關于美德作文300字6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的美德作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

美德作文300字 篇1

　　與美德同行

　　美德，

　　關系到人的一生；

　　美德，

　　可以造就一個有修養的人；

　　美德，

　　是儒雅和知書達理的表現……

　　信任，

　　是一種對人的尊重，

　　被別人信任是一種喜悅。

　　與人方便，與己方便，

　　別人快樂，我也快樂。

　　心安理得是一種享受，

　　它使人的心靈感到溫馨、舒服。

　　寬容，

　　是一種健康而強大的.人格表現，

　　它是做人的第一要義，

　　是做人的根本。

　　維護尊嚴也是美德，

　　奇異的決斗是高超的生存智慧，

　　它充滿藝術魅力。

　　贈人玫瑰，手留余香。

　　為別人行善，

　　就是為自己儲存幸福。

　　自覺遵守交通法規，

　　是文明的表現，

　　有修養的表現。

　　微笑，

　　是一種神奇的力量，

　　甜美的微笑能感染每一個人，

　　正確面對錯誤，

　　會得到原諒和認可。

　　同學們，

　　讓我們也做一個文明的人，

　　儒雅的人，

　　知書達理的人。

　　讓美德之花，

　　在我們心中綻開……

美德作文300字 篇2

　　看到這個題目，我就突然想起了我們五（3）班的班長——趙靜怡。她的成績優異，曾在小學生奧數比賽中榮獲一等獎，在蒲公英當場作文比賽中獲得了三等獎，在學校，被評委“課外閱讀之星”。每學期她都被評為“三好學生”。

　　這些成績雖好，但我更看好的`是她的行為。

　　那是四年級上學期，我們班班主任尤老師給我們實行加星制，只要表現好，或者拿到什么獎勵都可以加星，加到星多就可以換獎品。一天，尤老師買來了許多獎品，叫心靈手巧的趙靜怡看人家拿的東西要幾顆星，就劃到幾顆星，她專心致志的劃起星來，頭也不抬一下，只顧自己劃著星。

　　可是劃到最后，自己數一數，呀！多了一顆星，一數才知道，給自己自己多劃了一顆星，她急忙跑向正在整理書包的我，急切的說：“居佳，借一下你的熒光筆！”“你要試一試效果如何嗎？”我慢條斯理都說。趙靜怡紅著臉說：“我自己劃星的時候，多劃了一顆，聽說你有這種筆，我就跑來向你借一下了，好嗎？”“當然沒問題”我大方地說。趙靜怡的笑臉一下子出來了，急忙感激地說：“謝謝！”就跑到那里，踮起腳，涂了起來。

　　通過這件事，我知道了趙靜怡擁有一顆美麗的心靈——誠實。顆誠實的心一定會越放越美麗。

美德作文300字 篇3

　　自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族的美德，我們要弘揚這種美德，讓它聞名世界。

　　一次，在公交車上，我親眼看見這種美德 。這天，公交車上擠滿了人，真可謂是座無隙地。不一會兒，從車外慢慢地走進了一位老奶奶。這時，所有人都視而不見，老奶奶只好站著，當公交車每次顛簸時，我的`心里都不好受，但自己有沒有座位，盡管廣播里一直在播“給老人，小孩讓座”可人們就像被強力膠牢牢地粘在座位上一樣，仍然沒有給老奶奶讓座。過了一會兒，有一位二十歲左右的大姐姐站了起來，她穿著一件白色的T恤衫一條牛仔褲，一雙運動鞋。他主動扶老奶奶坐到位子上，自己拎著一個箱子站在走廊里，她走的時候 ，還不忘對老奶奶說：“奶奶，你坐穩呀。”老奶奶說：“你為什么要把位子留給我坐呀?你不是還有一些行李嗎?還是你坐吧,。”那位大姐姐微笑著說：“不用，自古以來尊老愛幼就是我們中華民族的美德。”

　　我們要向那位大姐姐學習，弘揚我們中華的美德，讓人民更幸福的成長。

美德作文300字 篇4

　　在家里，我一貫是家人們的好幫手，平時便幫父母掃掃地，打掃一下房間，我有時也許做不到最好，但我一定會努力做到極限。前幾日，新版“24孝”標準發布了，我一直覺得，如果自己都不能積極地為家庭做事，那就更別提長大后為集體，為國家作出大貢獻了。

　　我覺得“百善孝為先”，孝是最優秀的中華美德，我瞟到了第8條，聆聽父母的`往事，我做到了，是啊，父母漸漸地老了，也經常開始有意無意地講起小時候的事，忽而悲傷，忽而喜悅的故事會讓大家聽得入神，也會互相交流笑聲中帶著快樂，快樂中不乏溫情，這時候，便是我最幸福的時候。曾經，我沒有這份耐心，當有一天我注意到媽媽那眉飛色舞的表情，我便不忍去打斷她，端一個小馬扎靜靜聽著，不時附和幾句，也不覺得媽媽很嘮叨了，他們的閱歷比我多的多，自然能給我一個好建議記得曾經覺得好玩，看著媽媽笨拙卻又認真地打字的樣子，我開心極了，同時也有些失落，是我忽略了他們，也沒何時看他們如此的開心。

　　我想，做一個家庭美德好少年，一點兒也不難。

美德作文300字 篇5

　　安靜是一種美德，無論你走到哪兒，都能感受到它；安靜，是一種道德，讓你能認真思考。

　　今天陸老師給我們布置了一項任務。“在下課時，不能說話，不能玩游戲，要在教室內、或外面，到處看，到處發現，上課后，把收獲寫在本子上。”陸老師說完后，便宣布了下課。

　　我心想：怎么寫收獲呢，去哪里觀察呢？算了，還是先從教室里看，再從教室外看，這樣，總會寫出收獲的。

　　我坐在位置上，看見了太陽已被烏云遮得密不透風，風從窗口擠了進來，弄得樹葉嘩嘩作響。因為教室鴉雀無聲，風吹進來的時候，聲音非常的清晰，吹到了我的臉上，像一根根針扎在我的臉上。我四處看了看，覺得教室內的應該看完了，便推開門，走出了教室。

　　一走出教室，便看到了門口的.植物，看上去，它正在隨著風的舞蹈。它的樹干上系著一根點綴它的紅絲帶，把它點綴得像一棵植物中的明星。

　　上課后，老師給了我們點評。說他上午也考了上午班的學生，有一個學生跑去窗邊看工人做工，他的感悟是羅馬并非一日建成的。腳踏實地的好好學習，總有一日可以成為偉大的人。我的感悟是，安靜，在生活中是種美德。

　　我認為安靜是一種美德，只要安靜，什么事情都可以做最完美。

美德作文300字 篇6

　　世有伯樂，然后有千里馬。正因為有慧眼識才的伯樂，才有了人才的發現。其實，每個人總以欣賞的眼光去看別人，委婉地指出不足，人與人之間才會更加美好與和諧。

　　欣賞是種美德。只有滿懷仁愛，博大之心的人，才能始終對生活懷著感恩之心，才能用自己的行動去鼓勵別人，讓別人重燃生活的希望。以前有個小男孩，天，他指著天空對媽媽說，我要將天上的`月亮摘下來送給你。媽媽說，好啊，可別忘了回來啊！正是媽媽番鼓勵的話語，使這個男孩成為了第個登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。

　　欣賞使人快樂。懂得欣賞別人，才會是真正快樂的人，個睿智的人。在別人陷入痛苦中時，拉他把，鼓勵他下，會有意想不到的收獲，幫助了他人，更快樂了自己，何樂而不為呢？培根就曾經說過，欣賞者心中有朝霞，甘露和常年不敗的鮮花，詆毀者心結冰稱城，雜草叢生，遍地荒蕪。

　　欣賞與被欣賞是對互動的源泉，欣賞者快樂，被欣賞者更有上進之心，好學之心，才不會辜負欣賞者的苦心，個農民因為總編的封信改變了人生方向，從而在人生的轉彎處，闖出另片天地。那么，多些欣賞吧，也許不經意間，你就能改變個人的人生。

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