雷鋒作文300字(優秀)

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

雷鋒作文300字 篇1

　　雷鋒這個名字家喻戶曉，小時候，我甚至誤以為雷鋒是類似解放軍這樣的名詞。看過雷鋒日記，許多看起來毫不起眼的小事，雷鋒叔叔都會去做。如果，你、我、他、她，我們都是雷鋒，那么這個世界將會變成怎樣？

　　人，是一種大公無私的動物，人在這個世界上生存，本身就不是孤立的。人人為我，我為人人。魯濱遜可以在孤島上生活，但他并不開心，最終逃離孤島才是他的目標。

　　讓他人開心，自己才能開心，這也正是人類自我價值的.實現。

　　向雷鋒叔叔學習，學習他的奉獻精神，幫助你生活中能遇到的需要幫助的每一個人。向雷鋒叔叔學習，學習他的艱苦樸素，締造節約形社會。向雷鋒叔叔學習，學習他的釘子精神，不被困難嚇倒，分秒必爭。

　　紀念雷鋒叔叔，向雷鋒叔叔學習！

雷鋒作文300字 篇2

　　人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　我雖然沒見過雷鋒，但他的事跡早已在我心中。爺爺奶奶，爸爸媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫助一位大嫂買火車票；幫助一位老奶奶找兒子；幫助同班的戰士洗衣服，補襪子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區……總之，他的事跡讓我很感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質，從小就在我的心中扎下了根。有一次，我在公共汔車上遇見了一位上了年紀的老奶奶，因為車上很擠，又沒有座位，老奶奶行動很不利落。就在這時，我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：”奶奶，你坐這里吧。”老奶奶說：“謝謝小朋友！真懂事！”“沒關系，這都是我應該做的'。”我看到車上的人都向我投來贊許的目光，我不好意思的低下了頭，但我心里比吃了蜜還要甜。

　　在學校，我也幫助學習差的同學和我一起進步，看見地上有紙屑撿起來丟進垃圾桶，把同學掉在地上的鉛筆、橡皮撿起來交給老師，積極參加大掃除。在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。

　　雷鋒的精神我們不僅不能丟，還要繼續發揚光大。

雷鋒作文300字 篇3

　　今天，我們學校五六年級的同學要參加學校組織的“學雷鋒”活動，我們班負責擦宣傳欄、擦墻、掃地等等，而其他班要擦柱子。其中，我們第一組負責掃地與擦墻。

　　我們一到責任區，立馬干活！首先，我們先將地上的枯葉全部掃完，好不容易費了九牛二虎之力掃完了，又要馬不停蹄地用小桶裝水，然后把水潑在地進行洗地。洗完地后，我們又要趕緊擦墻。一系列的活干完后，我們個個像老婆婆、老公公一樣，腰酸背痛，直不起腰來。

　　再看看同學們吧，他們個個全力以赴地干活，專心致志，一絲不茍！即使臉上的汗水如雨下，他們也不曾用手擦拭。你瞧，擦柱子的同學見到污漬就使勁擦，不讓黑點有逃脫的'機會；拖地的同學像和地板有仇似的，使出渾身的力氣拿起拖把往地上蹭，似乎答應了不拖干凈就誓不罷休！

　　雖然一節課下來我們都累的苦不堪言，但我們心中都有一種異樣的、歡樂的滋味！我們要當“活雷鋒”！

雷鋒作文300字 篇4

　　人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢？有。下頭讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

　　有一次上體育課，教師讓大家繞操場跑三圈。當跑到第二圈的'時候，有一個女同學摔倒了，褲子破了一個洞，膝蓋流血了，只見她痛得站不起來，趴在地上哭了。這時，梁小遇同學連忙停下來，蹲下身來跟她說：“沒關系，我送你去醫務室吧！”就這樣，梁小遇同學扶起她向醫務室走去。

　　這學期剛開學，為了讓同學們能更多的書，梁小遇同學就提出在班級建一個圖書角的想法。教師和同學們都很贊同，可是沒有書柜要怎樣辦呢？梁小遇同學卻說：“用我家的書柜吧，反正我家有兩個。”此刻，同學們能夠在班級里讀到很多書，這一切都要歸功于梁可遇同學這種無私奉獻的精神。

　　其實，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學習。

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