實(shí)用的給我的禮物作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的給我的禮物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

給我的禮物作文 篇1

　　在五一長(zhǎng)假中，我待在家中很是無味.但媽媽提議去爬山的建議 立刻讓我興奮起來。

　　我們來到了烏石峰下，在那有彭德懷的故居及陵墓。在山下人山人海，好不熱鬧！一輛輛汽車擠在路邊，一根針都鉆不過去。等我們準(zhǔn)備好以后，就立刻出發(fā)了。

　　我第一個(gè)沖向前去，心中非常激動(dòng)。后來聽到潺潺的流水聲，便放慢了腳步。仔細(xì)尋找，終于發(fā)現(xiàn)了它，這水很清澈。就像一面鏡子，我用雙手捧了一些喝了一口。嗯！好甜啊！我想，連山下的都這樣吸引人，山上的一定更美！于是我們繼續(xù)前進(jìn)了。

　　一旁是小山峰，一旁是小溪和一些漂亮的植物。小山峰上滿地鋪滿嫩綠的草，草上開滿雪白的花。這應(yīng)該是春天送給我們的禮物吧！快看！那有十幾串葡萄呢！不對(duì)，這個(gè)季節(jié)怎么有葡萄呢？我走近一看，原來是花。真像是葡萄呢！春太有趣了！我們更加高興了，一起向前跑去。不過，現(xiàn)在面向我們的是幾百階樓梯，這下有的讓我們爬的了！經(jīng)過一番努力后，我們就上去了。

　　上面是一水庫(kù)，雖說是水庫(kù)，但我認(rèn)為它可以和湖相媲美了。它的周圍全是參天大樹，長(zhǎng)得十分茂盛，葉子綠得發(fā)亮，樹下躲著成片的綠茵茵的'小草，青翠欲滴。湖中的水是綠的，我覺得應(yīng)該是周邊的植物映出來的。周圍傳來一陣陣?guó)B鳴，只見它們爭(zhēng)先恐后的在這兒搭巢，不想錯(cuò)過這美麗的地方。眺望遠(yuǎn)方，還可以看見隱約的看見幾座青山屹立在那，但湖上的濃霧讓我看不清，可媽媽說這給它增添了一層神秘色彩。仔細(xì)去看還能見著湖中的魚歡快的游動(dòng)，它們是在歡迎我們或者鼓勵(lì)我們繼續(xù)爬吧。無論如何，都爬到山腰了，哪有回去的道理。休息后，又上路了。

　　穿過森林走廊，踏著青苔石塊，看著神奇自然。不由得讓我驚嘆，大自然太神奇了！游行在山間，越往上霧越大，除了顏色鮮艷的，都看不清。突然，我眼前一亮，一大片草叢出現(xiàn)在我面前，叢中開滿五顏六色的花，十分耀眼。大小的蝴蝶飛來飛去，在空中翩翩起舞。勤勞的蜜蜂努力地采蜜，忙的不亦樂乎。鳥兒們也沒閑著，紛紛捉起蟲來，使得花朵們?cè)缭绲木烷_了花。這不得說真是一派其樂融融的景象了！

　　繞過一個(gè)個(gè)彎，走過一條條路，穿過一條條河。最終爬上了頂峰。一股巨大的成就感油然而起。俯視大地，森林就是綠寶石，裝飾著美麗的地球。湖水就是地球澄澈的雙眼。一棟棟房子就像一塊石子一樣，在我腳下。綠色的田地是地球的秀發(fā)，默默地生長(zhǎng)著。遙望前方，還有許多山需要我去征服，我要把它們的踩在腳下，到了以后，即使我征服了珠穆朗瑪峰，也不能驕傲，因?yàn)榭傆腥嗽谀愕纳厦?

給我的禮物作文 篇2

　　上天給我的禮物，什么禮物？也許你不禁發(fā)問，兩只手？?jī)蓷l腿？一雙眼睛？這些都不是，上天給我的禮物，就是愛，長(zhǎng)輩對(duì)我的愛。

　　奶奶

　　奶奶，照顧爸爸用了半輩子，現(xiàn)在還要管我這個(gè)"小少爺"，唉，誰讓她是我小時(shí)候最親的，也是跟我在一起時(shí)間最長(zhǎng)的呢。

　　小時(shí)候，我有三個(gè)姑姑開診所。有一次我有病了，可我媽媽沒在家，只好奶奶送我去打針了。當(dāng)時(shí)，雖然我四姑家離我家最近，可我偏偏不喜歡去她家。就要去東方花園的大姑家。沒辦法，奶奶只好同意了。那時(shí)還是冬天，因?yàn)槁诽�滑，她一個(gè)不小心就"啪"的一聲摔倒在了地上，因?yàn)樗�是老人，所以把手摔壞了�?/p>

　　爸爸

　　"父愛如山，他為我們遮風(fēng)擋雨。"這是一個(gè)眾所周知的句子，我卻深深地體會(huì)到了。

　　有一次，老師見我平時(shí)作文寫的好，就讓我寫一篇征文，并做成電子稿，字?jǐn)?shù)要求1000字以上。我費(fèi)了九牛二虎之力寫完了，約20xx多字。這時(shí)，已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，打字社也關(guān)門了，只好自己打了。因?yàn)槲掖蜃值乃俣忍?快"了，所以就把它推給了爸爸，然后我就睡覺去了。

　　一覺醒來，已經(jīng)是半夜10點(diǎn)多了，見爸爸還坐在電腦前打字呢，原來他打字也不快，還沒有打完......

　　媽媽

　　"母愛如水，她推動(dòng)你前進(jìn)。"這也是一個(gè)眾所周知的俗語，媽媽對(duì)我無微不至的'愛，我早已感受到。

　　那天早晨，天上下著牛毛細(xì)雨，嘩嘩啦啦的，家里只剩一把傘，媽媽放假，沒去上班。一般我自己去上學(xué)，可她怕我今天在路上玩，本來路就不好走，遲到了怎么辦？怕我玩時(shí)把傘放一邊，被淋感冒，怕我過橫道時(shí)被傘擋住視線而被車撞......于是決定送我，可是傘不夠大，便成了她淋雨，我打傘。

　　上天給我的禮物，上天給我的愛，使我幸福，讓我長(zhǎng)這么大很幸福。

給我的禮物作文 篇3

　　有很多人會(huì)認(rèn)為禮物是你的伙伴，家長(zhǎng)送給你的東西，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我最為珍貴的禮物是老師給予我的一句話，這句話給我了很大的影響力，這句話便是——虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　曾是老師的這句話讓我從驕傲變得謙虛。這句話讓我從深谷，走到天堂。正是因?yàn)檫@句話常常在我耳邊響起，所以我才會(huì)取得好成績(jī)。

　　以前的我是一個(gè)不踏實(shí)的驕傲女孩，取得一點(diǎn)兒成績(jī)就會(huì)驕傲，正因?yàn)檫@樣讓我吃過一次虧。在剛步入三年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常是全班之冠，那段時(shí)間里我常常驕傲。卻經(jīng)歷一次考試后嘗到了驕傲的苦頭，有一天，語文老師抱著一沓卷子走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：'今天，我們語文小測(cè)驗(yàn)。'同學(xué)們都慌張了，大家抱怨：'還沒有復(fù)習(xí)。''題都不會(huì)做怎么辦！'同學(xué)們開始了'臨時(shí)抱佛腳'的行動(dòng)，都開始記起課文里的.重點(diǎn)，而我卻心里暗暗的偷笑，'這么簡(jiǎn)單的題都做不出來！'開始考試了，我馬不停蹄的寫，若是有不會(huì)的埋頭沉思一會(huì)兒，答案便跳了出來，當(dāng)我寫完第一面，過一會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還沒有寫完第一面，就連平時(shí)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)也不過如此。考試結(jié)束了，我中午放松了自己的心情。

　　考試后的一天，老師把我叫到辦公室說：'你看你，怎么這么不細(xì)心呢？'我看到那

　　張滿篇紅叉的卷子，心里難過極了，老師就告訴我：'虛心萬事能成，自滿十事九空。'聽過那句話后的我，又再一次堅(jiān)強(qiáng)了起來，我下定決心：'以后一定要謙虛，做什么事都要認(rèn)真，仔細(xì)。'那時(shí)我心里充滿了對(duì)老師的無限感激。

　　這是我收過最珍貴的禮物，這個(gè)禮物點(diǎn)明了我勇敢前進(jìn)的路燈，是我成功哭的指南針，我將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)珍貴的禮物——虛心萬事能成，自滿十事九空。

給我的禮物作文 篇4

　　4月20日早上爸爸坐中巴車去中山市考察。去了三天才回來。我整天想給爸爸打電話問爸爸給我買了什么禮物，可是總打不通。4月22日下午我去上學(xué)時(shí)爸爸回來了。一放學(xué)我就急急忙忙沖上了樓梯，想看爸爸買了些什么禮物給我。

　　一看，爸爸買了一個(gè)一半像槍，一半像弓的東西，我從來沒見過這樣的東西，后來，爸爸告訴我這個(gè)東西叫“弩”，在古代是一種打戰(zhàn)用的兵器。這個(gè)玩具是木頭做的'，配了三把箭。我把箭放在弩上，一拉塑料繩就可以把箭射得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，結(jié)果射穿了我家的一塊紙板，紙板上留下了一個(gè)洞。爸爸說買這個(gè)“弩”要學(xué)到兩個(gè)成語，一個(gè)是“劍拔弩張”，另一個(gè)是“強(qiáng)弩之末”。“劍拔弩張”這個(gè)成語是形容形式緊張，一觸即發(fā)。“強(qiáng)弩之末”這個(gè)成語是指強(qiáng)弩所發(fā)的矢（我把它叫做箭），飛行已達(dá)末程，比喻強(qiáng)大的力量已經(jīng)衰弱，起不了什么作用。爸爸說沒有這個(gè)“弩”，還不知道要怎么講才能讓我認(rèn)識(shí)這兩個(gè)成語呢！

　　爸爸買的第二件禮物是飛鏢。飛鏢配有六個(gè)鏢，三個(gè)紅色，三個(gè)黃色。晚上，我和爸爸在玩飛鏢比賽。我們定了這樣的規(guī)則：拿黃色的人先投擲，如果你的飛鏢被另外的飛鏢打落，就不能再投擲了，比賽完畢后，我們各數(shù)自己拿的顏色的飛鏢共得幾分，分?jǐn)?shù)高的人這一盤獲勝。我們玩了一盤又一盤的飛鏢游戲，實(shí)在太好玩了。開始我怎樣也鏢不準(zhǔn)，總鏢到墻上又彈回來了，后來我才知道：要用點(diǎn)力但是又不能太快，一快一甩更不容易擊中靶心，如果一快它尖尖的頭就插不到靶心，可能掉落，得不到分?jǐn)?shù)。玩幾盤后，我鏢得越來越準(zhǔn)，有兩三次我還差點(diǎn)擊中靶心，得了九環(huán)。我特別開心。

　　這兩個(gè)玩具都屬古代打戰(zhàn)時(shí)用的武器，現(xiàn)在人們把它們做成玩具給小朋友們玩，都很好玩。爸爸反復(fù)告訴我：“玩這兩個(gè)玩具一定要注意安全。”

給我的禮物作文 篇5

　　每一個(gè)人，都能收到自己親朋好友的禮物。可是你知道嗎？我們每一個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰送來的呢？就是大自然。

　　春天的傍晚，蒼穹收斂了它的野心，依偎著有些暗淡的白云；山巒拭去了它的艷妝，安詳?shù)靥稍谳p紗般的白霧懷中。一場(chǎng)春雨過后，草原上的牧草伸展著自己的腰身，花朵們也綻放出燦爛的笑容。每一頭牛羊，吃得圓滾滾的，皮毛格外發(fā)亮。牧民的笑臉就在春天顯得格外耀眼。

　　夏天的雨，忽飄，忽緩，忽灑地下了一夜，雨后初晴，碧空如洗。那些圓圓的，亮亮的，潤(rùn)潤(rùn)的露珠，像散落的珍珠，像滿天的星斗，掛在樹枝草葉上，閃閃爍爍，熠熠生輝。鄉(xiāng)村的孩子們，爬樹，翻跟斗，倒立，干農(nóng)活和到河里洗澡。孩子們玩的不亦樂乎，一個(gè)個(gè)小臉蛋通紅，像一道道陽(yáng)光印在臉上似的。孩子們的笑聲在夏天里顯得格外響亮。

　　走進(jìn)秋天，人們不為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂傷。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗。霎時(shí)，農(nóng)民展開了他那古銅色的臉，像展開一幅百年的畫卷。果農(nóng)們摘下自己一年的汗水，蘋果。他看見紅通通的蘋果，露出欣慰的笑容。農(nóng)民伯伯的笑臉在秋天里顯得格外精神。

　　冬天，晶瑩的身軀不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，單純的白色超凡脫俗，不結(jié)果的花，無色調(diào)的花，卻成為小朋友們不離不棄的.愛戀。小朋友們走在雪意紛飛的世界里，被庸俗的腳印踩臟，直接接住一朵朵單純的雪花；有的小朋友們用自己的小手堆起了雪人；有的小朋友們打起了雪仗，玩得不亦樂乎。孩子們的情感在美麗的冬天里。

　　大自然每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶來各種禮物，每時(shí)每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛大自然！

給我的禮物作文 篇6

　　讀書，不僅可以開闊我們的視野，還可以讓我們學(xué)會(huì)思考。讀書真可謂是好處多多啊!每個(gè)跟書做好朋友的人，都可以從它的身上獲取自己需要的東西，從中受益。當(dāng)然，我這個(gè)常年與書“打交道”的人，收到的好處自然是不計(jì)其數(shù)啊!

　　像廣大讀書的朋友們一樣，愛上讀書以后，我的寫作水平的的確確比原來進(jìn)步了不少，得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng);愛上讀書以后，我的寫作業(yè)速度更快了——為了完成作業(yè)以后能獲得更多的讀書時(shí)間;愛上讀書以后，大家都稱贊我的知識(shí)面比原先廣了;愛上讀書以后，我的課外生活更加多姿多彩!

　　愛上讀書以后，我發(fā)現(xiàn)，書不僅僅只是教我 “為什么山頂上比較冷;風(fēng)的大小勝怎樣確定的……”還教了我最為重要的一點(diǎn)：就是怎樣看人!我們現(xiàn)在的年齡不再是那種“我給你一塊糖吃，你給我一個(gè)蘋果”就可以互相做朋友的了，而是要守著“近朱者赤，近墨者黑”的原則去結(jié)交朋友，而所有人又都是有優(yōu)缺點(diǎn)的，不可能說這個(gè)人這方面做得很好，其它方面就一定有這么好。所以，我們就要學(xué)會(huì)——看人。通過學(xué)習(xí)《世說新語》、《評(píng)價(jià)一位歷史人物這些班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了看人。交朋友是要通過兩個(gè)方面來看的'，并且要深入了解。看書之后，我成長(zhǎng)了很多，有時(shí)候仔細(xì)回想小時(shí)候的事，就能輕松解答當(dāng)時(shí)父母為何要那樣做，他們到底是為了什么，是為我好，還是壞? 以此來了解父母當(dāng)時(shí)的心。

　　我愛讀書，并收到了它贈(zèng)送給我的禮物。愛讀書的你，收到了嗎?

給我的禮物作文 篇7

　　逢年過節(jié)，許多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶、外公外婆送的衣服、玩具。而我的爺爺卻很少給我買這些東西，也許是他以前給我買了衣服、鞋子，但不合我媽媽的意，媽媽從來不給我穿的緣故吧，所以后來就不再給我買了。但是，他給我的另一種“禮物”卻是我最喜歡而其他的小朋友不一定能得到的。爺爺給我的是什么禮物呢?那是一句句名言，爺爺給它起了一個(gè)名字，叫“忠告”。

　　我上幼兒園的時(shí)候，有一次，姑姑、表妹和幼兒園老師座談，爺爺也在場(chǎng)。老師一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)表妹岳佳佳，我忙說:“我們老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢，睡午覺的.時(shí)候，有些小朋友在宿舍里跑來跑去，大聲吼叫，我就對(duì)他們說:‘快睡覺去，別吵了!影響別人!’”

　　老師夸我像個(gè)‘小領(lǐng)導(dǎo)’。”爺爺聽后對(duì)我說：“今天討論的話題是佳佳，不是你。自己的優(yōu)點(diǎn)要讓別人說，不能自己搶著說。”回到家里，爺爺用一塊小紙牌為我做了一個(gè)書簽，上面寫了一行字:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后——毛澤東。

　　從上幼兒園起，我受到的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)一直很多，全家都很高興，可是爺爺卻說，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，今后還會(huì)遇到很多挫折和磨難，不能因?yàn)檠矍暗倪@些光榮而沾沾自喜。小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)我拿回全校漢語拼音比賽第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，爺爺沒有夸我。而是在電視機(jī)后面貼獎(jiǎng)狀的墻上掛著的紙片上寫下一句話—巴爾扎克說:“勝利和眼淚，這就是人生!”

　　在這之前，爺爺已在這面墻上掛了許多紙片，上而寫滿了名人名言、格言警句。如:“逆境催人奮進(jìn)，嬌慣誤人一生。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”“只知背誦智慧規(guī)條而不動(dòng)手實(shí)踐，等于天天挖田施肥不播種。”“書讀百遍，其義自見。”“誰掌握了知識(shí)，誰就能戰(zhàn)勝一切!”“魯迅:時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總是有的。”……還有一張紙片上寫的是:“邵景瀕的座右銘:人生幾何學(xué)幾何:”后面一句是用紅筆寫的，字特別大，像一條標(biāo)語。這是在我剛開始認(rèn)字的時(shí)候爺爺寫的，現(xiàn)在紙的顏色已發(fā)黃了。爺爺還經(jīng)常叫我念這條警句，叫我記住，人的一生需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了，得從小抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　爺爺送給我的禮物太珍貴了，很多時(shí)候我一不想學(xué)習(xí)，這些名言警句就在鞭策著我，使我又增添了學(xué)習(xí)的興趣和改掉缺點(diǎn)的勇氣。所以，在校期間，我各科成績(jī)都是優(yōu)秀，而且課余愛好也頻頻獲獎(jiǎng):老師輔導(dǎo)我畫的畫在全市第三屆青少年書法美術(shù)作品展中獲獎(jiǎng)；鋼琴演奏在全市比賽中也獲得了共等獎(jiǎng);爺爺和老師指導(dǎo)我寫的作文也在全國(guó)獲了獎(jiǎng)。特別是我的一些缺點(diǎn)，在那些名言警句的啟發(fā)下得到了改正。在這個(gè)假期里，我要把爺爺送給我的這些話全部記到我的本子里。

給我的禮物作文 篇8

　　上周媽媽出差路過重慶市，爸爸讓媽媽給我?guī)Щ亓宋易钕胍�的“路霸機(jī)器人”——閃電隊(duì)長(zhǎng)！

　　這可是我去年暑假去重慶就看中的東東，只是看到它的時(shí)候，爸爸剛給我買了２個(gè)小一點(diǎn)的'路霸機(jī)器人，就沒給我買這輛，沒想到爸爸這次居然把它當(dāng)禮物送給了我！我實(shí)在太開心了！

　　我想對(duì)爸爸說：“爸爸，謝謝您！我會(huì)在家乖乖聽話，做個(gè)好孩子的！”

給我的禮物作文 篇9

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，教師節(jié)即將來臨，我想為我的老師做一份節(jié)日禮物，可是，做什么好呢？想了半個(gè)晌午，終于想到了，可以做一朵花給我敬佩的老師。

　　我拿了一張紅色的彩紙，精心地做著，做完了以后，我拿給媽媽看，媽媽說：“嗯，好看！”當(dāng)時(shí)我得意洋洋。可是我越來越覺得太簡(jiǎn)單了，想買一朵送給老師，媽媽說：“再稚拙的禮物老師們也會(huì)珍貴無比，因?yàn)檫@是你的一份心意。”聽了媽媽的話，我有了巨大的信心的勇氣。

　　到了教師節(jié)，班里的同學(xué)手里拿著的都是買來花，好看又精致，只有我一個(gè)人是自己折的'花，當(dāng)時(shí)我感到羞愧萬分，因?yàn)閯e人的花比自己折的還要好看。上課鈴響了，同學(xué)們一擁而上的跑到老師跟前，把手中那鮮艷，充滿愛心而又熱情的花送給了老師，我就拿著我折的花送給老師了，誰知道老師開心無比，這么稚拙的禮物老師也感到非常珍貴。同學(xué)們看到了，有的竊竊私語，有的自言自語，說：“早知道我也自己做了。”老師的花好多呀！個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好漂亮啊！像許多粉紅色的小精靈在上邊似的，那一朵朵花組在一起，仿佛隱藏著幾個(gè)大字――教師節(jié)快樂，老師臉上露出了開心的笑容。

　　媽媽的話給我了巨大的勇氣和信心，是您讓我懂得了眾多的道理，是您讓我獲得了自信。

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