- 相關推薦
夸夸我的美術老師作文（精選60篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的夸夸我的美術老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸我的美術老師作文 1
雖然說我是一名剛剛進入學校的新成員，不是十分了解這個學校。但是，我對我們的美術老師印象卻很深刻。
在第一次見到美術老師的時候，她就給我留下了美好印象，她長得很漂亮。當時我們這些同學都以為她很會兇，會像以前小學老師一樣。可是當她開口說話的時候，我們就已經改變了主意。她說她姓邱，讓我們叫她邱老師。
她說話的聲音很柔和，不像有些老師的聲音一樣粗啞，而是那種很細卻又不尖銳的聲音，像棉花一樣輕柔，卻讓每一個人都可以聽見。邱老師是典型的古典女性，尖尖的瓜子臉，嬌好的五官，白皙的皮膚，是那種很好相處的大姐姐。邱老師的`笑總是淡淡的，沁人心脾。
邱老師也很時尚，而且授課也十分好。第一次上她的課，她給我們放了一部幻燈片，一邊放一邊講解，像畫的種類和由來。我們也細細聽著，沒有人發出絲毫聲音，我想唯獨邱老師的課才會這么安靜吧。
她好像有魔力一樣，將我們這個原本鬧哄哄的班級管理得安安靜靜，讓那些枯燥乏味的文字慢慢進入我們的鬧海中，吸收著營養。
雖然我們只上過邱老師一節課，卻給我們留下了深刻而美好的印象。
夸夸我的美術老師作文 2
我的美術老師是一個男老師，姓霍，名衛健，長著一張國字臉，身偏高，長的又黑又壯，他喜歡穿著深色的T恤給我們上課，他的“毀畫”功底了得，常被同學們叫做“毀畫狂”霍老師。
一天，曹雄宇同學又在想著些什么點子了，沒有專心畫畫，霍老師就悄悄地拿起筆在他的畫畫作品上跳了一遍舞，周圍的同學，有的在嘆氣，有的在竊笑，還有的.在偷偷鼓掌，等曹雄宇回過神兒來，見到自己的畫兒，就知道是被毀畫狂改造了，瞬間崩潰了，頓時，大些嘆氣的，偷笑的，鼓掌的，全都大笑了起來。
在霍老師的班里，一節課可不止這一個笑點呢。“老師，我要餓死了”，一個男孩子說，老師說“喲，那我也沒有吃的呀，要不你咬我一口？”“哈哈哈”，“算了，老師，我怕中毒”…“哈哈”，班里又爆發出了震耳欲聾的笑聲。
寒來暑往，在霍老師豐富多彩的課堂中，我們的美術水平不斷的上升了，我們獲得了一個又一個大獎。同學們敬愛毀畫狂霍老師，愛他的幽默，愛他的獨一無二的講課方式，我們永遠都不會忘記他的教誨和面貌。
夸夸我的美術老師作文 3
在校園里每位同學都有自己喜歡的老師，有的人喜歡溫柔的語文老師，有的人喜歡幽默的品德老師，還有的人喜歡嚴厲的數學老師，可我喜歡的是友好的美術老師一一潘安東。
潘老師戴著一副眼鏡，眼睛小小的，笑起來像一條縫，身板又大又壯，還有許多肥嘟嘟的肉肉。一張大嘴巴和烏黑的'頭發，他很友好，不會總是對我們發脾氣。
有一次在美術課上，我所畫的人物的一只手把我難住了，我又畫了好久，涂了又涂，改了又改，但還是沒畫好。看了一眼手表，啊，快下課了，我要趕緊給老師改，我想。我轉頭一看發現美術老師就在我的旁邊，他笑瞇瞇地對我說：“你是不是不會畫，我幫你，畫好以后就照著這個樣子畫，知道了嗎？”很快，一只有形有色的手就被會“變魔術”的潘老師畫好了。從那以后每次畫手我都畫得特別棒！
還有一次老師給我們畫漫畫人物，就拿我們班同學的臉示范，當一幅漫畫呈現在大家眼前時，我們立刻哈哈大笑起來，同學們紛紛議論道：“咦，怎么這么夸張”“一點兒都不像他了”“哈哈，笑死我啦”……
這就是我們友好的美術老師，我們都很喜歡他。
夸夸我的美術老師作文 4
我在美術班有很多樂趣，因為我有一個非常有趣的老師叫:“晴晴老師。”
她長相甜美，有一頭烏黑濃密的卷發，愛化妝，愛穿裙子。
晴晴老師愛和同學們講笑話，有時上課還總是跟我們講她在生活中發生的許多事情。一次我們正在涂顏色，老師說:“哎，同學們，我跟你們說，在我上高中的'時候，我們的歷史老師可有趣了。總是跑題，一天我們正上著課，老師正講著課，又想到了他們村子里的一件事。老師一直講講到下課了都還沒有講完這個事情。”
還有一次，我們畫非常簡單的畫，所以提前十分鐘就畫完了，晴晴老師看我們有些無聊，就說:“同學們，老師給你們投屏，可以讓你們看會兒手機。”老師話音剛落，同學們就歡呼了起來。之后放學了，一個個家長來接孩子了。
晴晴老師也很大方，一天我畫完畫，我的媽媽還沒來接我，同學們也都走完了，就剩我和晴晴老師了。正好老師今天值日，我就想趁這個時間幫一下老師，就幫他掃地吧，決定好之后，我就拿著掃把從門口掃到每一個教室，干完活之后，老師拉著我去小賣部，老師讓我挑了一個雪糕，就說:“這個呀，這是給你的獎勵，謝謝你幫老師干活。”
我說了一聲謝謝就回家了，就高高興興的回家了。
夸夸我的美術老師作文 5
在所有教我的老師里，我最喜歡的老師是教我美術的劉老師。劉老師長得很漂亮，她有一頭烏黑的長發，高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡，顯得她很有學問。
雖然中間也有別的美術老師給我們代過課，但是都比不過劉老師。因為劉老師是從一年級開始教我們的，所以在這三年里，我們結下了深厚的感情。
劉老師非常喜歡我們班的'每一位同學，每一次上美術課，劉老師都是笑著給我們上完的。記得有一次，我們在班里畫畫，有些同學畫的不是很好看，劉老師就非常親切的告訴那位同學哪些地方該注意，并且親手幫他改正。
劉老師的畫技十分高超。記得有一次，老師帶領我們出去寫生。在寫生的過程中，劉老師也不閑著，和我們一起畫起來。過了一會兒，自行車的輪廓大體就畫出來了，我畫的東倒西歪，簡直就不像個自行車。我便突然想起和我們一起畫自行車的劉老師，我走過去一看，哇！劉老師畫的太漂亮了，幾乎把自行車的每個部位一絲不茍的畫了下來，像畫活了一樣。
你們瞧，這就是我最喜歡的美術老師――劉老師。
夸夸我的美術老師作文 6
我非常喜歡我的美術老師。
它長著長長的烏黑頭發，明亮的大眼睛，圓圓的臉蛋美術老師是一個每天都愛美的老師她總愛穿裙子說起話來是多么清晰啊！
下面說一說我的美術老師的事吧！有一次來了一個新同學，他什么也不會，老師說你們要畫一個圓，可是這位小朋友不知道怎么畫，可是沒有人幫助他，就在這時我們老師笑瞇瞇的走過去教他畫，老師說先畫一個大大的正方形在里面的.四個角上畫一道彎線，最后再連起來，于是這位小朋友就高高興興地連了起來。
還有一次我們的大考試，我不知道畫什么，可是時間只有20分鐘了，我又開始著急了，老師說你一定要加油！就在這時我打起了精神開始畫，過了一會兒我就畫好了，我看了看手表還有一分鐘，可是我交畫時說，我能拿第幾都行，到了我們老師開始說第幾名了，在這時候老師說到了我，我是這第一名，我高興的一跳三尺。
我的美術老師他把我們一手一筆的教著我們，我在這里代表我們班的同學向你說聲謝謝，您辛苦了。
夸夸我的美術老師作文 7
他雖然沒有有神的大眼睛，但是他卻有一雙迷人的小眼睛。他的頭發沒有那么黑而是有一些微微的泛黃，鼻子不算太大，也不算太小。而他的嘴巴卻是大的惹人喜愛，我們班的同學都很喜歡他的笑容。因為他的笑容總是帶著歡樂和慈祥。
他是一個愛笑的老師，但是你看他愛笑他要是兇起來他比老虎還可怕呢！
有一天我去上美術課，眼看已經快八點了，我馬上就要遲到了，所以說，瘋狂的跑到畫室。可是還是遲到了一分鐘我原以為趙老師不會發現，可是嚴厲的趙老師還是發現，我遲到了一分鐘。于是他就嚴厲的責備我。
上課了，我細心又認真的.畫著，所以老師看了，就表揚我了，還對我說，你的前途一片光明啊！
我聽后，當時心里非常開心。
放學了。我跟老師說再見，老師也對我說再見還對我露出了他迷人的笑容。
啊？我這位老師也知道是脾氣好還是脾氣壞。他嚴厲起來像老虎，嗯，她開心起來卻像一個非常淘氣的小孩子。
教過我的美術老師有很多。但是唯獨這一個是我印象最深刻的。
夸夸我的美術老師作文 8
你們喜歡老師嗎？我只喜歡美術老師。
她可以把班里的“尖刺球”變成了乖寶寶。上課鈴響了，開始課前唱，管理人員放音樂、領唱。我們班的“尖刺球”一下子爬上桌子，開始了優美的“舞蹈”。美術老師來了，一下子用手機拍下了照片，發到了朋友圈上，這下小湯和小孔有名了！真是“殺雞儆猴”呀！
她不但能管理班級，繪畫技術也很高！你們沒看過她上課，一下子勾出個梵高的作品《繁星》，把你們嚇一跳，之后畫上細節再涂色，簡直一模一樣，許多同學都驚訝得合不攏嘴。一次，她給我們示范如何畫亭子，她用粉筆簡單一畫，一個亭子的造型出來了，說：“畫亭子要先畫造型，再畫細節，最后畫背景和涂色。”她總是一點一點教我們，但對那些怎么說都不聽的同學會罰抄美術書，而那些好學的則禮物多多，天天表揚。
美術老師也是個時裝模特，她每天穿不一樣的衣服，十分時尚，總戴著各種各樣的眼鏡，扎著兩個小辮子像個可愛的'小姑娘，把男生都迷住了，讓他們都好好地對待美術課。
我喜歡美術課，美術讓我一天的煩惱消失不見。你們喜歡什么老師呢？
夸夸我的美術老師作文 9
教過我的老師很多，但我最喜歡教我美術的朱老師。
朱老師的身材非常苗條，個子不高也不矮，頭發長長的，常常用一根皮筋扎起來；眉毛不濃也不淡，像兩張彎彎的柳葉；眼睛又大又亮，像兩顆美麗的寶石；鼻子尖尖的，非常好看；嘴巴小小的，簡直就是櫻桃小嘴；皮膚非常白，穿著裙子非常好看。在我的眼中，她長得非常漂亮。
朱老師上課非常生動，每次上課的時候，她總是用溫柔的'話對我們講課，教我們畫各種各樣的東西。有時候畫蝴蝶，有時候畫迷宮，有時候甚至玩游戲！朱老師還常教我們做手工，有時候玩彩泥，有時候玩剪紙，可有趣了呢！
朱老師改作業非常認真，如果你有什么地方畫錯了，她就會指出來，叫你去修改一下，如果你畫得非常好，她就會拿起來，給全班同學都看一下，然后說出你的畫好在哪里。比如說，你畫的顏色很鮮艷，她就會對大家說出你畫的顏色的特點，然后讓大家學習一下。這種展示也是鼓勵，我經常被老師鼓勵，所以我對畫畫越來越自信，畫的也越來越好。
這就是我非常喜歡的朱老師。
夸夸我的美術老師作文 10
清晨，天上灑下一層層的白霧，整個世界都被白雪籠罩著，我站在校園中，仿佛置身于仙境，一切都是那么美好。過了一會兒，太陽公公上崗了，萬縷金光穿透云層，把霧都趕跑了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們齊刷刷跑進音樂教師。又是一個老師正端坐著等我們。他有一個現超流行帥氣頭發：兩邊剪短，中間頭發留長，打了摩絲，讓頭發豎起來，讓人看著朝氣蓬勃。還有那一張性感的紅唇真讓人“心動”。
他是誰呢?
他就是我們的音樂老師，羅老師。在平日里上課，他十分嚴厲。只要我們有一點兒“風吹草動”他那敏銳的雙眼就可以察覺，并帶動震耳欲聾的聲音大喊：“認真一點，集中注意力！”那巨大的催促聲叫得我們真是不想聽也得聽。
羅老師整個人特點頗多，最明顯的'就是那隨時隨地，隨時隨地的自戀。只要我們一欣賞音樂，羅老師就會“四處游蕩。”一直游蕩到那面巨型鏡子前，停下腳步。對鏡子輕挑眉毛，然后露出兩排潔白的大白牙，看了又看，瞧了又瞧好像在說：“我真是太帥，連牙齒都如此可愛，呵呵。”這個就一次也就還可以忍受，他是日復一日，年復一年。
這就是我們的音樂老師，一個讓我們好笑又懼怕的老師。
夸夸我的美術老師作文 11
記得在幼兒園時，朋友給我介紹了一個美術班，我很高興地去了。老師姓金，是個職業畫家。她的個頭不高，瘦瘦的，穿著很樸素。留著一頭短發，眼睛大大的，戴著眼鏡。
培訓班的墻上掛滿了金老師的畫作，她畫中的人物非常逼真，好像隨時都會從里面走出來一樣。有一幅畫畫的是她的女兒，畫中的小女孩大約兩歲多，趴在床上睡著了，臉上還帶著淚珠。我一直納悶，淚珠是無色透明的，該如何去表現呢？
有一次過教師節，我和弟弟給金老師買了兩枝肥皂做的玫瑰花，金老師居然放了很久。等到寫生課的時候金老師拿出來讓我們寫生用。還有一次老師為了讓我們畫靜物畫，她特意跑去買了一大包東西，有零食，有花，還有蔬菜，甚至把她給女兒買的新鞋子和洋娃娃都拿出來了。我想我們一定要用心畫，不然就辜負老師的心意了。
金老師會折很多種折紙，只要給她材料，她會變出無數種你意想不到的東西來。比如藍鯨，立體賀卡，立方體，金字塔，潘多拉魔盒，會動的小丑等等。給她一些彩泥，她能做出立體的'小花園，漢堡，海底世界，龍貓。兩年的學習中，我學會了上百種手工。
后來學習緊張了，我不能再去學我感興趣的美術課了，但是金老師卻常常出現在我的腦海里。
夸夸我的美術老師作文 12
在我1—5年我的班級里，給我印象最深的就是我的美術老師——韓老師。
他剛一走進教室，給我的第一感覺就是，像一個小混混。他的頭發是中分的，一條線在頭頂上直直地分開，他戴一副大眼鏡，臉蛋圓圓的.，胖胖的，矮矮的個子像一個加大號的板凳。他走進來的時候，挺胸抬頭，趾高氣揚，挺著小將軍肚，邁著八字步。他的頭發最突出了，咋一看，還以為是游戲中“拳皇”里的八神呢！他平時很兇，內向，言語很少，不善談，看起來像一個木偶，有時打開話匣子，啰嗦話說得沒完沒了。
一天，他正在給我們上課，講到細畫那課時，老師一邊講，一邊畫，我們都無精打采地聽著，當老師畫完時，我們“哇”地一聲叫了出來，他的畫簡直惟妙惟肖，栩栩如生。也有人說：“哇，真是絕后佳作呀！”老師畫得簡直跟真的似的。同學們都贊不絕口。
剛剛還對他有厭惡感，一下子就消失迨盡了。他并不驕傲，一直都很謙虛。他用高超的繪畫藝術，贏得了大家的信任。
這就是我們的美術老師。
夸夸我的美術老師作文 13
在我1—5年級里，給我印象最深的就是我的美術老師——韓老師。
他剛一走進教室，給我的第一感覺就是，像一個小混混。他的頭發是中分的
一條線在頭頂上直直地分開，他戴一副大眼鏡，臉蛋圓圓的，胖胖的，矮矮的個子像一個加大號的板凳。
他走進來的時候，挺胸抬頭，趾高氣揚，挺著小將軍肚，邁著八字步。他的'頭發最突出了
咋一看，還以為是游戲中“拳皇”里的八神呢！他平時很兇，內向，言語很少，不善談，看起來像一個木偶
有時打開話匣子，啰嗦話說得沒完沒了。
一天，他正在給我們上課，講到細畫那課時，老師一邊講，一邊畫，我們都無精打采地聽著，當老師畫完時
我們“哇”地一聲叫了出來，他的畫簡直惟妙惟肖，栩栩如生。
也有人說：“哇，真是絕后佳作呀！”老師畫得簡直跟真的似的。同學們都贊不絕口。
剛剛還對他有厭惡感，一下子就消失迨盡了。他并不驕傲，一直都很謙虛。
他用高超的繪畫藝術，贏得了大家的信任。
這就是我們的美術老師。
夸夸我的美術老師作文 14
我的美術老師姓王，我們都叫她王老師。她年輕時候在大河報上班，今年已經五十多歲了，但她仍然像少女一樣，身上帶著氣質，讓人著迷。
王老師很嚴厲，但嚴厲中不失溫柔，她對每個學生都很公平，從不偏袒誰，也從不針對誰。上課時，只要王老師一發聲，沒有人敢不聽話的。
還記得我們第一次畫素描的時候。王老師先給我們講了基本要點和需要注意的地方。因為是第一次畫，大家都很緊張，不敢下筆。老師先是鼓勵了我們，又告訴我們畫不好沒事，慢慢練習，慢慢就畫好了。可我們都很緊張。到最后真不出我們所料，所謂“越怕鬼，越見鬼”，我們都很害怕，因為平時王老師發起火來很兇的。
誰知道，王老師說：“大家這次畫的真的'比老師預想的要好很多，你們回去后要多加練習，慢慢積累經驗，相信你們會越畫越好的”。
現在，我們畫的一張比一張好了，多虧了王老師的認真教導，告訴我們重點，我們才能越來越好。
王老師不僅教學認真，還氣質非凡，在此，我想真心的對您說：“謝謝您，王老師”。
夸夸我的美術老師作文 15
雖然說我是一名剛剛進入學校的新成員，不是十分了解這個學校。但是，我對我們的美術老師印象卻很深刻。
在第一次見到美術老師的時候，她就給我留下了美好印象，她長得很漂亮。當時我們這些同學都以為她很會兇，會像以前小學老師一樣。可是當她開口說話的時候，我們就已經改變了主意。她說她姓邱，讓我們叫她邱老師。
她說話的聲音很柔和，不像有些老師的聲音一樣粗啞，而是那種很細卻又不尖銳的聲音，像棉花一樣輕柔，卻讓每一個人都可以聽見。邱老師是典型的古典女性，尖尖的`瓜子臉，嬌好的五官，白皙的皮膚，是那種很好相處的大姐姐。邱老師的笑總是淡淡的，沁人心脾。
邱老師也很時尚，而且授課也十分好。第一次上她的課，她給我們放了一部幻燈片，一邊放一邊講解，像畫的種類和由來。我們也細細聽著，沒有人發出絲毫聲音，我想唯獨邱老師的課才會這么安靜吧。
她好像有魔力一樣，將我們這個原本鬧哄哄的班級管理得安安靜靜，讓那些枯燥乏味的文字慢慢進入我們的鬧海中，吸收著營養。
雖然我們只上過邱老師一節課，卻給我們留下了深刻而美好的印象。
夸夸我的美術老師作文 16
我的美術老師姓祁，高高的個子長方臉，矮矮的鼻梁大眼睛，黑黑的頭發略彎曲。
她上課時神情嚴肅，愛斤斤計較，尤其是對那些不帶學具的同學更是嘮叨個不停。最近班中發生了一件事，這使得我對她的看法也升高了許多。
星期二下午的'美術課上，班里像往常一樣亂哄哄的。祁老師一來，先在班里轉了一圈，把那些沒帶學具的同學訓斥了一番，其中有兩個同學憤憤不平，想找一個機會報復老師。下課后機會來了，那兩名同學拿著噴水槍瞄準老師的后背噴了又噴。他倆本以為這樣就報復了老師，其實不然……
第三節課，班主任劉老師氣沖沖地來到教室，狠狠地把那兩個同學批評了一頓。同時也批評了我們的袖手旁觀，我們感到無比的羞愧，因為我們既沒有阻止，也沒有報告老師。
過了幾天，我們全班同學集體向老師道歉。祁老師既沒有責怪我們，也沒讓賠償衣服，還關心著同學們的安全。
我們為有這樣可親可近的老師感到驕傲、自豪!我從內心深處由衷地欽佩他。我們對祁老師的道歉，不能只停留在語言上，還要表現在行動上。
夸夸我的美術老師作文 17
我有一位老師，她有著高高的個子，白白嫩嫩的皮膚，一頭烏黑亮麗的長發，一雙黑葡萄似的眼睛和一張一看就知道能說會道的小巧嘴巴。下課時，她也喜歡和同學們交流——這就是我們的美術老師。
美術老師雖然很溫柔，但有時也會大發雷霆，好像班里烏云密布、電閃雷鳴，在隔壁也能一清二楚地聽見她的聲音。但是老師也很溫柔，當她表揚起人時，聲音都能讓花兒綻放。
有一次在上美術課時，她講的內容我沒聽懂，我硬著頭皮將畫畫完，可是畫的太難看了。當我焦頭爛額時，老師走了過來，看了看我的畫，老師并沒有批評我，而是很和藹地給我講怎么畫。后來，我不但完成了作品，還得了個“優”，老師也表揚我說一學就會了。我當時真是欣喜若狂，老師不但沒有批評反而說我畫的非常好看。我聽了老師的話，心里美滋滋的。
不但我喜歡美術老師，就連我們全班人都喜歡美術老師，因為美術老師和藹可親，還不拖堂。美術老師好比是一支蠟燭，燃燒了自己的'青春，卻給了我們歡樂。
這就是我們的美術老師，和藹漂亮、工作認真的老師，我也情不自禁地感嘆到，“美術老師真好！”
夸夸我的美術老師作文 18
我們有一個非常棒的美術老師——魏老師,我們全班都叫他“味精”，當然，他也不會生氣。所以同學們都非常喜歡他。
魏老師長得很帥，他有一頭又黑又亮的頭發，在陽光的照耀下顯得更加 “光采奪目”。兩條濃濃的眉毛放在炯炯有神的大眼睛上。魏老師一笑，兩片薄薄的嘴唇就會張得大大的，露出兩排潔白的牙齒。
魏老師上課方式方法很特別，他不要求同學們坐得多端正，只要我們心靜，不做小動作，什么姿勢都行。但是，魏老師的課堂上，是絕對不能“漏氣”，要是漏氣（就是講話）的話，是要撓癢癢的喲。他的畫畫要求也很奇怪，在一張8開的紙上，人物的'腦袋必須大于一個拳頭，身體必須要“胖”，表情必須豐富，等等。
魏老師還十分幽默，我來舉個例子：有一次，我在教室里畫畫，抬頭發現魏老師正在低頭看作業，我走過去，說：“魏老師——”好字還沒出口，魏老師便起身“到！味精向你報到！”把我的肚子都笑疼了。
這就是我們喜歡的，和同學沒有距離，又非常幽默的魏老師！
夸夸我的美術老師作文 19
我的美術老師是個有趣、開朗的年輕人，主要教素描、兒童畫和國畫。他好像從來沒有什么煩心事，每天臉上都掛著笑容，非常陽光，我們都很喜歡他。
我的美術老師留著一個小平頭，我們大家便稱呼他為“平頭哥”，他也毫不生氣。“平頭哥”平時喜歡穿黑色、灰色的衣服，他說這樣畫畫才不容易弄臟，其實他可是喜歡整潔和干凈的，每次畫畫時畫錯的線條，他都要求我們必須擦干凈，一點污漬都不能留下，畫畫結束他會看著我們把圖紙和畫具整理得整整齊齊。
除了上課時，課下的`“平頭哥”還是很幽默的。他的眼睛小，一笑便瞇成一條縫，我們都嘲笑他是瞇瞇眼，“平頭哥”不急不惱，他說只有他這樣聚精會神才更能看清我們的畫，讀懂我們的畫。
“平頭哥”還非常聰明、有辦法。有一次，他給我們講橫中線、豎中線、平行線、弧線時，我們總也記不住這些名字和形狀，他便笑著說道，“有一天，一個圓和另一個圓在走路，他們兩個都喝醉了，沒有看到對方便撞在了一起，他們就變成了橢圓，相交的線就是弧線……”老師就是靠這些活靈活現的講解，讓我們記住了這些枯燥的圖形。
夸夸我的美術老師作文 20
老師是一個崇高的職業，人們說：老師就像辛勤的園丁，而我們就是祖國的花朵，我們在老師的陪育下，茁壯成長；老師，是一臺蠟燭點亮了我們，燃燒了自己。
我的美術老師，是吳老師。她有一頭簡潔的短發，戴著眼鏡，眼鏡下面有一雙炯炯有神的眼睛，讓人覺得無比和藹可親。
吳老師的性格十分溫柔，深受同學們的.喜愛，她就像同學們的好朋友一樣，上課的時候，他的語言十分幽默，語氣十分柔和，態度十分溫和。她都不忍心嚴厲地批評我們，而是曉之以理，動之以情，給我們講道理，用這種特殊的方式讓大家認識并改正錯誤。
下課時，她會認真批改我們畫的畫。她會先告訴你哪點畫的不好，之后教你如何畫好，并親自給你示范。
有一次下午上課的時候，她見我們全班同學都無精打采，就問我們：“是不是你們老師布置作業太多了？”我們的回答：“是。”她說：“這樣啊，那我們快點講完課，你們就寫作業，行嗎？”我們全班都歡呼了起來。
這就是我的美術老師，一位深受我喜愛的老師。
夸夸我的美術老師作文 21
我們班有一大半同學都喜歡美術老師，而我也是其中的一個。
我們的美術老師一進班就笑瞇瞇的，很開心，美術老師還帶著一個眼鏡，頭發是散著的，頭發的兩邊還有一個三股辮，下面用一個菊花的皮筋綁著。
美術老師最大的特點是很幽默。美術老師第一次來到我們班，就像明星踏進了我們班一樣笑，容面對著我們了，老師站上了講臺，自我介紹，可是老師只說了她姓王，沒有說全名，又說她的愛好是畫畫、鉛筆畫、水墨畫、彩筆畫……
王老師作文了自我介紹就開始講課了，我們上完一節課就盼著下一節課的到來。
有一次王老師教我們畫人，王老師在黑板上畫了一個人，我們全班看完了，又笑了起來，有一個人說，老師你畫的是機器人吧好好笑。師又在旁邊畫了一個好看的，老師畫玩問我們，左邊的好看還是右邊的'好看，我們說右邊好看。老師讓我們開始畫，我畫的很像老師右邊的那個機器人，王老師看見了我的畫，老師就拿起我的手來讓我畫，老師幫我畫了一下，我的畫就完全改變了。
這就是我的美術老師，王老師，非常幽默。
夸夸我的美術老師作文 22
三、四年級的時候教我們美術的是一位姓紀的老師。她，一對丹鳳三角眼，高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，臉色就像褪了色的黃瓜，梳著馬尾辮，總是穿著一件藍底黑格的連衣裙，提著一款褐色的舊皮包，更有趣的.是她的大手指十分短，手上長著厚厚的繭子。背后，同學們都叫她“大暴牙”因為，她一笑，就會露出兩顆像兔子牙一樣的大門牙。
后來，相處久了，同學們對她不得不佩服的五體投地，因為她講課很有一套，總會千方百計地吸引我們的目光，本來很枯燥的課，經她一講，就猶如雨后春筍，鮮活生動，讓同學記得快，記得牢。
課間，同學們就一窩蜂地涌向老師，圍著纏著老師給我們講故事，老師講得生動有趣。每個小故事中總會飽含一個深刻的道理，什么《農夫與蛇》，《老鼠夫婦》……現在，我都可以倒背如流。
同學們都說老師的皮包時一個醫藥箱，治創傷的藥應有盡有，哪個同學膝蓋磕出血了，總會找紀老師，老師風趣地對我們說：“我這兒都快成你們的醫療站了！”
這些年，我的美術作品連年獲獎，這與紀老師的悉心教育是分不開的，我要向紀老師說聲“謝謝您！”
夸夸我的美術老師作文 23
我的美術老師胖胖的，像個可愛的小倉鼠，小小的眼睛烏黑烏黑的'很有神，從眼神兒中就能感到他的溫柔，還有點可愛。可她要是厲害起來，就像一個餓了三天沒吃飯的老虎，惡狠狠的盯著你，像要把你吃掉一樣。有一次我上課沒有好好聽講，老師的火眼金睛一眼看出不知怎么畫，走到我的身旁，我很怕老師會狠狠地吵我，可老師走過來，卻只是溫柔的又給我講了一遍，我在心中想我一定要好好聽課，不能讓老師失望，我的同桌畫畫很好，在我的同桌的指揮下，哪一幅畫畫得格外認真格外的好，老師在班上表揚了我，我的心里高興極了。
還有一次我的畫畫作業沒畫完，就我一個沒畫完，老師就說我們班很棒，可就一個人沒畫，大家都問誰？到底是誰？我很怕老師卻說那個人是我，老師最后卻說：“我先不說”，我松了一口氣，我想中午一定要把畫畫出來，下了課老師叫我去了他辦公室一趟，我以為老師會狠狠的批評我一頓，可老師卻只是給我講了講怎么畫，老師還有很溫柔的語氣，讓我有了很多想法。
美術老師很溫柔，還很理解我，還很體會體諒我，我很喜歡她。
夸夸我的美術老師作文 24
劉老師，40多歲，中等個子，有著一張標準的“瓜子臉”，總是架著一副酒紅色的眼鏡，那炯炯有神的眼睛嵌在鏡片里，好像一顆“黑寶石”。她衣著樸素大方，手中總會拿著繪畫本，口袋中鉛筆、橡皮更是“常客”。她，就是我這學期新的課外班美術老師。
在我第一次見到劉老師時，我和其他同學都坐在座位上，靜靜地等待著老師的到來。隨著門的打開，劉老師就像是一縷春風，走到了大家跟前，并作了自我介紹。
劉老師的和藹可親與細心只要我閉上眼睛，總是感覺會彌漫在身邊。每次課堂上，當劉老師為我們講解完繪畫技法后，她總會在我們身邊轉，好了解每個人的繪畫水平，對于功底不太好的學生，總是格外留意。記得有一次畫素描，老師走到我跟前發現我的勾線不太協調，立即手伸進口袋，拿出鉛筆和橡皮，輕輕地把我那生硬的線條改成了流暢而舒軟的線條，一邊改一邊給我說畫的訣竅和方法。
劉老師上課的講解就像甘露，滋潤著我們這些有效的綠芽。劉老師就像黑暗中一束溫和的`光，照亮著我們前進的路。
寒來暑往，在劉老師的不斷教導下，我們繪畫班學生都有了許多進步，她的和藹可親將永遠深深印在我的腦海中，不會忘記。
夸夸我的美術老師作文 25
我們的美術老師是個男的，他高高的，臉圓圓的，戴著一副眼鏡，臉上是嚴肅的表情，還有一個啤酒肚。
丁零零，上課鈴聲響了，又是一節美術課。
可是，這節美術課周老師剛開講我們班就在下面顧著自己聊天了。起初，聲音是輕輕的，后來，班里有些人看美術老師沒有在意他們，便更加肆無忌憚，講得比美術老師還響了。最終，我們班落得了一個可悲的下場：全班罰靜坐一節課。
美術老師好像特別喜歡趙航杰，在全班靜坐的那段時間，讓動來動去的趙航杰站起來。這趙航杰周老師讓他站直，他就站直，可當周老師不注意他了，他就又恢復成以前的樣子，說他是站，倒不如說是趴。趙航杰和周老師兩個人這樣重復著，把全班人都逗笑了。
更好笑的在后面，趙航杰好像故意要和周老師作對，一會趴著，一會站著，到后來還裝起了寡婦，那神態，那動作，使原來輕聲的笑，變成了放聲大笑。看上去很無聊的`靜坐，變成了快樂的、歡樂的、有趣的。
周老師真是個幽默的老師啊！
夸夸我的美術老師作文 26
我在十歲左右的時候，遇見一位美術老師。
老師的姓氏很奇怪，姓米，同學們送他綽號——“米老鼠”。但他的個頭并不是“米老鼠”，而是“米老虎”才對。因為他的`身高將近1米9，站在我們面前就像一只威風的老虎。“米老虎”不僅個子高，力氣也大得驚人，都快趕上大力水手了。不過，他看起來也很文藝范兒。平日里，他總是戴著眼鏡，頭發總是與眾不同，很有自己的特色。可惜，他總是低著頭走路，
用他的話說只有低著頭走路才能看到路面，不然就會撞上石頭。我總懷疑他是不是在炫耀自己的身高！
米老虎雖然自戀，但確實是既幽默又有才。有一天上美術課，米老虎正在寫課題。寫到一半的時候，一個頑皮的同學喊道：“今天的主題一定是畫米老鼠——米老師！”話音剛落，同學們就哄堂大笑。而米老師只是慢慢地轉過頭，輕輕地扶了扶眼鏡，嘴角上揚，幽默又大聲地說道：“徐子瀟，你這是‘叫瀟一時爽，抄書火葬場’。”全班炸開了鍋，又是笑又是夸老師“好文采”！老師笑了笑，驕傲地說：“對，徐子瀟，你如果再這樣的話，我就讓你抄書火葬場，悔的你腸子都青了！”
現在，米老虎依舊是我們的米老鼠，不過，上課之余，我還是會想起老師的幽默和課堂上的歡笑。
夸夸我的美術老師作文 27
在這個短暫又美好的暑假里，我認識到了一位既風趣又才華橫溢的新美術老師，他叫冷向寧。
他飄逸的長發下有一雙會發現藝術的眼睛，圓圓的臉龐上有著短而優雅的胡子，帥極了。在他筆下畫出的作品，沒有一幅不栩栩如生的，有精細的白描，細膩的素描，奔放的速寫，逼真的國畫……
老師不僅長得帥，畫得好，而且脾氣也是獨一無二的`好脾氣。有一次，我把老師弄得很難堪，老師并不責罵我，只是笑笑而已，所以我和老師的感情相當深厚。
我并不把老師當做老師，而是把他當做朋友，沒事就去看看老師……只有喜愛老師，才能對這門課程產生興趣。
那是一個下雨的星期日，我和老師一起畫速寫，“這應該畫長點。”“看比例。”“三庭五眼。”老師不斷地幫助我，努力讓我變得更好，而我呢？只能用一幅幅作品來感謝老師對我的教導之恩……隨著老師教導的聲音和我永不停息的鉛筆走動，我終于完成了一幅完整的作品。我再往窗外一看，大雨還未停呢。“給，這有傘。”老師像看到了我的心一樣，“下次再還回來吧。”突然我的心里暖暖的，久久不能平息……
說了這么多，我還想說最后一句話：“我愛你，冷老師！”
夸夸我的美術老師作文 28
教過我的老師很多，但我最喜歡教我美術的老師。
老師的身材非常苗條，個子不高也不矮，頭發長長的，常常用一根皮筋扎起來；眉毛不濃也不淡，像兩張彎彎的柳葉；眼睛又大又亮，像兩顆美麗的寶石；鼻子尖尖的，非常好看；嘴巴小小的，簡直就是櫻桃小嘴；皮膚非常白，穿著裙子非常好看。在我的眼中，她長得非常漂亮。
老師上課非常生動，每次上課的`時候，她總是用溫柔的話對我們講課，教我們畫各種各樣的東西。有時候畫蝴蝶，有時候畫迷宮，有時候甚至玩游戲！朱老師還常教我們做手工，有時候玩彩泥，有時候玩剪紙，可有趣了呢！
老師改作業非常認真，如果你有什么地方畫錯了，她就會指出來，叫你去修改一下，如果你畫得非常好，她就會拿起來，給全班同學都看一下，然后說出你的畫好在哪里。比如說，你畫的顏色很鮮艷，她就會對大家說出你畫的顏色的特點，然后讓大家學習一下。這種展示也是鼓勵，我經常被老師鼓勵，所以我對畫畫越來越自信，畫的也越來越好。
這就是我非常喜歡的美術老師。
夸夸我的美術老師作文 29
今天下午，上美術課的時候，美術老師在挑做得很好的美術作業。當老師看到我的作業時，愣住了，讓我馬上上講臺上，我想我估計完蛋了。但后來老師說道：“站在講臺上的`五位同學這次美術作業是做得最好的。”老師又接著批評講臺下的同學們：“你們看看我們班的同學，只有三分之一的同學帶了美術作業，其中也只有這五位同學做得是最好的！”說到這里，老師快被氣死了。如果讓我用一個詞來形容我們這節課的美術老師，那真可以用“氣沖斗牛”來比喻了。
老師又接著說道：“我辦公室還有很多星卡，你們大部分同學卻表現這么差勁，我該發給誰？”老師從袋子里拿出了學習星卡和才藝星卡，發給了我們這五位同學，又讓同學們看了看我們的優秀作業，看完我開開心心地回到了座位上。
過了二十分鐘，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了起來。
老師又強調了一遍：“下節美術課所有同學都要帶作業，聽見了嗎？”一共強調了三遍，同學們異口同聲的回答：“知道了”連續回答了兩遍，老師才放過了我們，讓我們下課。
同學們，我們每天一定要帶齊需要用的東西，不能丟三落四，更不能像班里某些同學一樣經常忘帶家庭作業，一定要記住哦！
夸夸我的美術老師作文 30
我們學校有個美術老師，他是我爸爸的好朋友，他身高1米7，身材非常魁梧，用“虎背熊腰”來形容最恰當不過了。他的臉色微微有些發紅，就像喝了酒一樣。最有特點的是他那一臉的絡腮胡須，那是我見到的.最“茂盛”的胡子了，可好玩了，可是他現在都給剪掉了。你猜到他是誰了嗎？他就是吳江老師。
他性格比較內向，不太喜歡和別人說話，也不愛開玩笑。吳老師喜歡畫畫，最擅長的就是山水畫，我們家還掛著他的一幅山水長卷呢！
有一次，他領我參觀他的畫室。這是一間和我的教室差不多大的屋子，墻壁上掛滿了各種各樣的畫，有名家作品，有吳老師的作品，還有吳老師指導的學生畫的畫，一幅幅是那樣精美，看得我眼花繚亂。吳老師對我說：“畫畫一定要用心去畫！”說著他走到畫案前，鋪開一張宣紙，拿起筆，蘸了蘸墨，大筆一揮，又做起畫來。只見他，幾筆下去，一大石頭就躍然紙上，又揮了幾下，幾座山峰就躍然紙上，像變魔術似的，山上瞬間長出了無數顆松樹，看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吳老師來，立志要跟著吳老師學畫畫！
夸夸我的美術老師作文 31
大家有一個非常棒的美術教師——魏老師，大家班里都叫他“味精”，自然，他也不容易發火。因此同學們都非常喜歡他。
魏老師看起來挺帥，他有一頭又黑亮的秀發，在太陽的映照下看起來更為“亮采絢麗”。兩根濃濃眼眉放到神采奕奕的大眼上。魏老師一笑，兩塊很薄的嘴巴就會張大極大地，外露兩行雪白的牙。
魏老師授課具體方法很尤其，他不規定同學們坐得多擺正，只需大家內心平靜，不做動作，什么姿勢都可以。可是，魏老師的課堂教學上，是肯定不可以“漏汽”，如果漏汽（便是發言）得話，是要撓癢的`喲。他的畫畫規定也很怪異，在一張4開的紙上，角色的腦殼務必超過一個握拳，人體務必要“胖”，小表情務必豐富多彩，這些。
魏老師還十分風趣，我舉個事例：有一次，我在教室里畫畫，仰頭發覺魏老師已經低下頭看工作，我走以往，說：“魏老師——”佳字還沒有出入口，魏老師便站起“到！味精向你簽到！”將我的腹部都笑疼了。
這就是我們喜愛的，與同學沒有間距，又十分風趣的魏老師！
夸夸我的美術老師作文 32
我們學校去年新轉來了一位美術老師，她是一位女老師，她長得胖胖的，但也不算矮，頭發很長，臉上總是帶著笑容。老師穿的衣服也很樸素，可能是她自己設計的。
美術老師對我們特別好，她讓我們叫她“玲玲老師”，老師剛開始教我們素描，開始，我們什么都不會畫，老師就耐心的教我們每一項基本功。素描這種藝術是非常復雜的，我們的天賦并不高，學起來很困難，但是老師并沒有放棄。
老師為了讓我們學好素描，她就放棄了中午的休息時間，讓我們去學素描。有一次，我畫了一個“多面體”，我開始怎么畫也畫不上來，所以我就找了一個人幫我。結果還是北老師發現了。
第二天中午，我去學素描是提心吊膽，怕被老師發現了，可是，還是逃不過老師的“火眼金睛”。但是老師卻沒有對我發火，只是溫柔的.對我說：“沒關系，不會畫可以慢慢練，但是你不可以找別人幫你畫，這樣，那我讓你們學素描，不就沒有意義了嗎？”說完后，老師還教我怎么上“調子”，我明白了老師的話，從那以后，我再也沒有找別人幫我畫了。
這就是我們的美術老師，一個和藹可親，長得漂亮，而且工作也很認真的老師。
夸夸我的美術老師作文 33
從小我就有一個夢想，長大了一定要當一名美術老師。
媽媽說我三歲時就會拿著筆在墻壁上亂涂亂畫了。雖然因為這事讓媽媽傷透了腦筋，但是也因此讓她發現了我繪畫的天份，所以從六歲起，媽媽就送我去了繪畫班，開始讓我在繪畫的知識的天空里飛翔。
我之所以想成為美術老師是因為畫畫是一件很高雅的藝術。我們可以通過畫筆讓自己看到的、想到的景物通過繪畫表現出來。當我完成一幅畫時，心里感覺特別快樂，我希望能教會更多的小朋友畫畫，讓他們也能體會到繪畫的快樂。
如果我成為了美術老師，我一定會認真地教我的學生。我會教他們素描，用最快的速度去記住美麗的'景物。我還會教他們去學習調色，告訴他們通過三原色：紅、黃、藍可以跳出各種各樣的色彩。最重要的一點是，我會教學生們開動腦筋，通過想象力畫出一些大膽創新，具有特殊意義的作品。我還會教他們去畫一些公益廣告、作品宣傳、環境保護和愛惜糧食，節約用水。讓畫畫也能為國家作貢獻。
我想成為美術老師，所以從現在開始，我一定要努力學習繪畫，讓自己的夢想成真。
夸夸我的美術老師作文 34
我們以前的美術老師，總是讓我們留下深刻的印象。每一次上課，宋老師總是嘴邊帶著微笑進到教室，先用溫柔的眼神告訴每一位同學，這節課是美術課哦！
上課鈴聲一響，她就耐心的給我們上課，宋老師的目光總是那么的'溫柔、溫暖、體貼，我永遠也不會忘記。
宋老師的身高有一點點的矮，而且還有一點幽默。有一次我們在上社團課，宋老師也在場。突然有一位同學說：“老師我發現了一個小問題，在班里只有我是最矮的那個人。”這時，宋老師笑了笑說：“難道你忘了嗎？我在班里，也是很矮的呀，有宋老師陪著你一起矮，怕啥？”宋老師說完這句話，同學們也都笑了，那個嫌自己矮的同學也笑了。他說：“沒錯呀，我怎么把這事給忘了呢，就算我個子矮，老師也會一直陪伴我們成長的！”
宋老師不但幽默，她hi是一個溫柔，體貼勤勞善良的老師，當我們有不理解的地方，她總會耐心的解答，有時宋老師在課堂上還會說一些幽默的話語來提高課堂氛圍讓我們高興。
同學們，你們也像我一樣，喜歡我們的宋老師吧！
夸夸我的美術老師作文 35
每個人都有自己美好的愿望。有的人想當一名專心致志的工程師；有的人想當一名光鮮亮麗的演員；有的人想當一名救死扶傷的醫生，而我想當一名默默無聞
十幾年后的我是個子高高的，身材苗條，穿著一件色彩鮮艷、款式新穎帶有漂亮碎花圖案的連衣裙，梳著干凈利落的自然卷發，長著一張白凈柔嫩的臉龐，細眉長睫，鳳眼流盼，是同學們心目中和藹可親的老師。
學校兩旁綠草茸茸，草地上點綴著五顏六色的花朵，走進走廊，你能聽見孩子們朗讀課文的聲音。我走進教室，孩子們用熱烈的掌聲歡迎我。我走上講臺對孩子們說＂今天教大家畫一幅山河秀麗的風景畫。＂說完我用粉筆在黑板上勾勒出風景畫的輪廓。同學們都瞪大了雙眼全神貫注地望著我，按照我的順序畫了起來。
我走下講臺看見同學們畫的`非常認真，有的把山畫的雄偉起伏，有的把江河畫的洶涌澎湃，還有的把樹木畫得郁郁蔥蔥。同學們都畫得非常專心致志，望著同學們用稚嫩的童心描繪出的五彩繽紛的圖畫，我幸福的笑了……
這就是我的美好愿望，長大后我一定要把它實現！
夸夸我的美術老師作文 36
張老師是美術班的老師，他胖胖的，只見他那高地如山似得鼻梁上，帶著一副看似淵博的眼鏡。老師黑的像一個煤球，在漆黑的夜晚，他走在馬路上，你若不仔細看，還真看不見他！
老師的招牌動作是抖音上的熱門，右手轉一個三百六十度大轉彎，再往頭上一抹，順口說一句：“我帥嗎？”這便常常把我們逗得哈哈大笑。
他整天笑瞇瞇的，好像誰也看不出他有什么煩心事一樣。
有一次，我來晚了一會兒，就提心吊膽地進了教室，可誰知，我剛一進門，就聽到張老師對我說：“這位同學，請問你是否知道你已遲到？”奇怪，我并沒有看見張老師呀，雖然看不見，但我還是回了一句：“我知道，因為我…”“沒有因為，為什么別人都可以按時到，而你不能？”“我…”“別‘我’，你什么都別說了，罰你打五張線條！打不完不許走！”張老師話音剛落，同學們就用聚光燈似的眼睛看向我，我感到無地自容。
此刻我的內心是崩潰的，五張線條啊！這要打到什么時候？！下次真的.不敢遲到了
雖然張老師很幽默，但有時該嚴厲就嚴厲，絕不手下留情，所以正是這樣，我們進步的都特別快。
張老師的課堂總是充滿歡聲笑語…
夸夸我的美術老師作文 37
我從很小的時候就不喜歡美術，因為我老是覺得自己畫的畫很難看，會被別人笑話。
三年級的時候，身穿一件黑色夾克衫，下身穿著一條深藍色的牛仔褲，腳上穿著一雙閃亮的黑色皮鞋英俊瀟灑、玉樹林楓的卜老師開始教我們美術。他健康的膚色、挺挺的鼻子，笑起來還有兩個小酒窩，甜甜的。最引人注意的是那雙大大的眼睛。每次課堂上有點什么動靜，那神奇的眼睛就開始向全班同學“掃射”，總能在第一時間鎖定目標，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。被鎖定的目標同學仿佛聽到了老師的眼睛說的話，馬上閉上嘴巴，認真聽講。記得有一節課他說：“今天我們畫恐龍”教室里馬上開始議論不斷，我只覺得腦子里一片空白，心想：“怎么畫呢？就按照我家里擺在桌子上的小恐龍畫吧”我認真的完成了圖畫作業，忐忑不安的'交了上去。老師看完我的作業，輕輕拍了拍我的肩膀，“林粵軒，你畫的可以，看得出你仔細的觀察恐龍的外形了，繼續努力哦！”看見老師鼓勵的目光。我的心里頓時有一種成功的喜悅。
這就是我的美術卜老師，我特別感謝他，是他給了我信心和勇氣！
夸夸我的美術老師作文 38
湯老師教我們的美術課，他是一個高高瘦瘦的人，每次上課都站得很直。
在我的記憶里，他與直尺是分不開的。這里的直尺不是用來畫，而是用來敲的。每次湯老師的課，隔壁班都是安安靜靜，然后聽著“啪”一聲劃破了空氣。
再長大點，湯老師改成了“登”成績時嚇唬人。每每湯老師一進教室，直尺一擺，六二班的.同學就知大事不妙今天定要“登”作業。于是平時作業都有的，就自告奮勇地上去，湯老把勾畫上，說是好了，就歡天喜地下去玩了。而優秀當然是少數，剩下的人都緊盯著手中的紙，反復勾畫，生怕湯老師看他然后抽他上去。有些人懷著“早死早超生”的心態慢吞吞地走上去，看湯老師眉頭一緊，就知道壞事兒了。時間就像個皮筋兒一般，還沒畫好幾張呢，下課鈴就“鐺鐺”響了，緊接著一大群人拿著幾張紙飛飛上去了。不用猜都知道，這時湯老師定會說下次再“登”，我們都松了口氣。當然我們也不敢輕易嘗試，搞不好哪一天他剛好有時間，硬是給我們“登”完了呢？還是要快快補完才好。
不只如此，他也令我們捉摸不透。有時我們終于做了次“優秀”的角色，偏偏又不給我們登，下次來了，沒帶卻要登。而且我們從來猜不出下節課的內容，因此會把全部東西帶上。也有一個也不帶的，一支筆可以撐過一節課。
雖然如此，但是我們有個好老師，這是不可否認的。是他的嚴厲和幽默鞭策著我們成長。
夸夸我的美術老師作文 39
我喜歡美術，領我走進藝術大廳的領路人，是我最喜歡的美術邢老師。
邢老師高高的，胖胖的，說起話來聲如洪鐘，讓你能聽清他的每一句話。邢老師畫的畫很好，也很逼真，特別是他模仿別人的畫時，跟別人畫的幾乎沒什么兩樣。我二年級的時候，有一次，邢老師上完課借了我的語文書。那時候，我們正好要做操，我就把語文書給了他，做操去了。回教室的時候，看見講臺旁圍著很多同學。我想：他們看的'一定是什么有趣的東西。于是，我就擠進去看。原來，邢老師正仿照書上的畫兒，畫昆蟲呢！我一看，呀，邢老師畫的和書上的簡直一模一樣。我認真地看著，耳畔響起了同學們嘖嘖的贊嘆聲：“畫得真好呀！”“模仿得真像！”我雖然沒有出聲，但是，對邢老師的模仿水平也是佩服得五體投地。
邢老師對工作挺負責。有一次，我們學校組織參加畫展，時間緊，邢老師就把我們這些參賽選手都帶回家，給我們做好吃的，認真輔導我們作畫，每一個孩子都是他的重點，他始終沒有一點怨言，這么好脾氣的邢老師真讓我感動啊！這次畫展我們都獲了獎，事后我還知道，我們參賽所用的材料也全是邢老師免費提供的呢！
我是大家公認的小畫家，我的愿望是長大后做真正的畫家，讓大家都來欣賞我的畫。當然，這一切都要感謝我的好老師——邢老師，是他帶我走進了五彩的藝術殿堂。
夸夸我的美術老師作文 40
我的美術老師叫劉艷冰，她個子不高，身材小巧，經常穿裙子，顯得非常漂亮。她有濃黑的眉毛，戴著眼鏡很有精神。長長的頭發經常被扎成一個馬尾。走路的時候，馬尾也跟著蹦蹦跳跳，十分可愛。她的課非常有創意，同學們都很喜歡上美術課。
記得有一次，我在美術課上畫年年有余的圖片，畫了三條魚共用一個腦袋。我畫的三條魚有的長，有的短，有的`胖，有的瘦，非常難看。這時，劉老師走過來，看了我的畫，溫柔地對我說：“你可以畫一個點對稱圖案，三條對稱軸，然后把三條魚放在一個三角形里，這樣就是一個點對稱圖案了。”我還是不明白什么意思，問道：“老師，什么叫點對稱圖案呢？”劉老師耐心地對我說：“兩條或兩條以上的對稱軸，并交叉在一個點的圖案叫點對稱圖案，軸對稱圖案是只有一條對稱軸的圖案。首先用鉛筆畫出對稱軸，然后用彩筆開始畫主體，再用鉛筆畫出形狀，最后用彩筆畫出輪廓。”說完，就指導我畫點對稱圖案。她拿著我的手一筆一劃地畫，直到我會畫點對稱圖案。這節課我不僅成功地完成了“年年有余”的圖畫，還學到了更多的知識。
劉老師不僅僅對我一個人這么做，她對每一個同學都很有耐心。劉老師上課不是單純地畫畫，她還教我們觀察美、欣賞美，并且能通過我們靈巧的手創造美。
我喜歡劉老師，喜歡她的美術課。
夸夸我的美術老師作文 41
我的美術老師是吳老師，她是剛調來我們班的，開始我不怎么喜歡她，因為同學們說她很兇，可接觸了以后我很喜歡她，認為吳老師是個性情多變的老師，不過她也是個盡心盡責的好老師。
吳老師是個瓜子臉，而且還很苗條，說話聲音清脆又響亮，吳老師頭發很長，而且很愛穿裙子，瓜子臉上有一雙像寶石一樣的'眼睛，吳老師很年輕，而且皮膚也很白，是個很漂亮的老師。
“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴聲響了，同學們急沖沖地跑回教室等著美術老師的到來，吳老師一來，只說了一聲“上課，起立”，同學們無一不聽她的。吳老師在黑板上畫了一個長方形，又邊說邊做的給我們講，我們這節課畫的是肖像或藏族女孩。老師先把這長方形分成兩半，上半部畫人的頭，下半部畫身體，老師可真是條理清楚，這樣一來大概的人行就出來了，我也學著老師畫，只是不知為何我畫的不像個老人，倒像個年輕人，后來老師就過來講解，老師說：“因為你畫的臉太胖了，要畫的瘦小一點。”老師就這樣給我慢慢的講解，她一點也不感覺很煩，反而還教我畫畫呢，我很喜歡吳老師。
十年樹木，百年樹人。老師為了教好我們，花了不知道多少心血，流了不知道多少汗水，我們以后一定要聽話一點，讓老師減少一些負擔。正如世人所說的；“捧者一顆心來，不帶半根草去。”老師就是這樣盡心盡力的教育我們。
夸夸我的美術老師作文 42
我有一位美術老師，她很溫柔，同時也很嚴格。
老師對我們要求非常高，就拿我們班的同學來說吧！有一次我們班上美術課的時候，有一個男生畫完了，老師說她畫的不行，必須重新畫。那一節課老師讓好多人都重新畫了，但是我卻一次也沒有從化過，反而得到了四顆星。正是因為老師的高要求，我們才能畫出美麗的圖畫。我們班的美術才會那么好。我喜歡畫畫，每一年都會得繪畫獎狀。
美術老師是一個很有責任心的人，有一次我在畫畫的時候，有一個地方不會畫，我就趕緊請教老師，老師也會很有耐心的給我講題，會很細心的教我畫。那個時候我才明白，老師是為我們好，老師是我們的榜樣，老師教了我們知識，他是我們的恩人，我非常感謝老師。
每當看見美術老師，就像看見自己的姐姐一樣，我喜愛我的美術老師。每次上美術課的.時候，我都會非常開心，因為這是我喜歡的科目，有我最喜歡的老師。等我長大了，也要像美術老師一樣，做一個樂于助人的人。
我的美術老師有一頭烏黑的長發閃閃發亮的眼睛，櫻桃似的小嘴。美術老師喜歡穿褲子和上衣，不喜歡穿裙子，我們還有一個共同的愛好，就是畫畫當中的素描。
美術老師上課時還會說一些其外話，有的時候會講一些有趣的事情，有時候會帶我們欣賞一些美麗的圖畫，有時候會給我們講大學的事情，反正每次美術課都很有意思。
我喜歡美術老師，更喜歡他的才華和負責任。
夸夸我的美術老師作文 43
我們的美術老師有著一雙特別美麗的巧手，只要給她一樣東西或者是剪刀，他都能做出來一個特別美麗的小動物。我今天呢，就是來看看這個美麗的老師。
大前天的時候，我們班的班主任在群里發了一個35個教師節的活動，題目為35個教師節，當我看到這個的時候，不知道該選誰了，就當我這個時候，我想起了我們的美術老師，她有一雙非常巧的手，在上課的時候，老師讓我們編一朵特別美麗的花來送給我們的家長，讓我聽到這個的時候，心想，我肯定能送給我的媽媽，讓我的媽媽多開心一會，所以呢，老師一開始講我就開始全神貫注的看著老師，手把手的教我們。過了一會兒，當我們開始做了，做的稍微有一點丑，但我還是比較美麗的，接著我又開始把我的花進行二次裝飾，可是裝飾了一半呢，感覺有點丑了，這時老師突然出現在了我的面前，看見老師來了，我趕緊下，老師詢問一下，老師聽完我說了的話，就開始手把手的，控制著我的手來教我，最后完成，老是又用我的紙，幫忙給我做了一個，那種可以捧著花兒的花簾。等我看見了這個成品的`時候，特別感謝我的美術老師。
老師不僅把他的知識教給了我們，甚至把他的一生的道德也交給了我們，老師還告訴我們要以德立人，不再為以后的生活擔憂。
夸夸我的美術老師作文 44
我有一位老師二十多歲的樣子，臉上棱角分明，像一幅素描畫，眼睛明亮，他不肥也不瘦，喜歡穿起閑暇講話，聲音很洪亮，猜猜他是誰對他姓許名。這叫文是我。美術老師。
當我在美術教室見到他的時候。徐老師就給我一種莫名其妙的親切感，爸爸說這就是叫做氣場，相對也許吧。他的第一節課給我印象最深。的是他。做的自我介紹。講的是關于他自己的事情，上一年級的時候，我下課無聊就畫了幾個人物。畫得難，看透了。遭到了全班同學的嘲笑。就這樣畫著畫著，有一天我想通了，反正我也畫不好，一定要堅持，今天我成為了你們的老師，如果有李想請不要放棄，總有一天一定會。成功的這段話，讓我感受太深了。
還有一天，我就問了他們幾個，我覺得很少見到。的'動漫人物，如果老師都打上來了，而且連出外。和完整的故事情節都講得很。透切這。讓我對他又多了一分崇拜。
爸爸說，我們一生中會遇見很多。很多的老師，老師說的每一句話都是一顆啟明星，啟明著我們。內心的行。每個老師都會關心我們。關心我們的學習，關心我們的生活，他們會很關心我們。
。所以。這位美術老師讓我心底有了一個念想，我長大也要當一位老師，當一位關心同學們的老師，關心同學們學習的老師長大了。把我學到的知識交給中國，交給全世界的人，讓他們也知道。當一位老師也很不容易。讓全國各地的同學都會好好學習。把知識。代代相傳。
夸夸我的美術老師作文 45
暑假到了，媽媽給我報了一個美術班。當我走進美術教室的時候，發現了一個秘密：美術班的老師換了，換成(我覺得)了一位女老師。
以前美術班是一位男老師教我們，他姓楊，被我們稱為“老羊”老師。因為他的嘴巴下面長著一些山羊胡子，樣子特別像山羊。而現在教我們的老師，長得挺漂亮，而且畫的畫也是那一個叫好，常常使人非常地羨慕，而且她也姓楊，只不過是叫“小羊”老師。為什么會達樣叫呢？這我可就不清楚了，同學們還常拿他們開玩笑呢！咱們動漫班的`老師，只要不姓楊，那肯定不行，因為只有姓楊，才配教我們動漫班，不然肯定不能教咱們動漫班！呵呵，這常常使老師哭笑不得呢！
“小羊”老師和“老羊”老師上課都差不多，說的話也總能夠讓人聽從，讓人自覺按照他們的話去做。但是有些時候，就算是老師生氣了，教室里也不會立刻安靜，而是繼續吵吵鬧鬧，誰都管不住。有時候，我都會覺得我們班的人真的可以用“膽大妄為”來形容了！
偷偷告訴你們吧，“小羊”老師對付那些調皮的人可有一套了。只要是有誰東翻翻，西看看，到處走來走去，老師就會像獅子大吼一樣叫他回到座位，如果他不聽，不回到座位，老師就會立馬變臉，用飛快的速度朝那位同學追去，而那位同學見沒處跑了，也就只好老老實實地呆在座位上了。
這位新來的女老師，也就是羊老師，真令我喜歡。
夸夸我的美術老師作文 46
我的美術老師的臉上有一雙水汪汪的眼睛，皮膚十分白，笑起來的時候有兩個小酒窩。她的耳朵軟軟的，仿佛什么都能聽得見；眉毛彎彎的，頭發是黑中帶黃，看起來很有氣質。
美術老師平時愛穿一件黃色的大衣，一件奶白色的褲子，還有上面還有一些顏料的鞋子，開上去搭配得很諧調。
水汪汪的眼睛，皮膚十分白，笑起來的時候有兩個小酒窩……
我們美術老師在學校里算高個子，有178厘米，體重卻98斤，不論是朋友吃飯，還是獨自用飯，都一直保持著這個體重。也正因為這樣，讓我的美術老師顯得更加優秀，看上去就像一個模特。
星期四下午，第一節課上，老師讓我們以《難忘的朋友》為題畫一幅畫。當時我畫不出來，美術老師走了過來，問：“浩然，你怎么不畫呀？”
那語氣平淡而柔和。于是我回答：“因為我不會畫。”“那你是哪里不會畫，是面部還是表情，或者是……”“是表情。”我小聲地說道。“哪好！你看人物表情，有歡喜，有憂愁，有微笑，有哭泣……”說著，只見老師還用手比劃著。
我在一旁默默地聽著，仿佛像在聽天使那柔和、美麗、平淡的話語。聽老師的話語后，我全會畫了。我便按照老師的方法畫了起來。果然畫出了《難忘的朋友》。我覺的.這是我最好的一幅畫了。于是，我便把畫給老師看。老師看了以后，柔和的說了一句：“這幅畫畫得真好！”
此時此刻，我的心被打動了，望著老師那親切的笑容，我想對老師說：“老師，你真太好了呀，我喜歡你！”
夸夸我的美術老師作文 47
新學期到了，我們換了新的教室，新書桌和新凳子。而且這學期還來了幾個新同學和新老師。
今天下午的第一節課是美術課。當鈴聲響起時，我們迅速跑進教室，安安靜靜的坐在位子上等著老師的到來。聽說美術老師是一位新老師，我們都很期待，想看看新的美術老師長的是什么樣子。不一會，一個漂亮的女老師走進教室。她披著一頭瀑布似的長發，長著一雙又黑又亮的大眼睛。她一進教室就向我們自我介紹：“我叫吳瑩，你們以后就叫我小吳老師吧！”一句簡單而又親切的話頓時拉近了我們之間的距離。
小吳老師對人很和藹可親。在她上課期間，楊旺和范家成打起了架，我們以為小吳老師會狠狠的'批評他們。沒想到小吳老師只是把他們叫到講臺上，溫柔的對他們說：“不要在課堂上打架，要認真聽課，把你們畫得最漂亮的畫拿給我看，好嗎？”楊旺和范家成不好意思的回到了座位上。
小吳老師不僅性格很好而且還很有才呢！她畫的畫可好了。她說，她要畫我們班的一個同學，我們的眼睛都死死的盯著黑板，不一會，我們被眼前的畫驚呆了——那不是張移峰嗎？簡直太像了！吳老師還給我們看了她做的一個布娃娃，布娃娃很可愛，據說還在全國得過獎呢！
我們的小吳老師太厲害了，我一定要好好學畫畫，將來像她一樣成為畫畫天才！
夸夸我的美術老師作文 48
王老師是我的美術老師，她有著高高的個子，漂亮的外表，一副金絲框眼鏡趁著老師精致光滑的臉蛋，彎彎的眉毛，小巧的翹鼻子，似櫻桃似的小嘴兒。老師的額頭上還有一顆圓圓的黑痣，老師自詡說那是“美人痣”。
王老師最大的特點是平易近人。一次，我為自己總是畫不好而煩惱。這時，老師走了過來，只見老師笑瞇瞇的，眼睛都瞇成了一條縫兒，輕輕柔柔地說：“老師來教教你吧。”隨即，她俯下了身子，扶了扶眼鏡，便開始講解繪畫的要領和技巧。一分，兩分，三分……時間一分一秒的過去了。老師的額頭上冒出了豆粒大的汗珠，兩鬢邊的幾縷頭發被汗水浸濕，柔順地貼在耳畔。又過了一會兒，我終于開竅了，小聲對老師說了一句謝謝您。這一刻，我看到了老師欣慰的笑容。
王老師雖然平易近人，但也有她可怕的一面。記得有一次，有一個學生惡作劇，在他同桌的`畫紙上拉了一條很長很長的黑線，把他同桌的畫給毀了，他的同桌傷心地哭了起來。王老師聞聲趕來，在聽了同學們的說法后，臉色立刻變了。同學們已隱約感到，一場暴風雨即將來臨。果不其然，王老師眉頭緊皺，手握成了拳頭，把那名搗亂的同學罵了一頓，還讓他是打掃教室衛生，真是慘啊！
啊！老師啊，您待我們就如同自己的親生孩子。食物放久了會變壞，銅鐵放久了會生銹，但您待我們的心卻始終如一啊！
夸夸我的美術老師作文 49
說到最喜歡的老師，還是美術老師，她可是一個"變臉大師"呢！
星期一課間，我想：前面的課都那么嚴厲，后面肯定是不溫柔的。所以，美術老師一進來，我們就趕快坐好了。沒想到，美術老師溫柔的對我們說：“同學們，現在開始上課。"我們一看，美術老師這么溫柔，大家就放松了，有鬧的，有吵的.……看到我們這樣，美術老師突然嚴肅得大聲說到："趕快給我坐好！”我們趕快坐好了，老師又微笑著給我們上課了。
講完后，開始畫畫了，一個同學為了搶第一名，用了十分鐘就畫完了，得意地跑過去拿給老師看，老師看后嚴厲地說："你怎么能把不一樣顏色得東西涂成一個顏色的，重畫！"他低著頭失望地走了回來。旁邊的一個同學一看樂了，心想：這下我是第一了，哈哈。沒想到，交上去一看，老師又說："線條這么不認真，像上一個一樣，重畫！"這個同學也像泄了氣的氣球，垂頭喪氣地回到座位上。
大家看到老師要求這樣嚴格，都很認真地畫起來。后來，又一個同學交了上去，大家懷著忐忑的心看著老師，準備又一輪的炮轟，可這次老師卻溫柔地摸著她的頭說："畫的很好，給你們小組加一分。"大家聽了頓時長舒了一口氣。
下課了，我想：這個美術老師變臉可真快啊！
夸夸我的美術老師作文 50
在我的成長過程中經歷過許許多多的事，但是這些事情大多數都像一擦就掉的鉛筆字，消失在我的腦海里，但有一件事卻讓我記憶猶新。
那年，我剛滿4歲，我就報名參加幼兒園的'畫畫興趣小組學畫畫。 教我的老師姓于，我們叫他于老師。于老師有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊潔白的牙齒，一張和藹可親的臉。 剛去時，我什么都不懂，于老師讓我們畫幾個圖形，我什么都不會畫，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于老師似乎已經看出我的心思，便走到我的面前說：“佳琪，你是不是不會畫啊？”“是！”我邊手邊哭了起來。于老師幫我擦干了眼淚。握著我的小手，一筆一畫地畫起來。“這個是圓形，自己畫畫看。”我畫得真難看，好像被狗啃了，一個洞一個洞的。于老師竟然說：“這個圓畫得很好，但是手不要顫抖，而且要一筆完成，不接筆，知道了嗎？”“知道了！”我回答道。“丁零零”下課了！我正想走，于老師叫住我，說：“佳琪，你媽媽還沒有來，你在練習一會兒。”我往窗外望了望，媽媽還沒有來，我只好不情愿地說：“好。”我心里想：為什么只留我下來？還生氣地瞪了他一眼。過了十分鐘左右，于老師讓我回家了。
我馬上像只自由的小鳥沖出了教室。 現如今，我在畫畫時，身旁總會發出一聲聲贊嘆，這時，我總會想起于老師，是您教會了我。
夸夸我的美術老師作文 51
我在四年級升五年級階段時，學校換了一位老師，我很傷心。因為我覺得以前的那個老師教的已經很好了，為什么要換呢？想著想著，我甚至都有些怨恨學校了。
新來的這位老師披著一頭烏黑的直發眼睛還比較小，還有一個小小的嘴巴，長相并不是多么好看。我還在氣頭上，想不明白為什么學校要換老師。然后，這幾天經常大喊大叫，非常不開心。
有一次，我的美術作業忘帶了，特別著急。可是也還是沒有辦法，不一會兒上課了，課代表來收我的作業時，我的兩只眼睛幾乎快要流淚了說：“我……我，我作業忘帶了。”只見課代表只是雙眼冷冷的瞪了我一下就走了。接下來課代表把作業沒帶的和沒寫完的同學的'名字都寫在黑板上了。看到黑板上出現了我的名字，我的心像千萬根針扎著了一樣，無比痛苦。不一會兒老師來了，用嚴厲的聲音問到：“誰作業沒交，舉起手來！”一剎那，我臉就紅了，舉起我那顫抖的手心里忐忑不安的想：“該不會被老師罰站吧。”我緊閉著眼睛，非常害怕。不一會兒，我聽到老師叫我名子，我這才睜開眼睛。老師問我沒交的原因，我結結巴巴地說：“對……對不起，老師，我……我作業沒帶。”老師看我緊張的樣子只是溫和的說：“沒事，今天下午帶來就好了。”我覺得太不可思議了。忽然瞪大了眼睛，緊張的神情立馬放松下來了，蹦蹦跳跳地回到座位去了。
這就是我的老師。一個和藹可親，平易近人的老師，感謝您——老師！
夸夸我的美術老師作文 52
哇！又是開心的美術課，我拿好美術工具的時候，黃老師帶著一位老師走進教室說：“以后就由這位王老師給你們上課，這節課是我給你們上的最后一節課了。”那貌美如花的王老師，一看就溫柔，我興奮地等待著下節美術課的到來。
盼星星，盼月亮，終于等來了美術課。到了王老師那節課時，我驚呆了！一個美麗的老師，怎么會這么兇！我慢慢地拿出筆，開始畫畫。王老師說道：“我是不好惹的，最好別來惹我！”看這架勢，我覺得，她比媽媽還兇呢！正想著，鄒兒看向我，動了動嘴，憑著多年的默契，我讀懂了她的唇語：“好——兇啊！”我連連點頭。這時，秦天宇小聲地嘟噥了一句，誰知，這被“順風耳”老師聽到了，就罰他抄語文書上的神話故事。王老師笑了笑，說：“叫你第一個挑戰我的極限，后悔了吧？我可不是說著玩的！”秦天宇點點頭，可是已經晚了。王老師說道：“看到那操場上的.跑道了嗎？不行去那兒抄，還不行就去余老師辦公室抄！我還治不了你了，小樣兒！”他搖搖頭，苦笑著說：“不要！不要！”
其實，王老師也挺幽默，看見了前排的張欣月，說：“你叫什么名字呀？長得好可愛，像洋娃娃一樣！”張欣月說出了自己的名字，她倆一起笑了笑，笑起來真好看！
好年輕呀！這就是年輕美麗又幽默的王老師！
夸夸我的美術老師作文 53
兩個學期又在不知不覺中過去，我來到了六年級。新學期新氣象，我們迎來了幾位新老師：體育老師、音樂老師和美術老師，他們各有各的特點，其中最讓我印象深刻的是美術吳老師。
周一下午最后第二節課，我們迎來了新美術老師。她看上去斯斯文文的，有點像剛畢業的大學生。戴著普普通通的眼鏡，梳著整整齊齊的頭發，穿著樸樸素素的衣服，一點也不特別。所以同學們也沒把她放在眼里，該干嘛接著干。而老師也似乎沒有給我們一個“下馬威”的意思，只是講了一大通的規則，大家說說笑笑，誰也沒有放在心上。
誰知道，這位仁兄居然是只“母老虎”，這下可有苦頭吃了：又要上美術課了，由于有了上次的'經驗，大家更是“肆無憚忌”。有的同學連美術工具都沒帶，帶了的，也只是隨意的灌了點水，又玩去了。美術老師自然是“大氣過望”，一聲“河東獅吼”把我們震醒。又把我們班和六班比較，說人家六班什么什么好，什么什么積極，而我們呢，樣樣不如人家，還不努力。聽得我們是咬牙切齒，暗暗發誓，下節課一定要證明給老師看，我們不必六班差！接下來，老師又開始“論錯行罰”，對剛上任的美術課代表、組長，一人“賞”一頓臭罵，我們無可奈何，只好無可奈何的聽著。唉，不愧是專職老師啊，咱惹不起。
這只是新來的三位老師中我認為最有代表性的一位。如果我們不努力，可有好果子吃咯！
夸夸我的美術老師作文 54
同學們，你們有沒有經歷到一年級分別了五年，到六年級然后又遇到了一年級的老師。雖然不知道你們有沒有經歷過，但是我是真的經歷了，我一年級的語文老師是吳老師，然后我們分別了大概有五年吧。也許還不到五年這些都不重要，重要的是我六年級又重新遇到了她。在一間下課的時候，同學們正方塊的玩耍，看到了課程表上的`美術課，都非常的激動，而且非常的興奮。不知道這次的美術老師是誰呢？當她進入班級時。我不知道該說什么才好但是老師先給我們打招呼,說咱班有沒有我曾經教過的人吶？我說:“有有。”他說。你是嗎？我說是的，我曾經是你的學生。咱們班還有很多同學你還教過，但是我不知道他們叫什么名字了。吳老師說，那好，希望我們以后可以愉快的。度過這六年級。說完，吳老師就開始講課了，還是之前的節奏，還是之前的聲音，我沒有忘記，因為這是我踏入小學第一年級教我的老師。我會永遠的記在我的心里，希望我們能繼續一起度過這美好的時光。這是我的心里，那你們呢，我希望你們可以記住，你們每一年級教你們的老師，不管是語文，數學，英語，體育。每一門兒老師都對我們，有著無限的愛。這是我的心想說的話，你們呢？希望你們能好好珍惜現在長大之后要感謝你們這些老師。
夸夸我的美術老師作文 55
我有一位老實，20多歲的樣子，臉上菱角分明像一幅素描畫，眼睛很明亮，身材不胖，也不瘦，喜歡穿休閑裝獎，聲音很洪亮，猜猜他是誰？對他姓于名永文是我們的美術老實。
當我第一次在美術教室見到她的時候，于老師就給我一種莫名的親切感，爸爸說這就是叫氣場相對，也許吧，他的第一節課給我印象很深刻，餓的是他的自我介紹講的`關于他自己的事情，上高中的時候，我下課無聊，就畫了幾個人物，畫的難看透了，得到老師同學們的恥笑，就這樣畫著畫著，有一天我想通了，反正我也畫的不好，就畫唄，堅持堅持，說不定哪天就畫好了，所以因為我的真實，今天我成為了你們的老師，如果有理想，請不要放棄，一定要堅持，有一天你一定會成功的，要相信自己，這段話讓我感觸太深了。
還有一次我就問了幾個，我覺得很少見的動漫人物，結果老實都打上上來，而且連出出處處和完整的故事情節都講得非常的臭哦，這讓我對她多了一分崇拜。
爸爸說我們一生中都會遇到很多很多的老實，有時候某一位老實的有某一句話就會給我們的人生指明方向，就像啟明星一樣，很多年后，你仍然會感恩這位老實的指點，他的心陰笑容，相貌仍然會在你的腦海里留下深刻的烙印。
于老師，就是我人生中的第一顆明星。
夸夸我的美術老師作文 56
我的美術老師讓我最難忘的，應該算是本學期的第一節美術課了。說到這兒，你也許并不覺得會有什么稀奇，老師無非就是做個自我介紹，然后讓我們畫幅畫，互相了解一下罷了。
當他鋪開潔白的畫紙，拿起柔順的毛筆，往墨盤里吸滿了足足一大口墨汁。揚起筆， 揚揚灑灑地揮毫潑墨，行云流水般一氣呵成把畫順暢的畫下來。那瀟瀟灑灑的畫卷，使人看起來威武雄壯。
他自然就是我們鼎鼎有名的美術老師——齊亞宏老師!
他，有一張瘦削的臉，帶著一副框架黑色的`眼鏡。能說會道的嘴下長著短小的胡根。他的脾氣很好，如果把他惹生氣了，他定會給你一次改正錯誤的機會，如果一而再，再而三的犯，那你就只能站在門口去站崗了。
每次聽齊老師講的課都不會覺得枯燥， 反而津津有味呢!有一次齊老師給我們講了一個小故事，故事的主人公是一個窮孩子，他得到了一個聚寶盆，地主知道后把它搶了過來。要請親戚朋友來家里看，地主的爸爸不小心摔到了聚寶盆里，變出了十個爸爸。齊老師邊說還邊扮演，扮演的可有聲有色了嘞!逗逗大家哈哈大笑，那天美術課，老師給我們展示了幾張古瓶的圖片，讓我們展開畫出心中的聚寶盆。
那節美術課充滿了歡聲笑語，當那一幅幅美麗的圖畫展現在他眼前時，齊老師開心地笑了。
夸夸我的美術老師作文 57
我的美術啟蒙老師譚老師長得有點胖，皮膚很白，總是笑瞇瞇的，讓人覺得特別親切。
記得一年級時，譚老師來給我們上的美術第一課是《蜻蜓飛飛》。她在黑板上首先畫出了蜻蜓圓圓的大眼睛，接著畫出了蜻蜓小小的嘴巴和橢圓形的身體，最后畫出了蜻蜓大大的翅膀和長長的尾巴，這樣一只活潑可愛的小蜻蜓就畫好了。她一邊講解一邊又畫出了幾只形態各異的蜻蜓，我目不轉睛地看著，心里想這位老師太厲害了，覺得畫畫太神奇太好玩了。這時老師講了一句話：“同學們，現在可以開始自己畫了，記得畫出你心中小蜻蜓的故事哦！”聽到這句話我興奮不已，我迫不及待地打開畫畫本，畫出了我心中想好的“蜻蜓火車”，一只連著一只的蜻蜓在草地上空飛行的圖畫。等大家都畫完后，老師看了大家的`畫，選了幾幅她喜歡的畫進行點評、表揚，其中有我的作品，我心里高興極了，我更愛畫畫了。
我讀二年級時換了個班，譚老師不再上我們美術課，但是只要一下課，我就會跑到她的辦公室去找她，讓她指導我畫畫，她總是很有耐心地給我講解。她有一句話讓我受益匪淺，那句話是“畫畫不一定要畫得像，而是要畫出自己的想法，要有故事。”在她的引導下，我慢慢迷上了做繪本小故事，我已經做了很多個繪本小故事，老師和同學們都很喜歡看。
后來她調走了，我依依不舍，幸好在QQ上，她可以經常給我留言，鼓勵我努力學習，她也可以看到我越來越棒的作品。但是我一直想：譚老師，您什么時候又能回來教我畫畫呢？
夸夸我的美術老師作文 58
我喜歡畫畫，所以上美術課我很興奮。
第一次上美術課之前，我就在想，我們的美術老師會是什么樣子呢？他（她）上課會很有趣很好玩還是很無聊呢？就在我心中充滿疑問的時候，只見一個年輕的女教師走進教室，手上還提著一個很漂亮的自己做的卡紙包，包里有美術工具。
那位老師給我們自我介紹說：“我姓包，包拯的包。”我一下子記住了包老師的名字。包老師教了我們好多東西，比如三原色，還教我們做賀卡。記得有一年快到國慶的時候，包老師讓我們下節課帶一包卡紙。第二天上課的時候，老師一步一步教我們做了一張國慶賀卡。那是一張橙色長方形的卡片，特別好看，這是我第一次親手做賀卡，中間有一個需要開孔的地方，我一直做不好，弄壞了好幾張卡紙也沒做到滿意的，看著旁邊的同學都做的很好，而且都快完成了，我心里很著急，但是又不好意思讓同學幫我，包老師看到我著急的樣子，悄悄走到我身邊，看到我挖的'亂七八糟的孔，不但沒有取笑我，還安慰我說：“沒關系，第一次做成這樣子很正常的。”她還教了我一個小技巧。在她的指導下，我很快挖出一個漂亮的孔，甚至比其他同學都要好。包老師最后還在全班同學面前夸我的賀卡做的漂亮，而且沒有說我前面失敗的作品。我真是又感動又慚愧，也讓我更喜歡美術了。
包老師上課有趣生動，對學生溫和有耐心，因此我對美術的興趣越來越濃厚。在教師節來臨之際，我想給包老師做一張賀卡，表達我對她的尊敬和感激之情！
夸夸我的美術老師作文 59
我有一個美術老師，她很喜歡我，人長的還很漂亮。
她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個秀美的鼻子，一個唇如胭脂的嘴，嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悅色的'臉。她的頭發柔軟順滑。
她穿的衣服總是新穎的，而且干凈利落。
有一次，她教我們做五彩粽子，當她走到我這里時，我的心加快了速度，因為，她嗓門很大，一喊，整個院子都能聽見的！所以，我害怕她。我看她朝我走來，我的心提到了嗓子眼兒，沒想到，她竟然拿起我的五彩粽子說：“你們大家都看看，都學學，人家王會敏做的咋那么好？再瞅瞅你們做的，像個啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，嚇死我了！我的媽呀，原來是在表揚我呀！下課時，我對我的好朋友們講了表揚后我的興奮。
還有一次，我正在上課，美術老師就派四年二班的一名同學來找我，那名同學到我班說：“美術老師找一下王會敏。”我們班老師說：“王會敏，去吧。”我就跟她去了。到了四年二班，只見，美術老師在那兒坐著，我說：“美術老師，什么事呀？”她說：“學校有一個叫《慶三八書畫大賽的》我把你報上去了，因為，我認為你行！”我說：“好，謝謝老師！”就這樣，我獲得了一等獎！
我不但不怕她了，而且，還越來越喜歡她了！
夸夸我的美術老師作文 60
不同的老師有不同的特點，善于管理的劉老師，幽默的馮老師，萬能的白老師……不過我更喜愛認真溫柔的美術老師——李老師。
李老師身材苗條，個子也高高的'。她有一頭瀑布般的長發，一雙黑葡萄般的大眼睛，那雙濃密的眉毛和高挺的鼻梁尤其讓人印象深刻。
李老師非常認真，而且很有耐心，大家都非常喜歡聽她講課。有時候我們拿到畫紙準備畫畫時，常常會因為沒有思路而不知如何下筆，此時我們會向李老師請教，每次李老師都會不厭其煩地幫我們一一解答。
有一次，李老師讓我們畫“北京的城樓”。我想不出思路，不敢下筆，便舉手示意向李老師尋求幫助。李老師翻開美術書，找到有很多城樓的那一頁，引導我選擇我最喜歡的一幅。我看了看書上各具特色的城樓，指了指“東便門角樓”這張圖。李老師會心一笑便拿起筆，輕輕地勾勒出城樓的草圖，然后仔細地用橡皮修改了幾處她認為不太對的地方。我看了看草圖，又望了望照片，發現城樓大部分是窗戶，便繼續向李老師請教：“老師，我不知道那么多窗戶該怎么畫才能畫不亂，您可以做個示范給我嗎？”我本以為班里學生太多，李老師會敷衍了事，沒想到李老師竟然幫我繪畫了一整行窗戶！我認真地觀察李老師的動作以及畫筆的方向，又照著李老師的方法，繪畫完成了城樓上的所有窗戶。在李老師的指導下，我基本完成了一幅令自己滿意的美術作品。
我喜愛李老師，不單是因為她漂亮的長相，更是因為她的溫柔善良，還有認真耐心！
【夸夸我的美術老師作文】相關文章：
夸夸我的老師作文范文07-13
夸夸我的老師作文3篇08-16
夸夸我的老師作文（精選46篇）07-05
精選夸夸我的老師作文4篇09-07
夸夸我的老師作文（精選30篇）09-11
夸夸我的好老師作文（精選32篇）08-24
夸夸我的老師作文（通用46篇）12-25
夸夸我的老師作文（通用41篇）12-05
夸夸我的老師作文實用(22篇)03-31
夸夸我的老師小學生作文06-07