有關神秘禮物的作文七篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的神秘禮物的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

神秘禮物的作文 篇1
太陽悄悄地探出了半個腦袋,窺視著沉睡的大地。江雪兒,這個六年級的小姑娘,從昨天開始就盼著太陽快點升起來。她梳好麻花辮,系上紅色的蝴蝶結,穿著那套有特別意義的連衣裙,到自家的院子里選了幾朵剛綻開嫩嫩的花瓣,還帶著幾顆鉆石般的露珠的野菊花,小心翼翼地摘下來握在手里,背上書包去上學了。
晨曦的薄霧還在街道上輕輕地彌漫著。雪兒蹦跳著來到了學校的辦公大樓。這時候,大家都沒有來到呢。她熟練地找到一樓最右邊的辦公桌窗前。
"呀!這個張老師,又沒有關窗子。"雪兒小聲地自言自語道。她呀,最喜歡張老師的辦公室啦。桌子上總是放著一疊厚厚的作業本,旁邊是一本語文和備課本,上面擺著個老花鏡。右上角是一個老款式的地球儀,面對太陽的一面總是中國的版式圖。地球儀下面是紅巖牌的黑墨水;再旁邊是多功能筆筒,里面有尺子、紅筆、原珠筆等等。桌子左上角是一本有點發黃的日歷,上面用灰黑色的字體清楚地寫著"9月10日,中國教師節"。雪兒把手中的花兒輕輕地插進了老師的筆筒里,她知道老師最喜歡野菊花了。看著看著,她臉上泛起一片紅云,洋溢著燦爛的`微笑。兩年前的事情又不知不覺地浮上了她的腦海……
6月1日,孩子最盼望的一天。可是這天,雪兒的父母又斗嘴了,媽媽回了娘家,爸爸整天在外面喝酒,留下雪兒一個人在家里哭。她恨爸爸媽媽,為什么連女兒的節日都不理?為什么!這時候,她的班主任張老師出現了,將雪兒帶到了自己家里,把給自己女兒買的新衣服送給了雪兒,還留她下來吃飯、過夜。雪兒說,衣服太大,她穿不了。張老師說等你長大了穿。雪兒不好意思在張老師家過夜,老師硬是把她留了下來。雪兒哭了,她第一次在老師懷里哭了。從小到大,沒有一個人對她這么好啊!這一年,雪兒10歲。
今天,她穿上了兩年前的衣服,為的是要告訴老師:老師,我長大了!
神秘禮物的作文 篇2
一個月前,爸爸下班回到家,神秘兮兮的對我說:“要送我一件禮物。”說著,爸爸從包里拿出了一個盒子,我打開盒子,原來是一只可愛的小烏龜。
小烏龜長得虎頭虎腦,十分可愛。它黑黑的頭上長著小而明亮的眼睛。它的`背上是個堅硬的甲殼,龜殼是橢圓形的,深褐色的,上面有許多六邊形的圖案。它的脖子很長,小小的鼻子長在三角型的頭上。嘴巴緊緊閉起來的時候,像一條線。吃東西的時候,它的嘴巴又特別大。它的四條腿短而有力,每條腳上有五只銳利的爪子。它還有條小小的尾巴總是搖搖擺擺,非常可愛。
烏龜看起來笨笨的,但其實它非常聰明。有一次,奶奶見烏龜餓了,便從冰箱里拿了一點肉,放到它面前,誰知道烏龜根本不領情,一碰都不碰。奶奶怕烏龜餓著,第二天去菜場里買了新鮮的肉,又放到了烏龜面前,這次烏龜好像聞到了肉的香味,馬上把肉叼過去,狼吞虎咽地吃了起來。
看到這里,我不禁贊嘆道,多么聰明的烏龜啊!
神秘禮物的作文 篇3
“今天是本喵的生日,聽說豆哥給我一個非常大的驚喜。”帶著一份期待我走出家門。
沒走幾步,我忽然看見了豆哥,只見它鬼鬼祟祟的,不知道要干什么。
我跑了過去,大喊一聲:“喵,豆哥你在干什么呢?”。誰知豆哥一見到我,就好像老鼠見了貓一樣,撒腿就跑。這可讓我大吃一驚,難道豆哥腦有坑,坑里有水,水里有一堆水螅嗎?
過了一會兒,我又發現了豆哥,準備再一次向前沖過去時,發現他出走出了家門,他要干什么呢,我在心里暗想。
突然一雙溫暖的手,把我抱了起來。我向上一看,原來是姐姐呀,不一會兒,她把我放了下來。
一陣陣豆哥的叫聲傳來,我飛快地向前跑去,豆哥看見我說:“喵弟來了。你把眼睛閉好跟我來過了。”一會兒一個毛茸茸的`東西在我手中,我一看是螞蟻,這可是我最怕的蟲子,便一溜煙逃走了。
沒想到豆哥還在大門口后面藏著,汪的一聲便把我嚇出了淚。豆哥終于停下了動作,我走進家門便給豆哥一個眼神,讓他自己體會。
豆哥,豆哥,你的心機真是深不可測呀,還好我有九條命,否則早被你整死了,喵嗚……
神秘禮物的作文 篇4
白紙只是一張普普通通的紙。沒有卡紙那么堅硬,沒有餐巾紙那么柔軟。但白紙里有藏著許許多多的作用。我之所以把作文命題為白紙的作用,就是因為這個原因。
今天上午,阮老師拿出一個精致的紅盒子。阮老師讓我們猜盒子里是什么禮物:有的`猜是一塊香噴噴、甜甜的、有如正月十五的月亮的月餅;有的猜是一只小甲蟲,因為阮老師很喜歡去山上逮蝴蝶、追甲蟲、捉紡織娘;有的說是一束鮮花,可能是教師節那天某某人送的。可是,大家都說不對,因為鮮花的花枝長,盒子太短,不可能裝得下。有許許多多稀奇古怪的答案,也有種種理由。
大家迫不及待地要看人阮老師盒子里到底是什么禮物。有的都快急死了,有的都坐不住了。真不知道阮老師葫蘆里到底藏著什么藥。我想,很有可能是珍珠項鏈,因為這么好的寶貝,怎么能隨隨便便給人看呢?想著想著,我真急啊。
當阮老師打開禮物盒子的動人時刻到來時,沒想到只是一張普普通通的白紙,我由希望轉為失望。但是,也很有可能是一份情書,我又有了一份希望。可是,上面一個字也沒有,我徹底失望了。
阮老師又問我們白紙有什么作用?“可以寫自己的愿望;折飛機,在天空飛翔;折輪船,在水中遨游。”
今天,真是又讓人高興,又讓人失望。
神秘禮物的作文 篇5
生命在于運動,我們班許多同學都酷愛運動,我看著同班同學每天下午都在操場上打籃球,他們拿著屬于他們自己的球威風凜凜,我也想打球,以后做一個球星,像姚明一樣,那多酷呀!可是現在想打球,跑到操場,總是向別人借,說盡好話才能借到球!有時候別人還不借呢!于是我便想:要是我自己也有個籃球該多好啊!
一天下午,我打完球回到家,我跟爸爸說:“打籃球太酷了,你幫我買一個籃球吧!”爸爸放下手中的活,抬頭望了望我說:“不行,天天打籃球會荒廢學業!”“不會的,我會加倍努力學習的,你幫我買嘛!”我為買籃球的事先后不知跟爸爸說了多少會,可爸爸就是不答應!
一天放學,我回到家,走進房間,在我桌子上有一個禮包,我好奇打開一看,竟然是一個火紅色的籃球,球面寫著喬丹二字,花紋是一個人拿著籃球的身影,我輕輕一拍,球跳得老高,我興奮不已,因為這就是我夢寐以求的!這一個四五百元呢!是誰送給我的呢?我百思不得其解!是爸爸?不是說不幫我買嗎!是爺爺?姑姑?不可能啊,他們不知道我想要個籃球呀!就當我絞盡腦汁想不出是誰將這個球放到我桌子上時,爸爸笑瞇瞇地走了進來,我緊張得連吸氣都變成了原來的兩倍!我連忙問:“這籃球是怎么回事,是送給我的嗎?”“你不是想要個籃球嗎,這不就是嗎!放在你桌子上當然是送個你的!”爸爸微笑著說。我跳起來說:“謝謝爸爸,你真好!”
我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們,并對他們說“不用帶球!”他們來到球場上看著我拿著的新球驚喜萬分,有的'問:“你爸不是不給你買嗎?”、“這可是專業籃球!你那買的?”……我回答:“是我爸爸買給我的!”他們非常羨慕!
這個禮物非同尋常,一份禮物就是一份心意,既然接受了就應該向目標前進!
神秘禮物的作文 篇6
今天是我的生日,我爸爸前幾天從網上給我買了一件禮物。我問爸爸買的是什么東西,爸爸告訴我說是一件神秘禮物,等生日那天你就知道了,我很期待。
中午的時候,快遞員打來電話說郵件到了。我和媽媽去取。路上我猜禮物是小汽車,媽媽猜是一件衣服。快遞阿姨說:“你的`郵件盒子好大啊”!
回家我急忙打開包裝,一看原來是一件變形金剛擎天柱的書包和一個變形金剛的文具盒。書包和文具盒都很漂亮,我很喜歡,我好開心啊!
神秘禮物的作文 篇7
一上課,黃老師就在黑板上寫下了一個“聰”字。黃老師笑瞇瞇地說:“我們寫作文也要‘聰明’ ,用專心耳朵傾聽,用眼睛仔細觀察,用嘴巴積極回答,用心認真思考。”
接著,黃老師和顏悅色地說:“今天我給大家帶來了一份神秘的禮物。你們猜猜是什么?”有的同學猜可能是書,有的同學站起來搖搖頭說:“不知道。”我想:這神秘的禮物到底是什么呢?黃老師葫蘆里賣的是什么藥呢?可是過了一會兒,黃老師從袋子里拿出的既不是書,也不是藥,而是普普通通的礦泉水。哎呀,真讓人大跌眼鏡!黃老師卻一本正經地說:“這不是礦泉水。”“是酒。”謝沛宏搶先回答。“這是我精心研制的‘水精靈’冰棒。”黃老師遺憾地說,“可是它已經融化了。”黃老師讓大家洗干凈手,甩了甩水。讓我們仔細觀察。只見黃老師用手指粘了粘“水精靈”,放進嘴巴里舔了舔,說:“甜甜的,涼涼的,味道好極了!”劉軒自告奮勇來嘗“水精靈”的味道。他也學著黃老師用中指粘了粘“水精靈”。舔了舔,說:“好咸呀!”可黃老師卻詭秘地說:“是不是你的手沒洗干凈,還有汗味呢?”黃老師又讓幾個同學去品嘗,結果都還是咸味。
最后,黃老師揭開了謎底,我們大吃一驚,原來,這是黃老師給設下的`陷阱。用無名指粘“水精靈”,舔的卻是中指。
哈哈,我們終于認識了這份神秘的禮物的真實面目。這根本就不是什么“水精靈”,就是鹽水,而真正的“水精靈”冰棒的制作方法,還要等我們學會“聰明”寫作才能知曉。
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