我的語文老師作文

時間：2026-02-22 07:31:12 老師我要投稿

【精】我的語文老師作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的語文老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精】我的語文老師作文15篇

我的語文老師作文1

　　我的語文老師我的語文老師姓楊，叫楊文慧，她也是我們班主任。她經常穿著一身黑色的衣服，顯得非常高尚。烏黑的頭發，長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子上戴著一副斯文的眼睛，看上去很有學問，兩只眼睛忽閃忽閃的就像兩盞小電燈。

　　楊老師講課很特別，她不像其他老師講課講得那么死板，楊老師講課的語言很豐富，教學的方法也很靈活。上語文課，她朗讀課文非常引人注目，我們聽她朗讀課文，簡直是一種無私的享受。有一次，上《北京亮起來了》這課，楊老師用她的優美的嗓子給我們充滿感情的朗讀，在她朗讀中好像把我們帶到了我們美麗的祖國首都天安門廣場上。有一次上課，她讓大家回答一個問題。同學們都舉了手，我沒有。楊老師的目光一下子就落在了我的臉上。我不好意思的.低下了頭，她的目光一閃一閃的看著我，好像說：“你為什么不舉手呢？”楊老師的眼睛就像會說話一樣，她只要一看我們，我們就知道該怎么做了。楊老師對我們班上每一個同學都很關心，不管是好學生還是差生，她都一視同仁。不管你有什么樣的問題找到她，她總是用親熱的語氣給你講解。我們大家非常喜歡上語文課。我們尊敬的老師有很多，但最讓我們敬佩的老師就是楊老師。她教給了我們很多知識，還教會了我們怎樣做人。

　　我們為我們有這樣的一位老師感到非常高興、幸福。我也祝我們楊老師越來越年輕。

我的語文老師作文2

　　老師是我的四年級語文老師，她認真負責，工作全心全意，輔導了一批又一批學生。

　　記得“五上報到”那天，一位中年女教師走進了我們的班級。她，便是那位贏得我們一致好評的'鐘老師。

　　鐘老師非常的平易近人。下課時，看見她在“護導”（我們學校下課請老師站在操場、走廊上，保護學生安全），周圍卻圍著一片學生在和她“聊天”。誰看了都想去湊湊熱鬧，請教幾個問題。

　　鐘老師還很負責。我班有一位叫“包含”的同學。

　　成績有些問題。鐘老師從無一點怨言，自愿用自己的休息時間來幫包含補課。所以，每天放晚學后，見到的都是鐘老師忙碌的身影。偶爾5：30回教室拿東西時，見鐘老師還在教室教包含，不禁感慨萬千：連包含爸媽都不管她了，而鐘老師還不灰心，繼續教。四年級下學期，包含的數學成績一下子從40、50分跳到了60分，如此大的進步使我們瞠目結舌，驚訝萬分，也可以說是始料未及。鐘老師敬業的精神令我們佩服。

　　鐘老師雖然和我們有說有笑，但對一些專門欺負別人的小朋友也不寬容。以前有人在班里欺負包含章老師知道后就叫他去辦公室。不知道老師說了什么，他出來時滿臉悔意。如果誰沒做作業，老師就把他（她）留下來補習。

　　感謝我的老師們，給我知識，給我力量，給我勇氣，給我鼓勵，給我關愛，授予我終生受益的人生哲理。祝老師幸福健康！

我的語文老師作文3

　　我愛語文老師如果有人問我最喜歡那位老師？我會毫不猶豫的回答，我的語文老師。為什么呢？我自己也說不清，反正語文老師一上課，我就開心得不得了。

　　星期一第一節是語文課了，我在教室里準備好所有的學習用具，心里美滋滋的等待著。一分鐘，二分鐘語文老師卻沒有來，我焦急地望著門外，可等來的卻是數學老師，我一下子心涼了半截后來我才知道，原來語文老師病了。語文老師要求很嚴格，他要求同學們每天寫一篇日記；語文老師也很幽默，有時他會逗得同學們哈哈大笑；語文老師還很有耐心，他上課循循善誘，深深吸引同學的'學習興趣。語文老師從不占課、搶課。有一次，我們班是體育課，數學老師來了，語文老師卻說；“讓他們上節體育吧”。因此，我班學生背后說；“數學老師占課，英語老師搶課，語文老師上自己的課。”語文老師很嚴肅，可我卻覺得他很和藹。他什么都管，管學習、管紀律、管生活他這一管，給我們“管”出了許多好習慣。

　　我為什么愛語文老師，你找到原因了嗎？我愛我的語文老師！

我的語文老師作文4

　　我的班主任徐老師，是我們的語文老師。她是一位中年婦女，徐老師高高的個子，眼睛總是笑瞇瞇的.，皮膚白白的，頭發總披在肩上，說起話來聲音非常洪亮。

　　徐老師知識非常豐富，每個同學提出的問題都難不住她。

　　徐老師也非常溫和，有一次，畢君豪上交作業亂七八糟，徐老師芭比君豪叫到辦公室認認真真的給畢君豪講每一個字是怎么站格。

　　徐老師對同學們也非常嚴肅，有一次，王文業上課正在桌倉子里拿小棒和皮筋玩，徐老師看見了，走到王文業跟前，對王文業說：“把王文業說的臉都紅了。”

　　還一次，王文宇在操場上不小心摔了一跤，徐老師看見了，溫和的說：“王文宇，以后要小心，不要在操場上追逐打鬧。”老師又拿著藥和步子給王文宇把傷口包好，把王文宇扶到了教室里。對我們說“同學們以后玩耍時要特別注意安全。”

　　這就是我們的語文老師，她的優點很多，比如語文老師有一個洪亮的嗓子，語文老師寫字漂亮。她的缺點就是經常把同學的名字叫錯，當然那有可能是老師太忙碌了。

　　徐老師既是我們學習上的良師，更是我們生活中的益友。我們內心里尊敬她。

我的語文老師作文5

　　我們的語文老師——項老師卻截然不同，她和藹可親，深得同學們的愛戴，而且老師上課總有自己的一套方案，從來不會讓同學們感到上課很無聊。

　　有一次中午，老師帶領我們去食堂吃飯，可由于天太熱，而飯菜又不合胃口，有個同學感到肚子很難受，正當他最難忍的時候，老師看見了，連忙跑過來問這件事的具體經過，隨后，連忙轉過身，打了一盒教師們吃的飯給他。安頓好同學的肚子后，老師連飯也沒有吃，只是又向食堂門口跑去，這讓同學們都非常的不解，“老師到底干什么去了呢？”

　　又過了些時候，老師又氣喘吁吁的來了。手里似乎還拎著什么東西。定睛一看，原來是兩盒消暑片。這下子我可恍然大悟。老師真好呀，為同學們連飯都沒來得及吃別說，而自己卻在大熱的天中跑來跑去。真是一位慈母般的好老師。

　　老師對我們的和藹可親，不止表現在生活上，更重要的`是對我們學習上的幫助。一個傍晚，老師告訴了我們考試成績，而我卻考得很差，老師點名把我留下，我心里十分慌張，老師一定是要來罵我了吧，可沒想到老師只是問我是不是不會做，然后再把這張試卷仔細地給我分析了一下，讓我掌握了知識并記住這一個教訓，以后不要再犯。

　　我敬愛我的語文老師，是那么的和藹可親，那么的受人愛戴。

我的語文老師作文6

　　她一頭黑黑的長發，圓圓的鵝蛋臉，矮矮的鼻梁，眼睛小小的'，但是很有神。個子不高，大約只有一米六，見人總是笑瞇瞇的。每次我們向他問好，她都會摸摸我們的頭，也熱情地跟我們打招呼。她，就是我們可親可敬的賀老師。

　　她好像永遠不會生氣，總是很耐心。

　　去年中期考試，我只考了六十二分，原以為賀老師會罵我，可是賀老師不但沒有罵我，還把我叫到辦公室和我談心，她溫和地對我說：“熊靖宇，世界上沒有聰明的人，只有勤奮的人。同樣世界上也沒有笨人，只有懶人。你媽媽說你笨，我不同意他的看法。”我吃驚地看著她的臉，不好意思地低下了頭。我一直覺得我很笨，總是寫不會生字。這時，賀老師又說：“只要你肯努力，你一定能變成那個最棒的你！”聽到這句話，我心里一下子有了信心，我向賀老師保證，我會好好學習。她摸摸我的頭，向我溫柔地笑了笑。

　　在賀老師的鼓勵下，我開始不斷地努力學習。第二次考試我考了七十三分，雖然不是很高，但也有所進步，賀老師還在班里很大聲地表揚了我。我心里非常開心，我在心里默默地對自己說：“我要好好學習，做最棒的自己。”

　　這就是我的語文老師，一個溫柔又有愛心的老師。

我的語文老師作文7

　　我喜歡的老師是她——三年級時的語文老師秦老師。

　　現在回想起來，她那時有二十八九歲，個子高高的，戴著一副亮眼鏡，額頭亮亮的，足夠當一面鏡子來照了。她總愛穿著帶著帽子的休閑衣，配上長長的`牛仔褲，特別陽光。

　　她上課非常投入，每節課都會激情四溢。每講到高潮的時候，都會忍不住脫下外套，我們聽得格外帶勁。

　　在我的印象中，她是一個既嚴厲又溫柔的人。

　　一天午間，我和幾個調皮的同學用瓶子打水仗。不知道是哪個同學告訴了秦老師。上課了，她板著臉，額頭上的光更亮了：“今天中午打了水仗的人站出來！”語氣中透著嚴厲，我們一個個慢騰騰地站了起來，走了講臺。

　　“好好地反思一下，在全班同學面前做個檢討！”我們老老實實承認了錯誤，從那以后，我們都很怕秦老師，再也不敢調皮搗蛋了。

　　不過，秦老師也有溫柔的時候。課堂上，我們的作業完成得非常棒，這時候，秦老師就給我們放好看的電影。

　　秦老師還很幽默。開課前都會給我們猜一些謎語，或者講一些笑話，讓我們帶著輕松、愉悅的心情學習。

　　她還寫得一手好字，不僅如此，她還鼓勵我們寫好字，大膽跟她挑戰。結果我們進步了，不過還是比不過她。

　　秦老師還教我們配著音樂讀詩、讀課文。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”那動聽的聲音還在耳畔回響。

　　雖然現在秦老師不教我們的語文了，但是還教我們品社，我依然能見到她，我喜歡她。

我的語文老師作文8

　　“哈哈哈……”我們班上又爆發出了一陣笑聲。這是誰呀，讓我們笑得那么開心？他就是我那幽默風趣的語文老師。

　　一頭烏黑的短發，歲數不大卻有些皺紋，會說話的眼睛中透露出嚴厲又幽默的神情，還有一張能說會道的嘴巴，再加上粗壯的身體，構成了一個常常使我們發笑又害怕的語文老師。

　　他可好玩了。給我們講解作文時，他總是能將一篇寫得一塌糊涂的作文改成一篇井井有條又能使大家發笑的`佳作。在講課時，他總能將一些同學犯的小錯誤開心化。

　　有一次，一位同學不小心將水灑到了老師的身上，還沒等學生開口，老師便一邊擠出衣服上的水一邊說：“你怎么知道我要洗澡了，可是你也別太急嘛，你看，雖然澡洗好了，但是我的衣服卻濕了。下次小心點，別這樣了。”

　　語文老師也很嚴厲，對于那些經常不寫作業的同學，他從不心慈手軟。站在講臺上的同學躊躇的伸出雙手，準備迎接懲罰。直見老師滿臉怒火，將手中的棍子伸向半空，只聽，“啪”的一聲，同學的手又紅又腫，痛苦不堪。唉，誰讓他們不寫作業呢？

　　這就是我的語文老師，一位既幽默又嚴厲的老師。

我的語文老師作文9

　　開學了，我們班換了一個新的語文老師——王老師。

　　王老師30多歲，留著短發，還架著一副眼鏡，可那眼鏡絲毫不影響老師炯炯有神的大眼睛放射出的.智慧的光芒。

　　王老師平易近人。前天課間活動時，同學們在教室里玩，有位同學不小心碰到了王老師，他非常驚慌，嚇得連大氣也不敢出。可王老師不但沒責備他，而且還摸著他的頭，溫柔地說：“孩子，沒關系，以后小心點就對了。”

　　王老師有許多愛好。去年正月初一到初十，中央電視臺播出的《中國詩詞大會》，老師一集也沒有落下，可見老師是多么喜歡詩詞呀！每次下課，我們總會聽到老師哼著小曲。今天下午，老師還特意給我們唱了一小段《回娘家》。啊！真是天籟之聲。老師唱完了，同學們還覺得不過癮。

　　王老師對工作一絲不茍，對我們認真負責。我相信在王老師的帶領下，我們一定會把我們班建設成為一個優秀的班級。

　　這就是我們的老師，一個平易近人、愛好廣泛、認真負責的好老師，我喜歡我們的老師。

我的語文老師作文10

　　二十多歲，身材瘦高，濃密的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，眼神中流露出智慧的光芒。對，她就是我的語文老師——溫老師。

　　她在課堂上非常嚴厲。只要溫老師一進門，一切都靜止了，說話的人也閉上了嘴巴，我們的教室里安靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見。

　　只要老師用嚴肅的眼神看著我們，我的心中會產生出凝問：我做錯了什么？不過，上她的課還是比較有趣的`，上課時她可不不是板著臉，一臉嚴肅，有時溫老師還會微微一笑，那笑讓人感覺到非常舒服。

　　一次課上，溫老師看著我們，讓我們靜靜地坐上三分鐘，然后把我們的缺點一一都指出來。三分鐘已過后，課程也開始了。

　　我們上了第8課《冀中的地道戰》，老師讓我們跟據題目提出一些問題來，完后，我們又一起來解決掉。她叫到了一位同學，答對了，她總會笑起來，如果答不對或不完整，她也不會批評我們，因為我們盡力了。她的笑是那么甜，上溫老師的課，可以讓人把課前的所有不愉快拋到九霄云外去。

　　她課后改我們作業時，只要遇到不懂那個知識點，都會在課間找到我們，把不懂的知識點一一給我們講解，一直到我們懂了為止。

　　溫老師的嚴厲都是為了我們，她的關愛我會永遠記得，她的嚴格我也會時時刻刻用來要求自己。

　　啊！老師，我從您的身上看到了一種品質，它叫作默默奉獻，您把蠟燭給點燃了，用自己的燈光來照耀我們，使我們不斷前行。

我的語文老師作文11

　　我有一位和藹親切，溫柔善良的語文老師——段老師。

　　我們語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎如月牙般的眉毛，一個櫻桃般的小嘴，一頭烏黑靚麗的頭發。“咚咚咚”這是我們語文老師高跟鞋的聲音。一大清早，就看見了我們語文老師那熟悉的背影。

　　一大清早，就聽見了我們語文老那清亮喉嚨領著同學們讀書。晚上同學們和其他老師都走了，但卻還看見一個熟悉的背影在那備著明天學要講的課文，當我們進入了甜美的夢鄉時，她還是在工作，只有備完課之后，她才會躺在床上睡覺。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她還是在不斷的.工作。她有時為了工作忘記了自己要吃晚飯。我們語文老師在所有老師當中是最勤快的一位老師。

　　我覺得每天幸福的就是能聽到我們語文老師那用溫柔細膩的嗓子為我們講課，教我們做人的道理，如何去做人?我們語文老師每天都給我們上課，即使嗓子啞了也仍堅持著給我們上課，有的老師為了學生一生氣就不講了，但我們段老師不是，每位同學一犯錯，她不會怒氣沖沖，而是面帶微笑去說話，有的老師以為就是一節課不聽算拉倒，工資照樣給，但我們段老師不是，她總會盡到一個老師的責任，把每節課都上得津津有味。你說這怎么不是一個有著高尚品質的老師?語文老師謝謝您，謝謝您讓我懂得了人生的價值，在這最后半年里，我一定會好好學習，不辜負您對我的期望和在我身上付出的努力和汗水，在此，我想對您說一聲“老師，您辛苦了!”

我的語文老師作文12

　　我的語文老師是錢老師，她從三年級開始教我們語文的。

　　錢老師的個子高高的，戴著一副紅色邊框的眼鏡。她留著一頭短發，還把頭發染成了棕色，看起來特別有精神。錢老師的'臉上經常帶著微笑，顯得特別平易近人。

　　錢老師很幽默。以前，我們班有很多同學喜歡看一些《阿衰》這樣的不良課外書，而且老師提醒過幾次，有些同學依舊在那里看。那次，老師跟我們開了個玩笑，老師說：“有的同學整天捧著《阿衰》看，將來要變成‘阿呆’了。”同學們聽了哈哈大笑，從那以后，班級里再也沒有人看《阿衰》了。還有一次，我們班的同學在上課時偷偷地看《課課通》上面的答案。錢老師發現了，沒有批評那位同學，只是幽默地說了一句：“《課課通》是用來幫助你學習的，如果一遇到問題就去找《課課通》，自己不動腦子思考，那你就要變成‘課課不通’了。”那個同學不好意思地把《課課通》收了起來。

　　告訴你們一個秘密，錢老師的眼睛還會說話呢。對不一樣的人，錢老師的眼睛會說不一樣的話。我的同桌愛做小動作，錢老師發現了，盯了他幾秒鐘，仿佛在說：“怎么又做小動作了，趕快放下手中的東西，認真聽課。”班里哪位同學生病了，錢老師經常關切地詢問情況，這時錢老師的眼睛里充滿了擔心。

　　雖然錢老師教我們的時間不長，但是我非常喜歡錢老師。

我的語文老師作文13

　　我喜歡孫老師，她是我的語文老師，也是我的班主任。從一年級到四年級，孫老師陪著我們成長，傳授了我們知識，給了我們無微不至的關懷。

　　孫老師的個子并不高，經常梳著一束馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙大大的、會說話的'眼睛，她的這雙眼睛可厲害了呢！任何事情都逃不過她的“法眼”。哪怕同學們在座位上有一點點的小動作，都會被她那雙會說話的眼睛發現。記得有一次上課的時候，我心里總是想著家里媽媽給我買的熊娃娃，沒有認真聽孫老師講課，這時，孫老師發現了，就用那雙會說話的眼睛盯著我，好像在說：“佘欣燦，你在干什么呢？”我的臉唰的一下紅了，立刻端正地坐好聽起課來。

　　孫老師無時無刻不在關心著我們每一個人，誰感冒了，她總會關切地問個不停；誰犯錯了，她會細致地做好思想工作；誰進步了，她會毫不吝嗇地表揚。記得有一次，我單元測試沒考好，心情很不好，做什么都無精打采。孫老師發現我情緒不對，就把我叫到辦公室，親切地說：“佘欣燦，一次沒考好不代表永遠，只要努力，就會考出好成績的。”看著老師那慈祥的笑容，我的心情一下子就好了起來。

　　這就是我的語文老師，一個讓我又愛又怕的老師。

我的語文老師作文14

　　我已經五年級了，教過我的老師有很多，但是讓我記憶猶新的卻是一年級的徐老師。

　　記的剛報名的那天，徐老師穿了一件米黃色的T恤衫和一條銀灰色的長褲，鼻粱上架著一副銀邊眼鏡，眼睛里閃爍著智慧之光。徐老師筆直地站在講臺上，面帶微笑地看著我們一個一個新生走進教室。

　　徐老師與其他課的老師不一樣，徐老師喜歡寫表揚信，比如說你默寫得了一百分，字寫得好，作業全對……這些都能得到一張表揚信，慢慢地，積累到十張表揚信就能換到一個卡通面具，放學后就可以戴在頭上，那面具戴在頭上就像皇帝的皇冠一樣神氣。

　　記得有一次，全班同學默寫詞語，我一路“過五關，斬六將”，絲豪沒有遇到一只攔路虎，在收作業的時候，我心理想：哈哈哈，這次表揚信非我莫屬了！

　　到了下午，老師把批好的默寫本發給我們，我信心滿滿地打開默寫本，準備拿出表揚信，可以我把本子從前到后翻了好幾遍，也沒有發現表揚信的蹤跡，我奇了怪了，到底哪里出問題了？我一看，噢，原來我把“十全十美”寫成“十會十美”了，本子上老師用醒目的`紅筆還寫了一行字：你太馬虎了，要認真！唉，早知道默完后應該認真地復看一下，這都是平時馬虎造成的，表揚信成了白日夢了，真是后悔。

　　一學期結束了，我換了5個“面具”，期末考試也得了雙百。這時，我才知道徐老師獎勵表揚信的用心良苦。

　　徐老師的教育方法同學們都很喜歡，我也非常喜歡徐老師。