理想作文3篇(通用)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的理想作文4篇,希望對大家有所幫助。

理想作文 篇1
每個人都有自己五彩斑斕的理想,工人、警察、科學家、冒險家、教師、醫(yī)生……而我的理想是當一名教師。當一名普普通通的平凡而又偉大的小學教師。
媽媽在我很小的時候就對我說:“老師是一個神圣的職業(yè)!笔前!老師像蠟燭,燃燒自己,點亮他人;老師像一位園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。
上幼兒園的時候,老師常常帶著我們一起唱歌、跳舞、做游戲……那時,我是多么敬佩老師,我想當一名老師。我想把我懂得的知識都教給小朋友們,F(xiàn)在,我更加敬佩老師了,老師教我們認識字,了解我們祖國的悠久的歷史文化。我們不認識的字,不懂的知識,老師一講,我們就會豁然開朗,全都明白了。老師不但教我們學習,還教給我們做人的道理。教我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。
如果我當上了老師,我要做一個優(yōu)秀可愛的老師。教學生們學習知識,讓他們懂得世界之奧秘,我會帶領他們遨游知識的王國,領略世間的真諦。我還會把他們當成自己的孩子一樣,細心照顧他們,教育他們。讓他們從學習中找到樂趣,愛上學習。我還會不讓他們誤入歧途。讓他們做一個好孩子。讓他們知道世間的'善、美、丑、惡。讓他們分清是與非不受壞人的迷惑。當他們手捧獎杯的時候,我會對他們微笑著說:“不要驕傲,繼續(xù)努力。”如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進。
理想作文 篇2
清晨,隨著那輛客車的呼嘯而來,所有的人都蠢蠢欲動,似乎要第一個沖上去。
客車駛進站,車門剛打開,所有的人都一擁而上,卻都沒有能擠進去。后來,里面的人出不來,外面的人進不去。
這個場面持續(xù)了大約幾分鐘,后來不知哪個力氣挺大的人從里面推了一把,外面的人都摔倒了,里面的人蜂擁而出。
過了不久,大部分的人都上了車,但還有一個斷了一條腿的殘疾青年在車門口艱難的“走”進來。只見他衣服破破爛爛,還打了幾個補丁,臉是黑色的,像是剛從非洲來。
“你到底進不進來啊?要進來的話快點,不然我就要開車了!”司機怒喊道。
他微笑著,沒有說話,仍然用他那僅剩的一條腿艱難的'“走”著。他好不容易“走”進來了,但他并不急于尋找位置,而是先買車票,這個舉動讓在場所有的人都為之一怔,因為許多人進車后都是急于找位置,然后再買票的。
當他買好車票,車上已經(jīng)沒有位置了。他艱難地往后面走去,其他乘客紛紛把臉別到其他地方,假裝沒看見。更有甚者對他嗤之以鼻,露出厭惡之態(tài)。但他并不介意,臉上依然掛著一絲微笑,站在了后面。
“叔叔,你坐這里吧!”他邊上的一個小女孩看著他的腿,認真答道。
“謝謝,還是你坐吧!”他臉上露出了一絲感動,彎下腰,伸手摸了摸小女孩紅撲撲的小臉蛋,滿懷慈愛地問道:“告訴叔叔,今年幾歲啦?”
“六歲!”小女孩回答道。
“那再告訴叔叔,你將來打算做什么呀?”
小女孩一怔,似乎沒想到他會問這種問題,但她馬上用充滿稚氣的童音回答:“長大了我要當醫(yī)生,給人治病,我 要治好叔叔的 病!”
雖然這只是童言,但卻讓他感動的熱淚盈眶,顯然他很滿意小女孩的回答。
“那么叔叔你呢?”小女孩用她那雙水靈靈的大眼睛看著他,問道。身旁的母親生氣地趕緊拉拉孩子,怪她多嘴。
“我呀,我從小想當是一名老師,教育人,現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了。我還想幫助別人,所以今天我才去獻血啊!”他慈愛的說道。
旁人驚訝的看著他,沒想到他是一個老師,更沒想到的是這位老師到大城市去竟只是為了獻血。過了不久,旁人收去驚訝的目光,眼中只剩下了敬佩。
“是啊,”他像是對小女孩又像是對自己說,“世界上每一個人都可以有理想啊!”
“世界上每一個人都可以有理想啊!”這句話不停地在許多人的腦海里回蕩,許多年前曾經(jīng)追求的理想已經(jīng)不復存在,有的只是追名逐利,私欲占據(jù)了大腦,把一切善良和同情拒之千里之外。
車緩緩停下,許多人不像上車時一樣一擁而出了,而是變得有禮貌了,都相互謙讓,所以下車順利多了。
每一個人都可以有理想,包括那些四肢不全的人,他們和我們一樣,都有沐浴陽光和追求理想的權利,他們與我們是平等的,并沒有什么差距,所以我們不能歧視他們,而是應該互幫互助,互相團結,互相友愛。
理想作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
遍覽古今中外,任何一個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學家愛因斯坦一生為實現(xiàn)自己的理想奮斗著,終于研究出了家喻戶曉的相對論;提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下,用自己的行動溫暖了無數(shù)士兵的心靈……當然了,我也有理想,就是當一名作家!
在我的眼里,當一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思,將他們整理成文,然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍,這就是一種享受。再說作家的作品能帶來收益,還能引起一群讀者的共鳴,這難道不是兩全其美嗎?
從很小的時候起,我就很崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的'想象力。只見他們筆尖一動,就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時間的匆匆流逝,老舍先生的《養(yǎng)花》,更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望,這種欲望更加堅定了我當作家的決心。從那時起,我就開始為實現(xiàn)這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現(xiàn)實,我如饑似渴地閱讀著名篇名作,從中汲取著養(yǎng)分,雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過,我的寫作水平不斷提升。以前,我認為寫作文是一種煎熬,而現(xiàn)在,寫作對于我來說是快樂的,是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理,寫作讓我受益匪淺!
當然了,要想從愛好寫作到成為作家,這個過程并不簡單,它將充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說過,一代代的名家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對于我來說,要想成為一個真正的作家,首先就要有扎實的基礎。在日常的學習生活中,我時刻堅守著這樣的理念,多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書,積累美詞佳句,讓自己的作品充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時,要善于分析和吸收,并創(chuàng)造性地運用到自己的作品中;多看和多聽就是積累生活中的小事,從中選出自己可用的素材,巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的,比如《復活》就是根據(jù)列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現(xiàn)實生活融和而成的一部作品,真實人或事更容易產(chǎn)生震撼的效果;多學指多學習寫作技巧,這是最重要的,如果僅在詞語上下死工夫,寫出的文章就是空洞的、華而不實的;多練就是勤動筆,這是提高寫作水平的最重要的一個環(huán)節(jié)。為實現(xiàn)當一名真正的作家的理想,我一直在這幾個方面做著不懈的努力。
理想是什么,理想是人生的指路標,他能帶給人實現(xiàn)愿望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠,但是,我相信,通過我的努力,這個理想在不久的將來一定會成為現(xiàn)實!
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