雷鋒的作文9篇（合集）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
·我沒有見過雷鋒，但是他的感人事跡早已刻在我的心中。
·五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上，他看見一位婦女背著一個小孩，手上還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒見了立即脫下身上的'雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，就把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，就連自己帶的饅頭也給了她們。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒叔叔助人為樂、無私無畏的好品質(zhì)早已家喻戶曉，是我們永遠的榜樣。
·其實，在我們身邊也有許多“活雷鋒”。就說我們家吧，每次坐地鐵，我和媽媽都會主動給老人讓座；在超市看見阿姨拉貨上坡，我也情不自禁的走過去，幫阿姨推車子；還有一次，媽媽買菜回來的路上，看見一位奶奶一手抱著牙牙學語的孩子，一手拎著很重的東西，看似很吃力，媽媽見了就主動上前幫那位奶奶拎東西，還一直把她送回家，那位奶奶感激萬分，連聲說道：“今天真是遇到好人了，謝謝，謝謝！”
·比起我們這些微不足道的小事，我的爺爺更是一個名副其實的“活雷鋒”，聽奶奶說，以前沒拆遷之前，村里來了一個蓬頭垢面、年邁的老爺爺，他是一個要飯的乞丐，要了半天也沒要著飯。當他來到爺爺家要飯時，爺爺見他可憐，不僅給他一副新碗筷，還盛了熱騰騰的飯菜給他說：“快吃吧，如果不夠，我再給你盛。”可能是爺爺對他太好了，后來，他每天一日三餐都到爺爺家，爺爺盛好了飯菜他就坐在門口吃，吃完爺爺還幫他洗碗，爺爺從來不嫌他臟。村里的人甚至笑我爺爺說：“你真是吃飯沒事做，就要拆遷了，難道你還打算把他帶到小區(qū)里去？”但我爺爺從來不會與其爭辯。直到一個月以后，我們老家拆遷了，爺爺才跟他說：“我們這兒要拆遷了，你到別處去要飯吧，”臨走時還買了幾個包子給他。
·做好事其實很簡單，只要你在別人困難時給予幫助，只要你在與他人爭辯時謙讓一點，只要你在其他人發(fā)生爭斗時勸一勸，漸漸地，你就會成為“活雷鋒”了！
·讓我們行動起來吧！學雷鋒做好事，人人都可以！
雷鋒的作文 篇2
樂于助人樹新風，尊老愛幼學雷鋒！雷鋒紀念日到了，大家都積極主動的做好事，學做活雷鋒。今天，我就來講講我的雷鋒故事：
有一天，我的爸爸媽媽不在家，是姨爸來接我的。我站在公交車站臺上，望看遠處的公交車，向我慢慢的駛過來。公交車停了，大家都涌過來，一個個陸續(xù)上車，我走到投幣箱前，把手里的一元錢投進投幣箱，在靠中間的地方找了一個位置坐下。過了一會兒，一個老爺爺上了車，慢吞吞地走著，正好停在離我不遠的地方。我思考了幾秒，果斷地讓了座“老爺爺，你坐吧！”老爺爺說：“小朋友，謝謝你啊！”“不用謝，這是我本來就應該做的。”看到老爺爺坐到了座位上，我的心暖暖的。
還有一天，我在學校做操時，我無意間往地上看了一眼，立馬就發(fā)現(xiàn)了地上有東西，仔細一看，原來是10元錢！我撿了起來，準備下課交到失物招領處去。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我快馬加鞭地跑著，因為下課時間比較短，我心急如焚。果然，一半路程還沒到就上課了，我只好返回到教室。終于放學了，我匆忙背上書包，速度像奔騰的馬兒一樣快，跑到了失物招領處，把撿到的.10元錢交到失物招領處，失物招領處的叔叔還夸我拾金不昧。我的心終于放下了。
大家要多做好事，讓雷鋒永遠活在我們心中。
雷鋒的作文 篇3
雷鋒，一個普通的解放軍戰(zhàn)士，他的動人事跡，卻影響著一代又一代人。在我們身邊就有許多這樣雷鋒式的人物。
記得去年的一天，天上下著傾盆大雨，我一個人走在放學回家的路上，打著傘，迎著狂風，踏著積水，深一腳淺一腳地邁著沉重的步子往前走。突然，被一個石子絆了一下，摔倒了，腿上流了不少血，我傷心地哭了起來。這時有一位阿姨騎著電動車路過，她關心地過來問我：“小朋友，發(fā)生什么事了？”我回答：“剛才我不小心摔了一跤。”阿姨立刻把我扶起來，拿出一個干凈的手帕，幫我裹住了傷口，并說：“傷口挺深的，走，我?guī)闳メt(yī)院包扎一下，否則會發(fā)炎的。”我急忙說：“不行，不行！我媽媽還不知道，這么長時間不回去，她會著急的！”阿姨說：“沒關系，先給你媽媽打個電話。”我接過阿姨的`手機，撥了號碼，委屈地說：“媽媽，我不小心摔了一跤，流了很多血，你能來接我嗎？”媽媽聽了著急地說：“等著我，馬上來。”我把手機還給阿姨，看到她車筐里有不少菜，就感激地說：“謝謝您，我媽媽很快就到了，您趕快回家做飯吧。”她對我笑笑，親切地說：“沒關系，你先坐到我車上，我陪你等吧。”我的心暖曖的，再也不感覺孤單難過了。
雖然我不認識那位阿姨，但我感到她就像雷鋒一樣在我身邊。雷鋒雖然離我們遠去了，但我卻深深地感到他一直在我們身邊。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的'生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
雷鋒的作文 篇5
大家都知道，3月5日是學雷鋒日。為什么毛主席要把3月5日定為學雷鋒日呢？我這就告訴你。
雷鋒，一生正直、坎坷，克勤克儉、樂于助人。他1940年出身于窮苦的農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。先后加入中國共產(chǎn)主義先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”、“工作模范”等。他堅持不懈地助人為樂，做好事不留名。毛主席被他的事跡所感動，親手寫下“向雷鋒同志學習”五個大字。
在我們生活的當今社會，學習雷鋒的事跡一直都在發(fā)生，他們以不同的形式和方式表達著自己良好的個人素養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。像洪戰(zhàn)輝、當今大亨比爾.蓋茨都能積極地投身到幫助他人、成就自己的活動中。
我也曾經(jīng)有過一次幫助他人的經(jīng)歷，讓我至今難忘。有一次，我在練習乒乓球時，看到有一個隊友反手總是抽不上臺，我很想幫他，但是鑒于我平時對他的解，他是一個自尊心很強的人，一般不愿意直接接受別人的幫助，我就跟教練說：“教練，我反手老抽不上臺，能請您教教我到底怎樣做才能掌握反手的`要決嗎？”教練走過來，就把反手的技術要點對我重新詳細地講一遍，并示范幾個球給我看，這時，我把他叫過來，說：“我們倆一起練練反手吧！”他顯得很高興，我們倆經(jīng)過幾個回和的練習，我發(fā)現(xiàn)他的反手技巧基本掌握，從他的眼中我看到他對我的感激。我心想：我終于成功地幫到他，幫助別人的感覺真好！
雷鋒這種樂于助人的精神如果能存在我們每個人的心中，那該多好呀！所以，將雷鋒精神發(fā)揚光大是我們每一個人的義務，讓我們都來有關雷鋒做好事的作文吧！
雷鋒的作文 篇6
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個“雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的叔叔。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。
我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊！
就在這時，窗外遠遠處有一位老叔叔推著一輛小車緩慢地前進著。噢！原來是送奶的叔叔，不是說停送兩天，過年嗎？他怎么還來送呀？老叔叔盡力地大嚷：“領奶了，取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。
正在排隊的人問送奶的叔叔：“不是停送幾天嗎？怎么還來呀？”叔叔笑了笑，說：“嗨！反正也沒什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶干嘛？”
叔叔搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！”這時，排隊的.人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊！”叔叔說：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！
風更大了，這風中仿佛夾雜著叔叔的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”！
雷鋒的作文 篇7
聽媽媽說，在她小時候總愛唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》。我總是問媽媽“雷鋒是誰？雷鋒在哪兒？”媽媽笑著說：“你自己找找看，雷鋒就在我們身邊。”于是，我開始了尋找……
放學的路上，我看見了奇怪的一幕，我們班的班長王慧晴背著兩個書包。她本來就很瘦小的肩膀，在兩個大書包的重壓下仿佛隨時都要被折斷。我好奇地走過去問了個究竟，原來另一個書包是她的鄰居東東的。東東今年才剛上一年級，背著個書包走著太累，“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當起了“幫工”。“那東東呢？”我問到。“在那兒呢！”我順著王慧晴的手勢轉(zhuǎn)過頭一看，這小家伙正和他的同學一人一手，幫著他同學抬著書包呢！
這是“雷鋒”嗎？我繼續(xù)尋找著……
學校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的'消息：中學里一位姐姐得了重病，因為家里窮，付不起醫(yī)藥費，那個姐姐的生命將面臨著生死的關頭。為了幫助這位可憐的姐姐，學校要舉行捐款活動。消息在學校里一傳開，同學們都議論開了。在活動中，大家都拿出了平時舍不得花的壓歲錢，你十元，我五元毫不猶豫地投進捐款箱里，有些小同學還拿來了儲錢罐，罐里叮叮當當?shù)模袷浅磺鷲坌牡母琛?/p>
望著同學們充滿希望和祝福的臉，我想：這是“雷鋒”嗎？
是的，在我們身邊，有許許多多這樣的活雷鋒。校園里、馬路上、公園里、街道邊……他們無處不在，他們毫不起眼，他們又異常高大。
雷鋒的作文 篇8
今天，我讀完了《“雷鋒車”的故事》，這本書讓我受益匪淺。說起雷鋒車，大家一定會想到我們的解放軍戰(zhàn)士——雷鋒叔叔，一定會想到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事跡。可是……“雷鋒車”又是什么呢？就讓我來為你們解答吧：“雷鋒車”，是雷鋒精神車，是傳遞雷鋒精神的小組，是裝載著滿滿愛心的小車，“雷鋒精神”就是樂于助人、助人為樂。裝載著滿滿愛心的“雷鋒車”，儲存著無數(shù)好事的“雷鋒精神車”，每一件好事都感人肺腑，這樣動人心弦的好事就如同天上的星星一般多，數(shù)也數(shù)不過來。像“雷鋒車”這樣的事跡數(shù)不勝數(shù)，成千盈百的`事跡每一件都感人肺腑。
在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海中重播，不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常會有同學主動留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通秩序，阻止那些亂穿馬路的行人。多少時月了，你可能已經(jīng)忘記了吧，可是，每當走到那個路口，我藏在腦海中的記憶就會回放：
蒙蒙細雨與細細微風唱著歌兒向我們走來。“真煩，什么嘛！下什么雨啊，煩死了啦！”銀鈴般清脆的聲音從一個小巷傳來，我獨自一人在那里生著悶氣。此時，你會詢問：“下著雨，怎么不回家？在這兒干什么呢？”呵，原來我因為耍大小姐脾氣任性從家中跑了出來。恩？那是誰？一個疑惑的腦袋從巷口探出，向我望來。“干什么啊？看什么看啊！”我雙手叉腰，嘟著嘴，把一身的氣全發(fā)在她的身上。你仿佛絲毫沒有聽見我說的話，向我走來。“你在這兒干什么？為什么不回家？”你疑惑的大眼睛向我望去“怎么？和你有關嗎？你不也在這里嗎？我難道不能來？”“不是，只是這里很少有人來而已，我也只有心情不好時才來的。”你搖搖頭，我的“大小姐”脾氣突然全逃跑了，剩下的只有疑惑“心情不好？你怎么啦？”“嘿嘿，其實也沒有什么啦，只是今天是我的10歲生日，爸爸媽媽都因為工作不能來陪我而已。”“什么？而已？要是我的話那我可要大鬧一場！”“怎么能這樣，我們做兒女的，怎么能給父母添麻煩呢！父母每天工作已經(jīng)很辛苦了，我們要是再給他們添麻煩，那還怎么行呢？
我們要站在父母的立場想一想啊，如果你今天累了一天回到家，卻得知自己的兒女因為一些事情，而讓你和老師‘聊聊天’你會樂意嗎？”我搖搖頭“當然不會，所有站在父母的立場想想吧！今天訴說了好多，心情好多了，平時只能對著墻先生訴說自己的苦，今天能有你這個小聽眾真幸運！”“那我以后經(jīng)常來聽你訴說。”她搖搖手“不用了，我不會再來了，我不會再有苦要來這里訴說了，寬容一些吧！寬容是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種美德。生活需要寬容，就像人生需要明媚的陽光一樣。擁有一份寬容，我們就能正視師長的嚴厲，諒解親朋的疏忽，善待別人的錯誤，甚至能寬容愁人的傷害。”說完，你走了，我在原地思索著這句話的意思。
現(xiàn)在，我明白了這句話的意思，而你就是我心中的“雷鋒”，讓我們一起攜手，幫助他人，愛戴他人！
雷鋒的作文 篇9
“學習雷鋒，好榜樣……”媽媽一邊哼著曲子，一邊幫鄰居哄小孩，我笑嘻嘻地問：“媽，這曲子已經(jīng)過時了，怎么還唱啊？”媽媽立刻嚴肅起來，正式地說：“雷鋒是我們的榜樣，他的高大形象永遠留在我們心中，不會過時的。我們應該向雷鋒學習，當別人有困難時，我們要給予幫助……”咦？這句話怎么這么熟悉呢？哦！迄今為止我聽過無數(shù)次類似的.話。
記得在一個夏日的中午，天空忽地下起雨來，我背著書包徘徊在學校的走廊里，心里一個勁兒發(fā)急。“大哥哥，我們一起走吧！”一個稚嫩的聲音從背后傳來。我轉(zhuǎn)過身，原來是一個小男孩，看上去不過八九歲。他說著，晃晃他手中的傘。“噢”我一愣！一種不知怎樣形容的感激涌上心頭：“謝謝你，小同學。”小朋友微笑著說：“不用客氣，我的老師說過當別人有困難時，應該伸出援助之手幫助他人。”我們隨后便撐著傘走進雨中。
又一次，暑假，我第一次坐長途汽車去看望外婆。一路上，汽油的味道熏得我想吐，最后我昏昏沉沉地睡著了。不知道過了多久，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個老奶奶的懷里。“孩子，你醒了！”老奶奶用手絹輕輕地擦去我額上的汗水并把我慢慢地扶起來，說：“你剛才暈車了。”“謝謝你，老奶奶！”“這是哪兒話，當別人有困難時，就應該去幫助啊！……”
盡管雷鋒已經(jīng)不在，但他的精神與世長存，影響著每一代人，他的精神永遠不會過時，他永遠活在人們的心中。
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