一幅漫畫四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一幅漫畫四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一幅漫畫四年級(jí)作文1

　　有一天，小麗正在踢毽子，一不小心把毽子踢進(jìn)了垃圾桶里。

　　小麗來(lái)到垃圾桶旁，看見(jiàn)了很多垃圾這時(shí)。李明也走過(guò)到這里，小麗說(shuō)：“快來(lái)幫我撿呀！”李明說(shuō)：“多臟啊！咱倆別撿了。”小麗生氣地說(shuō)：“不行，老師說(shuō)過(guò)，人人都要講衛(wèi)生呀！”“我不撿了，讓我想想該怎么辦？……有了，你把垃圾扔到垃圾桶里。我就在一張紙上寫上幾個(gè)字”李明說(shuō)。“好！可是，你寫的什么呀！”小麗問(wèn)。“一會(huì)你就知道了”李明說(shuō)。

　　他們說(shuō)完，小麗就拿起幾個(gè)果皮，扔進(jìn)垃圾桶。而李明從書包中拿起1根筆和1張大紙。開(kāi)始寫了。這時(shí)，小麗已經(jīng)把廢紙、垃圾罐……都已經(jīng)扔進(jìn)垃圾桶里。過(guò)了一會(huì)兒。李明也已經(jīng)寫好了。把它貼到把它貼到垃圾桶上面。

　　小麗看見(jiàn)了，豎起大拇指，對(duì)李明說(shuō)：“真聰明，這樣別人就不會(huì)在隨地扔垃圾了。”路邊的大人們看見(jiàn)他們兩個(gè)小孩都這么懂事，我們大人就不能在這樣了。如果我們還隨地讓垃圾的話，我們就不如小孩子了。

　　這個(gè)漫畫告訴我們的'是：垃圾隨處可見(jiàn)，但是，見(jiàn)到垃圾不主動(dòng)撿還隨地扔垃圾這才可恥。

一幅漫畫四年級(jí)作文2

　　今天，我在學(xué)校里看了一幅漫畫，并且對(duì)漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小男孩和一位小女孩，在上學(xué)途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。

　　是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們?cè)O(shè)想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的'話，那么地球上將會(huì)堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環(huán)境將會(huì)受到巨大的破壞。

　　我們還要保護(hù)環(huán)境，要保護(hù)環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn)：不能亂砍伐樹(shù)木；不隨手亂扔垃圾；工廠排出的廢物必須當(dāng)即處理。要是人類再不保護(hù)環(huán)境的話，也許，我們生存的地方將越來(lái)越小，或者根本就沒(méi)有我們生存的地方了，那就意味著我們將走向滅亡。

　　所以，我希望人人都能保護(hù)環(huán)境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。

一幅漫畫四年級(jí)作文3

　　漫畫，總是會(huì)帶有幽默性和諷刺性。但是，我卻看到了一幅令人深思的漫畫。

　　這是一幅揭示人類破壞大自然產(chǎn)生惡果的漫畫。畫里面的樹(shù)木全被鋸掉了，一位老人坐在一棵枯樹(shù)樁上，唯一陪伴他的只有一只機(jī)器狗和一臺(tái)被籠子關(guān)著的收音機(jī)，收音機(jī)還不時(shí)發(fā)出像小鳥(niǎo)一樣的叫聲。遠(yuǎn)處還可朦朧看見(jiàn)一座座工廠不時(shí)排放出滾滾的煙塵。

　　從這幅漫畫中，你可能判斷：這幅漫畫只不過(guò)叫我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境罷了。的確，這是一幅教育人類愛(ài)護(hù)環(huán)境的`漫畫。但是，換種說(shuō)法來(lái)講，又是什么？你想想，圖中的老人為什么帶著機(jī)器狗，而不帶一只真正的狗；老人又為什么把收音機(jī)關(guān)在籠子里，而不把收音機(jī)捧在懷里；你明白了吧，這是一幅揭示未來(lái)的漫畫。

　　你可能認(rèn)為，這幅漫畫太夸張了，根本不符合現(xiàn)實(shí)情況。但我卻不這么認(rèn)為。長(zhǎng)期以來(lái)，人類亂砍伐樹(shù)木，造成一些地方洪水泛濫、暴雨橫行，甚至出現(xiàn)了沙漠化；有些工廠的排放物，嚴(yán)重污染了河水，使一些地方的樹(shù)木桔死、田野荒廢……如果再不及時(shí)阻止，我深信，這幅漫畫遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　綠，來(lái)自你的手。希望大家同心協(xié)力，阻止這場(chǎng)惡夢(mèng)的到來(lái)。

一幅漫畫四年級(jí)作文4

　　我看過(guò)一幅漫畫，雖然他只有四張圖片，但是那幅漫畫給我很大的啟示。

　　有一次放學(xué)，小明和小紅走在一起。他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶，垃圾桶周圍都是垃圾，這是不文明的人扔的.他們捏著鼻子，小紅說(shuō)：“讓我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧！”說(shuō)完，她就開(kāi)始把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了。”你扔你的，“小明說(shuō)，”為了不讓別人把垃圾又扔出垃圾桶里，我有一個(gè)辦法。”小明便放下書包，拿出紙張，在上面寫字。小紅把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，拍了拍手。這時(shí)小明也把字寫完了，他把紙張貼在垃圾桶上。上面寫著這幾個(gè)字：“文明——只差一步。”小紅見(jiàn)了，夸小明寫得好。

　　文明真的只差一步嗎？我認(rèn)為是的，文明只差一步。人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，但垃圾都扔在了外面，如果在走近一步，垃圾就扔進(jìn)垃圾桶里了。

　　我由此得到了很大的啟示：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，是一個(gè)很好的抉擇。但是人們文明行為就差一步，所以我希望人們要嚴(yán)格約束自己的行為，不讓文明差一步。

一幅漫畫四年級(jí)作文5

　　今天，我看了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，小丁和小紅放學(xué)回來(lái)，在路上有說(shuō)有笑的。忽然，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里，疼在心里。不顧垃圾的骯臟，連忙去撿。

　　小紅說(shuō)：“小丁，快來(lái)幫行啊！”小丁說(shuō)：“哦。”話音剛落，小丁心想：如果我們這次幫他撿了，下一次，他們?cè)趤y扔，怎么辦？給他們吃魚，不如教他們釣魚。小丁連忙從書包里拿出一張紙，寫了“文明——只差一步”的六個(gè)大字貼在垃圾桶上面。讓人們時(shí)刻提醒自己保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。因?yàn)槿罕姷牧α渴驱嫶蟮腵，能使地球的每一個(gè)角落都洋溢著文明的氣息，使人類能呼吸到新鮮的空氣，能在美好的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　這組漫畫讓我想起了在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我看到了一位小朋友喝完了可樂(lè)便把可樂(lè)瓶扔在地上。同學(xué)看見(jiàn)了便把可樂(lè)瓶扔進(jìn)垃圾桶。要是那位同學(xué)也能看到這一幕，他一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　文明與不文明只差一個(gè)字，但是，意義卻有天壤之別。

　　這組漫畫告訴大家要與丑陋的習(xí)慣告別，走向文明，讓地球變清潔。

一幅漫畫四年級(jí)作文6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明和小紅背著書包走在放學(xué)的路上，突而，小紅指著一個(gè)垃圾桶說(shuō)：“這是怎么回事？”原來(lái)，眼前這個(gè)垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，惡臭的垃圾招來(lái)一群群的蒼蠅，蒼蠅嗡嗡地四處飛散，讓行人只得繞道走，可就在前面的垃圾桶卻空空如也。

　　“這些人怎么這么沒(méi)有公德心啊！垃圾桶明明就在前面，只要再走一步就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里了，卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說(shuō)。

　　“那我們把垃圾撿進(jìn)去吧”小明和小紅異口同聲地說(shuō)道，他們相視而笑，說(shuō)干就干，擼起袖子，把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說(shuō)：“也許他們還會(huì)丟，這樣我們不會(huì)白干了嗎？必須想個(gè)好法子。”突然小明眼睛一亮，拿起紙，寫下幾個(gè)大字：文明——-只差一步。

　　小明和小紅的這個(gè)故事讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的'人們，每個(gè)人都知道不能隨地吐痰，可他們還是不自覺(jué)地亂吐，或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻(xiàn)，如果每個(gè)人都能更自覺(jué)地遵守社會(huì)功德，那我們的生活會(huì)更美好。

　　朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！文明，只差一步。

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