（合集）旅行的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的旅行的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

旅行的作文 篇1

　　星期六，我和爸爸媽媽跟旅游團(tuán)一起去千島湖玩，一到離千島湖不遠(yuǎn)的地方，導(dǎo)游就說(shuō)：“這里就是我們第一個(gè)旅游景點(diǎn)，它就叫”通天飛瀑“。我們走到洞里面看，大家都慌了，這里有仙石，有河流，還有蝙蝠，洞里的景觀很奇特。出洞后導(dǎo)游安排我們吃中飯。

　　下午我們?nèi)チ说诙�個(gè)景點(diǎn)，叫”垂云通天河“。到了那里導(dǎo)游說(shuō)：”想到岸一定要坐船過(guò)去。我們大家就一起劃船過(guò)去，上了岸我們就走下山路，坐車(chē)去了賓館住宿，第一天就結(jié)束了。

　　第二天清早我們坐車(chē)到了最主要的'地方，就是“千島湖”。導(dǎo)游說(shuō)我們要游三個(gè)島，這三個(gè)島叫“龍山島”、“漁樂(lè)島”和“梅山島”。首先，我們坐大船到龍山島去，導(dǎo)游說(shuō)：“龍山島風(fēng)景很美，但在晚上沒(méi)有人在這個(gè)島上，因?yàn)樵谕砩线@個(gè)島會(huì)出現(xiàn)蛇。”說(shuō)著說(shuō)著，很快就到了坐船的地方，我們坐船到了第二個(gè)島叫“漁樂(lè)島”。我們?cè)跐O樂(lè)島吃了中飯，又看了紅金魚(yú)、大蟒蛇。然后我們到了最后一個(gè)島“梅峰島”，在這里我們坐纜車(chē)上下山，欣賞了整個(gè)千島湖的美景，我們一家又拍了合影。

　　最后，我們坐車(chē)回到了紹興，我想千島湖真美啊，以后我還要來(lái)玩。

旅行的作文 篇2

　　你去過(guò)肯尼亞大草原看角馬遷徙的壯觀景象嗎？你去過(guò)最古老的城堡——布拉格城堡游覽嗎？你見(jiàn)過(guò)古巴老漁夫桑提亞哥貧窮的家嗎？……我?guī)�你�?lái)一次奇妙而豐富的讀書(shū)之旅，為你發(fā)掘一個(gè)個(gè)“小秘密”。這里可以領(lǐng)略大自然的神奇，還可以汲取智者的聰慧與精神……

　　來(lái)，牽著我的手，帶你遨游吧！

　　這里有炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)，萬(wàn)馬嘶鳴，刀光劍影，勇士們的呼喊聲夾雜著如雷鳴般的馬蹄聲、刀劍撞擊聲響徹整個(gè)大地，黃沙滿(mǎn)天，血流成河……從《岳飛傳》中看到岳飛手舉抗金大旗，馳騁在沙場(chǎng)上抗拒倭寇；同時(shí)，又看到他為奸人所害慘死的血腥場(chǎng)面，不禁悲嘆惋惜。

　　在這里旅行，不僅有悲歡離合，也有陽(yáng)春三月；不光看到人間悲喜劇，也有風(fēng)花雪月春華秋實(shí)，繁花似錦的景象。

　　穿越唐朝，看杜牧“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”。看蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。一會(huì)兒烏云翻滾像潑灑的墨汁似的，傾盆大雨，一會(huì)兒雨點(diǎn)就像跳動(dòng)的珍珠一樣，雜亂地落入船中。再過(guò)一陣又是大風(fēng)把烏云吹散，水面平靜。水像藍(lán)天一樣開(kāi)闊明凈。你說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)景是不是格外美麗，你說(shuō)每件事是不是都會(huì)有它最完美的結(jié)局？

　　哇！這是什么地方啊？原來(lái)是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中的'兔子洞，我們也同愛(ài)麗絲一樣墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)奇幻的世界里，我們也像愛(ài)麗絲一樣不斷探險(xiǎn)，同時(shí)又不斷追問(wèn)“我是誰(shuí)”，在探險(xiǎn)的同時(shí)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷成長(zhǎng)，好像我也終于成長(zhǎng)為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是自己的一個(gè)夢(mèng)境。

　　啊，這種遨游讓我們目不暇接，應(yīng)有盡有。一時(shí)將我?guī)У嚼菬熕钠穑�群雄并立的三�?guó)時(shí)代，去品味戰(zhàn)國(guó)群才的紛爭(zhēng)；一會(huì)兒讓我在五壯士犧牲的狼牙山旁為五壯士的悲壯而流淚；也可能走進(jìn)美食世界里大大地享受一番；或是掉進(jìn)漫畫(huà)世界里歡笑一陣；再不就在動(dòng)畫(huà)世界里充滿(mǎn)遐想……在這書(shū)籍的世界里旅行，讓人懂得了中國(guó)的上下五千年；讓人啼笑皆非；或讓人獲取智慧和勇氣……那我們何而不為呢，讓我們整裝吧，再一次次出發(fā)，一次次啟程……

旅行的作文 篇3

　　大年初一，我沒(méi)有像往常一樣歡天喜地的穿新衣，等待親人的來(lái)臨，而是一個(gè)人靜靜地走在雪地里，享受著16歲帶給我的火熱卻又寧?kù)o的愜意。

　　風(fēng)悠而刮過(guò)，點(diǎn)起了晶瑩的雪粒，在陽(yáng)光的照耀下翩然起舞，透過(guò)那繽紛，薄美的雪幕，我仿佛看到了我那閃光的童年。

　　我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，小時(shí)候，人生百味。我只知甜。我是家中的“開(kāi)心果”不時(shí)地為親人送去歡笑，最令我欣慰的是，從小我便有一顆求知若渴的心，在學(xué)海的岸邊了望，我用最響亮的聲音背誦新學(xué)會(huì)的詩(shī)歌。我用一顆真誠(chéng)的心去描繪希望的畫(huà)卷。但那時(shí)我畢竟幼小。畢竟無(wú)知，雖然滿(mǎn)懷著對(duì)生活的追求與渴望，記得有一次，我在家里的盆花邊種下了一粒橘子的核，希望能擁有一棵橘子樹(shù)。終于有一天，那小橘樹(shù)破土而出了，我高興得合不擾嘴，不料過(guò)了幾天，小橘子樹(shù)旁邊的花枯死。我不解的問(wèn)媽媽原因。她告訴我是小樹(shù)和小花爭(zhēng)奪養(yǎng)分和水。小花養(yǎng)分不足，就枯死了。我聽(tīng)后，既為小花感到難過(guò)。又為小樹(shù)害怕一要是小樹(shù)也沒(méi)有養(yǎng)分，枯死了，該怎么辦？于是，我便一日幾次地為小樹(shù)澆水，施肥。結(jié)果是必然的。當(dāng)然我難過(guò)了好幾天，而現(xiàn)在回憶起來(lái)，卻有著不可名狀的欣慰和感動(dòng)。后來(lái)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢地嘗到了人生的苦澀。學(xué)習(xí)壓力逐漸加重。一本本厚厚的書(shū)，一次次接踵而來(lái)的考試，使成績(jī)較好的我也產(chǎn)生了厭煩和畏俱。我曾在突如其來(lái)的打擊下哭泣。也曾在困難面前停卻不前，但每一次。，我都走出了挫折的陰影，我知道，雨后的彩虹最是美麗的。在與挫折的掙扎中，許許多多細(xì)節(jié)我無(wú)法忘記，我曾因心情的壓抑與父母爭(zhēng)吵，我曾因害怕失敗的痛楚而想說(shuō)放棄，但更有貼在床頭那激勵(lì)的永遠(yuǎn)向的的'詩(shī)句，更有那寒冷冬夜我挑燈讀書(shū)的堅(jiān)定的背影。如果說(shuō)記憶如大浪淘沙，我相信這些細(xì)節(jié)就是那海浪退卻后留下的熠熠閃光的珍寶。

　　撇開(kāi)學(xué)習(xí)生活中偶時(shí)的磕拌與挫折不說(shuō)，青年時(shí)光帶給我更多的是美好，我越來(lái)越無(wú)法抗拒科學(xué)和文學(xué)帶來(lái)的誘惑，我無(wú)法放下未解開(kāi)的物理之跡。我也無(wú)法掩藏一首詩(shī)，一段劇使我感動(dòng)而留下的淚滴，它們，就像高懸天空的太陽(yáng)，。而我躺在沙灘上，等待著它們給我換上充滿(mǎn)青春，活力的陽(yáng)光的膚色。

　　我在無(wú)數(shù)的磨礪中成長(zhǎng)，我漸漸的明白需要虛懷若谷的聆聽(tīng)，雖然我曾經(jīng)與朋友高談闊論，侃侃而談，我漸漸明白“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前的人生哲理，雖然我曾經(jīng)用時(shí)間作x注去實(shí)踐那沖動(dòng)的話(huà)題，但我無(wú)需后悔，因?yàn)槲沂悄怯欣庥薪堑氖�，需要海浪溫柔的提醒和�?yán)厲的訓(xùn)斥，把我的棱角磨平，使我變得圓潤(rùn)而有光澤。

　　回首望去，雪地上印滿(mǎn)了我成長(zhǎng)的足跡，16歲，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我走在人生的道路上，一路拼搏，一路謳歌，冰雪的沉寂抑制不了我內(nèi)心的火熱，狂風(fēng)暴雨擊不倒我堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。我相信，在遙遠(yuǎn)卻又可及的那一邊，一定有一只世界上最美的歐雁等待著我的到達(dá)。

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