理想作文

時(shí)間：2026-02-16 14:40:41 理想我要投稿

理想作文[匯總8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的理想作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

理想作文[匯總8篇]

理想作文篇1

　　從小到大，理想不停變化，每當(dāng)理想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。理想的改變，這在我們的人生歷程中，必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次，但記住我們追尋的夢(mèng)想的腳步永遠(yuǎn)都不能停止。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)夢(mèng)想在我的心里，決不動(dòng)搖！

　　醫(yī)生兩個(gè)字，那是多么的熟悉，是醫(yī)生給了那些患者的第二次生病；是醫(yī)生讓我們的家能更完整。在我心里，醫(yī)生呀，是多么的偉大，是多么的崇高，是多么的令人敬佩！但是，吸引我想當(dāng)醫(yī)生的原因?qū)嵲谑翘嗔栓D―醫(yī)生可以挽救人們的生命；醫(yī)生可以了解病人的病情；醫(yī)生能為病人全心全意的服務(wù)。我要了解每一個(gè)人的病情，并為他們研究一種能完全除去病根的藥，這樣人們不就能健康的生活在這個(gè)美好的世界上了嗎？是啊，如果這一切都是一個(gè)事實(shí)，而不是夢(mèng)，那該有多好呀，每當(dāng)我去醫(yī)院時(shí)，就看見(jiàn)躺在病床上的那些再也無(wú)法挽回自己生命的人，我這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的心就會(huì)情不自禁的燃燒起來(lái)。如果真的`有這種藥，那么病人的家屬不會(huì)那么痛苦了吧！

　　是啊，人死不能復(fù)生。但我想，在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，我愿意帶著這個(gè)不可能的，艱難的夢(mèng)想和這個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的我一起拼搏！

　　敢于為理想奮斗的人，為理想奮斗的人，就不會(huì)懼怕追夢(mèng)道路上的艱難，和突然到來(lái)的危險(xiǎn)，及黑暗。沒(méi)有黑暗，怎么會(huì)有黎明？沒(méi)有努力，又怎會(huì)有成功？在未來(lái)，當(dāng)我們夢(mèng)想成真的時(shí)候，我們是否可以驕傲的說(shuō)：“我從未放棄理想，從未放棄奮斗！”

　　理想總是在失敗后成功，當(dāng)你回想之前的經(jīng)歷，你會(huì)感動(dòng)不已，因?yàn)槟愕哪X海里又浮現(xiàn)出從前的辛酸經(jīng)歷，想到之前要放棄的想法是多么不對(duì)。所以，理想不能放棄。

　　因此，我要我需要好好學(xué)習(xí)，多了解一些有關(guān)醫(yī)學(xué)的資料，為以后鋪下一條扎實(shí)的路！

理想作文篇2

　　夢(mèng)想就好像理想的風(fēng)箏，帶著我們飛翔；夢(mèng)想就是我們追求積存已久的渴望；夢(mèng)想就是我們用盡全力追逐過(guò)，就算我們失敗了，我們始終為我們的夢(mèng)想做出了貢獻(xiàn)。

　　我記得我從網(wǎng)頁(yè)上看見(jiàn)了這樣的網(wǎng)頁(yè)消息。

　　夢(mèng)想是公平的，不分貧窮和富貴，每個(gè)人都有選擇夢(mèng)想的權(quán)利；夢(mèng)想又好像一只大鳥(niǎo)，帶領(lǐng)你上前走去，然而，有些人的夢(mèng)想?yún)s很樸素。

　　大家的夢(mèng)想都是很偉大的，想做發(fā)明家，工程師等偉大的事業(yè)，可是，卻有這樣的人，只是想做一名普普通通的司機(jī)，可能大家覺(jué)得司機(jī)有什么好的？但是，他想擁有自己的一輛車(chē)子，他想用自己的.手，來(lái)載著滿車(chē)的人們；但是，有些的人們，是為自己樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，可他卻沒(méi)有為自己的夢(mèng)想做出一點(diǎn)的貢獻(xiàn)，他只是掛著嘴上說(shuō)我的夢(mèng)想是什么？從來(lái)沒(méi)有真真的掛在心里面，這樣的人和沒(méi)有夢(mèng)想的人有何作用。

　　但有些人，為這我們的自然環(huán)境來(lái)著想，他的夢(mèng)想是做一名護(hù)林工人，“樹(shù)”被譽(yù)為地球的肺部，近幾年我國(guó)的樹(shù)木被大量砍伐，人們絲毫沒(méi)有為自己的過(guò)錯(cuò)感到羞愧，大家趕快呼吁人們少砍點(diǎn)樹(shù)吧！“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話很多人都知道，但是，卻有多少人會(huì)吧這句話記在心了，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己呢？雖然說(shuō)地震，洪水，山崩這些都是自然現(xiàn)象，但是，這些自然災(zāi)害就真的和我們?nèi)祟悷o(wú)關(guān)嗎？

　　夢(mèng)想，加入我們失去了它，恐怕生活都將沒(méi)有顏色，都是灰暗的，當(dāng)你跌倒的時(shí)候，它就向遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)奔跑，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在為干枯的生活注入鮮活的能量。

　　我們都要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原來(lái)的白紙變得五彩斑斕，只要心中有夢(mèng)，你的生活就會(huì)充實(shí)的過(guò)好每一天！你也有夢(mèng)想吧！勇敢的去追求吧！

理想作文篇3

　　我的理想會(huì)“開(kāi)花”！信不信？我的理想是當(dāng)一名植物學(xué)家，用植物幫助人類改善生活，把地球變成一個(gè)美麗的大花園。

　　從小我就愛(ài)花草，家里養(yǎng)了許多植物。有外婆種的蔬菜，還有我的多肉植物：佛珠、寶石花、燕子掌、碰碰香……它們落地生根，飽滿充實(shí)，圓圓潤(rùn)潤(rùn)，像一個(gè)個(gè)小娃娃，裝點(diǎn)著我的臥室和陽(yáng)臺(tái)。每天回家伺弄這些小寶貝，我的內(nèi)心是多么快樂(lè)！它們是有生命的，能聽(tīng)人說(shuō)話。瞧，看我盯著它，這一朵寶石花笑得更歡了！

　　我要當(dāng)一名掌管百花的植物學(xué)家。將來(lái)，我在我的田地里種上各種各樣的植物：羊齒舌伸展著羽毛般柔嫩的枝條，各色的玫瑰在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u擺，金黃的雛菊盡情地展示它的柔美，碧綠的常春藤在墻壁上畫(huà)出各種音符……在這個(gè)花香四溢的環(huán)境里工作是多么美妙的一件事！我應(yīng)該有一個(gè)大大的實(shí)驗(yàn)室，那里有各種各樣的實(shí)驗(yàn)器材，我利用它們研究植物，培育出新品種，把植物制成天然的生活用品，可以是洗手液、香水，甚至是食物和服裝。我要讓一棵植物由根到頭都是寶，根、莖、花、葉和果實(shí)都有各自的.價(jià)值。

　　我最希望培育出一棵“百果樹(shù)”，家里種上一棵就什么水果都有了，多好啊！當(dāng)然，目前最緊要的任務(wù)是研究植物的藥用價(jià)值，用它們來(lái)治療癌癥之類的頑癥，也讓植物來(lái)強(qiáng)身健體，預(yù)防疾病。我還想研究出一種能食用的植物，它們生長(zhǎng)廣泛，就像小草一樣遍布各個(gè)角落，人們?cè)谝巴饷月妨耍韵滤鼈儯拖喈?dāng)于食用了米飯和蔬菜。植物可以凈化空氣，改善環(huán)境。作為植物學(xué)家，我還要擔(dān)當(dāng)起提倡環(huán)保的重任，讓綠色回歸人們的生活。

　　成為一個(gè)為人類造福的植物學(xué)家，就是我的理想。但愿我的理想就像家里的這些花朵一樣，盛開(kāi)在未來(lái)的某一天。

理想作文篇4

　　古往今來(lái)，人類生生世世在編織著自己的理想。因?yàn)槔硐肟梢灾敢痛龠M(jìn)我們前行，讓我們信心十足，充滿無(wú)限的好奇與想象而前進(jìn)。但沒(méi)有理想，我們將猶如一葉扁舟，漂泊在一望無(wú)際的大海上，失去了燈塔而任憑海浪吹打。

　　在我們?nèi)松局校硐胧遣逶诮K點(diǎn)的一面旗幟，它使我們無(wú)畏地前進(jìn)。它使我們的目光更為遙遠(yuǎn)，使我們的志向更為遠(yuǎn)大。

　　倒轉(zhuǎn)歷史長(zhǎng)河，我們看到無(wú)數(shù)對(duì)理想的執(zhí)著者：

　　“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，”這是憂國(guó)憂民的`吶喊，是杜甫心中最大的理想。收回目光，我們看到了麥哲倫環(huán)游世界的理想。他用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任。現(xiàn)實(shí)的殘酷并沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。

　　歷史的風(fēng)雨滄桑告訴我們，理想是羅盤(pán)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想才有所作為。無(wú)論遇到多大的挫折與困苦，我們都應(yīng)該執(zhí)著于理想。執(zhí)著理想是可貴與無(wú)可敬的。

　　但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望而不可及，折磨著你那進(jìn)取的心。

　　理想的最高境界是空想，當(dāng)你的理想太過(guò)遙遠(yuǎn)，脫離現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的靈魂也被剝奪。當(dāng)你為理想努力博斗，奮發(fā)后，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此，這時(shí)，我們會(huì)悔恨。覺(jué)得命運(yùn)是在捉弄我們。人生不是草稿紙，我們沒(méi)回頭重走的機(jī)會(huì)。所以，對(duì)于前途，我們應(yīng)謹(jǐn)慎小心。對(duì)于理想，更要以正確理智地選擇，對(duì)待。

　　人，既不能活于華而不實(shí)的理想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。人生道路中，應(yīng)該是左邊種植理想，右邊種植現(xiàn)實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

　　讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱理想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!

理想作文篇5

　　理想——一個(gè)抽象的名詞，他的意義到底是什么？怎樣才能叫理想，才能實(shí)現(xiàn)理想？沒(méi)人可以解答！但是又有為了追求理想而努力拼搏過(guò)的人！高考一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過(guò)、拼搏著、要拼搏！

　　一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來(lái)！高三在拼搏——面對(duì)高考，高二在拼搏——面對(duì)會(huì)考與高考的來(lái)臨，高一在拼搏——面對(duì)第一次歷史的紀(jì)錄！作為經(jīng)歷過(guò)第一次，面臨高考的高二學(xué)生，面對(duì)理想，想到的似乎就只有——渺茫！高一剛剛實(shí)現(xiàn)了理想——考入高中，高三面對(duì)理想——選擇著他們的學(xué)業(yè)，那么高二呢？面對(duì)理想，我只有沉思！

　　看著滿樓道的各個(gè)學(xué)校的招收簡(jiǎn)章，個(gè)個(gè)疲憊不堪的高三學(xué)姐們，心里沖滿懼怕！我們的高三會(huì)是什么樣子？

　　明知道時(shí)間無(wú)法停止，卻依然一次又一次，固執(zhí)地，許下漂亮的心愿！有人說(shuō)到“別孩子氣了，成熟一點(diǎn)，別幼稚了，穩(wěn)重一點(diǎn)！”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的`成熟而穩(wěn)重的人。給自己想出了無(wú)數(shù)個(gè)理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實(shí)現(xiàn)理想一定會(huì)經(jīng)歷險(xiǎn)阻！慢慢的，頭上長(zhǎng)出一對(duì)敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過(guò)的躲到?jīng)]有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現(xiàn)理想！

　　站在這個(gè)城市的傍晚車(chē)站，看著昏黃的路燈，看著對(duì)面灰色的高樓，看著落葉憂憂的蕩落下來(lái)，心里忽然有一種莫名的感傷：這樣忙碌的生活究竟還有多久，而我那顆空洞的心，究竟應(yīng)該怎樣躲藏！理想——到底還有多久，多久才能實(shí)現(xiàn)？

　　每晚當(dāng)我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂(lè)，我會(huì)將它記入“史冊(cè)”，假如悲傷，我會(huì)勸導(dǎo)自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒(méi)有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”！

　　藍(lán)的天，白的云，綠的草——平凡而又簡(jiǎn)單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實(shí)快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單！只是心要學(xué)會(huì)釋放！那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身！我們的理想到底是什么？你明白了嘛？它就是快樂(lè)的生活！

　　我們追求的理想，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，他就圍繞在我們的身邊！只要你的心學(xué)會(huì)釋放，我們的理想，就會(huì)在你不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了！

理想作文篇6

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的`理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

　　在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

理想作文篇7

　　記得上初二時(shí)的某個(gè)黃昏，語(yǔ)文老師、同學(xué)王俊和我漫步在校園外的田埂上談夢(mèng)想、談文學(xué)；也曾捧讀吉大的德才君的來(lái)信而夜不能寐。至今還記得信的內(nèi)容：東北神秘的黑土地，一望無(wú)際的白樺林，孕育了中國(guó)當(dāng)代史上的知青文學(xué)，傷痕文學(xué)，而當(dāng)身臨其境時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一切是那樣的普通、平凡，你也可以拿起筆寫(xiě)寫(xiě)身邊的一切。

　　時(shí)光如水，田曉菲，這個(gè)當(dāng)年十四歲的天才小詩(shī)人如今已經(jīng)是哈佛大學(xué)的教授，現(xiàn)任教于哈佛大學(xué)東亞系；德才君研究生畢業(yè)后現(xiàn)在是廣西大學(xué)出版社主編，而我的文學(xué)夢(mèng)還僅僅只是個(gè)夢(mèng)而已。

　　又想起我的學(xué)畫(huà)之路，奔走于各地高校考試的那些日子。在鎮(zhèn)江高專的校園里和從南京專門(mén)趕來(lái)的哥哥匆匆一面后，又跨上了去南通的江輪。寬闊的江面，渾黃的江水，灰蒙蒙的天空。迎著呼嘯的江風(fēng)遠(yuǎn)眺，內(nèi)心惶惑，不知江輪駛向何方，亦不知何處乃心之所屬。南京，背著畫(huà)夾穿行在江教院、南藝、南師大的考場(chǎng)。正是暮春四月，師大的校園花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。綠茵茵的草地上學(xué)子們或捧書(shū)晨讀，或輕聲交談。一白衣舞者于草地中央舞一長(zhǎng)劍，身形靈動(dòng)，衣袂飄飄。周遭的一切是如此靜謐、和諧，宛如一幅寧?kù)o的畫(huà)。而畫(huà)中得我久久佇立，癡迷良久而不能抬足。揚(yáng)大的校園里，我躺在草坪上，周?chē)_(kāi)滿了薔薇花。仰望著揚(yáng)大的天空，我知道我的美術(shù)夢(mèng)已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。

　　思緒又重回那菁菁校園，回到那青春燃燒的歲月。喊陳小學(xué)的三尺講臺(tái)見(jiàn)證了我十載光陰，那不大的校園留下了我的`奮斗、困惑、掙扎和思索。忙碌的清晨，靜謐的黃昏，空無(wú)一人的辦公室，寧?kù)o的操場(chǎng)上，到處留下了我苦讀的身影。從中等師范到自考專科再到成人高考本科畢業(yè)，從計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)取證到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、普通話等級(jí)證書(shū)到教師資格證書(shū)取證，我埋頭苦讀，孜孜以求。教學(xué)相長(zhǎng)，我的教書(shū)水平也有了較快提高。于是乎有了連續(xù)五六年的學(xué)生成績(jī)?nèi)?zhèn)第一，有了家長(zhǎng)心目中的信得過(guò)的分量。再后來(lái)到鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教，外聘到鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)。寒來(lái)暑往，花開(kāi)無(wú)聲，學(xué)生換了一茬又一茬，那青蔥歲月最終凝固成了一張張畢業(yè)照。往昔的記憶只能從學(xué)生一張張充滿稚氣的臉上去觸摸，而那別樣的青春年華也只能從一張張舊照片上去找尋。

　　生活千變?nèi)f化，跋涉在人生旅途，不知不覺(jué)我們丟失了許多曾經(jīng)引以為傲的所寶貴的東西而恍然不知，而這些一旦丟失就再也無(wú)從找尋，唯徒有“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”、“再回頭已近百年身”之空嘆息。

　　“沒(méi)有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧?kù)o的港灣/我是不系之舟。”席慕容的詩(shī)句記憶猶新，只是不知我這艘“不系之舟”需要什么，亦將駛向何方？

　　歲月像一條河，千淘萬(wàn)漉，一點(diǎn)一點(diǎn)磨損掉人身上很多東西，而一個(gè)人要有能力忘掉自己的過(guò)去，或不斷打倒自己的同時(shí)，你又應(yīng)該有勇氣堅(jiān)守住一些東西。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，正像大江健三郎的作品，在極度絕望中洋溢出希望。也許心所指引的方向，就是我們所要到達(dá)的彼岸。

　　理想是燈，或許它的光亮并不耀眼，但即使燈光如豆，就像西方傳說(shuō)中的愛(ài)爾克的燈光，亦必將照亮人心，傳遞信心。

　　“啊，也許有一天/意志是我，不系之舟是我/縱然沒(méi)有智慧，沒(méi)有繩索和帆桅。”

　　是的，即使我們已年輕不在，即使未來(lái)之路布滿荊棘，我依然無(wú)悔，只要像當(dāng)初一樣，懷揣一顆不老的心，向著夢(mèng)想前行。

理想作文篇8

　　理想，是人生旅途中的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。每個(gè)人都有自己五彩的理想。正所謂“人是為了理想而活著的！”我的理想則是當(dāng)一名老師。

　　老師，一個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)。知識(shí)的傳播者是老師。我們現(xiàn)在所懂的。有85%是老師教給我們的。我認(rèn)為，報(bào)答老師最好的方法除了好好學(xué)習(xí)外，更好的.是自己也當(dāng)一名老師。把老師教給我們的知識(shí)永不停息的傳播更多人。

　　在我小時(shí)候，媽媽就叫我要聽(tīng)老師的話。老師是十分偉大的。是啊，在白天，老師無(wú)聲無(wú)息的把知識(shí)交給我們。晚上，又要熬夜給我們改作業(yè)。

　　記得在去年暑假里，媽媽把弟弟接了回來(lái)，我也自然就成了名副其實(shí)的“小老師”啦！每次我指導(dǎo)完弟弟后，他都能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出來(lái)。有一次，他說(shuō)：“丹老師，你干嘛不去當(dāng)真正的老師啊？”正式這一句話，讓我有了當(dāng)老師的念頭。

　　我知道，想要做好一名老師，很難。要有豐富的知識(shí)，耐心和威嚴(yán)。但知識(shí)是最重要的。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我在課堂上都十分認(rèn)真的聽(tīng)著老師所說(shuō)的每一句話。每一本書(shū)，我都讀的很熟。在課間時(shí)我都會(huì)利用這些時(shí)間和同學(xué)交流在課上沒(méi)聽(tīng)懂的題目。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待，在生活中，我吸取經(jīng)驗(yàn)，在表演時(shí)，我積極當(dāng)主持人……等到我長(zhǎng)大后，我會(huì)運(yùn)用這些，爭(zhēng)取當(dāng)上老師，做一名好老師！

　　泉水跳不干，知識(shí)學(xué)不完。我有信心突破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！當(dāng)你問(wèn)我我最敬佩誰(shuí)，我會(huì)對(duì)你說(shuō)“老師”。當(dāng)你問(wèn)我我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你“老師！”

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