【精選】以禮物作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以禮物作文9篇，歡迎大家分享。
以禮物作文 篇1
今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說，"姚老師好！"大家說。姚老師又對大家說："今天我們要上關于愛的作文課。"說話之間，姚老師便提上來一個皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學上臺來拎一拎這個箱子，王子涵同學說："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學習用品。
"姚老師神秘地說："是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個個伸長了脖子，當陳子軒把禮物發到我的手上時，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的`心意。謝謝您，姚老師！時間就像坐火車看外面的風景，轉眼即逝。這節關于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個字讓我永遠記住了這節公開課。姚老師，其實我們也非常愛您！
以禮物作文 篇2
每個人都會收到禮物，或大或小，或貴重或便宜。我曾收到過讓我一直難以忘懷的一份禮物。
那一年我要轉學了。班里的同學也知道了這件事，在那個班級里有一個同學，她說我走的那一天要送我一份禮物。那個未到期的禮物沖淡了離別時的所有悲傷，我開始期待那份未到期的禮物。那段日子我一直在期待，那會是什么呢？就這樣一直反復的問自己。不知何時對那份禮物有了前所未有的好奇。等啊等，轉校的那天到來了。卻突然不希望禮物了。禮物我收到了，卻帶給了我淚水。那是平時非常要好的幾個朋友捏的粘土人偶，中間的是個非常精致的SD娃娃。幾個娃娃手拉著手在一起玩。
那大概是我從同學那里得到過的最“好”的禮物了吧？因為感覺那就是為我所做的特別的禮物。等待禮物的時候，到底有多少的期待？帶個你怎么樣的.感受？是開心，感動，歡樂還是思考呢？它總是會想方設法的滿足你需要的感受，里面的每一個細節都會為你斟酌，考慮。只為了讓你有那么一瞬間的釋懷。哪怕僅僅只是一枚粗糙的戒指，也給你溫暖，代表一份關心。
愿你，愿我，珍惜那份禮物。
以禮物作文 篇3
8月8日是中國在首都北京舉行奧運會的日子，也是我媽媽的生日，為了感謝媽媽對我的養育和教育之恩，我準備為媽媽獻上一份珍貴的禮物。送什么好呢？我是個消費者，絞盡腦汁才想出自己動手做禮物。
我找來剪刀、卡紙、泡沫、雙面膠……，就開始動手做媽媽的第一件生日禮物——賀卡，表姐也同意跟我一起做，我們拿了一張粉色卡，把粉色卡紙剪成兩半，一半用來做賀卡，另一半用來貼五環，我們在粉色的卡紙上畫了五個環，分別涂上藍、黑、紅、黃、綠，再把五環用刻刀刻出“生日快樂” ，然后在底上墊上泡沫，賀卡已算完成一半了。想起媽媽是猴年出生的，我在左邊畫了一只可愛的小猴子，又弄了一些漂亮的小花貼在封面上，再在右上角掛上一些彩線，用彩紙剪了一些心形，在上面寫上“每天開開心心” ，最后，我們用回形針弄成一個心形，夾在開口處，一個漂亮的`賀卡誕生了，我拿在手中左看右看，愛不釋手！
接著進行制作第二件禮物——荷花池。我們找來了一個紅色的圓形小盤子，用綠色的彩紙畫了一些荷葉，剪出來再貼在盤中，然后再用五顏六色的彩紙折成荷花，貼在荷葉上。費了九牛二虎之力，一個漂亮的荷花池總算是大功告成，我高興得歡呼雀躍。
最后的一件禮物是一個許愿瓶，我們找來了一個很漂亮的小瓶子，拿一張紙條，寫上我的祝福：“健健康康，開開心心”，然后塞到瓶子里頭，再蓋上瓶蓋，綁上一根紅繩子，可以作為掛飾的許愿瓶也做好了。為媽媽做生日禮物的神圣任務也就到此結束了
我相信，這三份小小的禮物一定會給媽媽帶來很大的驚喜，雖然這些禮物都很小，但禮輕情義重，我虔誠的祝愿媽媽：“生日快樂！快樂永遠！”
以禮物作文 篇4
昨天上午，新來的大學生小李從收發室帶回一張《包裹領取通知單》，我很奇怪，因為沒有誰說要給我寄什么。
中午一下班，我直奔郵局。服務臺小姐說應到國際包裹領取處，我更納悶，是什么國際友人給我寄包裹呢？當郵局小姐將紅色條碼的包裹遞給我的瞬間，感動充溢我的心房。原來這是悉尼網友阿方送給我的生日禮物，里面是兩盒金莎巧克力、一塊浪琴手表和一張生日賀卡。
去年，也是生日這天，我痛苦地躺在沙發上。三天前一個意外，我右手粉碎性骨折。當時父親病逝剛剛一個月，我還沒有從悲傷中走出來，身心的痛使我和很愛兒女的母親都忘記今天這個特別的日子。晚上7點半，“丁冬…”的門鈴聲送來兩位不速之客——高中同學榮和蘭，她們帶著生日蛋糕和微笑來到我的身邊，同時也帶來珍藏已久的同學之情。
有時我想，我何德何能，如此幸運地被這么多的愛包裹著。小時候，被父母慣著的我特挑食，魚，不吃頭；菜，只吃葉。那時早餐有牛奶雞蛋是奢侈品，但在我家是我的“專利”，弟弟們只有生日才能品嘗。二十年前，一個類似于“幸運信”的連環通信游戲，我認識了千里之外的成，心有靈犀令我們結下了不解的友情，這友情一直延續至今。雖然雙方僅見過一面，且分居在南北兩座城市，但通過書信、電話、網絡，他感受我的悲歡與離合，分擔我的喜怒與哀樂，我為擁有這份情誼而心滿意足。
不要以為我就是一個幸福的人兒。其實我沒有美滿的婚姻，也不曾擁有真摯的愛情，我至今還在這條道上尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄戚戚。
一年前，網上一次不經意的邂逅，我認識了阿方，一個旅澳的上海男人。阿方認為娶廣東老婆有福氣，說“廣東女人煲得一手靚湯，懂得四季適時進補，樂意在家相夫教子”；說“廣東女人傳統顧家，對老公專一忠誠，容忍度奇好，是典型的賢妻良母�！闭f得我沾沾自喜，自得其樂。
和阿方相處，一點也不會覺得累和悶，因為我發現和他有說不完的'話題。一些生活當中被大家忽略的細節，原來他和我一樣，是如此地用心去感受。
這樣的男人是睿智的，優越的，而且是具有吸引力的。女友告誡：上海男子沒男人氣概，小肚雞腸，千萬不要看上上海男人。我暗自揣度，阿方會看上我？
這個包裹不僅帶給我驚喜，還有溫暖和感動。我不記得何時告訴過阿方生日，他記住了，而且在給我生日祝賀之前沒有一丁點的透露，我忽然覺得自己是那么地幸福。
禮物意想不到，但驚喜可以事先安排。
讓人驚喜的禮物，必然不是件普通的禮物，它值得愛他的人永久珍藏。
以禮物作文 篇5
從小到大，我收到過許多禮物，但有一件禮物是最特殊的。
那天下午，我期盼著下課，期盼著放學，因為今天是我的生日。記得以前每次過生日，家人都會買個蛋糕，然后紛紛送給我各種各樣的禮物。今年不知道家人會送我什么？所以，我一放學，就第一個沖出教室。
回到家，家里沒有一人，我想：他們可能是給我買禮物去了。于是我高興地趕快寫起作業，作業比較多，等我寫完后，天已漸漸暗了下來，家人還沒回來。我心里開始著急了，難道他們遇到了什么事，還是忘記了今天是我的生日？不會的`，每年他們都記得很清楚。我又等了一會兒，他們仍沒有回來，我一個人孤單地看電視，等他們回來時，已經很晚了。這時，我眼睛里早已蓄滿了委屈的淚水。我說：“我先睡了。”然后一個人回房間跟玩具小熊訴說心中的傷感。過了一會兒，媽媽叫我出去，我擦干淚水，努力克制自己，不讓淚水流出來。爸爸對我說：“你以為我們忘了今天是你的生日嗎？其實，我們并沒忘，只不過今年送你的禮物不同尋常，我們要送你一句話。”我慢慢抬起頭，爸爸接著說：“天才不過百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水，這句話你要牢記在心�！�
是啊！世界上每個人的成敗都與天資無關，而是靠努力得來的，你付出的越多，得到的回報就越多；相反，如果你什么也不去做，只是等待偶然的機遇，那么，你只能是一個失敗者。即使有偶然的機遇，也只會給那些些刻苦努力、積極進取的人，而不會給懶蟲。
我覺得這“一句話”的禮物比任何東西都珍貴，我一定會牢牢地把它珍藏在心里！
以禮物作文 篇6
每次我看到這只茶杯犬的時候，我都會想起那一個場景。
那一次，媽媽接我回家，我們剛好路過一家寵物店。門外的籠子里有一窩剛出生幾個月的茶杯犬。每一只小狗都惹人憐愛到可以拿任何數字的價錢來買它。
我央求媽媽給我買一只，可媽媽卻說：“毛茸茸的'，還那么臟，有可能還有寄生蟲！”
我想，什么寄生蟲嗎？分明就是你害怕。小時候媽媽跟我說起過，她以前被狗咬過。
每當我向媽媽要小狗的時候，媽媽總說相同的一句話：“毛茸茸的，還那么臟，有可能還有寄生蟲！”
但是有一次我生日，媽媽卻給我買了一只茶杯犬。我真的是意想不到�。‰m然那時候外面雪花飄飄，可是我覺得屋里是陽春三月。
那天我的心情非常高興，我就知道總有一天我會擁有一只自己的小狗的。
以禮物作文 篇7
“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來了一個用毛巾包起來的東西。姜老師一邊抱著它走來，一邊對我們說：“今天，我給你們帶來了一件特別神秘的大禮物。”一提到禮物，我們便炸開了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”
“安靜！安靜！我們首先來近距離地觀察它，它是什么形狀的？”“長方體唄！”我們不屑一顧地說�！澳撬睦锩媸鞘裁礀|西呢？”有的人說是盒子,有的人說是玩具,有的.人說是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開繩子，姜老師拗不過我們，只好把繩子解了開來，把枕巾揭開。到底是什么呢？我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來：唉！原來是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時涼了半截，失落到極點，熱情也減退了一大半兒。這時，姜老師對我們說：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子。”“可以搭灶”。“如果遇到壞人，還可以當作自衛的工具�！薄笆前�！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿了疑惑，姜老師又說：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進模具里成型，并放在陽光下曬，再把它放進火里烤。經過高溫燒制，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個磚頭竟然要費這么多的周折！
一個磚頭有好多用處，但它卻從來沒有炫耀過自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對人生中的各種風雨。正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”呀！
以禮物作文 篇8
看著鋼琴上的一面面金牌， 我的內心充滿驕傲， 不過看到其中一面，讓我緊握在手凝視許久，思緒飄回了運動會那天。
今年運動會我因為肌腱發炎，跑步速度減慢許多， 對于名次并不抱太大的希望 。 但是由于怕大家不讓我跑第一棒 ， 所以除了同窗好友外 ， 我沒有讓任何人知道。
運動會那天， 跑完班級接力后，從五年級的第一名成績，到六年級摔落第四名，原本以為早已做好心理準備的.我， 難過自責到想哭 ， 沒想到男生又說我故意慢跑 ， 他們的話像一根根利箭 ， 刺上我心頭。
下午 ， 原本就崩潰的我累終于潰堤 ， 竟然連五人競速八十米我都沒拿到獎牌 ，回到休息區， 我不禁難過的失聲痛哭 ，這時 ， 拿到金牌的好友悄悄把金牌掛在我脖子上 ， 溫柔的說 ；“送你 ！” 我雖然很感動 ， 卻默默的把金牌還給他 ，雖然嘴上不說一句話 ，但是我知道 ，他心里最重視的就是金牌 。
精彩的大隊接力即將展開 ， 我調整好情緒 ，倔強的我不肯退出準備扳回一成 ， 輪到我接棒時， 班主任率領大家，一聲聲大喊 ：“ 念平，我愛你 ！” 這句話像一劑強心針 ， 給了我滿滿的勇氣 ， 老師 ， 同學謝謝你們 ！ 最后獲得了勝利 ， 我不禁忘情的大聲歡呼 ！
一陣風吹來， 把金牌吹得叮當作響 ，讓我從回憶中驚醒， 感謝這次腳傷 ，讓我看見了珍貴的友誼 ；感謝這次腳傷 ， 讓我看見了大家對我的疼愛 ；感謝這次腳傷 ， 讓我越挫越勇， 能從挫折中勇敢的站起來 。
以禮物作文 篇9
小的時候，我常在動畫片里看到“輪滑戰士”那矯健的身影。當時我特喜歡他，我多想也有一雙直排輪鞋呀！可媽媽總說我小，玩輪滑不安全。
上了小學，我又一次看到了輪滑比賽，運動員叔叔滑的又帥又好，真是令我羨慕啊。于是，我向媽媽提出了買鞋的要求。我想，我也長大了，會注意安全的，媽媽會答應的。果然，媽媽非常爽快的答應了，可條件是我在期末考試優＋。
于是我更加努力的學習，盼望著能夠盡快實現愿望。此時此刻，我做夢都想考優＋��！但接二連三的單元小測失利，我都快沒有信心了，但愿望激勵著我。臨近期末考試，我一反常態的認真，作業都要連續檢查好幾遍才肯罷休。
皇天果真不負有心人，我取得了好成績，可獎賞卻遲遲未到，真掃興！直到我生日那天，媽媽忽然拿出了一個神秘的袋子，對我說：“寶貝，你猜里面裝的是什么？”
“哎，里面肯定是《英語直通車》了！”
“不對！”媽媽搖搖頭說。
“哈，是《人體百科大全》吧？我已經對這本書期待已久了�！�
“也不是，你再猜？”媽媽笑呵呵地說。
“我實在猜不出來，告訴我吧，別賣關子了�！蔽覍寢屓鲋鴭�。
“你轉過身去，我給你變出來！”
我轉身，心里撲通撲通地跳：到底會是什么呢？真令人期待。
當我再一次轉身時，一雙紅黑相間的直排輪滑鞋出現在我的面前。“啊！”，我不由自主的`大叫，“這不是我一直想要的直排輪滑鞋嗎？”我樂的合不攏嘴，手舞足蹈，媽媽果然兌現了她的承諾。我一蹦三尺高，揮舞著小拳頭高喊：“媽媽萬歲，媽媽萬歲！”
我的努力沒有白費，我終于得到了我夢寐以求的禮物。由此我明白了一個道理：努力就會有收獲，失敗不要氣餒。成功時會發現：用汗水換來的收獲是最甜的！
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