人生理想作文

時間：2026-02-28 21:44:34 理想我要投稿

人生理想作文[薦]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生理想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生理想作文[薦]

人生理想作文篇1

　　以前，我并沒有什么遠大的理想，我只是無憂無慮地生活著。直到有一天我終于有了我自己的理想。我的理想就是一名獸醫，讓那些生了病的動物好起來。

　　我之所以想當獸醫，是因為我養過的一只小狗。那一天下午放學以后，我飛快地跑到家里去看我剛買的那只小狗。當我剛換好鏈子的時候，爸爸媽媽就對我說：“我們把這只狗扔了或送了吧。”我問：“這是為什么呀，難道它做錯什么事嗎？”媽媽說：“今天我看見地上有那只小狗的便便，于是我就準備把便便給清理掉，可當我走近看的時候，我發現那上面有許多白色的跟手指一樣長的蟲子，我覺得那只狗可能有病�！薄澳蔷蛶タ传F醫呀！”我說。可爸爸媽媽就像沒有聽見一樣說：“我們還是把這只小狗送走吧，萬一小狗有傳染病怎么辦？”由于我說不過爸爸媽媽，所以還是把小狗給送走了，而且因為沒有及時地讓小狗去看獸醫，所以死了。我聽到這個消息后，難過了好幾個星期，隨著時間的推移，我才沒有那么難過了。從此以后，我就決定要當一位獸醫，去醫治那些受了傷和生了病的小動物，就算是游泳的小動物受了傷或生了病，我也會拼盡全力去救它們的。

　　就是這樣的`理想點亮了我的人生，讓我有了為之奮斗的目標，讓我在今后的學習當中，為了這個理想而刻苦學習，不斷進取。

人生理想作文篇2

　　現今的應式教育已普遍現象是不把人當人看待，反而是為了協助部高動力高傳輸量機器運轉，強涂抹潤滑油，猛灌機油，進行無味施壓，從來沒有適量的尺度或標準,在應試教育逼迫下基層人民群眾的出現了嚴重的誤判，從小將兒童推向各科輔導班學習，還流行什么題海戰術丶加班加點、死記硬背法丶猜題押題等。這些危急到兒童天性得不到健康的成長，嚴峻威脅到兒童個性的發展趨勢，還乘機抹殺了兒童的創造力丶想象力。出現了精神成面的空虛，內在價值的不明顯，人生方向的迷茫感等。最最至關重要的是負擔學習壓力過重導致出現精神疾病，或者是自殺。這些都歸功與現在的以考試為目的的教育模式。也是扼殺天才的罪魁禍首。你們要知道天才永遠比技術性人才更可貴，更珍惜。

　　談古往今來的教育家，哲學家都十分重視教育，就連著名的科學家愛因斯坦也非常的注重教育他提出的.論點，‘忘記了課堂上所學的一切，剩下的才是教育。注解是；知識的細節是很容易忘記的，一旦需要它們，又是很容易在書中查到的。所以，把精力放在記住知識的細節，既吃力又無價值。假定你把課堂上所學的這些東西全忘記了，如果結果是什么也沒有剩下，那就意味著你白受了教育�！銈儾宦犠⒔庖欢ㄊ菚X得是荒謬，滑稽可笑的，存脆庸談。但是有他獨道之見，有更荒唐的理論是大教育家盧梭提出；‘最重要的教育原則是不要愛惜時間，要浪費時間�！銈兟爜碛謺X得刺耳，迷惑又不懂，則有些強中只有強中人還罵他們愚昧無知呢，誰的愚昧是值得考察研究的，就連現代著名教育專家孫云曉在《拯救男孩》一書中指出“應試教育是男孩成長危機中最為兇猛的殺手”。與現代著名哲學家周國平先生也大談教育，新浪博客范文中又一篇論教育的文章，寫道；“智育是要發展好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識；德育是要鼓勵崇高的精神追求，而不是灌輸規范；美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝�！笨上攵F在的教育已違背了教育的準則，已經慘重到了扭曲，出現了無底黑洞，老師，家長，學生通通往里面跳，無法拔出，從程度上來講應試教育深陷入人民當中去了，要改變這一現狀不易。出現了問題，及時的醫治是不可或缺的。

　　至韓寒現象以來，教育稍有了起了一定的起緩，但并不顯著，教育的提綱也是以往的，只是套上了人皮，實質里面的內容一層不變。需要在加一把火候，繼韓寒之后會燒得越旺越紅，說不定會把它們溶解掉。從這之后我深深的理解到教育跟文學是有必然的聯系的，雖然不存在直接性。但也是育人滿足精神需求的契機工具

　　所以我的理想追求得到明確的答復，便從此逐漸成雛形——作家。

　　我愿我來加這一把火候，但愿能管一些作用，雖然不能像韓寒一樣社會影響力很大，讓這一代從新審視何為教育。但為了人類精神文明，假如我有這種能力會盡自身的最大的力量去完成我的事業，因為它是神圣的，這就是我回報社會的唯一方式，是唯一的途徑，我不管旁人的流言蜚語，我依舊懷著堅定的信念前行，雖然道路上肯定會崎嶇不平，會歷經艱難萬險，會經常碰壁，但它是壓不跨我的，我會用蕩然的微笑去面對，去還擊，我們的事業并不是赫然一時的，我們將會留下永恒的精神財富。

　　這就是我的理想，它照亮了我的方向，它點亮了我人生啊。

人生理想作文篇3

　　六歲以前從來沒有想過以后的事，雖然那時的我已經知道了中學、大學、工作，可我把這些當做順理成章的事。后來我上了小學，有一天晚上，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，突然，仿佛流星在天空劃過一道光芒，我想到了一個問題：今后我要做什么？

　　起初，我的想法很單純，就是當個畫家，我的畫畫得不錯，小學時不在意成績，所以畫畫是我最大的愛好，每次畫畫時，我都會想，以后我要是成名了，這張畫能賣多少錢��？到四年級后，我知道了很多知識，開始想當探險家、科學家或者花匠、動物飼養員、幼兒園老師什么的，覺得一切皆有可能。

　　小學，科學叫自然與科學，只是一門副科，等到了初中，有一門主科叫科學，我以前自己看書得來的生物學、化學、物理學、電學等很不全面的知識在這里得到了補充和講解，我十分十分地喜愛這門課程。于是，我眾多夢想中的一個：當科學家就迸發出來了！而且我還做了細分，當個生命科學家，研究DNA密碼。我媽一聽這個夢想張口就是：“想當個頂尖科學家先要考上個好高中，要考上好高中不是一門科學學好就行了，你的英語成績……”。跟老師說我的生命科學家的夢想，老師張口就說：“這種研究頂尖的都在美國，所以要……”。

　　當我跟我的好朋友說起這個夢想時，她們聽了都說：“好啊，你科學學的.這么好，一定可以實現的。”“我英語不好�！薄澳门率裁�，等你成名后，讓外國人來學中文，”朋友，就是這么貼心。

　　不過現在我也想通了，反正學好英語對我也沒什么損失，大家都想我考好，那我就認真學吧，反正我自己也滿想考上個好高中的。

　　將來也許我會成為一名科學家，也許不會，但我真的曾經那么認真地想過。

人生理想作文篇4

　　打開理想的大門，走向人生的道路。點亮一盞明亮的燈，讓它照亮你的理想，點亮你的人生。

　　我從小就很佩服老師，老師就像一支蠟燭照亮著我，讓我慢慢地長大，慢慢地學到知識，而自己卻在慢慢地燃化，不求一絲回報。我的理想便是當一名老師，像老師那樣培育祖國的未來，培育建設祖國的人才。所以我要好好學習，努力奮斗，才可以成為一名老師，完成我的理想。

　　有這樣的一盞明亮的燈，它把我的理想點亮了，在我的人生道路上有時會失去勇氣，有時會氣餒，但想一想自己那美麗的理想，望一望那盞明亮的燈，我的勇氣就在那時回來了，我再也不氣餒了。是這個堅定的理想讓我重拾了追逐的勇氣，給予了我拼搏的`力量，謝謝你，我的理想，我的明燈。

　　這盞燈是一盞永遠明亮的燈，它一直照亮著我的理想，讓我的理想永不褪色。我想當老師，當一名好老師。這個理想仿佛是一盞光芒四射的神燈照耀著我，在鼓勵著我前進，在指引我飛向理想的大門。

　　人生的道路，因為這盞燈不再黑暗。生活，因為這盞燈不再單調，再黑、再遠、再難，我都為這盞燈而奮斗，讓這盞燈為我的理想加油吧！為此，這個理想督促了我上課認真聽講，不放過老師所提出的任何一個問題，認真完成每一次的作業。我知道只有好好學習，才能收獲理想之花，才能摘取理想之果。我也堅信我的理想一定能實現！

　　同學們，讓你的理想一直矗立在人生的道路上，讓這盞燈一直點亮你的心房，一直照亮在你人生的道路上，為了你的理想勇敢的向前進吧！

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