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我的好老師作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的我的好老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的好老師作文1
三八婦女節快到了,送媽媽什么禮物呢?左思右想還是不知道該送什么?
于是,我去問姥姥:“姥姥,媽媽最喜歡什么?”老老對我說:“你媽最想要一條金手鏈。”我馬上把我的私人小金庫——存錢的大金豬打開。把里面所有的錢給媽媽買了一條金手鏈,上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個禮盒,還買了一束五彩繽紛的花,讓后我抱她沒包裝好。到了晚上,我跑到媽媽的房間。“你來干什么?”媽媽問。我笑著說:“給您,祝您節日快樂。”說著,我把盒子送到媽媽面前,媽媽問我:“你這小壞蛋不會又來捉弄我吧?送我一些奇怪的東西吧?”我說:“你就打開吧,這次不會在嚇唬你了。”在我的.央求下媽媽只好把盒子打開,發現盒子里有一個鬼媽媽再向下看,突然他驚呆了,媽媽發現有一條金手鏈。半晌,媽媽問我:“你從哪弄來的?”我說:“使我錢買的。”媽媽熱淚盈眶地說:“兒子這幾年你送我的禮物中就這個最好。”
這條手鏈媽媽一直帶著,多年不曾把它摘下。
我的好老師作文2
在三年級時,原先的數學老師去外校交流了,一位身材高大,神情嚴肅的老師來給我們上課。
初次見面時,他外貌誠實地展現了他的威信:一雙狼似的眼睛上有一副閃著寒光的眼鏡,一個高鼻子,一雙仿佛能把學生的作業一把撕爛的手。“對就是對,錯就是錯!”這是他常說的一句話。顯然,這位“江湖大俠”是不好對付的。
他姓陳,我們都叫他陳老師,但暗地里給他起了個綽號,叫“陳智深”。這天我們上數學課,可老師還沒來,班上就亂起來了。如果這是有人從門外走過,一定以為這里發生了大爆炸,叫的,喊的,學貓叫的都有。可“陳智深”突然在這個節骨眼上來了,教室里頓時連根針掉在地上也聽得見。偏生還有一個同學沒看見,依然在眉飛色舞地亂噴口水。只見“陳智深”臉忽然變得通紅,抄起教鞭,順勢一掄,一砸,只聽“啪”的'一聲,教鞭狠狠地抽在了講臺上,教室里像是發生地震一樣,那個同學被嚇得差點尿褲子了。自然,他一下課就被請去了辦公室里。
他嚴厲,但也負責。有一次,我考得太差,他把我叫到了辦公室。“這次怎么這么差?回去好好反省!唉?”我從這嘆氣聲中,感到了他的慈愛與失望。
他就是陳老師,一個嚴厲,負責的好老師。
我的好老師作文3
一張小巧而精致的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,高挑的鼻梁,再加上一頭披肩的長發,沒錯,這就是史老師。史老師是我的提琴課老師,她很和藹,性格又很外向,在教我們的時候,總是一絲不茍。不信?那我可要好好給你講講啦!
還記得有一次上課時,老師教我們拉我們課本上的一首曲子《閃爍的小星星》,我有點急躁,怎么也拉不好,越拉不好越急躁,結果適得其反,后來索性不想拉了。但是,看到史老師那鼓勵的目光,我的'信心重新回來了,"La,La,Mi,Mi,Fa,Fa,Mi......",經過史老師的耐心指導和我的不懈努力,我終于會拉這首曲子了。
史老師教我們的時候一絲不茍,你只要拉錯一個音符,史老師就會耐心的教導你,直到你拉出來的曲子達到史老師的要求。
不僅如此,史老師很有辦法,幾節課就讓我們學會了拉曲子;她很和藹,休息時經常和我們談心;她很幽默,經常給我們講故事,但你千萬不要覺得她沒有絕招,她的辦法總能讓我們信服。
這就是我的老師,一個聚厲害、和藹、幽默三點于一身的老師。我非常喜歡她。
我的好老師作文4
現在已升入中學,可我還是想念我小學的老師--xxx。我依然沒有忘記老師對我的好,至今也沒有忘記過一件事。
老師非常善良,而且也非常關心我們,與母親一樣。
那一次,我還清楚的記得:放學了,我爸爸有事沒來接我,要很晚才來。老師有很多事情,可最終選擇了陪我。
那天非常冷,我凍得直打哆嗦,老師看到了關心的說:“天這么冷,怎么不多穿件衣服?”說著,便把自己的衣服脫下來給我穿上。頓時,在寒冷的天氣里,老師送來了春天般的溫暖……
“爸爸來了!爸爸來了!”我喜悅的喊道。還沒來得及跟老師打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐彎的一個回眸,看到老師笑了,才想起了老師。到了早上,才知道老是感冒了,非常慚愧,老師,真對不起。
老師還喜歡給我們講故事,我們也非常愛聽。她用那甜美的嗓音深情地為我們講著,輕輕地,像三月的'和風,想小雨滋潤著我們。這樣的老師誰不喜歡,至今回味無窮。
她也愛唱歌,配著音樂悠悠起唱。老師常說,課上是老師下課是朋友。每當想起老師,心里美滋滋的,特別開心,天上的太陽又重新升起了。
時隔兩年了,我依然記得她,依然想著她,連做夢都想著她。
老師,什么時候我們才能再相遇,我真的好想您。不管多少歲月再見,我依然會認得您。老師,祝您越來越漂亮,越來越年輕!
我的好老師作文5
上學期,也就是四年級,我的成績還很一般。在課堂上老是做小動作,不積極發言,楊林烽老師鼓勵我們說:“同學們,我們應該多看書,老師提出的問題要積極發言,說錯了,沒關系,那證明你已經動腦思考了。大膽地說,大膽地提問題,我相信你們能行的。”
在楊老師的鼓勵下,我回到家,立馬叫媽媽給我買幾本書看。每天晚上,做完作業后,我就會翻開課外書,坐在床上舒舒服服地讀著。時間長了,我積累了許多詞語,寫作也變得不怕了。期末考時,我認真地答題,還把課外積累的詞語應用在寫作上。完成后,我反復檢查了一遍,結果期末考取得了個好成績。回到家,我把成績給爸爸媽媽看,爸爸媽媽高興得眉開眼笑呢!在爸媽的夸獎聲中,我心里暗暗感激楊老師,如果沒有他的`鼓勵,我就不會考這么好。
我有今天的成績,我想說:“我要感謝我的楊林烽老師,他讓我更上一層樓。”
我的好老師作文6
徐靜老師是我們學校的一名年輕的女老師,她是我小學的啟蒙老師,一直教到我們現在四年級。
記得剛上一年級的時候,我們膽子都非常小,上課不積極發言,生怕說錯了老師批評,有一次,老師提問題叫我們回答,同學們有的遲疑地舉起了手,有的.剛舉上又放下了,有的低著頭默默地坐著……這時,徐老師叫我回答,我慢吞吞地站起來,結結巴巴地小聲地說了幾句,語無倫次,聲音小得簡直像蚊子哼一樣。徐老師親切地對我說:“別緊張,慢慢說,說錯了沒關系。”我終于鼓起勇氣,響亮又流利地回答了問題。
徐老師有慈愛的時候,也有嚴厲的時候。有一次語文考試,我把“了”字,寫成了“子”字,還出現了不少錯別字,老師批評我學習不認真,馬虎大意,嚇得我頭也不敢抬。從此以后,我決心認真對待每門功課,好好學習。
徐老師對我們的關愛,不僅體現在學習上,在日常生活上對我們也很關心。有一次上完體育課,因為做了仰臥起坐,我們好多女生的頭發亂得像瘋子一樣。課間時,徐老師從辦公桌的抽屜里取出一把梳子,幫我們幾個女生把頭發扎得整整齊齊。
敬愛的徐老師,你是我們身邊的好老師!我們永遠愛你!
我的好老師作文7
我有一位好老師,她是我的班主任老師——陳老師。
她有一雙大眼晴,每當上課時她的眼神就會大放光彩,她的手小小的,卻寫得一手好字,他的個頭不高,講課時卻變得異常高大。
陳老師是一位負責任的老師,每當我的作業出錯時,老師都會一遍一遍不厭其煩的給我講解、訂正,直到我完全領會,她才會“放”我回去。
陳老師是一位有愛心的老師,記得有一次,班里的兩位同學因矛盾打了架并受了傷,陳老師第一時間將他們送至醫院,并自己支付了醫藥費,她陪伴同學并與他們一起分析問題所在,對兩位同學進行了批評,最后化解了兩位同學的矛盾,直到醫生告訴老師,同學的傷勢沒問題后,老師才放心的將他們倆送回家。
陳老師是一位有品德的老師,每當同學犯錯時,老師并沒有一味的指責,她總是通過以理服人、以德服人的方式讓同學心服口服。
陳老師是一位不怕勞苦的老師,每當我們在午休的`時候,陳老師卻不在休息,她在認真的批改我們的作業,我們很少看到老師休息,更多的時候老師是在工作,她總是圍著我們打轉轉。
這就是我的好老師,一個值得我敬佩的老師。
我的好老師作文8
老師是朋友,師生情比友情更好,老師是親人,那份情感比父母對我情感更加珍貴,除了父母,老師就是最疼愛我的人啦!我的好老師是王老師,王老師既是班主任又是語文老師。
我記得有一次,王老師的喉嚨發炎了,她還來上課,上課的時候王老師好的聲音變得更加沙啞了,聲音越來越小了,可王老師還努力地講課,下課的時候,王老師還努力地講課,下課的時候,王老師喝了口水,又含著幾片金嗓子,還拿出備課本假裝正在上課一樣講了起來,好像忘記了她自己喉嚨已經發炎了。還有一次,王老師叫我們每天中午在食堂吃好飯后都去教室寫一些練習,本來老師自己可以去宿舍休息,王教師為了我們的成績提高上去放棄了自己中午休息的時間,叫我去寫練習,有幾次王老師管著管著居然睡著了。王老師有一次被我偷聽她和其他老師的對話,有一個老師說:“王玲平,你中午不休息還給那些同學寫作業,你真笨啊!”王老師笑笑卻說:“只要同學們成績能提高上去,我寧愿不要休息的時間。”
我們的.王老師真是一個好老師寧愿自己沒有休息的時間,寧愿自己的喉嚨發炎,也要把同學們的成績提高上去。
我的好老師作文9
在我的心中有三個人是最重要的,其中有兩個必定是我的父母,而第三個人是誰呢?她是我們的班主任陳老師,在這個世界上生我養我的是父母,而教育我,幫助我,授予我智慧的人是老師,所以她是我第三個最重要的'人。
老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識的大門,教導我們怎樣做人;老師,您就像辛勤的園丁,用心血和汗水陪育著我們,老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學習,陪我們度過快樂的時光。
在我們的身邊就有一位這樣的老師——陳老師。她是教我們語文的,也是我們的班主任。她是一位好老師,就像一位母親一樣關心著我們,我們成績進步著,她也和我們分享著快樂;我們成績退步,她也和我們一起傷心,當我們犯了錯誤,他就會像一位母親一樣,狠狠的懲罰我們。
陳老師對我們要求很嚴格,每當上語文課,同學們都很積極的發言,你爭我搶,好不熱鬧!
我的好老師作文10
我的老師——姚老師,他長得不高,但也不矮。他戴著黑框的藍色眼鏡,上課時常帶著一個藍色的擴音器。他人很好,但前提是我們不惹他生氣。
我們上課是最有趣的時候,姚老師會給我們用電腦講課,同時大家最大的愛好就是用電腦放課文錄音的時刻。我就喜歡聽課文錄音,原因是可以從中學習讀書的語調,知道課文怎么讀。
姚老師的穿衣風格是格子短袖和灰色長褲,鞋子喜歡的是黑色的,行事作風當機立斷,說俗點就是“今天的事情今天做”。
他講課,那是繪聲繪色的',我簡直就已經身臨其境呀!他會分析這篇課文的主要內容,會提前預習要講的這一課,準備工作很足的。講課時,他會鼓勵我們大膽舉手回答問題,同時他很注意細節。我們班有幾個人筆順不會,他會教我們的。他還教我們許多學習方法,讓我們自己制定學習計劃。
他也教會我們用網絡學習,用QQ給我們建了一個群,家庭作業也在那里寫。他考慮到了家里沒有網絡的同學,也教他們如何去做。他讓我們用發照片的形式把作業發過去給他檢查。有一次,我把我的作業發過去,他發現了不對,給我指出來讓我改正。天呀,他是多么仔細呀。
我的老師說——姚老師,他是一名非常合格的老師,相信我在他的指導下,成績會不斷提升的。
我的好老師作文11
我心中的好老師是一位我的作文老師,她有一張慈祥的臉,一對又細又彎的眉毛,像燕子的兩個尖尖的翅膀,一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。
李老師在學習方面對我很認真負責。每次,我上完課,老師都會布置作業,讀課外書背有優美文章一次老師讓我背一篇《秋天的景色》的文章,我沒有背,老師對我大發雷霆,下課了,媽媽來接我,老師對媽媽說:“昨天你女兒沒有背書你一定要讓她背。俗話說﹕‘小學是培養記性,初中是培養靈性,到了高中才會有悟性’。所以小學生要背古詩詞和憂美的文章這樣才能學好語文。”我聽了老師的話我很慚愧,心想我一定多背書多讀書,讓自己對背書的'抗爭消除掉。
老師不僅在學習方面對我認真負責而且在生活方面也對我關心、照顧。
有一次,我上完課,我下樓等媽媽可我等了好一會兒也沒有看見媽媽的身影,我上樓問老師要了電話,媽媽的電話卻關機了,我心急了,老師安慰我說∶“不要著急我跟你一起在樓下等媽媽。”可是媽媽一直都沒有來,我心急了跺了跺腳,老師親切的問我,“你家在哪?”我心急如焚的說﹕“在西湖路口的川海碧園。”老師溫柔的說:“我帶你回家,”我坐上老師的車,在半路上想,老師真好。我高高興興回了家。
這就是我心中的好老師—李老師。
我的好老師作文12
我喜歡的老師是康老師。他雖然不是我們班主任,但他很關心我們班的每一個人。他有一雙聚精會神的大眼睛,高高的個子。
康老師上課很嚴厲。又一次,老師叫我們讀一篇課文,我們不小心讀錯了一個字,他聽到了,就讓我們停下來,叫我們查字典,然后給我們教,一次不會讀,教兩次;兩次不行教三次……知道我們會讀為止。
康老師上課雖然嚴厲,但也有和藹可親的一面。記得又一次,我們把老師給“惹”了,他很生氣。隨后平和的告訴我們:“學習時給自己學又不是給父母學,更不是給老師學,你們要知道長大后要做一個對社會有用的人;只有你們把文化知識學好了,長大才能更好的`為國家做貢獻。”
老師的話:“我們都知道。”
還有一次,我們不小心把老師辛苦給我們寫的信放在講臺(老師想讓我們每一個人看)。可上課,老師看到那封信被扔在講臺上,老師語氣嚴厲地說:“這是誰干的?”同時用眼睛環視教室,沒有人回答,教室靜級了。老師又說了一遍,誰放的,快點上來拿下去。依然沒有人去取,老師把那封信給撕了。老師還說:“我辛苦給你們寫的信,你們不但不看,而且還不尊重我。”
通過所以和康老師一次次的交往,我知道康老師是一位善良、有愛心的好老師。
我的好老師作文13
老師是一個光明溫暖的太陽,照耀著我這一株幼苗;老師是一滴滴生命之源,我就是哪被她澆灌的一朵小花;老師是掛在天上的月亮,我就是被老師照耀著的一顆星星。是啊,我們溫暖的黃老師就是這么一個好老師。
我們的黃老師就是小屋里的一道光線,帶給了我溫暖和希望。那一段時間,我臉上長了一顆顆水痘,很癢。好了以后,臉上留下了疤。黑黑的,很難看。走路時,我盡量把頭低著,上課也不再舉手發言了,學習成績也下降了,這樣,我更難過了。一天,黃老師叫我去辦公室,我很害怕。到了辦公室,黃老師并沒有批評我,而是坐下來,用慈祥的目光看著我“這樣就行了嗎?這樣就放棄了嗎?”黃老師的眼神逐漸變得嚴肅起來。我的心噗嗵噗嗵的跳著,黃老師一定會罵我的。“沒有關系,每個人都會經歷過。你不應該為了這個就放棄了自己的夢想。這可不像我以前認識的你。你應該努力。不就是臉上長了豆豆,過一段時間就會好起來的,不要緊。”聽了這話,我心里很是慚愧,是啊,我還有夢想要實現,不能放棄。我又從新振作起來了。多虧黃老師啊。
老師就像一個光芒四射的'太陽,傳授給我們許多知識。原來,我的語文成績很差。自從黃老師接手了這個班,我的語文成績好了許多。我最愛上她的課了。他講的課十分有趣,同學們都很喜歡黃老師。
這就是我最喜歡的黃老師。你是不是也喜歡上她了呢?
我的好老師作文14
老師的工作是神圣、偉大的。如果我們是花兒,那老師就是勤勞的園丁,澆灌著我們;如果我們是嫩綠的小草兒,那老師就是默默保護著我們的大樹;如果我們是星星,那老師就是月亮,照亮著我們。
我們班就有一位可以保護、照亮我們的好老師-----余老師。余老師可漂亮了,她有著一頭烏黑的秀發,苗條的身材,還有她那親切的眼神,美極了!
老師這樣細心的教導我們,有時候卻忘記照顧自己的身體。上課時,老師認真給我們上課,下課時,我們都在玩耍,而老師卻還在幫我們批作業,連喝水的機會都不給自己。終于有一天,老師堅持不住,病倒了。但是,讓我們感動的是,老師仍然堅持每天來給我們上課,下課也在幫我們辛苦的批作業。自己的`身體哪怕再不舒服,老師也咬緊牙關堅持了下來!有一次,我實在不放心余老師,偷偷去余老師辦公室看了一眼,發現,余老師并沒有休息,還是在批我們的作業,我心想:老師,您還病著,休息一下吧,您這樣太辛苦了!老師……
我們的好老師啊,您不顧自己的身體,堅持來上課,您是我們一位值得尊敬的好老師!
我的好老師作文15
我們的語文老師叫張連霞,她有一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。張老師不但漂亮,而且也很關心我們。記得有一次,我們班的金浩宇同學受傷了,原因是這樣的:下課他和同學在操場上玩耍。突然,上課鈴響了,他連忙向教室跑去,由于跑得太快,不小心摔倒了,頭磕到了樓梯上,磕出了一個很深的口子,鮮血直流。幾個同學看見了立刻告訴了張老師,她慌了連忙把金浩宇送進醫院。過了好一會兒,張老師回來了,她對我們說:“上下樓梯時千萬不要跑,這樣很容易摔倒的。金浩宇同學就是因為跑,才把頭磕破的',并且縫了好幾針,請同學們把我說的話牢牢記在心里,不要也和他一樣。”從那以后,每到訓導課,張老師都會講一些安全知識。
我們的張老師上課也很生動有趣,通俗易懂。告訴你哦!只要學校組織質量監測,我們班總能拿第一。
啊!我們的張老師真好。
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