旅行作文600字

時(shí)間：2026-01-06 21:27:26 旅游我要投稿

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【必備】旅行作文600字8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的旅行作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】旅行作文600字8篇

旅行作文600字篇1

　　今天是正月初二，一大早陽(yáng)光慷慨的灑向大地，家家戶戶火紅的窗花，對(duì)聯(lián) ，年畫(huà)在陽(yáng)光的照耀下顯得更加絢麗奪目。我們?cè)缭缇推饋?lái)了，要去親戚家拜年，我們商量好，今天要徒步前進(jìn)，據(jù)目的地要有十來(lái)里路哦！

　　出發(fā)了，我們歡快的齊步走著，一路上喜悅的表情掛在每個(gè)人的臉上，他們拱手作揖互道祝福。空氣中彌散著焚香，爆竹的氣味，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣清脆的爆竹聲。做生意的人也早早的開(kāi)業(yè)了，各類商品都是火紅的包裝多喜慶啊。

　　穿過(guò)熱鬧的集市，路兩旁是大片農(nóng)田，頓時(shí)景色變得開(kāi)闊鮮亮。大片青翠的麥子徹底連天，黑綠的“黑菜”“馬耳頭”整整齊齊，披著灰黃外衣潔白如玉的大白菜盡職的站立在地頭，他們正在站崗放哨。麻雀?jìng)冩音[著飛上飛下，“喳，喳，喳~~”喜鵲們扯著大嗓門(mén)或在地里蹦上蹦下，或叼起樹(shù)枝修補(bǔ)他們的“家”。它們窩里一定孕育著小生命吧？大片的葡萄園現(xiàn)在一片寂靜，它們褪下了夏天的光鮮，被修剪的光禿禿。沒(méi)關(guān)系，它們正在蘊(yùn)藏著能量，為了夏的輝煌，秋的豐收養(yǎng)精蓄銳。雞鴨們正在葡萄樹(shù)下三五成群的'覓食，還有幾只膽怯的趴在窩里，露出頭，瞪著烏黑的眸子好奇的打量我們。它們一定是被昨天的鞭炮嚇壞了。

　　更遠(yuǎn)的田埂上精巧堆著好多草垛，他們被巧手的人們堆成了座座“房子”，也貼上火紅的對(duì)聯(lián)“風(fēng)調(diào)雨順””國(guó)泰民安”“五谷豐登”多美好的祝愿啊！

　　一路我們歡聲笑語(yǔ)，漫漫的長(zhǎng)路仿佛也是一經(jīng)而過(guò)，不大一會(huì)我們就見(jiàn)到和藹的長(zhǎng)者站在小橋邊等我們，來(lái)一場(chǎng)沖刺，快些過(guò)去給他拜年！

旅行作文600字篇2

　　我經(jīng)常做夢(mèng)，而且做過(guò)的夢(mèng)也很少記得，但有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中情形記憶猶新。

　　夢(mèng)是這樣的：一天，我來(lái)到了另一個(gè)世界，那里烏黑烏黑的，什么也沒(méi)有。忽然，一個(gè)怪貓走來(lái)，說(shuō)：“你好！我是怪貓女士，你很幸運(yùn)抽中了夢(mèng)的旅行的參觀票，我可以帶你去你想去的地方。”我的心情像比吃了蜜還甜，我毫不猶豫的回答說(shuō)：“我想去未來(lái)世界。”“好的.”，怪貓說(shuō)道。我拿著邀請(qǐng)卡，心里一直在想未來(lái)世界的模樣，那里肯定是有很多高科技，空氣清新，藍(lán)天白云……

　　想著想著，呼的一聲就到了。真實(shí)的未來(lái)世界把我嚇了一大跳，只見(jiàn)地上布滿了各種各樣的垃圾，有丟棄了的汽車、電視機(jī)和工程設(shè)備，有丟棄了的面包、飲料和水果，還有很多不計(jì)其數(shù)、散發(fā)著難聞的氣味的其它垃圾。路邊的小河烏黑烏黑的，很多小魚(yú)飄浮在河面上，隨風(fēng)在雜亂地游動(dòng)，小河邊上的小草和野花不見(jiàn)了蹤影。天空黑沉沉的，霧霾把整個(gè)世界壓得有一點(diǎn)踹不過(guò)氣來(lái)。街上行人個(gè)個(gè)帶著面罩，露出的臉色也很蒼白，個(gè)個(gè)都面黃肌瘦，很少聽(tīng)到快樂(lè)的笑聲。惡劣的生存環(huán)境滅絕了很多動(dòng)物和植物，人類只能用維生素來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，人類壽命已降至到50歲以下了。我看到了未來(lái)世界竟然是如此凄涼和慘不忍睹，心里簡(jiǎn)直比吃了苦瓜還苦。

　　突然，一陣急切的鬧鐘聲把我吵醒，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！心理略帶一點(diǎn)驚喜。雖然夢(mèng)已經(jīng)結(jié)束，但是心里似乎懂得了一個(gè)道理————我們難道不應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境嗎？保護(hù)環(huán)境必須從現(xiàn)在做起，必須從小事做起。在生活中我們要節(jié)約用水、用電和用紙，倡導(dǎo)節(jié)約可減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。我真不希望未來(lái)世界變成我夢(mèng)中的樣子。

旅行作文600字篇3

　　還記得那是二年前的事了，我和媽媽去商場(chǎng)買鞋。來(lái)到鞋店，一雙雙好看的鞋子都向我發(fā)出了邀請(qǐng)，“買我吧！買我吧！”使我眼花暸亂。其中在第三層的鞋架上一雙粉紅色的球鞋格外耀眼，使我萬(wàn)分喜愛(ài)。它外觀設(shè)計(jì)別致、精巧，小小的鞋頭和高高的鞋邦，鞋帶頭上還有個(gè)蝴蝶結(jié)呢。這雙球鞋好像也很愿意讓我穿一樣，大小合適，松緊適宜。于是，媽媽就給我買了下來(lái)。

　　第二天，我把新球鞋穿去了學(xué)校。我一進(jìn)教室同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我的新鞋。下課時(shí)，同學(xué)們總是纏著我問(wèn)我這雙鞋是從哪買的，這時(shí)我和我的球鞋可得意了。

　　過(guò)了幾天，學(xué)校發(fā)出了“捐一件自己最喜歡的東西給希望小學(xué)的小朋友們“的建議。回家后，我在想；“我最心愛(ài)的東西是什么呢？”我想了想，我的那雙球鞋應(yīng)該是我最心愛(ài)的東西吧！這是我最心愛(ài)的東西我怎么能把它捐出去呢？可是為了希望小學(xué)的小朋友我不得不和它分離了。到了學(xué)校我戀戀不舍地把它給捐了出去，為此，我和我球鞋還抱在一起偷偷的哭了一場(chǎng)呢。日子在忙碌的學(xué)習(xí)中一天天過(guò)去了，漸漸地我就把鞋子的事給忘了。

　　一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，學(xué)校組織去希望小學(xué)參加一些互動(dòng)活動(dòng)。我剛來(lái)到門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)小女孩穿著一雙粉紅色的球鞋，高高的鞋邦上的'蝴蝶結(jié)一下子把我的眼球拉了過(guò)去。這不就是我沒(méi)穿幾天的球鞋嗎？雖然有些舊了，可我還是一眼認(rèn)出了它！真沒(méi)想到，今天我居然能見(jiàn)到它，此時(shí)我又激動(dòng)又高興。我并沒(méi)有向小女孩說(shuō)明，我只是和球鞋輕輕的打了個(gè)招呼后，就去參加希望小學(xué)的互動(dòng)活動(dòng)了。臨別時(shí)我還在找那個(gè)女孩子和“我的鞋“呢，可惜一直都沒(méi)有再看到他們。

　　日子一天天過(guò)去了，有一天，我跑去扔垃圾，看見(jiàn)垃圾箱里有一雙破球鞋，我剛想走，突然眼前什么東西一閃，那不是我的鞋子嗎？那破舊的鞋邦上分明是一只小小的蝴蝶結(jié)，于是我就把它拿回家洗干凈后留做了紀(jì)念。就這樣我的鞋子經(jīng)過(guò)一場(chǎng)旅行又回到了我的身邊。

旅行作文600字篇4

　　秋天，一陣陣秋風(fēng)唰——唰——唰地吹過(guò)大樹(shù)，小樹(shù)葉像雪花般的飛舞起來(lái)，大樹(shù)媽媽在風(fēng)中對(duì)小樹(shù)葉喊著：“孩子們，快抓住媽媽的手，別讓風(fēng)兒把你們吹走了”。小樹(shù)葉緊緊地抓住媽媽，可是，無(wú)情的大風(fēng)一陣比一陣猛烈，突然，一片小樹(shù)葉翻了個(gè)跟斗，落在地上。樹(shù)媽媽頓時(shí)猛烈地?cái)[動(dòng)著樹(shù)枝，好像在為小樹(shù)葉的離去哭泣，“媽媽，您別哭，我要去遠(yuǎn)方旅行了，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，明年的`春天再回到您的身邊”。

　　小樹(shù)葉乘著風(fēng)兒飄呀飄呀，這時(shí)，它遇見(jiàn)一群小螞蟻，只見(jiàn)它們?cè)谝粭l小溝前來(lái)回地轉(zhuǎn)，真是‘急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)’小樹(shù)葉飄到它們面前問(wèn)蟻王：“蟻王，你的隊(duì)伍發(fā)生了什事？”蟻王見(jiàn)到小樹(shù)葉像抓到救命稻草一樣，激動(dòng)地說(shuō)“下雨了，我們要把家搬到最高處，誰(shuí)知一條小溝擋住了我們的去路”小樹(shù)葉看了看小溝，又看你了看自己的身軀，它胸有成竹地說(shuō)：“我有辦法了！”說(shuō)完，它躺在水面上說(shuō)：“小螞蟻，從我的身上過(guò)去吧！”小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)過(guò)了河，小螞蟻朝小樹(shù)葉揮揮手說(shuō)：“謝謝你，小樹(shù)葉”。“不用謝”說(shuō)完，小樹(shù)葉又乘著風(fēng)兒飛走了。

　　小樹(shù)葉飄呀飄呀，豆大的雨滴打在它身上，喔，下雨了，這時(shí)，它看見(jiàn)蘆葦叢里躲著一只青蛙，瑟瑟發(fā)抖，小樹(shù)葉問(wèn)：“小青蛙，你怎么了？”小青蛙說(shuō)：“下雨了，我沒(méi)帶傘，好冷啊”。小青蛙不假思索地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)你的傘吧”。小樹(shù)葉飛到青蛙頭上，青蛙抓住葉柄撐著傘回家了。“謝謝你，小樹(shù)葉”。“不用謝”小樹(shù)說(shuō)完又飛乘著風(fēng)兒飛走了……

　　小樹(shù)葉飄呀飄呀，飄到一片大樹(shù)林，在一棵大樹(shù)旁躺下了，它累極了，好想好好睡一覺(jué)，它慢慢地睡著了……

　　第二年春天，在小樹(shù)葉躺下的地方長(zhǎng)出一棵小樹(shù)苗，它長(zhǎng)滿嫩綠的葉子，瞧，那片最美最閃亮的小樹(shù)葉仿佛回到媽媽身邊，它在媽媽的懷抱里進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

旅行作文600字篇5

　　上個(gè)學(xué)期，我們班全體同學(xué)陳某個(gè)假日去旅游，地點(diǎn)是雷州。

　　早上八點(diǎn)從蹙額此奧出發(fā)，到達(dá)目的地的時(shí)候差不多是十點(diǎn)，因?yàn)橥瑢W(xué)帶的東西不多。所以我們第一戰(zhàn)——三元站。我們先乘摩托車去目的地。在這期間我們耗時(shí)并不長(zhǎng)，來(lái)到了高山寺，死沒(méi)得神圣、安靜，我們也要配合著不敢喧嘩，在里面，又很多同學(xué)都有求簽，、求自己的姻緣，求自己以后的工作。有的同學(xué)就猛的拍照，好像不把整個(gè)寺內(nèi)的建筑拍完就不死心那樣，有的同學(xué)就看寺內(nèi)的池塘，看里面的魚(yú)、烏龜?shù)鹊取Ｔ谒聝?nèi)，最出名的還是千手觀音像，這我也是從我同學(xué)的口中得知的，而我自己是在離開(kāi)寺前的.五六分鐘才去看看觀音像的。看完觀音像后我們的第一站也隨之結(jié)束。

　　第二站，三元塔，步行走去目的地三元塔，因?yàn)楦呱剿潞腿嗑嗖贿h(yuǎn)，也就是十幾分鐘的路程。再進(jìn)去三元塔的途中。我們要先去買票。里面的景色雖然不錯(cuò)，可是我們還是先登三元塔頂后再說(shuō)，所以，我們已經(jīng)去就朝塔的方向前進(jìn)。塔一共有九層高、每層之間的樓梯比較高，所以怕到塔頂也比較費(fèi)力。慢慢的，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們終于到達(dá)了塔頂，來(lái)到這里的第一感覺(jué)就是：風(fēng)大，風(fēng)吹得我的眼睛半瞇半咪的。吹完一番后，感覺(jué)后，就到下面觀賞風(fēng)景。跟著第二站結(jié)束。

　　中午到啦，我們?nèi)コ晕顼垼酝旰缶腿⒂^雷州西湖。這里是可以乘船的，乘船的感覺(jué)挺好。我長(zhǎng)這么大第一次坐船，感覺(jué)還挺新鮮的，在船上大家都很開(kāi)心。行船中，有很多同學(xué)都拍了照片，不知不覺(jué)。游玩了整個(gè)西湖，下了船大家又去參觀西湖的。

　　這樣一玩，集合時(shí)間又到了。我們又到原來(lái)的集合地點(diǎn)了，負(fù)責(zé)人檢查完后，我們坐上公共汽車回學(xué)校了；

　　這真是一次難忘的旅游。

旅行作文600字篇6

　　“國(guó)家地理”，“策劃寒假”，“美文領(lǐng)讀”……這一個(gè)個(gè)蘊(yùn)涵著思想的精神景點(diǎn)，被坐在《語(yǔ)文報(bào)》這趟列車上的我們一覽無(wú)余，結(jié)束這趟旅行時(shí)，我的感受只有一個(gè)字:棒！實(shí)用，有趣，超前是我們這趟列車的最大特點(diǎn)。第一個(gè)景點(diǎn)：“國(guó)家地理”，對(duì)中國(guó)的神奇的高原，巍峨的`山脈，廣袤的沙漠，奇妙的海洋，資源豐富的島嶼，秀美的湖泊，做了詳盡的介紹，就連相關(guān)連接都十分詳細(xì)。

　　這一行行鉛字，在我面前化成了一幅幅美麗的圖畫(huà)，讓我不由得心生敬仰，不僅對(duì)我國(guó)的地理環(huán)境及豐富的自然資源有了透徹的了解，更加深了我對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)，這能不能說(shuō)不是實(shí)用嗎？然而，第7個(gè)景點(diǎn)：“社會(huì)語(yǔ)言”中的“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”、“廣告語(yǔ)言”、“外來(lái)語(yǔ)言”等板塊大大吸引了我的眼球。特別是“約定俗成”這一極富語(yǔ)言趣味性的板塊，讓我回味無(wú)窮。在日常運(yùn)用及交談中，“無(wú)”比“缺”顯然要糟糕，如“無(wú)糧”就比“缺糧”要困窘，可是本版“斑竹”（版主）卻找出了反例：“缺德”和“無(wú)德”中，情況卻恰好相反﹐這種與原意相悖的表達(dá)卻無(wú)一人糾正，約定俗成可真是強(qiáng)詞奪理！

　　再如：“差一點(diǎn)摔倒”和“差一點(diǎn)沒(méi)摔倒”明明是截然不同的兩種意思，而讓我大跌眼鏡的是：這兩句話意思一樣！多讀幾遍，還真是一樣的意思，這種“規(guī)范”的表達(dá)真有意思！“有趣之王”非它莫屬！最后一站“今日生活”里，將漸漸走入我們?nèi)粘Ｉ畹母呖萍籍a(chǎn)品“IC卡”﹑“磁懸浮列車”﹑“電子詞典”﹑“克隆技術(shù)”﹑“遠(yuǎn)程教育”等作了極其透徹的解釋和介紹。然而，最后一版把各種人類擔(dān)憂的污染問(wèn)題也向我們這些新一代的接班人一一呈現(xiàn)，給我們敲響了警鐘。這可真不愧是超前的“景點(diǎn)” 。旅行結(jié)束了，可一個(gè)個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的景點(diǎn)仍展現(xiàn)在我的腦海，“國(guó)家地理”、“策劃寒假”、“美文領(lǐng)讀”……

旅行作文600字篇7

　　如果旅行只是從自己活膩的地方到達(dá)別人活膩的地方，那還不夠，我要去一個(gè)所有腳步都到不了的地方。——題記

　　我想要的旅行，是刻在書(shū)頁(yè)里的，一個(gè)個(gè)書(shū)名是中轉(zhuǎn)站，將我送往落英繽紛的文學(xué)中。我愛(ài)白落梅的冷潔冰清，也愛(ài)林清玄的寂然頓悟；我愛(ài)三毛的沉浮隨心，也愛(ài)徐志摩的情重緣輕。不管每個(gè)人的性格如何，在文學(xué)中，他們都是沒(méi)有罪的。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，換個(gè)位子都是旅行，旅的是緣，行的是心。他們?cè)谖胰松@條路上輾轉(zhuǎn)、徘徊，都是征途中鳥(niǎo)兒的鶯語(yǔ)，花兒的芬芳，我在他們身上感覺(jué)友誼的快樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那便是旅行。

　　旅行的'路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，不過(guò)幾頁(yè)紙的厚度；旅行的路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，如果我思索過(guò)的道理可以以量計(jì)算，也該踏過(guò)塞北的七律和江南的五絕了，而這些，還不夠。

　　我想要的是心靈之路，在別人幫助我和我?guī)椭鷦e人中快樂(lè)，就是這樣簡(jiǎn)單，把心放在一個(gè)十分安穩(wěn)的地方，對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生這場(chǎng)旅行，便是最好的旅行。

　　我能想到最肝腸寸斷、最驚險(xiǎn)刺激、最浪漫美好的莫過(guò)于通向你的旅行，想要接近卻不敢接近；害怕靠近，卻忍不住靠近。在通向你的旅途，我不是紅塵中的過(guò)客，而是千古情韻中一曲相思。這場(chǎng)旅行，沒(méi)有任何人陪伴，但路的盡頭會(huì)有你，便已足夠。

　　陸游說(shuō)“讀書(shū)歷見(jiàn)古人面”、“開(kāi)篇時(shí)與古人游”。這場(chǎng)旅行，我會(huì)學(xué)李清照那般柔腸牽掛，為你寫(xiě)盡我無(wú)盡的朦朧情話；這場(chǎng)旅行，我會(huì)乘白落梅那只船，隱世無(wú)話，只為許你溫柔年華，我只想在旅途的盡頭，許你一個(gè)家，從天光乍破走到暮靄日下，與你一世閑靜如花。

　　這些我正努力的、我所未到達(dá)的，便是我心底最想要的旅行。

旅行作文600字篇8

　　遼闊浩瀚的大海是那么迷人，神秘莫測(cè)的海底世界更令人神往。

　　到“水晶宮”去游覽，到海底摘珊瑚、撿貝殼是我的愿望。

　　少年宮海洋生物探索興趣小組，決定舉行一次海底旅行，我高興極了。這一天，我和弟弟乘坐現(xiàn)代化核潛艇—探海一號(hào)，慢慢地駛向海底。

　　剛?cè)胨校高^(guò)密封的玻璃船艙，看到周圍一片淺藍(lán)。漸漸地，海底的光線越來(lái)越弱了，周圍也就成了深藍(lán)色，最后是一片漆黑。

　　“星星掉到海底啦！”弟弟指著前面閃爍的光點(diǎn)，興奮地嚷起來(lái)。“那不是星星。”我禁不住笑著說(shuō)，“那是有發(fā)光器官的深水魚(yú)在游動(dòng)。”

　　我打開(kāi)探照燈，周圍頓時(shí)一片明亮，一個(gè)奇異的世界展現(xiàn)在我們眼前。美麗的.大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開(kāi)的大菊花，有的像一座峻峭的小山，真是千姿百態(tài)；海葵張開(kāi)觸手，正在誘捕食物；海星頂著大房子吃力地爬著；五彩的貝類，悄悄張開(kāi)兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，在海底移動(dòng)……遠(yuǎn)處，披著銀裝的馬哈魚(yú)成群結(jié)隊(duì)從我們艇邊游過(guò)。身體扁平的給魚(yú)和一些叫不出名字的魚(yú)兒，在海藻中追逐嬉鬧。我望著前方，興奮地嘖嘖稱贊。弟弟連忙拿出攝像機(jī)，瞇起左眼，攝下了一個(gè)又一個(gè)珍貴的鏡頭。

　　周圍一片寧?kù)o，這些海底“居民”就是這樣成年累月地毫無(wú)聲響地在黑暗的海底生活嗎？我取出水中聽(tīng)音器，戴上耳機(jī)。頓時(shí)，耳邊一片嘈雜：卿卿喳喳聲，像百鳥(niǎo)投林；商嘀咕咕聲，像兩個(gè)好朋友在竊竊私語(yǔ)；尖厲的汪汪聲，似乎在向伙伴報(bào)警……啊，海底原來(lái)是個(gè)熱鬧的世界！

　　我們倆坐著潛艇在海底漫游，久久不愿離去。

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