我心中的魯迅作文【精華】
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我心中的魯迅作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我心中的魯迅作文 篇1
關于你的記憶在我的童年就開始流淌,一向延續在我的成長道路上。也許你的身影并沒有從一開始就博得我的敬佩,以往覺得你沒有什么不一樣,也就是一個文人用他筆述寫著那個時代,那些往事。
在我還未灑脫一身稚氣時,拜讀你的文章,我曾有過這樣一段暗想:你的文采也可是如此嘛,文章沒有用華麗的詞藻,沒有一連串使人折服的修辭,什么打伏筆,什么前后照應,什么突出中心,也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動在你的文字中。
于是,你的光芒沒有在那個時候于我的心中閃爍,然而,時間的流逝卻讓你在我心中蛻變,那個嶄新的你在不久后就出現了。
成長讓我明白你筆下的尖銳,讓我看到你的誠實,你的愛國,你的無所畏懼,你的大義凜然,孰重孰輕……你就這樣被銘記——魯迅。親眼目睹為準繩,白色恐怖的年代里,魯迅先生那叫魯迅,愚魯而迅行,大愚如智而行事迅速快猛,文學家與革命家在此刻并現。
你用伶俐的口齒,解放人們的思想;用一只筆桿子,痛打資本家的“走狗”;用犀利的目光,笑過“二丑藝術”;用凸起的頰骨,罵過“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時間與空間的阻隔。這便是你,魯迅。
你創造了孔乙己和阿Q,以此來喚醒麻木的世人,來告誡你生活著的社會。可謂舉世渾濁你獨清,眾人皆醉你獨醒。應對他們腐朽的'靈魂,你更多的是批判,而不是同情。再如《肥皂》中的四銘、《高老夫子》中的高爾礎等,表面上道貌岸然,或是封建道德的假道士、假道學,或是不學無術的文人垃圾、文人敗類。一一給予嚴厲的批判,你的思想給黑暗的社會帶來了新的曙光。
毛主席評論你:魯迅在中國的價值,據我看要算是中國的第一等圣人,孔子是封建社會的圣人,魯迅是新中國的圣人。我深信這樣的評價是準確的。你的思想影響著世界的昨日,今日和明天……每當想起你,我便有了前進的力量。無論前沿的道路有多么坎坷,我都不再畏懼。因為有你,我能夠挺起胸脯,大步向前。
也許評價你的人已經太多了,你靈柩上覆蓋著的“民族魂”三個字的旗幟已是你一生的寫照。我的文字也就變的微乎其微,但這是心底的聲音,是我的情感之言。
魯迅先生,愿為你的思想喝彩,你的行動喝彩。你耳濡目染的文字里,有著最為深沉的感召力,成長中的我會細細領悟,去體會你筆下的涌動,震撼。
魯迅,我心中的魯迅。
我心中的魯迅作文 篇2
魯迅,這個我小時候經常聽到的一名偉人,當我真正了解他的時候,那還是讀初一的時候。
初一上學期,我們學過《風箏》這一篇文章。講的是小時候,魯迅十分厭惡風箏,也不許他的小兄弟玩。一次,他發現他的小兄弟背著他去造風箏,他憤怒地踩爛了風箏,多年后他發現自己錯了,便去向弟弟認錯的故事。這位偉人的自我解剖的行為震撼了我,想我自己:一個人躲在被窩里玩手機,即使被父母發現了也死不認錯。那時,我想我要像他一樣自我解剖的話,我的學習應該進步十分快。
如今,我看了他的自傳更是震驚。我原本以為,名人的家世大多是好的,現在我才知道,名人的家世不一定是好的,但他一定是自尊自愛的。“我寄住在親戚家里,有時還被人稱為乞食者,我于是決心回到家里”。那時,他家已經破落不堪了,但他寧可受苦也不受這屈辱。
附文《吶喊》更讓我了解了他小時候的艱辛。你想想:一個小孩子忍受著別人的白眼,在眾人的嘲諷下接過那父親的治病錢,那多讓人委屈啊。但他依然從一個孩子成長為一代偉人,一個真正讓人敬佩的偉人,一個頂天立地的偉人。
除此之外,他愛國精神也讓人吃驚。他家沒有錢只能去不要錢的學校,所以他考入了水師堂。他為了救國從機關科去了礦物科,后來覺得這樣沒有用又去學醫,但他發現學醫也無法改變中國人民的思想之后,又棄醫從文。別人打著救國的`名卻不干救國的事,但他為了救國卻想盡辦法。
他真正讓我敬佩的還是他的謙虛。他的《狂人日記》是中國第一本白話文小說,可他連名提都沒有提,從小時候成長到名人的經歷的艱苦他也提都沒有提,寫作時遇到的困難他還是提都沒有提。這些經歷恐怕拿來寫小說故事都沒問題了!
名人魯迅,在我眼中就是這么一個值得敬佩的人物。
我心中的魯迅作文 篇3
有那么一個人,他是中國現代無產階級文學家,思想家和革命家,他以筆為武器,戰斗了一生,被譽為“民族魂”。他是大文豪,是民主戰士,他就是魯迅先生。
在我心中的魯迅是愛書的。當他把書買回來后,他一定要仔細地檢查一遍,如果有問題便會向商家換一本好的書。魯迅先生,看書的時候,一定要把桌子擦干凈,再去把手洗干凈,最后才能認真地看書。魯迅先生,很討厭翻書的時候,把書握上角。我以為魯迅先生翻書的時候,都是十分小心翼翼的,生怕一不小心就握上角。
在我心中的魯迅,也是十分珍惜時間的'。魯迅說:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的”。也確實如此,魯迅先生無論有多么忙,總會擠出一些時間來看書或是寫作。他通常一整天都在寫作或是讀書。如果魯迅先生累了就躺在座椅上看書,他認為這就是休息。也有人問過魯迅:“你是天才嗎?”魯迅先生只是笑了笑說:“哪里有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。”魯迅先生不僅愛惜自己的時間,還很愛惜別人的時間。只要是他參加會議,從不會遲到。絕不會叫別人等他。如果他和別人有約定,也從來不會遲到。不管是狂風還是暴雨,不管是下雪還是洪水。他總不會遲到。魯迅先生曾經說:浪費別人的時間和圖財害命沒什么區別。”
魯迅先生就是這樣,我會永遠記住他。
我心中的魯迅作文 篇4
一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅強;兩道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發,一根根精神抖擻地直豎著,作文 我心中的魯迅。他,就是魯迅。
魯迅先生是中國無產階級文學家、思想、教育家、革命家,以及中國現代文學史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開始,他是一名醫生,救死扶傷,到了后來他有棄醫從文,放下手術刀,拿起手中的筆,用比作武器,用文字做軍隊,一次又一次對其他黨派反動派進行猛烈的進攻,揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的`批判中,孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上,魯迅先生一次又一次受盡迫害,嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封,但他依然不放棄,不懼迫害,頑強拼搏。他用滿腔熱血實踐了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的人生追求,他用筆劃存漫漫長夜,挑出些許亮色。
魯迅先生不怕困難,三番五次地與黑暗勢力作斗爭。他是中國一顆璀璨的明珠,他是進步青年永遠的導師。
魯迅先生關心青年、愛護青年,對青年的關心更是無微不至,小學六年級作文《作文 我心中的魯迅》。他給予那些失落的,生活在社會底層的進步青年鼓勵,給予他們父親般的慈愛,溫暖的關懷。他還親自接待了來訪青年500名,親自給青年回信3500多封,幫助過的青年更是不計其數。
通過這一單元課文的學習,是我們更深地了解了魯迅。在我心目中,魯迅先生幽默風趣,平易近人,他關心做過的下一代,在危險與迫害面前毫不退縮,永不屈服的人,是一個不拍困難,憂國憂民,為自己想的少,為別人想得多的人愛憎分明的人。
他用自己的文字呼吁人們,幽默中閃爍著睿智與深刻,虛弱的身體中卻包含著中國人的骨氣和一顆有份深沉的愛國之心。這,就我心目中的魯迅;這,就是中華民族的民族之魂。
我心中的魯迅作文 篇5
在眾多的作家群中,魯迅是突出的一個,也是特殊的一個。與其他舉世矚目的文豪相比,人們不禁要發出疑問:僅僅是寫些短小的結構雜文,小說的魯迅,何以在世界文學史上獨樹一幟,放出奪目的異彩?是的,魯迅沒有莎士比亞的累累巨著,沒有盧梭的長篇自傳,也沒有雨果那曲折、動人的小說情節。然而他的確是位偉大的作家,因為他首先是位偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中,卻異常地清醒與敏銳,他不屈地戰斗著、抗爭著,以思想作劍,寸筆為槍,劃存漫漫長夜,挑出些許亮色。
讀魯迅的作品,實際上是在了解魯迅的為人。他敢罵,罵茍延喘、陰險狡詐的“落水狗”,罵奴顏卑膝,貌似中庸的偽君子;他敢論,論國民眾生的劣根本性,論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源;他敢抨擊,抨擊狂人眼中“吃人”的'世界,抨擊把孔乙己推上絕路的封建禮教;報敢吶喊,為艱辛而麻木地生活著的閏土,為愛四大權力壓迫的祥林嫂。他嫉惡如仇,使那些反動御用的文人們捉襟見肘,心驚肉跳,使病態社會的千瘡百孔暴露無遺。他的幽默中閃爍出睿智與深刻,內中包含的是一顆憂憤深沉的愛國之心!
這,就是魯迅。他屬于中國,也屬于世界。他消失了,又永遠活在人們的心中。這就是我心目中的魯迅先生,讓我們發揚魯迅精神,把病態社會的千瘡百孔暴露無遺,人人內心中包含著一顆憂憤深沉的愛國之心吧!
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