙頭。沒多久我們上了車,車上大約有五六個乘客,我們在窗邊的位置坐下。汽車開動后,窗外墻上一條標語映入我的眼簾“牛塘是我家,衛生靠大家”。
媽媽暈車所以不喜歡坐公交,但我很喜歡坐在顛簸的公交車里看窗外的趣事。司機開的很穩,不緊不慢的,有幾次我發現他很謹慎地避過水坑,大約是怕泥水濺起來臟了路人。我心里不禁為司機師傅豎起大拇指。車內很安靜,沒有人大聲喧嘩,也沒有嗑瓜子的。沒多一會,車子到了一站,一時涌上來不少人,里面還有好幾個學生。他們很興奮地聊天,我也偶爾聽到幾句。“重陽節那天,我們班買了好多禮物去敬老院呢”!“我還給老人們講故事,逗得他們笑得合不攏嘴”。“我朋友圈里還有人在街上幫人免費理發呢,喏,你看這些照片”“下周,我媽帶我去孤兒院,你們去不去?”我心里思量,這些學姐們真有愛心。重陽那天,我只給我外婆買了塊重陽糕。
車停了,這時走上來一個懷抱嬰兒的婦女。這時廣播里響起那句熟悉的.話——“請給老弱病殘孕和懷抱嬰兒的婦女讓座”。我正想起身時,門口的老大爺比我快一步,他說:“我馬上下車了,你先過來坐吧。”我心里納悶了:這完全和那些“老人因沒有人讓座大打出手”的新聞不符啊,誰說老人就不講理了?那位母親坐下后,孩子就一陣猛烈的咳嗽,她很緊張,不停拍打著包裹嚴實的孩子。有人開始關切地詢問孩子的病情,于是,本來安靜的車廂,變得熱鬧起來。有的人推薦治療咳嗽的秘方,有的推薦有名的老中醫,有的現身說法分享自己的經驗……大家你一言我一語,一邊安慰,一邊籌謀劃策。
我回頭瞥了一眼媽媽,她臉色發白看樣子又在暈車了。好不容易到站了,下車后,只聽她抱怨“下次不坐公交了”。我看著那輛空無一人得車,不禁想到了細心的司機,有愛心的學生和老大爺,還有熱心的乘客,我忽然覺得這輛車很溫暖,很高大。
美德不一定要轟轟烈烈,譬如舍生救人。恰恰在我們身邊,那些滲入到平常生活中去的溫暖的小事,正是美德最好的詮釋,它們讓生活充滿了愛和美好。
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