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理想作文9篇[優(yōu)選]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的理想作文9篇,歡迎大家分享。
![理想作文9篇[優(yōu)選]](/pic/00/c0edcfeb4_2.jpg)
理想作文 篇1
理想是人生道路上的燈,為你照亮前進(jìn)的路;理想是人生道路上的座標(biāo),為你指明前進(jìn)的方向;理想是人生道路上行駛的動(dòng)力,為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心。
這句話說(shuō)的好,理想是每一個(gè)人每一個(gè)“大寫(xiě)”的人都不能缺少的,沒(méi)有理想即使英雄也要變成庸人,哪怕是庸人也要變成一生碌碌無(wú)為的人。
理想何其大,理想何其多。每個(gè)人都有他(她)的'理想,但每個(gè)人的理想有都不同:比如有的人長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生;有的人要當(dāng)教師;有的人要當(dāng)建筑師等。我們的理想要靠我們自己去努力去實(shí)現(xiàn)。哪怕外界干擾刺激我們也不能放棄理想。只要努力,在困難面前不退縮,理想將不再是夢(mèng)想。
我的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。即使我知道這是在磨滅自己的青春但我也我愿無(wú)悔,因?yàn)槲抑罌](méi)有老師又何來(lái)學(xué)生之說(shuō)。
如今我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
是的,我曾經(jīng)是理想的臣子,現(xiàn)在也是但我敢肯定將來(lái)絕對(duì)是——理想之王。我相信只要我肯下決心肯下恒心肯下耐心我就絕對(duì)能成功。
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
理想作文 篇2
理想,每一個(gè)人都有一個(gè)理想,那您的理想是什么呢?可能您現(xiàn)在還沒(méi)有想到,那就讀讀下面張坤濤同學(xué)的理想吧!讀完后,告訴同學(xué)們,并把他寫(xiě)成一篇文章! 我的理想
一提到我的理想,我就會(huì)情不自禁地說(shuō)出自己的兩個(gè)理想。我現(xiàn)在有兩個(gè)理想,一個(gè)是大理想,一個(gè)是小理想。還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的大小理想吧!
小理想就是我今年是畢業(yè)班,我希望自己能考上重點(diǎn)中學(xué)培英中學(xué)。今年是小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的知識(shí)總結(jié),我們能否考上重點(diǎn)學(xué)校,就看在五月份的一次考試了。雖然一個(gè)個(gè)難題在向我挑戰(zhàn),但我是不會(huì)退縮的。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、刻苦復(fù)習(xí)、挑戰(zhàn)難題,向自己的小理想沖去。我相信,自己的'小理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
大理想就是我希望自己長(zhǎng)大后,能成為一位科學(xué)家,為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。我從小就生活在農(nóng)村,一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),就會(huì)飛起一大堆灰塵。在晚上的時(shí)候,到處黑乎乎的,可怕極了。自從上小學(xué)后,我就生活在了廣州這個(gè)大城市上。雖然廣州是個(gè)大城市,但他也跟農(nóng)村差不多了。工廠和汽車(chē)的污氣到處都是;許多人隨意丟垃圾,浪費(fèi)食物和自然資源;有些人還在亂砍樹(shù)木,一切切不文明、不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象隨處都是。雖然我們地球上的資源是很豐富的,但是,如果我們還要這樣不加節(jié)制的浪費(fèi),我們地球上的資源就會(huì)枯竭的。現(xiàn)在,還有傳言說(shuō)20xx年是世界末日,世界上常常發(fā)生一些大地震,難道這些災(zāi)難與人們的破壞自然規(guī)律沒(méi)有關(guān)系嗎?所以,我希望自己長(zhǎng)大后,能成為一位優(yōu)秀的科學(xué)家,發(fā)明一些能節(jié)約資源、環(huán)抱、能循環(huán)使用無(wú)數(shù)次的機(jī)器,還要讓人們節(jié)約資源,使用環(huán)保物品。
我的理想不是僅僅說(shuō)說(shuō)而以的,我一定會(huì)用自己的實(shí)力,來(lái)完成自己的理想!
理想作文 篇3
夢(mèng)想是我們的導(dǎo)航,沒(méi)有導(dǎo)航,就沒(méi)有正確的方向,夢(mèng)想是我們的導(dǎo)航,沒(méi)有導(dǎo)航,就沒(méi)有正確的方向,夢(mèng)想是我們的希望,沒(méi)有希望,就走不出失敗的泥沼。夢(mèng)是溫暖的,明亮的,美好的。我們因夢(mèng)想的催促而綻放。
曾經(jīng),我也有一個(gè)美好的期待,那是可望而不可及的夢(mèng)想。追逐的途中,越來(lái)越多的障礙使我不得不放慢追逐的步伐。久而久之,便放棄了。
偶然,我看了一篇關(guān)于夢(mèng)想的文章后問(wèn)自己,我的夢(mèng)想呢?這個(gè)問(wèn)題在一個(gè)記憶的深處找到了答案。時(shí)間的'匣子放出了塵封很久的長(zhǎng)笛,它早就被我遺棄在哪個(gè)角落中,再不曾注意。我找出它,看它沉默地低沉地發(fā)出哀怨與抗議。我曾經(jīng)想成為一名職業(yè)演奏家,不知何時(shí),這個(gè)夢(mèng)想離我遠(yuǎn)去。
我拿起沉重的笛身,聲音破碎而顫抖,像極了那個(gè)搖搖欲墜的夢(mèng)想。我放棄了它這么久,是重新開(kāi)始的時(shí)候了。我下定決心,無(wú)論如何,也要吹出從前的音質(zhì)與音色,向夢(mèng)想重新起航。
因?yàn)樗刻鞂?xiě)作業(yè)的時(shí)間需要減少,不得不提高寫(xiě)作業(yè)的頻率,這樣才有時(shí)間練習(xí)啊。
一天傍晚,我寫(xiě)完作業(yè)后發(fā)覺(jué)已經(jīng)很晚了,是睡覺(jué)的時(shí)間了,我糾結(jié)著去睡覺(jué)還是練習(xí)長(zhǎng)笛。我看著笛盒,我能感到它在召喚我。是啊,為了那個(gè)夢(mèng)想,我也要堅(jiān)持下去。我強(qiáng)忍著睡意打起了精神練習(xí)長(zhǎng)笛。
久而久之,一貫沉默的父親也露出微笑稱贊“有進(jìn)步!”。心中的喜悅像是可樂(lè)里沸騰跳躍的氣泡,興奮地叫出聲來(lái)。我想,這都是因?yàn)閴?mèng)想,我才有如今的喜悅。
夢(mèng)想使我覺(jué)悟,讓我努力前行,不放棄,不被打倒。夢(mèng)想使我有了前進(jìn)的動(dòng)力與希望。我想,終有一天,我會(huì)完成自己的夢(mèng)想,即使不能完成也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),就不怕失敗。
有夢(mèng)真好!
理想作文 篇4
美妙的理想是人生的方向,能讓人意氣奮發(fā);美妙的理想是耀眼的太陽(yáng),能照亮前進(jìn)的道路;美妙的理想更是一把鑰匙,能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。在我的腦海里經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題,長(zhǎng)大后我要做些什么?近來(lái)終于找到答案了,那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有人說(shuō):“設(shè)計(jì)師就像擁有和馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)!”還可有人說(shuō):“設(shè)計(jì)師就像神仙下凡用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)!”
小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà),聽(tīng)媽媽說(shuō),自從我會(huì)拿筆就開(kāi)始在紙上亂涂亂畫(huà),雖然畫(huà)出來(lái)的連我自己也不知道是什么,可正是因?yàn)檫@樣,才為我的理想——服裝設(shè)計(jì)師而搭好了從底部開(kāi)始向上爬的臺(tái)階。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想,但在不久的將來(lái),我一定會(huì)向那些設(shè)計(jì)師們一樣實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在走向服裝設(shè)計(jì)師這條路上,那必將會(huì)有許多的坎坷,所以我要更加努力。首先需要具備深厚的美術(shù)功底,其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力,能把心里想到的快速畫(huà)出來(lái),因?yàn)殪`感一下子就會(huì)從腦海里溜走了,所以我要抓緊時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)不斷的進(jìn)取,爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所好大學(xué),專業(yè)的學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),讓我的'理想成為現(xiàn)實(shí)。
如果我的理想成真,那我一定會(huì)為世界上沒(méi)有衣服穿的人給予給衣服,“人靠衣服馬靠鞍”這樣他們?cè)诤涞亩煲簿筒粫?huì)被凍的面紅耳赤了。
天上不會(huì)掉餡餅,只有付出才會(huì)有收獲,守株待兔,空有理想什么用也沒(méi)有,所以我一定要好好讀書(shū),我離自己的理想還很遠(yuǎn),因此我要更加努力,一步一步走向憧憬的未來(lái)。
理想作文 篇5
托爾斯泰說(shuō)過(guò)﹕理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
作為一名語(yǔ)文老師,我要用我精湛的講解,贏得他們的認(rèn)可和尊敬;我要提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī);端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度;增加他們的閱讀范圍;樹(shù)立一個(gè)偉大的理想,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先,我要跟他們成為好朋友,了解他們,從而用最好的方法來(lái)幫助他們。
作為一名語(yǔ)文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品―李白、杜甫的`詩(shī);蘇軾、歐陽(yáng)修的詞;朱自清、冰心的散文;魯迅的小說(shuō)……讓他們深刻地體會(huì)到中華文化,博大精深。
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。雄鷹因有了理想而展翅天際,翱翔萬(wàn)里。江河因有了理想而日夜不息,東流入海。理想讓我們認(rèn)識(shí)生命,把握人生。有了理想不一定成功,沒(méi)有理想注定頹唐。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了實(shí)現(xiàn)理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。所以,我們要為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷的追求、奮斗!
我深知,通往理想的路途是遙遠(yuǎn)的、艱辛的。為此,我要付出堅(jiān)持不懈的努力,不斷地追求來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想!
理想作文 篇6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
記得在去年的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)胰チ烁=沁叺膹B門(mén)。那天,我們起得早早的,然后就跟著旅游社去福建那邊的廈門(mén),坐了6個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于到了廈門(mén)了,我迫不及待地下了車(chē),這時(shí),我看到的是一棟棟高樓大廈,川流不息的汽車(chē),五顏六色的花壇,不但看的這些,而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味,還聞到了一陣陣廈門(mén)特產(chǎn)液魚(yú)品。哇,好想啊!我們好游覽了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中小學(xué)。還觀賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了,因?yàn)楫?dāng)導(dǎo)游可以周游世界,所以我對(duì)導(dǎo)游產(chǎn)生了一古羨慕之情,從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
我的理想就是當(dāng)一名導(dǎo)游,把紅海灣都介紹給全世界的人聽(tīng)!我要向游客們介紹紅海灣區(qū)的南澳島,南澳島那里有兩邊寬闊的大海,一邊風(fēng)平浪靜,一邊洶涌澎湃,兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的'貝殼。每當(dāng)夏天都有很多的游客來(lái)這里旅游。游泳。我想游客們聽(tīng)了我的介紹,便會(huì)經(jīng)常來(lái)這里旅游。使我們的紅海灣區(qū)熱鬧起來(lái)!我覺(jué)得當(dāng)一名導(dǎo)游很自豪,不但自己能周游世界,而且也可以讓其他人也周游世界!
理想就是人的生命的指示等,它鼓勵(lì)著我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習(xí)。努力奮斗,長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
理想作文 篇7
理想,是一盞明燈,照亮我們?nèi)松牡缆罚焕硐耄侵腔郯l(fā)源地,在那里我們能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)真理,了解做人的道理。人生是一條起跑線,理想在終點(diǎn)等候著我們,而我們現(xiàn)在走了的路程只是全程的百分之一,剩下的路程需要我們用信念、勇氣、努力來(lái)完成。等候在我終點(diǎn)的理想是一位作家。
從小,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的寫(xiě)作能力,買(mǎi)了許許多多的書(shū)放在家里,供我閱讀。我坐在書(shū)桌前,眼睜睜的看著小伙伴們?cè)谕饷骀覒颉⑼嫠#约簠s坐在這里看書(shū),真沒(méi)勁!可又轉(zhuǎn)念一想,與其傻傻的坐在這里,還不如看看這書(shū)里些的什么吧!我翻開(kāi)第一頁(yè),哇,書(shū)里那優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事深深吸引了我,我想,作者是如何把一件本平凡的事物寫(xiě)如此惟妙惟肖?從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū),也深深的愛(ài)上了寫(xiě)作,我認(rèn)為,這是人生中一件不可少的.事情。 讀到這里,你可能會(huì)說(shuō),當(dāng)作家有什么好的?稿費(fèi)能拿多少錢(qián)?再說(shuō),不就是在家里寫(xiě)寫(xiě)字的,動(dòng)動(dòng)腦子的,有什么好的!如果你這樣看,那你就錯(cuò)了。作家本能的,并不是為了拿稿費(fèi)、為了成名,而是用自己豐富有趣的內(nèi)容來(lái)深深吸引讀者,因此給他們帶來(lái)快樂(lè),學(xué)到知識(shí)。這樣,才是當(dāng)作家真正的真諦。
這就是我的理想,一個(gè)平凡的不能再平凡的理想,也許別人不這么認(rèn)可它。我相信,我一定會(huì)用信念、勇氣、努力去奮斗,那么,迎候在我起跑線終點(diǎn)的理想,也會(huì)為我深深的喝彩。
理想作文 篇8
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,然后為了這個(gè)理想努力的去奮斗,但在走向成功的路上,這一定會(huì)遇到許多困難和挫折,但不能放棄,堅(jiān)持下去,最后,就一定會(huì)收獲成功的果實(shí)。
而我的理想,是當(dāng)一名老師。
當(dāng)老師是一個(gè)非常辛苦的職業(yè),但與此同時(shí),這也是一個(gè)為國(guó)家培養(yǎng)人才的職業(yè)。而雖然學(xué)生不聽(tīng)話的時(shí)候,你要忙著管紀(jì)律,有的時(shí)候可能還會(huì)大發(fā)雷霆,但我相信,我教的學(xué)生總有一天會(huì)明白老師的用心良苦,明白老師熬夜改作業(yè)的辛苦。
但我也認(rèn)為這是個(gè)幸福的'職業(yè),四十多名甚至五十名學(xué)生,他們就好似你的孩子,你要照顧他們,幫助他們,以真心去待他們,雖然有時(shí)會(huì)感到十分疲憊,但是他們那天真的笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄云外,他們將會(huì)是一群多么可愛(ài)的孩子啊。
但距離這個(gè)理想,還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),為了它,我要不斷努力,我要先把功課學(xué)好,學(xué)到更多的知識(shí),才可以將這些知識(shí)教給我的學(xué)生們,也才能有當(dāng)老師的基礎(chǔ)。在另一方面,我要讓自己變得大膽起來(lái),要鍛煉自己,在外人面前能夠自然的展現(xiàn)自己,也使我在學(xué)生和家長(zhǎng)面前不怯場(chǎng)。
為了我們的理想,一起奮斗吧!
理想作文 篇9
奇跡!這真是從古至今最偉大的奇跡!這是我讀了紅軍長(zhǎng)征史發(fā)自肺腑的感嘆。紅軍長(zhǎng)征路上有許多使人震憾的故事,其中我最喜歡<飛奪瀘定橋>這一段。
紅軍在向大渡河進(jìn)發(fā)的過(guò)程中,蔣介石企圖憑借大渡河天險(xiǎn),圍殲紅軍,使紅軍成為“石達(dá)開(kāi)第二”。紅軍戰(zhàn)士們經(jīng)過(guò)激烈戰(zhàn)斗,成功強(qiáng)渡大渡河。但大渡河水流湍急,不能在短時(shí)間內(nèi)讓幾萬(wàn)人馬過(guò)河。于是中央軍委隨機(jī)應(yīng)變,決定拿下瀘定橋。在紅軍趕往瀘定橋的`同時(shí),敵人也在趕往瀘定橋,紅軍戰(zhàn)士以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了一切困難,快過(guò)敵人搶先到達(dá),但守橋的敵人已將木板拆除,只剩下鐵索,22位紅軍英雄爬過(guò)了冰冷的鐵索,終于控制了瀘定橋。就這樣蔣介石妄圖使紅軍成為石達(dá)開(kāi)第二的計(jì)劃破滅了。
這個(gè)故事讓我看到紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——英勇、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智……當(dāng)晚下著傾盆大雨,電閃雷鳴,紅軍戰(zhàn)士缺衣無(wú)食,體力嚴(yán)重透支,敵人供給充足,紅軍戰(zhàn)士是憑著怎樣的毅力與敵人賽跑的呀!他們究竟憑的是什么在打仗啊?是一種精神,一種堅(jiān)持不懈的精神!精神戰(zhàn)勝了肉體。因?yàn)樗麄兊男睦镏挥幸粋(gè)信念:“我們一定要?jiǎng)倮!闭沁@樣平凡而又不平凡的信仰陪伴著他們走過(guò)來(lái)了。這是一個(gè)多么偉大的信仰啊!正是這個(gè)信仰,使他們挖野菜,喝雪水。正是這個(gè)信仰,使他們不顧一切,與敵人對(duì)抗。就像歌中唱的“革命理想 高于天”。
紅軍的這種信仰將陪伴我在漫長(zhǎng)的人生道路上前進(jìn)。
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