親愛的老師作文13篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的親愛的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的老師作文1

　　我的語文老師她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個善解人意的好老師。

　　“六一”兒童匯演那天，我在跳舞時不小心把租的扇子給搞壞了，老師收扇子時我沒給老師說想蒙混過關(guān)。沒想到還混過去了，漸漸就忘記了這件事。后來老師發(fā)現(xiàn)了但不知道是誰干的，就希望弄壞的.人自己站出來。我糾結(jié)了半天才敢去說，沒想到老師沒責怪我，還說我是個知錯就改的人。我的心里一下就對語文老師充滿了感激之情。

　　這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，讓我難忘的是她對我們的付出，但是，讓我更難忘的是她那善解人意的品質(zhì)！

親愛的老師作文2

　　我有一個老師，她有卷卷的短發(fā)，小小的眼睛，可迷人了。小小的嘴里發(fā)出的聲音很動聽。她就是我的班主任老師，”金福順“。

　　班主任老師特別溫柔，每當我們不聽話的時候，老師都會用溫柔的語氣給我們講道理。每當我發(fā)表我不知道的問題是，他都會一一給我們解釋，我很愛我的.班主任老師，有的時候，我也會被批評，可我知道，那都是為了我好。

　　我愛我的老師，特別特別愛。

親愛的老師作文3

　　周一，李老師告訴我們在周五要上一節(jié)公開課。我盼啊盼，終于盼到了星期五。

　　叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)來到我們班，伴著班長“起立”口令后的一句“老師好”，一堂語文公開課就這樣開始了。老師設(shè)計一個“漫游成語王國”的課題，就是每個同學說一個含有數(shù)字的成語，以接龍的方式一個個向下進行，不能重復已經(jīng)說過的`成語。李老師開始發(fā)問，同學們都爭先恐后地舉手了：小龍的回答詼諧幽默，使全班同學哄堂大笑，我們聽的津津有味……總而言之，大家的手都像雨后春筍一般冒了出來。下課了，這一堂課，既有趣又使我們學到了不少成語知識。我還回味著這一堂課，因為李老師上的太有趣了！

親愛的老師作文4

　　自從我上一年級，周老師就給了我無微不至的照顧與關(guān)愛。

　　記得有一次，我考試沒考好，十分難過。周老師看到我這樣子，就知道我沒考好。于是，周老師走到我身邊，對我說：“一次沒考好不算什么，只要有信心，堅信下次一定能考好就行了。"我聽了周老師的話，在心里對自己說：“我不能因為一次考試沒考好，就失去自信。”果然，下一次考試，我考到了100分的好成績。我高興極了。

　　周老師，我會繼續(xù)充滿自信的`，還會永遠記住你對我說的每一句話。

親愛的老師作文5

　　我的老師是陳老師。她的頭發(fā)非常黑，一雙明亮的.眼睛，戴著一條漂亮圍巾。她的嘴角處總是帶著微笑，說話慢慢的輕輕的，態(tài)度很溫和很親切。

　　陳老師很愛表揚同學。有一次她和媽媽談話，她表揚我很多次，說我這學期進步很大。在家長會上也表揚了我。以前我上課愛和同桌說話，不愛發(fā)言，不敢跟老師講話。在陳老師的鼓勵下，我改正了上課說話的缺點，膽子也大了，加入了板報小組。現(xiàn)在我還是陳老師的小助手呢。

　　媽媽說我取得的進步都是陳老師的功勞，我愛我的陳老師。

親愛的老師作文6

　　老師，您的眼睛，

　　像一片大海，

　　帶我們遨游書的海洋。

　　【批注：老師獨具慧眼，“帶我們遨游書的海洋“，比喻用得不錯！】

　　您的雙手，

　　像一片天空，

　　帶我們領(lǐng)略人生的真諦。

　　【批注：老師在許多方面都給了我們啟發(fā)和指導，“帶我們領(lǐng)略了人生的.真諦。”“老師的手，像一片天空”形象地表達了老師的博學多才。】

　　老師，給您一塊糖吃，

　　讓你甜上一輩子。

　　老師，給您一個吻，

　　讓您幸福一輩子。

　　【短評：老師為我們付出的太多太多了，送給老師“糖”“吻”，代表了小作者的心意，但是這些還遠遠不夠，用優(yōu)異的成績才是對老師最好的回報！】

　　老師，我愛您。

親愛的老師作文7

　　從幼兒園到小學，這幾年里，給我留下印象最深的老師就是汪老師。

　　汪老師月牙眉，一雙炯炯有神的大眼睛似乎時刻在盯著我們，汪老師有一頭橘黃色頭發(fā)啦。汪老師是1~3年級教我們數(shù)學，四年級沒教時，我就感覺非常不適應。你們別以為我在夸汪老師，才不是呢！我說的.都是事實，不只是我，好多同學都這樣說呢！汪老師和藹可親、循循善誘、孜孜不倦，真是一位好老師啊！

　　這一學期，汪老師又重新開始教我們了，好多同學深感意外。汪老師的特殊教學方法，使我們非常喜歡數(shù)學。即使發(fā)了大火也會耐心跟你講解題目。

　　這就是我們可親可敬的汪老師。

親愛的老師作文8

　　別了，我親愛的老師湖北省荊州市荊州小學6年級6班郭鎮(zhèn)晨在度過的這一千多個日子，

　　我們朝夕相處，無數(shù)的時刻，

　　我們同呼吸，共命運。

　　在這兒，我們曾經(jīng)哭過，

　　為那失敗而痛苦，

　　在這里，我們曾經(jīng)笑過，

　　為那成功的喜悅。

　　回首，那一天我們初次見面，

　　仿佛就在昨天，

　　轉(zhuǎn)眼，我們就要離開學校，

　　心中的相聚，會永遠永遠-----

　　別了，我親愛的老師，

　　不管是昨天的`表揚，

　　還是昔日的批評，

　　那都是你對我們最真摯的愛！

　　真心希望，再見時，

　　我們能實現(xiàn)自己夢想；

　　真心希望，再聚時，

　　快樂映紅我們的臉龐。

　　指導教師：任老師

親愛的老師作文9

　　我永遠不會忘記那一天……

　　那一天清晨，下這看似不大的毛毛雨，我早早來到了學校，看看廈門還沒有開，再看看周圍，孤零零只有我一個人。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)頭上的與不見了，馬上臺i頭一看，只見一個紅色的“小蘑菇”，我畢節(jié)的`想：“奇怪了，蘑菇怎么會飛呢？”繼續(xù)買扭頭一看，原來是老師在撐著這個“小蘑菇”呀！不知為什么，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。

　　老師是多么的偉大！

　　老師就像一根蠟燭，著涼了每個角落，同時也照亮了我們幼小的心靈，使我們感到很溫暖，很溫馨。

　　老師，謝謝您，是您培養(yǎng)了做過的花朵！

親愛的老師作文10

　　你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環(huán)，獻給親愛的老師。

　　是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的.光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

　　無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

親愛的老師作文11

　　九月秋楓慢慢映紅了枝頭，

　　講臺前又一次看到您，輕輕踱步，柔聲的誦讀，

　　知識變成了電波，徐徐傳到了我的心頭。

　　您充滿血絲的雙眼，深情的注視著我們懵懂稚嫩的臉龐，

　　您嘶啞無力的聲音，竭力的喚醒著我們渴望知識的心靈。

　　我默默注視著您，我靜靜的傾聽，

　　我心涌感激，我暗暗決心，

　　記著，記著，這是全心的.教誨，這是滿滿的期望。

　　我輕輕撿起那片剛剛飄落的楓葉，

　　我要把它送給您，

　　讓它帶著我對您衷心的愛，

　　久久夾在您的教案里！

親愛的老師作文12

　　老師像園丁，

　　呵護著含苞欲放的花朵；

　　老師像蠟燭，

　　點燃自己照亮他人，

　　每當看到學生整整齊齊的作業(yè)，

　　老師臉上掛滿了微笑；

　　日復一日，年復一年，

　　時光老人的足跡已印到了老師的臉上，

　　如果不是您辛勤地哺育（教育）我們，

　　哪里有一代又一代的人才。

　　啊，老師，您是多么偉大！

　　每當我犯了錯誤，

　　看到的卻是您寬容的`目光。

　　老師啊，您辛苦了！

親愛的老師作文13

　　老師您是我知識的源泉，老師您像我母親一樣，您給予給我們的不只是這些而更大的是寬廣的胸懷。老師如今我就快畢業(yè)，但我還是永遠不會忘記您，您的`溫柔、嚴厲的一面。老師請允許我叫您一聲母親，我媽媽不在家時我總往您家跑因為那里有您最真誠的款待，我一天、兩天、三天……的往您家跑，您總是以微笑面對眼里沒有一絲不屑和厭煩。

　　老師您說過不管我再大也是您的孩子，老師我想對您說：“您辛苦了”，不管我以后再大再累也不會忘記10月16日來您家坐坐聊聊天。

　　最后祝您健健康康過上每一天！

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