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不要去追一匹馬優(yōu)秀作文（精選27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的不要去追一匹馬優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 1
“不用去追一批馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你挑選。”這是網(wǎng)友給諾貝爾得主屠呦呦的致辭中說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)機(jī)會(huì)第一次敲門時(shí)，可能錯(cuò)過(guò)，但如果你完善自身，你可能會(huì)吸來(lái)機(jī)會(huì)，而不是等到。就像你可以輕易地在一片沙灘中找到珍珠，一堆廢鐵中找到黃金，一堆玻璃中找到鉆石一樣。因?yàn)椋瑱C(jī)會(huì)總會(huì)賜予那些有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)不來(lái)可能是時(shí)機(jī)未到。上帝認(rèn)為，機(jī)會(huì)總是會(huì)有的。著名的唐朝將領(lǐng)郭子儀，在武試中落敗，最后成為一個(gè)新兵，而非將領(lǐng)。再一次錯(cuò)誤，郭子儀險(xiǎn)些喪命，多虧李白在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的官職保了他一命。在他年近花甲之時(shí)，他接受皇帝的任務(wù)——平叛。五十八歲的郭子儀大器晚成，又憑借他過(guò)人的膽識(shí)與智慧，成為七朝皇帝最信任的將領(lǐng)，并且在他死后陵墓被加高三尺。郭子儀雖然年輕時(shí)并未受到重視，但不等于他沒(méi)有才能，在花甲之際依舊抓住機(jī)會(huì)并一舉成名。太平天國(guó)口中的“清妖”中最強(qiáng)大的對(duì)手是湘軍統(tǒng)領(lǐng)曾國(guó)藩，也是在中年時(shí)才抓住機(jī)會(huì)。在與石達(dá)開(kāi)之戰(zhàn)失敗，痛失愛(ài)將，不幸喪父，在這么多重打擊下，他依舊堅(jiān)持著。因此，他憑借自己的堅(jiān)信，機(jī)會(huì)找上門來(lái)，終成大清的頂梁柱。
時(shí)機(jī)未到可能是沒(méi)準(zhǔn)備好。有時(shí)，人們?cè)敢庠固煊热恕Ｆ鋵?shí)，那是你沒(méi)有做好準(zhǔn)備的緣故。春秋時(shí)期，儒家的創(chuàng)始人孔子，他旱年沒(méi)有得到大家的賞識(shí)，不被人們認(rèn)可，那是他的才學(xué)和修養(yǎng)不夠不要追一匹馬優(yōu)秀作文不要追一匹馬優(yōu)秀作文。于是孔子廣博詩(shī)書游學(xué)，集諸子百家于一家，形成儒家。儒家很快成為與其他學(xué)派分庭抗禮的傲人學(xué)派，這時(shí)的孔子才被人們逐漸認(rèn)可。現(xiàn)代中國(guó)音樂(lè)界鬼才，說(shuō)唱第一人周杰倫。他開(kāi)始除鋼琴之外沒(méi)有可以拿出手的.。他曾為張惠妹寫過(guò)一首歌，卻被無(wú)情的扣下，又被費(fèi)玉清發(fā)現(xiàn)并未重用。他花畫了一年時(shí)間創(chuàng)作了100首風(fēng)格迥異的歌曲，最終火遍大江南北長(zhǎng)城內(nèi)外。可見(jiàn)，他為自己做足功課，才引領(lǐng)了時(shí)代的風(fēng)騷。
用心完善自己，才是天道。天道酬勤，完善自己就是天道。史圣司馬遷，他憑借自己多年的走訪，翻閱史料，最終寫成了被評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。他盡管身體有了缺陷，但卻完善自身的學(xué)識(shí)，兼百家之長(zhǎng)，博觀古今，成為一代名家;越王勾踐，卻因戰(zhàn)敗被無(wú)情俘虜。好在他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，痛定思痛，及時(shí)改正，取信于民，最終實(shí)現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的壯舉而千古流芳……完善自己，因此，這個(gè)世界上才有了哥白尼，才有小澤征爾，才有了馬云。
當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)敲門，我們?nèi)羰菬o(wú)法留住他，那就是我們的不是。修身養(yǎng)性吧，以你的人格魅力來(lái)吸引機(jī)會(huì)，挑選機(jī)會(huì)，創(chuàng)造輝煌。而不是怨聲載道，放棄自我，自暴自棄，怨天尤人。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 2
不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你挑選。
生活中，我們常常會(huì)陷入一種盲目追求的困境。我們渴望得到某些東西，比如財(cái)富、地位、愛(ài)情，于是我們拼命地去追逐，就像去追一匹馬一樣，用盡全身力氣，卻往往難以如愿。然而，當(dāng)我們靜下心來(lái)，專注于自己的成長(zhǎng)，努力提升自己時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)渴望的東西會(huì)自然而然地來(lái)到我們身邊。
就像在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)一心想要取得好成績(jī)，于是他們盲目地模仿成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不停地參加各種輔導(dǎo)班，卻忽略了自身基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。而另一些同學(xué)，他們把時(shí)間和精力放在自己的.學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記、及時(shí)復(fù)習(xí)，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力。隨著時(shí)間的推移，這些同學(xué)的成績(jī)自然而然地提高了，就如同春暖花開(kāi)時(shí)，吸引了眾多的 “駿馬”。
在人際交往中也是如此。我們不必刻意去迎合他人，試圖讓別人喜歡自己。相反，我們應(yīng)該專注于自身修養(yǎng)的提升，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，豐富自己的內(nèi)涵。當(dāng)我們變得更加優(yōu)秀、更加有魅力時(shí)，自然會(huì)吸引到志同道合的朋友。
所以，不要去追一匹馬，而是要用心去種草。當(dāng)我們擁有了一片肥沃的草地，駿馬自然會(huì)被吸引而來(lái)。讓我們把目光從外在的追求轉(zhuǎn)向內(nèi)在的成長(zhǎng)，相信在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)收獲意想不到的驚喜。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 3
“不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你挑選。” 這句話如同一盞明燈，照亮了我們?cè)谌松缆飞锨靶械姆较颉?/p>
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，人們往往急于求成，渴望迅速獲得成功和認(rèn)可。我們看到別人擁有的美好事物，便迫不及待地想要去追逐，卻忽略了自身的成長(zhǎng)和積累。然而，真正的智慧告訴我們，與其盲目地追逐，不如靜下心來(lái)，專注于提升自己。
當(dāng)我們把時(shí)間和精力用于種草時(shí)，我們其實(shí)是在為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。種草的過(guò)程，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過(guò)程。我們可以通過(guò)閱讀書籍來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力，通過(guò)反思總結(jié)來(lái)完善自己的思維方式。就像一顆種子，在我們的精心培育下，逐漸生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
待到春暖花開(kāi)，我們所種的草已長(zhǎng)成一片繁茂的草地。這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)遙不可及的`駿馬，如今主動(dòng)向我們奔來(lái)。這是因?yàn)槲覀冏陨淼膬r(jià)值得到了提升，我們擁有了吸引他人和美好事物的魅力。我們不再是那個(gè)苦苦追求卻一無(wú)所獲的人，而是成為了一個(gè)能夠吸引他人、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)耐心等待，相信自己的努力終會(huì)換來(lái)回報(bào)。不要被眼前的困難和挫折所打敗，不要因?yàn)橐粫r(shí)的不如意而放棄對(duì)未來(lái)的希望。只要我們堅(jiān)持不懈地種草，不斷地提升自己，就一定能夠迎來(lái)屬于自己的春暖花開(kāi)，擁有屬于自己的一批駿馬。
讓我們銘記這句話，用行動(dòng)去詮釋它的真諦。在人生的道路上，堅(jiān)定地走自己的路，用心去種草，讓生命綻放出更加絢爛的光彩。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 4
不要去追一匹馬，這是一種智慧的生活態(tài)度。
在人生的旅途中，我們常常會(huì)被各種各樣的目標(biāo)所吸引，就像看到一匹匹奔跑的駿馬，我們渴望追上它們，將它們據(jù)為己有。然而，這種盲目地追逐往往會(huì)讓我們疲憊不堪，卻收獲甚微。
追馬，意味著我們將自己的命運(yùn)寄托在外部的事物上，我們?cè)噲D通過(guò)迎合他人或追求表面的東西來(lái)獲得滿足。但這樣的滿足是短暫的，因?yàn)槲覀儾](méi)有真正提升自己的內(nèi)在價(jià)值。就如同追逐流行趨勢(shì)，我們不斷地更換自己的外表和行為方式，卻忽略了培養(yǎng)自己的品德和能力。當(dāng)潮流退去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己依然一無(wú)所有。
相反，種草則是一種專注于自身成長(zhǎng)的選擇。我們把時(shí)間和精力投入到提升自己、豐富自己的內(nèi)心世界中。我們學(xué)習(xí)新知識(shí)，培養(yǎng)新技能，塑造良好的品德和性格。這就像在自己的心田里播下種子，用心去澆灌、施肥，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我們用心種草時(shí)，我們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己的變化。我們變得更加自信、更加有魅力，我們的內(nèi)心也變得更加充實(shí)和強(qiáng)大。而這種內(nèi)在的'力量，會(huì)像花香一樣，自然而然地吸引來(lái)周圍的人。就像一片美麗的草地會(huì)吸引來(lái)無(wú)數(shù)的駿馬一樣，我們的優(yōu)秀也會(huì)吸引來(lái)更多的機(jī)會(huì)和美好的事物。
所以，讓我們學(xué)會(huì)不要去追一匹馬，而是靜下心來(lái)種草。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)收獲成長(zhǎng)、收獲自信，最終收獲屬于我們自己的 “駿馬”。讓我們堅(jiān)定地走在自我提升的道路上，用自己的努力和汗水，澆灌出一片絢麗多彩的人生花園。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 5
在生活的廣袤草原上，我們常常渴望擁有一匹駿馬，帶我們馳騁天涯。然而，“不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你挑選。” 這句話如同一股清泉，流淌在我們的心間，給予我們深刻的啟示。
當(dāng)我們一心追逐一匹馬時(shí)，我們的目光緊緊地鎖定在那一個(gè)目標(biāo)上，我們的腳步變得匆忙而慌亂。我們拼命地奔跑，試圖趕上那匹駿馬的步伐，卻往往忽略了自己腳下的'路，忽略了周圍的風(fēng)景，也忽略了自身的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)感到疲憊、沮喪，甚至迷失自己。
而當(dāng)我們選擇種草時(shí)，情況就截然不同了。種草是一個(gè)緩慢而又充滿希望的過(guò)程。我們用心地挑選種子，仔細(xì)地翻耕土地，耐心地澆水施肥。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了如何用心去呵護(hù)一份希望。每一顆種子都是一個(gè)夢(mèng)想，每一次澆水都是一次努力，每一次施肥都是一次積累。
隨著時(shí)間的推移，當(dāng)春天來(lái)臨，我們所種的草兒紛紛破土而出，茁壯成長(zhǎng)。那一片綠油油的草地，充滿了生機(jī)與活力，仿佛是大自然給予我們最美好的饋贈(zèng)。而此時(shí)，那些曾經(jīng)遙不可及的駿馬，也被這片美麗的草地所吸引，紛紛向我們奔來(lái)。我們不再需要去苦苦追逐，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了吸引它們的資本。
這就如同我們的人生。我們不必盲目地去追求那些看似遙不可及的東西，而是應(yīng)該專注于自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)我們不斷地提升自己，豐富自己的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的能力時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)渴望的一切，都會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊。
所以，讓我們放下急切的心情，靜下心來(lái)種草吧。相信在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)迎來(lái)屬于自己的春暖花開(kāi)，擁有屬于自己的那一批駿馬，在人生的道路上自由馳騁。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 6
不要去追一匹馬，這看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常陷入無(wú)盡的追逐之中。我們看到別人擁有的成功、財(cái)富、名譽(yù)，就像看到一匹匹矯健的駿馬，心中涌起強(qiáng)烈的渴望，想要立刻擁有它們。于是，我們拼命地奔跑，用盡各種方法去追趕，卻往往忽略了自己的內(nèi)心需求和自身的成長(zhǎng)。
追馬的過(guò)程是艱辛的，而且往往充滿了不確定性。我們可能會(huì)因?yàn)樽凡簧隙械骄趩屎褪洌踔習(xí)谧分鹬忻允ё约旱姆较颉Ｈ欢绻覀儼炎否R的時(shí)間用來(lái)種草，情況就會(huì)大不相同。
種草，意味著我們要專注于自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)自己的.品德、才能和智慧。我們可以通過(guò)閱讀書籍來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力，通過(guò)與他人的交流來(lái)提升自己的情商。就像在一片肥沃的土地上播下種子，我們用心地澆灌、施肥、呵護(hù)，看著它們一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)芽、生長(zhǎng)。
當(dāng)我們用心種草時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加充實(shí)和強(qiáng)大。我們不再僅僅依賴于外界的認(rèn)可和物質(zhì)的滿足，而是從內(nèi)心深處獲得了一種寧?kù)o和滿足。而且，隨著我們的不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們會(huì)像一片繁茂的草地一樣，散發(fā)出迷人的魅力。這時(shí)，那些曾經(jīng)我們苦苦追求的 “駿馬”，會(huì)自然而然地被我們吸引過(guò)來(lái)。
所以，不要盲目地去追一匹馬，而是要靜下心來(lái)，好好地種草。相信在不久的將來(lái)，當(dāng)我們的草地綠意盎然、繁花似錦時(shí)，我們會(huì)擁有更多選擇的機(jī)會(huì)，會(huì)迎來(lái)更加美好的人生。讓我們?cè)诜N草的過(guò)程中，不斷地提升自己，成就自己，讓生命綻放出更加絢麗的光彩。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 7
不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你挑選。
生活中，我們常常會(huì)陷入一種盲目追求的狀態(tài)，就如同拼命去追一匹馬。我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，試圖去迎合他人、追求那些看似遙不可及的目標(biāo)，卻往往忽略了自身的成長(zhǎng)和價(jià)值。然而，當(dāng)我們靜下心來(lái)，專注于自己，努力提升自己時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們所期望的東西會(huì)自然而然地向我們靠近。
種草的過(guò)程，其實(shí)就是自我成長(zhǎng)和積累的過(guò)程。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新技能、塑造良好的品德和性格來(lái)豐富自己的內(nèi)涵。就像一顆種子，在黑暗的土壤中默默努力，吸收養(yǎng)分，破土而出，最終長(zhǎng)成一片綠草如茵的景象。當(dāng)我們擁有了足夠的實(shí)力和魅力，就如同那片生機(jī)勃勃的草地，自然會(huì)吸引來(lái)志同道合的人，包括我們?cè)?jīng)渴望追求的 “駿馬”。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們很容易被外界的誘惑所干擾，忘記了自己的初心和方向。但我們要明白，真正的'成功和幸福不是靠追逐而來(lái)的，而是通過(guò)自身的努力和成長(zhǎng)贏得的。所以，不要去追一匹馬，而是用心去種草，相信在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)收獲屬于自己的美好。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 8
“不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你挑選。” 這句話如同一盞明燈，照亮了我們?cè)谌松缆飞锨靶械姆较颉?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)羨慕別人所擁有的，比如他人的才華、財(cái)富、地位等，于是我們拼命地去追趕，想要達(dá)到和他們一樣的高度。然而，這種盲目地追求往往讓我們疲憊不堪，卻收獲甚微。就像追一匹馬，我們?cè)诤竺嫫疵乇寂埽瑓s很難追上它的步伐。
相反，如果我們把時(shí)間和精力用在提升自己上，就如同在自己的心田里種草。我們可以通過(guò)閱讀書籍來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，通過(guò)鍛煉身體來(lái)增強(qiáng)自己的體質(zhì)，通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的能力。當(dāng)我們不斷地充實(shí)自己，讓自己變得更加優(yōu)秀時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍的人開(kāi)始被我們所吸引。
就像春天里盛開(kāi)的花朵，它們不需要刻意去吸引蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶自然會(huì)被它們的`芬芳所吸引。同樣，當(dāng)我們擁有了足夠的實(shí)力和魅力，那些我們?cè)?jīng)渴望的機(jī)會(huì)、人脈和資源都會(huì)主動(dòng)向我們靠攏。我們不再需要去苦苦追尋，而是可以從容地選擇。
所以，讓我們停止盲目地追逐，靜下心來(lái)，專注于自己的成長(zhǎng)。相信只要我們堅(jiān)持不懈地努力，終有一天，我們會(huì)擁有一片屬于自己的絢麗花園，里面有無(wú)數(shù)的 “駿馬” 供我們挑選。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 9
不要去追一匹馬，這是一句充滿智慧的話語(yǔ)。它告訴我們，與其苦苦追尋那些遙不可及的東西，不如把時(shí)間和精力花在自己身上，讓自己變得更加優(yōu)秀。
在人生的道路上，我們常常會(huì)看到別人的成功和幸福，然后心生羨慕，渴望自己也能擁有同樣的東西。于是，我們開(kāi)始拼命地追逐，試圖模仿別人的成功之路。然而，這樣的追逐往往是徒勞的。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的'道路和節(jié)奏，別人的成功并不一定適合我們。
當(dāng)我們把目光從別人身上收回，專注于自己的成長(zhǎng)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界。我們可以學(xué)習(xí)新的技能，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)。就像在一片荒蕪的土地上播種、施肥、澆水，用心地培育每一顆種子。隨著時(shí)間的推移，這片土地會(huì)逐漸變得郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。
當(dāng)我們擁有了一片肥沃的草地，駿馬自然會(huì)被吸引而來(lái)。這些駿馬可能是機(jī)遇、人脈，也可能是我們一直渴望的成功和幸福。它們會(huì)主動(dòng)來(lái)到我們身邊，因?yàn)槲覀円呀?jīng)具備了吸引它們的條件。
所以，不要去追一匹馬，而是要努力讓自己成為一片肥沃的草地。用汗水和智慧澆灌自己的夢(mèng)想，用堅(jiān)持和耐心等待花開(kāi)的那一刻。當(dāng)我們足夠強(qiáng)大時(shí)，一切美好的事物都會(huì)自然而然地降臨。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 10
不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間去種草，這是一種深邃的人生智慧。
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們常常被各種欲望和誘惑所驅(qū)使，盲目地去追求那些看似美好的東西。我們看到別人擁有的駿馬，便心生羨慕，不顧一切地去追逐，卻忘記了審視自己的內(nèi)心和自身的價(jià)值。然而，這樣的'追逐往往是疲憊而無(wú)果的。
種草，意味著專注于自身的成長(zhǎng)和積累。它是一種默默耕耘的過(guò)程，需要我們有耐心、有毅力。我們可以在知識(shí)的田野里播種，不斷汲取智慧的養(yǎng)分；我們可以在品德的花園里培育，讓善良、誠(chéng)實(shí)、寬容的花朵綻放；我們還可以在技能的森林里修煉，使自己擁有過(guò)硬的本領(lǐng)。
當(dāng)我們用心去種草，精心呵護(hù)每一株幼苗，等待它們茁壯成長(zhǎng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)擁有了一片生機(jī)勃勃的綠洲。這片綠洲充滿了生機(jī)與活力，散發(fā)著迷人的魅力。而那些曾經(jīng)遙不可及的駿馬，也會(huì)被這片綠洲所吸引，主動(dòng)向我們奔來(lái)。
因?yàn)椋嬲奈?lái)自于自身的光芒。當(dāng)我們成為更好的自己，擁有豐富的內(nèi)涵和強(qiáng)大的實(shí)力時(shí)，我們無(wú)需刻意去追求，美好的事物自然會(huì)向我們靠攏。所以，讓我們放下盲目追逐的腳步，靜下心來(lái)種草，相信在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)收獲屬于自己的滿園芬芳和奔騰的駿馬。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 11
不要去追一匹馬，這看似簡(jiǎn)單的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
在生活中，我們常常會(huì)陷入一種誤區(qū)，認(rèn)為只要拼命地去追求自己想要的東西，就一定能夠得到。就像追一匹馬，我們不顧疲憊地在后面追趕，卻很少停下來(lái)思考，這樣的追逐是否真的有意義。也許，我們?cè)谧分鸬倪^(guò)程中，忽略了自己的成長(zhǎng)，忘記了自己的初心。
當(dāng)我們把時(shí)間和精力都用在追馬上時(shí)，不妨試著轉(zhuǎn)變一下思路，去種草。種草是一個(gè)積累的過(guò)程，它需要我們付出耐心和努力。我們可以在自己的心田里播下希望的`種子，用汗水去澆灌，用勤奮去呵護(hù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地充實(shí)自己，提升自己的能力和素養(yǎng)。
隨著時(shí)間的推移，我們種的草會(huì)越來(lái)越茂盛，形成一片美麗的草原。而這片草原，會(huì)吸引來(lái)各種各樣的駿馬。它們被草原的美麗和生機(jī)所吸引，自愿來(lái)到我們身邊。此時(shí)，我們不再是那個(gè)苦苦追逐的人，而是成為了一個(gè)擁有吸引力的人。
這就告訴我們，與其盲目地追求外在的東西，不如專注于自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。當(dāng)我們變得足夠優(yōu)秀時(shí)，我們所期望的一切都會(huì)自然而然地來(lái)到我們身邊。所以，不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，相信在未來(lái)的某一天，我們會(huì)收獲意想不到的驚喜。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 12
“不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你挑選。” 初次讀到這句話時(shí)，我正為一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的失利耿耿于懷 —— 為了追上班級(jí)里那位數(shù)學(xué)尖子生的腳步，我每天熬夜刷題，卻總在關(guān)鍵時(shí)刻出錯(cuò)，最終連決賽資格都沒(méi)拿到。
那段日子，我像個(gè)疲憊的追馬人，眼里只有前方那匹 “駿馬” 的背影，卻忘了低頭看看自己腳下的`土地。直到老師把這句話寫在我的錯(cuò)題本上，我才猛然醒悟：與其盲目追逐別人的步伐，不如沉下心來(lái)彌補(bǔ)自己的短板。后來(lái)，我不再盯著尖子生的刷題量，而是把錯(cuò)題分類整理，每天花一小時(shí)分析錯(cuò)誤原因；遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)，不再急著問(wèn)答案，而是先自己推導(dǎo)思路。三個(gè)月后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，在期末考試中竟然超過(guò)了曾經(jīng)追逐的目標(biāo)。
原來(lái)，人生從不是一場(chǎng)追逐賽。當(dāng)我們把目光從別人身上收回，專注于打磨自己時(shí)，那些曾經(jīng)渴望的東西，終會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)如期而至。就像草原上的牧人，不疾不徐地種草、養(yǎng)地，等到水草豐美的季節(jié)，自然會(huì)有駿馬駐足。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 13
記得小學(xué)時(shí)，我特別羨慕同桌的畫畫天賦 —— 她的畫總能在校園藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)，而我畫的小動(dòng)物總像 “歪瓜裂棗”。為了追上她，我偷偷模仿她的畫風(fēng)，買和她一樣的畫筆，可畫出來(lái)的.作品依舊平平無(wú)奇，甚至因?yàn)榭桃饽７拢チ俗约涸镜耐ぁ?/p>
媽媽看出了我的失落，她沒(méi)有說(shuō) “你要更努力”，而是帶我去公園觀察螞蟻搬家、蝴蝶采蜜。“你看，每只小螞蟻都有自己的步伐，每只蝴蝶的翅膀都有獨(dú)一無(wú)二的花紋，為什么要和別人一樣呢？” 媽媽的話點(diǎn)醒了我。從那以后，我不再模仿同桌，而是用畫筆記錄自己看到的世界：下雨天里撐著荷葉的蝸牛，放學(xué)路上夕陽(yáng)染紅的云朵，甚至是奶奶做飯時(shí)冒起的炊煙。
半年后，我的一幅《奶奶的廚房》意外獲得了校級(jí)繪畫比賽的三等獎(jiǎng)。評(píng)委老師說(shuō)，我的畫里有 “最真實(shí)的生活溫度”。那一刻我明白，“追馬” 只會(huì)讓我們迷失自己，而 “種草”—— 找到自己的節(jié)奏，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，才能收獲屬于自己的風(fēng)景。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 14
上初中時(shí)，班里掀起了一股 “籃球熱”，男生們幾乎每天都泡在籃球場(chǎng)，課間討論的也都是籃球明星。我個(gè)子不高，籃球技術(shù)更是糟糕，但為了融入集體，我硬著頭皮跟著他們練球：別人練投籃，我也練；別人打比賽，我湊上去當(dāng)替補(bǔ)。可每次傳球失誤、投籃不進(jìn)時(shí)，我都能感受到周圍異樣的目光，那種 “努力融入?yún)s始終像個(gè)外人” 的感覺(jué)，讓我格外沮喪。
直到有一次，班級(jí)要辦黑板報(bào)，擅長(zhǎng)書法的我主動(dòng)承擔(dān)了書寫標(biāo)題的任務(wù)。當(dāng)我用清秀的楷書寫下 “青春正好” 四個(gè)大字時(shí)，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)稱贊，有人甚至說(shuō) “原來(lái)你寫字這么好看”。那天，我第一次意識(shí)到，我不必為了融入某個(gè)圈子而勉強(qiáng)自己 “追馬”，我可以用自己的特長(zhǎng) “種草”—— 后來(lái)，我加入了學(xué)校的書法社，在這里認(rèn)識(shí)了一群和我一樣熱愛(ài)筆墨的朋友，我們一起練字、參加書法展覽，收獲了比 “融入籃球圈” 更珍貴的友誼。
生活就是這樣，與其費(fèi)力追逐不屬于自己的 “駿馬”，不如深耕自己的' “草原”，當(dāng)自己的光芒足夠耀眼時(shí)，自然會(huì)吸引同頻的伙伴。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 15
去年暑假，我看到身邊很多同學(xué)都在學(xué)編程，聽(tīng)說(shuō)編程對(duì)未來(lái)升學(xué)有幫助，我也纏著媽媽報(bào)了編程班。可上課后我才發(fā)現(xiàn)，那些復(fù)雜的代碼、邏輯關(guān)系，讓我根本提不起興趣，每次上課都像在 “聽(tīng)天書”，作業(yè)更是要靠抄同學(xué)的才能完成。一個(gè)月后，我不僅沒(méi)學(xué)會(huì)編程，還因?yàn)榘疽冠s作業(yè)，把自己原本擅長(zhǎng)的英語(yǔ)也落下了。
爸爸發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)后，和我聊起了他年輕時(shí)的經(jīng)歷：“我年輕時(shí)看到別人做生意賺錢，也跟著去嘗試，結(jié)果虧了不少。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己喜歡修家電，就沉下心來(lái)學(xué)技術(shù)，現(xiàn)在開(kāi)了家維修店，雖然不富裕，但做得很開(kāi)心。” 爸爸的話讓我反思：我學(xué)編程，不是因?yàn)橄矚g，而是因?yàn)?“別人都在學(xué)”，就像盲目去追一匹不屬于自己的`馬，最終只會(huì)白費(fèi)力氣。
后來(lái)，我放棄了編程班，把時(shí)間用在喜歡的英語(yǔ)上 —— 每天讀英文繪本、看英文電影，還參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，用流利的英語(yǔ)講述自己的故事時(shí)，我感受到了前所未有的自信。原來(lái)，真正的成長(zhǎng)從不是跟風(fēng)追逐，而是找到自己的熱愛(ài)，用心澆灌，讓它長(zhǎng)成屬于自己的 “草原”。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 16
我的表姐曾是個(gè) “追星族”，為了能和偶像的粉絲團(tuán)一起參加活動(dòng)，她每天省吃儉用買周邊，甚至逃課去看偶像的演唱會(huì)。可每次活動(dòng)結(jié)束后，她都會(huì)陷入深深的空虛：偶像的光芒依舊遙遠(yuǎn)，而自己的成績(jī)卻一落千丈，和父母的關(guān)系也變得緊張。
直到高二那年，表姐的偶像在采訪中說(shuō)：“希望我的粉絲們都能過(guò)好自己的生活，成為更好的人。” 這句話像一盆冷水，澆醒了沉迷追星的表姐。她開(kāi)始反思：自己追著偶像的腳步跑，卻忘了自己的人生該如何前進(jìn)。從那以后，表姐不再瘋狂追星，而是把偶像當(dāng)成 “榜樣”—— 偶像堅(jiān)持健身，她就每天早起跑步；偶像熱愛(ài)閱讀，她就開(kāi)始讀經(jīng)典名著。
一年后，表姐的.成績(jī)從班級(jí)中下游沖進(jìn)了前十，還在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿了長(zhǎng)跑冠軍。她笑著說(shuō)：“以前我總想著‘追’偶像，現(xiàn)在才明白，最好的追星方式，是把自己變成和偶像一樣優(yōu)秀的人 —— 不用去追他的腳步，而是努力生長(zhǎng)，讓自己也成為一束光。”
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 17
在學(xué)習(xí)吉他的路上，我曾有過(guò)一段 “追馬” 的經(jīng)歷。看到吉他老師彈起復(fù)雜的指彈曲時(shí)行云流水，我便急著跳過(guò)基礎(chǔ)練習(xí)，直接去學(xué)高難度的曲子。可無(wú)論我怎么努力，手指都像不聽(tīng)使喚一樣，彈出來(lái)的.旋律斷斷續(xù)續(xù)，甚至因?yàn)橹阜ㄥe(cuò)誤，把手指磨出了水泡。
老師看出了我的急躁，他沒(méi)有批評(píng)我，而是拿起一把吉他，彈了一首簡(jiǎn)單的《小星星》。“你看，這首曲子很簡(jiǎn)單，但要彈得流暢、有感情，也需要反復(fù)練習(xí)。就像種草，不能剛種下種子就盼著開(kāi)花，得慢慢澆水、施肥，才有收獲。” 老師的話讓我羞愧不已。
后來(lái)，我沉下心來(lái)從基礎(chǔ)練起：每天練習(xí)爬格子、和弦轉(zhuǎn)換，哪怕只是重復(fù)一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)奏型，也力求做到完美。三個(gè)月后，當(dāng)我再次嘗試之前那首高難度的指彈曲時(shí)，竟然能流暢地彈下來(lái)了。那一刻我才明白，任何技能的提升都沒(méi)有捷徑，與其急著追逐 “高手” 的水平，不如一步一個(gè)腳印地打磨自己，當(dāng)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)時(shí)，自然能 “水到渠成”。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 18
我的同桌小宇曾是個(gè) “游戲迷”，每天放學(xué)回家就抱著手機(jī)打游戲，總想著追上班里 “游戲大神” 的段位。可他的段位沒(méi)上去多少，視力卻越來(lái)越差，作業(yè)也經(jīng)常完不成，老師找他談話了好幾次。
改變發(fā)生在一次班會(huì)課上，班主任給我們看了一組照片：有的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)在圖書館看書，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步。“每個(gè)人都有自己的賽道，不必跟著別人跑。” 班主任的話讓小宇深受觸動(dòng)。從那以后，他不再沉迷游戲，而是把時(shí)間用在自己喜歡的航模上 —— 每天放學(xué)后，他就躲在房間里研究航模圖紙，周末還去參加航模興趣班。
半年后，小宇的`航模作品在全市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。他拿著獎(jiǎng)狀說(shuō)：“以前我總想著追別人的游戲段位，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，專注于自己喜歡的事，比盲目追逐更有意義。就像種草，我在自己的‘航模草原’上努力，終于等到了屬于自己的‘駿馬’。”
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 19
記得小時(shí)候，我總羨慕鄰居家的姐姐能彈一手好鋼琴，便纏著媽媽給我報(bào)鋼琴班。可練琴的過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中美好：每天要重復(fù)練習(xí)枯燥的音階，手指練得發(fā)酸，還經(jīng)常因?yàn)閺楀e(cuò)被老師批評(píng)。我漸漸失去了耐心，甚至想放棄 —— 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我學(xué)鋼琴不是因?yàn)橄矚g，而是因?yàn)?“羨慕別人”，就像在追一匹不屬于自己的馬。
媽媽沒(méi)有強(qiáng)迫我繼續(xù)練琴，而是帶我去了琴行，讓我試著接觸其他樂(lè)器。當(dāng)我拿起一把尤克里里，彈出簡(jiǎn)單的旋律時(shí)，我突然覺(jué)得很開(kāi)心 —— 尤克里里的聲音清脆可愛(ài)，學(xué)起來(lái)也比鋼琴輕松。從那以后，我開(kāi)始自學(xué)尤克里里，每天放學(xué)后彈一會(huì)兒，不僅不覺(jué)得累，還能把自己喜歡的歌彈給家人聽(tīng)。
現(xiàn)在，我雖然不會(huì)彈鋼琴，但能用尤克里里彈很多曲子，還在學(xué)校的文藝晚會(huì)上表演過(guò)。這件事讓我明白，人生不是只有一條路，也不是只有別人走的.路才是好路。與其盲目追逐別人的 “駿馬”，不如找到自己的 “草原”，用心耕耘，終會(huì)收獲屬于自己的精彩。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 20
初中時(shí)，我總羨慕班里的文藝委員曉雅 —— 她彈得一手好鋼琴，每次文藝匯演都能成為焦點(diǎn)，連老師都常稱贊她 “天賦出眾”。那時(shí)的我，總想著 “追上她”：偷偷報(bào)了鋼琴興趣班，卻因基礎(chǔ)薄弱、練習(xí)枯燥，堅(jiān)持不到兩個(gè)月就放棄；模仿她寫散文，可筆下的文字生硬干澀，連作文本上的評(píng)語(yǔ)都帶著 “缺乏真情” 的遺憾。
那段日子，我像只圍著火焰打轉(zhuǎn)的飛蛾，滿心追逐別人的光芒，卻忘了自己本該走的路。直到一次班會(huì)，班主任分享了 “不要去追一匹馬” 的故事：“與其浪費(fèi)時(shí)間追馬，不如回頭種好自己的'麥田，等到麥子成熟，自然會(huì)有馬主動(dòng)來(lái)吃。” 這句話像一道光，讓我猛然醒悟。
我開(kāi)始重新審視自己 —— 數(shù)學(xué)課堂上，我總能快速解出復(fù)雜的幾何題；課后幫同學(xué)整理錯(cuò)題時(shí)，條理清晰的講解總能讓大家豁然開(kāi)朗。原來(lái)，我并非一無(wú)是處，只是把目光放錯(cuò)了地方。從那以后，我不再盯著曉雅的光芒，而是沉下心鉆研數(shù)學(xué)：每天放學(xué)后留在教室做額外的練習(xí)題，周末參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)班，遇到難題就纏著老師問(wèn)個(gè)不停。
半年后，我在市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。更意外的是，有同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，連曾經(jīng)讓我仰望的曉雅，也笑著說(shuō) “以后數(shù)學(xué)要靠你多幫忙啦”。我終于明白，不必追逐他人的腳步，專注打磨自己的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)自己足夠優(yōu)秀時(shí)，自然會(huì)吸引屬于自己的 “風(fēng)景”。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 21
剛上高中時(shí)，班里流行 “追星熱潮”：同學(xué)們課間討論的是偶像的新專輯，筆記本上貼滿了明星海報(bào)，甚至有人為了看演唱會(huì)直播，熬夜到凌晨。我也跟著湊熱鬧，下載了各種追星 APP，收集偶像的周邊，每天花大量時(shí)間刷粉絲群消息，成績(jī)漸漸從班級(jí)前十滑到了二十名開(kāi)外。
直到期中考試后的`家長(zhǎng)會(huì)，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，只是給我講了她年輕時(shí)的故事：“我剛參加工作時(shí)，看到同事們都在跟風(fēng)考各種證書，今天報(bào)會(huì)計(jì)班，明天學(xué)外語(yǔ)，我也跟著瞎忙活，結(jié)果什么都沒(méi)學(xué)好。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)告訴我，‘不要追著別人的腳步跑，找到自己該走的路，比什么都重要’。從那以后，我專注鉆研業(yè)務(wù)，慢慢成了單位的技術(shù)骨干。”
媽媽的話讓我羞愧不已。我關(guān)掉了追星 APP，把明星海報(bào)收進(jìn)抽屜，重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理特別感興趣，課本上的力學(xué)、電學(xué)知識(shí)，別人覺(jué)得枯燥，我卻能沉浸其中。于是，我每天抽出一小時(shí)閱讀物理科普書籍，周末去實(shí)驗(yàn)室跟著老師做小實(shí)驗(yàn)。
漸漸地，我的物理成績(jī)突飛猛進(jìn)，在班級(jí)物理競(jìng)賽中穩(wěn)居第一。有一次，物理老師推薦我參加省級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽，我?guī)е约涸O(shè)計(jì)的 “節(jié)能臺(tái)燈” 項(xiàng)目參賽，竟然獲得了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)典禮上，看著臺(tái)下鼓勵(lì)的目光，我真切地感受到：與其追逐轉(zhuǎn)瞬即逝的流螢，不如親手舉起屬于自己的明燈，這束光，不僅能照亮自己，還能吸引同樣熱愛(ài)光明的人。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 22
爺爺退休后，總喜歡在院子里擺弄花草。有一次，我問(wèn)爺爺：“您為什么不跟其他爺爺一樣，去公園下棋、跳廣場(chǎng)舞呢？” 爺爺笑著指了指院子里的月季：“你看這些花，不跟別的花爭(zhēng)著在春天開(kāi)放，有的夏天開(kāi)，有的秋天開(kāi)，不也一樣好看嗎？人啊，不用總追著別人的`生活過(guò)，把自己的小日子過(guò)好，比什么都強(qiáng)。”
爺爺?shù)脑捵屛蚁肫鹆吮斫愕慕?jīng)歷。表姐大學(xué)畢業(yè)后，看到同學(xué)們都擠破頭進(jìn)大城市、進(jìn)外企，她卻選擇回到家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，開(kāi)了一家繪本館。起初，親戚們都不理解，覺(jué)得她 “沒(méi)出息”。可表姐沒(méi)有動(dòng)搖，她把繪本館布置得溫馨又有趣，還定期組織親子閱讀活動(dòng)。
慢慢地，繪本館的名氣越來(lái)越大，很多家長(zhǎng)專程帶著孩子來(lái)看書，甚至有出版社主動(dòng)找她合作舉辦繪本推廣活動(dòng)。去年春節(jié)，表姐告訴我，她的繪本館已經(jīng)開(kāi)了三家分店，還帶動(dòng)了鎮(zhèn)上好幾個(gè)人就業(yè)。看著表姐臉上自信的笑容，我忽然明白：不必追著候鳥去遠(yuǎn)方尋找溫暖，只要用心筑好自己的 “暖巢”，自然能在屬于自己的天地里，收獲穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 23
上學(xué)期，班里轉(zhuǎn)來(lái)一位叫林浩的同學(xué)。他不僅成績(jī)優(yōu)異，還擅長(zhǎng)籃球、書法，很快就成了班里的 “焦點(diǎn)人物”。我特別想和他成為好朋友，于是刻意模仿他的穿著，跟著他去打籃球，甚至連他喜歡的歌手，我也強(qiáng)迫自己去聽(tīng)。可無(wú)論我怎么努力，林浩對(duì)我始終很冷淡，我也因?yàn)榉中奶啵煽?jī)一落千丈。
班主任發(fā)現(xiàn)我的變化后，找我談心：“你就像在追一匹駿馬，可你忘了，駿馬喜歡的是肥沃的草原，不是跟在身后的人。如果你能把精力放在提升自己上，像耕種土地一樣，把自己變得優(yōu)秀，自然會(huì)有人愿意和你做朋友。”
聽(tīng)了班主任的話，我開(kāi)始調(diào)整狀態(tài)。我不再刻意模仿林浩，而是把時(shí)間花在自己喜歡的事情上 —— 我喜歡畫畫，就每天放學(xué)后練習(xí)素描；我數(shù)學(xué)不好，就主動(dòng)找老師補(bǔ)課。慢慢地，我的畫技有了進(jìn)步，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，我的`素描作品還獲得了二等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)成績(jī)也逐漸回升，重新回到了班級(jí)前列。
有一天，林浩主動(dòng)來(lái)找我，說(shuō)：“你的素描畫得真好看，能不能教教我？” 我們就這樣成了朋友，一起討論學(xué)習(xí)，一起分享興趣愛(ài)好。那一刻，我終于懂得：不必卑微地追逐他人，就像農(nóng)夫不必追著駿馬奔跑，只要用心耕種自己的沃土，等到莊稼成熟，自然會(huì)有駿馬踏香而來(lái)。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 24
在自媒體盛行的當(dāng)下，看到身邊很多同學(xué)都在拍短視頻、做直播，粉絲數(shù)動(dòng)輒幾萬(wàn)，我也心動(dòng)了。我跟風(fēng)注冊(cè)了賬號(hào)，模仿別人拍搞笑段子、分享學(xué)習(xí)日常，可努力了一個(gè)月，粉絲還不到一百，點(diǎn)贊數(shù)寥寥無(wú)幾。看著別人的視頻熱度越來(lái)越高，我既焦慮又沮喪，甚至影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。
爸爸察覺(jué)到我的狀態(tài)后，帶我去河邊釣魚。他指著河面上的波浪說(shuō)：“你看這些浪，有的大有的小，有的往前沖，有的往后退。如果你總追著浪跑，永遠(yuǎn)也站不穩(wěn)。可如果你能靜下心來(lái)，找到自己的魚竿，專注于釣魚，反而能有所收獲。”
爸爸的話點(diǎn)醒了我。我開(kāi)始思考自己真正擅長(zhǎng)的.事情 —— 我從小就喜歡寫故事，作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文朗讀。于是，我關(guān)掉了短視頻賬號(hào)，開(kāi)始在文學(xué)平臺(tái)上發(fā)表自己的短篇小說(shuō)。起初，我的文章閱讀量很少，但我沒(méi)有放棄，不斷修改打磨，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作者的寫作技巧。
三個(gè)月后，我的一篇短篇故事被平臺(tái)推薦，閱讀量突破了十萬(wàn)，還有編輯主動(dòng)聯(lián)系我，邀請(qǐng)我簽約。雖然沒(méi)有成為網(wǎng)紅，但我在文字的世界里找到了屬于自己的價(jià)值。我終于明白：不必追著洶涌的浪潮奔跑，只要找準(zhǔn)自己的航向，哪怕船小，也能在屬于自己的海域里，駛向更遠(yuǎn)的地方。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 25
我的同桌小敏，總羨慕班里那些 “受歡迎” 的同學(xué) —— 她們身邊總有一群朋友，生日時(shí)能收到一大堆禮物。為了融入她們，小敏刻意改變自己：她們喜歡聊八卦，小敏就跟著打聽(tīng)；她們喜歡買名牌文具，小敏就省吃儉用跟著買。可即便如此，她還是沒(méi)能真正融入那個(gè)圈子，反而因?yàn)榉中模煽?jī)下滑，變得越來(lái)越不開(kāi)心。
有一次，我陪小敏去圖書館借書，她看到一本名叫《做自己的太陽(yáng)》的書，翻了幾頁(yè)后，眼圈紅了。她告訴我：“書里說(shuō)，‘不必追著別人的花期走，只要自己努力生長(zhǎng)，總有一天會(huì)綻放’。我以前總想著跟別人一樣，卻忘了自己也有閃光點(diǎn)。”
從那以后，小敏開(kāi)始改變。她不再刻意討好別人，而是把時(shí)間花在自己喜歡的事情上 —— 她喜歡手工，就每天放學(xué)后做折紙、編手鏈；她喜歡閱讀，就每周去圖書館借幾本書。慢慢地，小敏的手工作品越來(lái)越精致，有同學(xué)看到后，主動(dòng)向她請(qǐng)教；她分享的讀書心得，也總能引起大家的共鳴。
學(xué)期末，小敏的手工作品在學(xué)校 “創(chuàng)意大賽” 中獲得一等獎(jiǎng)，班里的同學(xué)都圍著她，稱贊她的.才華。看著小敏臉上燦爛的笑容，我想起了那句話：“不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你挑選。” 原來(lái)，不追繁花，用心培育自己的芬芳，自然會(huì)吸引蝴蝶自來(lái)。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 26
表哥從小就有一個(gè)籃球夢(mèng)，他看到電視里的籃球明星在賽場(chǎng)上揮灑汗水，贏得無(wú)數(shù)掌聲，就立志要成為一名職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他每天天不亮就去練球，周末也泡在籃球場(chǎng)上，可他的身高和天賦都很普通，練了好幾年，也沒(méi)能進(jìn)入專業(yè)球隊(duì)。
親戚們都勸他 “別瞎折騰了”，表哥卻沒(méi)有放棄。他說(shuō)：“我不一定非要成為職業(yè)球員，但我可以把籃球當(dāng)作愛(ài)好，同時(shí)提升自己的'其他能力。” 于是，表哥一邊堅(jiān)持練球，一邊努力學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)的體育教育專業(yè)。
大學(xué)期間，表哥不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了體育理論知識(shí)，還考取了籃球教練資格證。畢業(yè)后，他回到家鄉(xiāng)的中學(xué)，成為了一名籃球教練。他把自己的打球經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地教給學(xué)生，帶領(lǐng)校籃球隊(duì)在市級(jí)比賽中獲得了冠軍。看著學(xué)生們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的身影，表哥笑著說(shuō)：“我雖然沒(méi)成為職業(yè)球員，但能培養(yǎng)出優(yōu)秀的球員，也一樣很有意義。”
表哥的經(jīng)歷讓我明白：不必追著疾風(fēng)奔跑，試圖借風(fēng)的力量飛翔。只要用心鍛煉自己的羽翼，哪怕沒(méi)有疾風(fēng)相助，也能在屬于自己的天空中，自由翱翔。
不要去追一匹馬優(yōu)秀作文 27
在班級(jí)里，我一直是個(gè) “小透明”—— 成績(jī)中等，沒(méi)有特長(zhǎng)，說(shuō)話聲音也小，很少有人注意到我。我特別羨慕班里的 “學(xué)霸” 彤彤，她不僅成績(jī)頂尖，還能言善辯，每次班會(huì)發(fā)言都能贏得滿堂彩。我總想著 “成為像彤彤一樣的人”，于是模仿她的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)迫自己在課堂上主動(dòng)發(fā)言，可效果卻適得其反：我的學(xué)習(xí)方法不適合自己，成績(jī)反而下滑；發(fā)言時(shí)緊張得結(jié)結(jié)巴巴，引來(lái)同學(xué)們的竊笑。
那段日子，我特別自卑，甚至不想去學(xué)校。直到有一次，語(yǔ)文老師讓我們寫一篇 “我的閃光點(diǎn)” 的作文，我盯著作文本發(fā)呆，不知道該寫什么。老師看到后，坐在我身邊說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，不一定非要像別人一樣耀眼。你看，你每次值日都把教室打掃得干干凈凈，你幫同學(xué)整理筆記時(shí)那么認(rèn)真，這些不都是你的.閃光點(diǎn)嗎？”
老師的話讓我恍然大悟。從那以后，我不再刻意模仿彤彤，而是專注做好自己能做的小事：每天認(rèn)真值日，把黑板擦得一塵不染；同學(xué)需要幫忙整理筆記，我總是盡力相助；課堂上雖然不常發(fā)言，但我會(huì)認(rèn)真思考，積極參與小組討論。
慢慢地，同學(xué)們開(kāi)始注意到我：“教室被你打掃得真干凈！”“謝謝你幫我整理筆記，太有用了！” 甚至有同學(xué)推薦我當(dāng)班級(jí)的 “衛(wèi)生委員”。看著大家認(rèn)可的目光，我終于明白：不必追逐別人的星光，哪怕自己只是一點(diǎn)微光，只要用心燃燒，也能照亮自己的小世界，溫暖身邊的人。
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