關于我的理想初中作文錦集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的理想初中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想初中作文 篇1
“只要有了理想，就有了奮斗的目標！”這是許老師常給我們說的一句話。是呀！人人都會有理想，都會有奮斗的目標，不管是醫(yī)生還是飛行員。我的理想是當一名出色的演員！為什么呢？有人會這樣問。你們只要來聽一個小故事就會知道其中的原因了。
那是一個假期的夜晚，媽媽加班去了，我一個人在家感覺真無聊！突然一個想法從我的腦海里涌了出來：看一會電視吧！這可是一個好主意！我遍打開了電視，調(diào)到了湖南衛(wèi)視。啊！正在播我最最喜歡看的《步步驚心》，我遍津津有味地看了起來！“啊，女主角若蘭長的真漂亮！演得也真不錯！”我不由自主地說道。對呀！我長大也可以當演員呀！
從那天琪我便努力學習起來。上課認真聽講，作業(yè)做得整齊規(guī)范；在家長群上被老師表揚；課后認真復習、預習，多做卷子……因為我知道只有好好學習才能考上北京的`藝術學校，就可以當一名出色的演員了！
為了理想，我還參加了學校組織的國學課本劇的表演——邯鄲學步。我演的是路人。我上去說了一句話：“這邯鄲人走路真好看！哪像我們？”便按情景需要大搖大擺地走下去了！雖然我演的只是一個小小的配角，但是只要我努力學習者方面的知識，我一定會從配角變成主角的！
“有志者事竟成！”
我有信心去沖破各種難關，解決各種難題，去追求我的目標，去實現(xiàn)我的理想！
我的理想初中作文 篇2
蒙田曾經(jīng)說過：“一個人若是沒有確定航行的方向，任何風向?qū)λ疾皇琼橈L。”大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。每個人都擁有自己的理想，當然我也不例外。
很小的時候，我就有了自己的第一個理想——當一名女警察，想當?shù)睦碛涩F(xiàn)在想起來既幼稚又可笑，當時的我其實是喜歡上了她們漂亮的警服和她們在馬路上指揮交通時的颯爽英姿。每當我看到一位警察在馬路上指揮著交通，每一位司機都會向他們揮手致意，我不由得羨慕他們了。于是警察成了我的理想，可是不久，我逐漸了解了當警察的艱險和困難后，我理想發(fā)生了改變。
于是，當相聲和小品演員成我第二個理想，因為這是人們歡樂源泉，我深深的迷上春節(jié)聯(lián)歡晚會上的“50元錢”、“火炬手”每當電視播出許多經(jīng)典的相聲和小品時，我會情不自禁地模仿起來。
還沒等我放棄第二個理想，我的第三個理想又產(chǎn)生了。我從小喜歡科學，喜歡發(fā)明一些希奇古怪的東西，特別是科學陳老師給我們觀看了“登陸火星”以后，我就對探索火星產(chǎn)生了興趣，據(jù)說從火星到地球要八個月時間，我就想當一名科學家。
如今，我已經(jīng)是一名六年級的學生了，即將步入中學的殿堂的我不再是一個什么都不懂的小孩子了，對一些事已經(jīng)有了自己獨特的見解和看法。現(xiàn)在我的.理想是想成為一個對社會有用的人，或許你會說這并不是什么理想。我不能肯定在今后漫長的學習生涯中不改變我的職業(yè)理想，但是肯定的是，始終不變的是做一個對社會對人類有用的人。
布滿夜空的繁星，只是我理想的數(shù)量。繁星閃爍的光芒，才是我的最終的理想，不變的追求——做一個對社會、對人類有用的人。
我的理想初中作文 篇3
老師突然問及人生目標，我愣了一下，感覺自己只是想著如何考好，但這問題好像沒怎么考慮過。
我從雜亂的記憶中搜尋著碎片，終于，我記起了自己最大的夢想：當一名作家。
幼時的幼稚、童真，童年的自大，讓我時常把它掛在嘴邊，但現(xiàn)在一想，自己好像沒有實現(xiàn)的資本，因為最大的條件——文筆好，我并不及，確切地說，是從幾次征文活動與最近幾次寫文，感到的。
放暑假那天我接到老師通知：閱讀《紅色中國我的家》，并寫一篇讀后感，放假之后上交學校。當時我計劃在暑假完成，并多修改幾次，爭取寫得好點，但每天都以各種理由推脫，一個暑假甚至沒有完整的翻過書看，更別談與同學交換著看了。到開學時，老師問起讀后感的完成情況，我無言以對，她也催促我快寫，因離截稿日子不遠了。( )
我這才反應過來，趕緊和同學換了書看，說是看，其實也就隨便翻幾頁，看些感覺感興趣的內(nèi)容，同學告訴我只用閱讀其中一篇文章并寫讀后感時，我匆匆找一篇，讀了幾下，寫了。沒改幾下，就交了。
幾周前，學校讓每班交出一篇專題讀后感，且時間限制得很緊，只有短短的幾天。我去借了一本《小小孩的春天》，這是指定書中的一本，僅看這簡介和前言作者對書的評價，我便來了興趣，一連看了十幾頁，當媽媽提醒我睡覺時，我卻拿起紙筆，把心中之感寫了下來，不到半小時，一面草稿打好了，后來自己改了一些地方。
一篇千字文給老師發(fā)去，她說還可以，叫我稍微改一下，我按她的意思，改后便投稿了。
盡管老師如此說，但我覺得自己的文章并不能入他人的眼。
老師常叫我們?nèi)タ磩e人的文章，不僅多看，還要學，學別人的材料安排、生動語言是如何寫出的，還有各種文學知識，但由于我的原因沒去看。帶來的后果也就相當難看。逢寫作文，都得愣一下，才能找到素材。
我這才算是真正知道了自己的不足，我打算去閱讀做一個計劃，我發(fā)現(xiàn)之前被我認為困難的事并沒有什么，反而很簡單。因為佳作好文是看不完的`。知識，也是學不盡的。所以，找到自己的不足，專門去彌補，使得看文有針對性。
我也備了個小本，專記好詞好句，當看文看到它們時，我會快速的把他們記到本子上，當考試前我便可以去翻閱了，有時在手機上做個記號，沒事多看看，我認為這也是從小的方面做起，但會使作文有較大的提高。
現(xiàn)在的我不會像之前那樣驕傲了，一是為經(jīng)歷了這么多，我也知道了；一是因為考試是吃虧的，考場上看到別人的作文才扣幾分，知道了自己的“能耐”，還有就因閱讀理解，我更欣賞的是文學知識，而不與之前一樣一味的只看文章引人入勝內(nèi)容了。
不知道會進步多少，但我已從基本的基本入手，現(xiàn)階段給自己定個目標：期中考的好點！
一小步，一大步。
我的理想初中作文 篇4
在我理想的世界中，沒有孤獨、沒有悲傷，哪里所有的，無疑只是那兩個詞——歡樂和堅持。
在我的腦海中，這個世界本不該那么地凄涼，應該處處充滿著歡聲笑語；不會有貧富之差，每個人都為了實現(xiàn)自己的夢想而努力堅持、努力奮斗，不會又花錢如流水的富翁，更不會有天天吃不飽穿不暖的乞丐。
我最喜愛薰衣草，因為它的.美麗讓我癡迷、它的芳香讓我沉醉。我最喜歡關于它的一個花語：只要用力呼吸，就能看見奇跡。
是的，每個人都有自己的理想，宛如清早的晨曦，開啟你每一天的美好。自己的未來掌握在自己的手中的，所以我們要為了自己的理想努力地向前沖，永遠不要退縮，永遠不要放棄。
所以，為了我們的理想，努力加油吧！！
我的理想初中作文 篇5
“你的理想是什么？”每個人的心里都心知肚明。誰都有理想：教師、飛行員、警察、電影明星、文學家。這些都是我們的理想。這些理想是多么五彩斑斕，如星星一樣，閃耀在記憶的夜空。
很小時，我想開一個寵物店。用心去呵護每一只可愛的生命。天天和乖巧、可愛的生靈們在一起打鬧。我想，那應該很幸福。
慢慢地長大，我想當一名教師。用自己的身心在每個孩子心里種下一顆愛的樹苗，每天用露水滋潤這棵樹苗，讓它長成參天大樹。每天教書育人，和一群可愛、天真的孩子在一起打鬧。我想，那應該是幸福。
隨著時間的`推移，我想當一名心理咨詢家。救人于水深火熱之中。每天把一個個人從深淵拉到天堂，每天去美化別人的心靈，做一個懂別人心思的人，每天去讓天更藍，每天去讓世界變得更美好。我想，那應該很幸福。
當我長成一個有思想、有目標的孩子時。我愛上了寫作。我覺的寫作文是多么美好，當心理苦悶時，寫在紙上，發(fā)現(xiàn)美并寫下美，是多么快樂，心里是多么開心。于是，我想當名作家。每天從筆尖上滑下許多，我想那應該很幸福。
現(xiàn)在的我，已是即將步入初中的孩子了。一路走來，我經(jīng)歷了許多。有艱辛、有快樂，也懂得了很多事。當我什么都懂得了時候，我的眼光放得更遠了。于是，我又有了一個理想：出國。我要去闖蕩整個世界，去見識的更多，去鍛煉自己。讓自己變得更加優(yōu)秀、出類拔萃。每天讓自己變得更有才華、更堅強、更棒，我想，那應該很幸福。
雖然現(xiàn)在有許多同學高談闊論自己遠大理想，卻很少有人能從小事、從身邊做起。我們想要實現(xiàn)自己的理想，必須要腳踏實地。
現(xiàn)在，我也真正找到了自己的目標、理想。我知道，出國并不是那么簡單，但我有信心去追求我的理想實現(xiàn)我的理想，成為一個優(yōu)秀的女孩。
我的理想初中作文 篇6
我躺在床上，思考著一個問題，我的理想是什么呢？這個在我腦海中出現(xiàn)了無數(shù)次的問題，如今終于有了答案。那就是，我要當一名老師。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時候，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩Ｎ揖拖耄何议L大了也要當一名神奇老師。
上小學了，我接觸的老師更多了。溫柔的音樂老師，有趣的思想品德老師，強壯的體育老師，妙趣橫生的科學老師……還有我們的班主任馬老師。這些年來，是他們，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是他們，教育我們熱愛祖國，熱愛人們；是他們，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是他們，為我們插上了理想的翅膀。為我們，他們嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當一名像他們一樣培育祖國花朵的園丁。
我想象著，有一天我站上了高高的講臺，為教室里的學生們講述著一個個真善美的小故事，讓他們領悟到有意義的人生；讓他們從一首首如歌如畫的古詩詞中，領略到感受到大自然的美麗。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的趣味。
許多年后，我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)祖國的邊疆；有的`駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天；有的走上講臺，像我一樣教書育人；有的……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。
為了實現(xiàn)這個美好的夢想，我要為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己，努力學習，將來成為一名出色的人類靈魂的工程師人民教師！
我從床上坐起來，高聲呼出：“我將來要成為一名老師。”
我的理想初中作文 篇7
我的理想是當一名生物家。
我從小就愛養(yǎng)小動物，捉小蟲，養(yǎng)花，種草；也最愛看自然科學方面的書籍；還參加過兩次生物小組活動；還有兩大本珍貴的動物影集與一本自己精心制作的植物標本。
我從小在看電視，電影，書報時，發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒有揭開；有很多生物資源還沒有開發(fā)；有很多珍貴的動物被捕殺。
我多么渴望去研究它們，開發(fā)它們，保護它們，所以我立志要當一名生物學家。
到20xx年，我正好20歲，那時我會成為一名年輕的生物學家。
我要走遍全世界，到大洋底去揭開“惡魔工魚”的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸與森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。
除此以外，我還要研究一種動物刺激素，給味道鮮美的`黃河鯉魚注射后，使它能長得比鯊魚還大，趕上鯨魚的個頭。那時，人們可以買到許多物美價廉的鮮魚肉，吃起來也不用挑刺了。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海參，狗熊，金絲燕等注射后，它們將長的比現(xiàn)在要大幾十倍。到那時，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？
我還想用激素使珍貴的水獺，紫貂長的又肥又大，用一張貂皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖與。
我還要培育許多熱帶水果，讓熱帶水果在北方生長，使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子，菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹能在南方生長，讓南方的人們吃到北方的水果。
我的理想初中作文 篇8
她用一支潔白的粉筆向?qū)W生傳授知識的信息，用一支紅色的鋼筆指引學生前進的道路，用厚重而又響亮的聲音，循循善誘的幫助學生掌握正確的學習方法……這就是我的理想——當一名老師，一個偉大而光榮的職業(yè)，一個令我魂牽夢繞的職業(yè)。
如果我成為一名老師，我會像我的老師那樣愛學生勝過愛自己，用親切的話語滋潤學生的心田；如果我成為一名老師，我也會像我的.老師那樣，引導學生筆尖流淌出一篇篇錦繡文章；如果我成為一名老師，我更會像我的老師那樣默默無聞，無私奉獻，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一生……也許一輩子我也不可能有什么豐功偉績，但我要用我的肩膀支撐起我的學生走向成功，在世界的各個角落發(fā)光散熱！
我一直為我的理想努力著，我要寫一手好字，我要博覽群書……因為我堅信，只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)建天堂的力量！
我的理想初中作文 篇9
每個人都有自己的理想，而我的理想是當一名設計師，專設計發(fā)型的發(fā)型設計師。
這個理想也是我的愛好，每當放假回到家我就去找我叔叔家的小妹妹玩，但每次去她都會叫我?guī)退^發(fā)，而我也特喜歡扎頭發(fā)，每次我都給她扎新的發(fā)型，配上她漂亮的臉蛋就像小公主一樣，每次扎好之后我和妹妹上街去玩，熟人見了都夸我妹妹的`發(fā)型特漂亮，而我也特高興，等回到家我又為她設計更多的發(fā)型，什么可愛型，漂亮型，時尚型，就在一天里我為她設計了很多很多的發(fā)型。
記得我在十歲的時候，我們學校舉行了扎辮子比賽，我也參加了比賽，比賽有時間和規(guī)則的要求，在平時我就愛扎辮子所以心里就更加有信心了，但現(xiàn)在有了比賽規(guī)則和時間限制。要為我自己選手設計出有個性又符合她自己性格，而且還要設計的漂亮，比賽開始了平時我為妹妹設計出很多很多的發(fā)型，現(xiàn)在終于用上了，平時我三五分鐘就能給妹妹設計一個發(fā)型，現(xiàn)在我不停扎但又不停的變換，終于我的新發(fā)型出來了時間也到了，等待裁判的評判了。四名裁判一致為我打了高分，我太高興了也為我的新發(fā)型感到高興和驕傲。
我的理想并不遙遠也不宏偉，但是我好好學習的動力，我會向我設計師奮斗向我的理想奮斗的！
我的理想初中作文 篇10
很多時候，我常會思考一個問題：長大后，我做什么呢?在一次次的回答中，我的答案始終是一個：當一名作家。
一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時候，倚在媽媽的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時候，我就想：多么有趣的故事啊!是誰寫出來的?
以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認真思考各種問題。
從小學三年級就有寫作了，很多人對于寫作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構思，接著打下底稿，完后，自己再細細地看看，進行自我修改，然后交給爸爸媽媽，讓他們評價評價，進行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時也會聽取同學的意見，因為我們都是小孩子，他們也許會站在我的角度上去審閱文章。
四年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當范文在班上朗讀。平時看書，或者是參加競賽，或者是一個個的`榮譽，讓我的快樂在提升，對這個理想的實現(xiàn)也就更堅定了信心。
我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學院的小院士”。但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對老師、父母、同學的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。
我要成為作家是因為滿足自己對寫作的渴望，滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。
在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。
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