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[實用]畫漫畫的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的畫漫畫的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[實用]畫漫畫的作文300字](/pic/00/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
畫漫畫的作文300字 篇1
一個晴朗的星期天,豬八戒在一塊田地里摘了一個大西瓜。他把西瓜向地上“砰”地一砸,西瓜就分成了八塊。
于是,豬八戒拿起一塊西瓜,就狼吞虎咽地吃了起來,他的口水都流到了肚子上。他吃完,就隨手一丟,一邊繼續(xù)大搖大擺地走,一邊津津有味地吃著剩下的西瓜。忽然孫悟空出現(xiàn)了,他看見了剛才那個情景,就用他的金箍棒輕輕一揮,把西瓜皮變到了豬八戒前面了。正當(dāng)八戒吃得開心時,“撲通”豬八戒摔倒了,四腳朝天,他的屁股都開花了。原來,八戒是被剛才自己亂丟的西瓜皮滑倒的,疼得他躺在地上哇哇大叫。正在這時,孫悟空再次出現(xiàn),把躺在地上的豬八戒扶了起來。他這才明白,他自己做的是不對的'。他想:“如果這跤摔的不是我,而是一位老奶奶和老爺爺,那后果將不堪設(shè)想”。于是,豬八戒慚愧地摸摸腦袋,把西瓜皮撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶。
孫悟空可真是厲害呀,他的金箍棒這一揮,終于揮醒了八戒讓他懂了不能亂扔垃圾這個道理。
畫漫畫的作文300字 篇2
課本上有一幅漫畫,看了這幅漫畫使我引發(fā)了心中的感觸—— 初看這幅漫畫我還不明白漫畫最終所表達(dá)的意思,最后仔細(xì)觀摩,推敲后我恍然大悟。這幅漫畫是這樣的:漫畫里的.人正在砍樹,那個人揮動著手中的大斧頭,掄起斧頭重重地砍著大樹,他的眼睛充滿著欲望,一只啄木鳥飛到他的肩上,一邊啄著他的木頭腦袋,一邊氣憤地說:“這段木頭里一定有蟲!”
對,這個人的腦袋里一定有蟲,而且比蟲更恐怖,是貪婪蟲,無知蟲,自私蟲!我們知道,樹木有防風(fēng)固沙,加速塵埃的作用。如果沒有了樹木,人類就會遭到自然災(zāi)害的侵害,后果將不堪設(shè)想。種一棵大樹要幾百年,而砍一棵大樹只需要半個鐘頭,那么若干個年頭,地球?qū)⑹且黄衬∪诵目偸秦澙返模辛诉想要,但是地球上的一些東西是不能或短時間內(nèi)不能再有的,那么就要我們?nèi)フ湎А?最后讓大家多多愛護(hù)資源,地球才能郁郁蔥蔥!
畫漫畫的作文300字 篇3
二年級的時候,劉老師一直是我們的語文老師以及班主任,他中等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。
他上課的時候經(jīng)常使用大屏幕,讓我們?nèi)バ蕾p大自然的美妙,讓我們學(xué)的`更有趣,不斷增長我們各個方面的知識,記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧海》一文時,課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動畫片,讓我們整體感受那種情景,在教學(xué)時,因為老師課前為我們播放了哪吒鬧海這個動畫片,我們特別積極,劉老師也為我們講述了,哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片,讓我們進(jìn)一步的去了解了哪吒本人,讓我們很快融入到文章里去。
劉老師有時對我們嚴(yán)厲,有時對我們溫柔,在上課的時候只要有同學(xué)插嘴,他就會狠狠的去批評他,只要有同學(xué)上課說悄悄話,劉老師是會很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很嚴(yán)厲?但是劉老師非常像我們的“媽媽”,他會一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,并給我們家長發(fā)信息,讓父母給我們加減衣服
怎么樣?這就是我的語文老師一位有趣而又關(guān)心我們的好“媽媽”!
畫漫畫的作文300字 篇4
他英俊瀟灑,他和藹可親,他幽默風(fēng)趣,他才華橫溢。他有時也會很嚴(yán)厲,他是我的引路人。他就是親愛的郭老師。
他瘦瘦高高卻有燦若星辰的微笑,他嚴(yán)肅認(rèn)真卻有包容一切的胸懷。帥是他的`代名詞,他更是一個才華橫溢的好老師。
在我的記憶中寫詩是古代名人雅士才會做的事。現(xiàn)在人嘛,說一些好聽的話就行了,詩嘛,不過是學(xué)了就背背,不學(xué)就不聽不看。可是郭老師的一節(jié)別開生面的課,讓我深深的愛上了那些美如畫的詩詞。嗯,記得在那堂課之前,郭老師讓兩位同學(xué)畫了兩幅關(guān)于飛來峰和廬山的畫。很多同學(xué)不理解,郭老師卻神秘的說,第二天你們就知道了。到第二天來到教室,一進(jìn)門就看到了在黑板上的畫,一幅高聳入云,那是飛來峰;一副神秘莫測,那是廬山。在這兩幅畫中,我深深的感受到了美。開始上課了。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”在朗朗書聲與黑板上的話的回憶中,我感受到了畫如詩詩如畫的境界。也讓我愛上了詩詞,愛上了國學(xué),愛上了語文。
雖然我和郭老師相處的時間只有短短兩年,但他高大的形象卻永遠(yuǎn)印在了我的心里。
畫漫畫的作文300字 篇5
在眾多的書籍中我最喜歡的書就屬漫畫書了。我一有空的時候就會把時間用在這上面,每看一頁都能讓我不知學(xué)覺的笑出聲來。在學(xué)習(xí)上它給我?guī)碜孕牛谏钪兴o我增添了勇氣,同時也給我?guī)頍o窮的歡樂。
今天象往常一樣,寫完作業(yè)就去看我喜歡的漫畫書。我看了一本帶有諷刺性的漫畫,故事中的人物是一個胖子和一個瘦子。在路上胖子遇到了瘦子,胖子想諷刺瘦子,于是說:“看你好像在鬧饑荒啊?”瘦子想了想說:“這要感謝你呀,因為有了你,才造成了我饑荒的身體”。說完揚長而去,這時胖子羞得臉通紅,啞口無聲,低著頭也隨之離開了。
接著我又看了一本《貝克漢姆小英雄》。貝克漢姆是個酷愛足球的.名人,每場比賽他都能發(fā)揮潛質(zhì)。他跑得很快,一場比賽能踢進(jìn)好幾個球,最終用他的勇敢和機制,戰(zhàn)勝了對方,贏得了比賽的勝利。
我很喜歡漫畫書,更喜歡漫畫中的英雄人物,它把人的美與丑戲劇化的表露出來。我從中也學(xué)到了許多知識,也懂得了做人的道理。
畫漫畫的作文300字 篇6
我認(rèn)識的老師中,英語老師整天板著嚴(yán)肅的面孔,胖胖的身材,以及摸不透的性格,給我留下了深刻的印象。
她中等個頭,在她又圓又大的臉上,有一雙小眼睛,不是在她生氣的時候,我們很難分清是睜著的還是閉的,不過,我總能看見從她眼皮的縫隙中射出的犀利目光,讓我望而生畏。
性格古怪,是英語老師的特點。記得有一次在上英語課時,老師說:“要考試了,把單詞背一下。”并讓我們背誦四單元的單詞。我們不敢怠慢,很快比就背下來了。心想,這次考試一定能考個高分,我們的'美夢還沒醒,等考卷一發(fā)下來,死的心都有,所背的那些題一道都沒有。一時間,弄得我們措手不及。老師看著我們莫名其妙的神態(tài),說了一句讓誰聽了都“揪心”的話:“我從不按套路出牌,你們要有心理準(zhǔn)備,最好把該學(xué)的都自覺記住了,免得尷尬。”
值得一提的是她的嘴很小,講起課來,口齒清楚,底氣十足,絕對夠播音員的材料,聽起來及其享受。
如今,我理解英語老師古怪的性格,并非與生俱來的,她是為了管理我們的學(xué)習(xí),不得已而為之,會深深地印在腦子里。
畫漫畫的作文300字 篇7
“到底要買還是不要買呢,到底怎么辦呢?如果不買又很想看這本書,如果買的話又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),怎么辦呀!”我的心一直矛盾著。漫畫書里有趣的內(nèi)容吸引著我。我心想:平常我看的都是文學(xué)作品,現(xiàn)在看一本漫畫書也沒關(guān)系吧!我決定豁出去了,反正我也喜歡看這本書。我買下了這本書,笑嘻嘻的`回家了。
我拿著書回到家,踮起腳尖偷偷摸摸地回到了房間。啊,太好了,終于可以痛痛快快地看書了。一頁,兩頁,我像肚子餓了似的,讀著這本漫畫書。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。 看著看著,我感到很不安,一般我到房間里來,媽媽通常都會進(jìn)來看一看的,今天怎么這么詭異呢?突然,媽媽叫了一聲:"景琦,你在房間里干什么呢!“我嚇了一跳,趕緊把漫畫書放到背后去。隨后,媽媽便走了進(jìn)來。我說”沒干什么,對了,媽媽你進(jìn)來有什么事嗎?“”景琦,吃飯了!你背后放了什么東西?“我覺得瞞不住媽媽了,就把漫畫書拿了出來。”原來是在看漫畫書呀!可看漫畫書也不能偷著看啊,好了,以后我準(zhǔn)你看漫畫書!“我高興地跳了起來,大叫:”太棒了!“ 我終于可以看漫畫書了!
畫漫畫的作文300字 篇8
老師是園丁,是春蠶,是蠟燭而我的老師是一本內(nèi)容豐富而又充滿愛的書。
有時,他是一本幽默的書,我是一個愛走神的小女孩兒,一不注意,靈魂就會飛到九霄云外。這時,他就會走到我的身邊,輕輕碰碰我說:又到窗外旅游啦!我的臉一下子紅了,像一個火紅的蘋果,從此以后我再也沒有上課走過神。
有時,他是一本內(nèi)容生動的書,因為他講起課文來聲情并茂語言、聲音、感情的`起伏都讓人陶醉,課上的時間總是像裝上加速器似的,還沒怎么感覺,就下課了,所以我最喜歡聽他講課。
有時,他還是一本具體的課課通,因為他知識淵博。我們遇到不會的題目,總是能找到最好、最簡便的方法來解答,并且能夠很生動的講給我們聽。因此,我們一有不會的問題,就會去詢問他,而他也從不隱瞞。每次上完課,他就會給我們補充課外內(nèi)容、小古文和古詩,并把內(nèi)容講得十分有趣。他的字也很好看,不像別人的黑板小蟲子,他的字十分工整,好像一個清秀的小姑娘在整理自己的外衣。
我的老師是一本書,一本不便攜帶,但卻內(nèi)容豐富多彩的書!
畫漫畫的作文300字 篇9
他長著一張英俊的臉,黑黑的頭發(fā)從上面垂下來,遮住了眉毛。一雙大眼睛上課的時候總是很嚴(yán)肅,他就是我們的體育老師——盛老師。
盛老師高大而又健壯,一身滿滿的肌肉,夏天的時候他總是喜歡穿一件薄薄的襯衫。記得有一次,那是盛老師剛剛接班,我們正在操場上等著老師,他從樓道那頭緩緩朝這邊走過來,走到我們面前。而我碰巧就站在第一排,盛老師開始介紹自己:“我是你們的體育老師盛偉,大家可以叫我盛老師,以后由我來帶你們的體育課”。我抬起頭來看著老師,發(fā)現(xiàn)只能仰望他,往后退了幾步才能看到老師的全身!
別看盛老師是體育老師,但是他非常風(fēng)趣。有一次上課,老師教我們立正,“立正”“一二”,我們的立正姿勢擺的各種各樣的',有的把胸抬得老高,有的肩膀夾的緊緊得,還有的把脖子伸得像長頸鹿一樣,讓盛老師哭笑不得,“你看看你們的立正姿勢,真是千姿百態(tài)啊!”盛老師一邊說,一邊還學(xué)我們的立正姿勢,把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗的捧腹大笑。最后在盛老師的指導(dǎo)下,我們終于能做規(guī)范了。
我心中的“漫畫”老師,雖然有點點“古怪”,但是也是個幽默而有趣的老師!
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