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【熱門】雷鋒的日記作文300字4篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的雷鋒的日記作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

雷鋒的日記作文300字 篇1
今天,我和爸爸一起讀了《雷鋒日記》,其中“釘子精神”一篇讓我感觸很深。
日記中寫到:有些人說“工作忙,沒時間學習。”而雷鋒卻認為問題不在于工作忙,而是你愿不愿意學習,會不會擠時間,要學習的時間是有的,只是看你善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這是靠壓力和硬擠,硬鉆進去的.,釘子有兩個好處,一個是擠勁,一個是鉆勁。
這讓我想到,平時我總覺得時間不夠用,作業做不完,沒有什么時間看課外書了。今天,我終于明白了只要我們在學習上也有這種釘子精神,愿意擠,愿意鉆,時間有的是,就看我們怎樣合理利用時間。就像一句名言說的“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”,雷鋒叔叔坐在火車上,坐在飯桌上總能抽出時間讀讀名著,寫寫生活中看到的想到的……我們有什么理由說不可以呢?
讀完這篇日記,我把“今天我努力學習了嗎,今天浪費時間了嗎,今天合理安排時間了嗎?”這句話貼在書桌旁,希望在我不認真學習的時候,浪費時間的時候,自己讀兩遍,讓自己警醒,爭取做一個品學兼優的學生,決不辜負老師家長對我的期望。
雷鋒的日記作文300字 篇2
雷鋒,只要聽到這兩個字,許多人都會感慨:好人永常在。是啊!自雷鋒犧牲,社會中就又涌出了一些活雷鋒。瞧!遠在天邊,近在眼前。我們班就有一位活雷鋒王嘉翔。
下午要交報紙費了。中午來我對王嘉翔說。老師來了!通風報信的同學跑回教室趕緊坐好,教室里也安靜了下來。老師緩慢地走進了教室說:誰帶了報紙費?現在可以交了同學們也有序的排隊。交完了錢,老師正在整錢。這時,王嘉翔站了起來跑到老師跟前:老師,您多找我10元錢。就是這一句普通的話,迎來了老師的夸獎:看,這才是拾金不昧的好學生。我心里暗想:是啊!如果不是王嘉翔,不光老師要自己搭上10元錢,而且還會把一顆善良的心扼殺在搖籃里。我不知道他是否做了思想斗爭,也不知道是不是他的`同桌鼓舞他來,更不知道是不是他自愿來的。但畢竟眼見為實,我確確實實看到他把錢交到了老師的手中。
這就是活雷鋒啊!全班同學都開始夸王嘉翔。你一言,我一語。夸得王嘉翔都不好意思了呢。
現在的社會好人還是多的,因為還有好多人想要繼承雷鋒的精神!
雷鋒的日記作文300字 篇3
今天,我在佘老師家讀了一本叫做《雷鋒日記》的書。
“黨的聲音,就是人民的聲音”從這里我想對爸爸、媽媽說:以前我都太調皮惹您生氣,以后我一定聽從你們的話!記得一次,媽媽花20xx元從西藏買回來的'花瓶,被我玩玩具的時候打碎了,媽媽罰我做家務。我使勁和媽媽討價還價,心不甘情不愿,但沒有辦法,只好聽老媽的了。回想起來覺得還很不懂事,現在悟出了其中的道理:雷鋒叔叔是聽黨的話,不講價錢的。我也要學習這種不講價錢的精神!
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”讀起這句我不由自主就想到了“團結就是力量,只有團結起來才能把敵人打敗”。就像螞蟻,螞蟻可以說是世界上最團結的動物。比如它們看見了一個可以吃的東西,如果搬不動就去搬救兵,大家一起搬。我們應該學習這種精神。
雷鋒叔叔在他工作的車間曾經被評為“工作模范”、“勞動模范”、“先進生產者”……我想到我曾經也被評為“三好學生”、“學習積極分子”……我不正是在向雷鋒叔叔學習嗎?
我覺得雷鋒叔叔雖然犧牲了,但是他的精神永遠活在我們的心中。
雷鋒的日記作文300字 篇4
如果你是一滴水,你是否滋潤一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否撫育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅持著你的崗位?
雷鋒,是個神話般的人物。自打雷鋒生下,厄運就纏上了他。家里沒有溫暖的火爐,沒有香甜的乳汁,更沒有大碗大碗的肉。唯一有的`是寒冷和饑餓。后來爸爸被日本鬼子打死,媽媽被地主惡霸逼死,哥哥被資本家殘害致死,弟弟貧病交加凍餓而死。他是多么痛苦,他不但沒氣餒,反而為人民服務,他多么堅強啊,我要向雷鋒叔叔學習。
也許,自那個年代起,雷鋒這個普通的名字便貫穿著一種永恒的精神影響著我們一代代。“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要用有限的生命投入到無限的地方為人民服務。”
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