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興趣是最好的老師作文

時間:2026-01-25 12:29:17 老師 我要投稿

興趣是最好的老師作文15篇【薦】

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的興趣是最好的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

興趣是最好的老師作文15篇【薦】

興趣是最好的老師作文1

  “興趣是最好的老師”這句是愛因斯坦的名言,我覺得很有道理。

  比如中醫按摩,涉及到很多穴位和手法,非常復雜,但我對學校里科學課上學的“中醫按摩”頗有興趣,所以我學得又快又好。

  奶奶知道我會按摩,很驚訝,簡直有點不相信。因為在大人眼里我一向很急躁,而按摩卻需要有耐心。我還沒按摩幾分鐘,奶奶就對我刮目相看:“你真棒,你的動作一看就很標準,你比爺爺按摩得好多了,爺爺按摩總是動作很大,都快把我耳朵拉下來了。而你是揉捏,比他耐心多了。”我一邊按摩,一邊享受著奶奶的夸獎。奶奶的話讓我有了莫大的動力。按摩到最難找的一個穴位時,我讓奶奶雙手握拳,然后我在奶奶手上按了又按,找了又找,好半天才找到穴位。我讓奶奶松開手,仔細地點著奶奶的穴位,按摩起來。時間過得飛快,半小時的按摩很快結束了。奶奶抱著我親了親:“嚴家安,你的按摩 棒極了,讓我舒服多了。”我美滋滋的,心里樂開了花。奶奶又認真地對爺爺說:“你要好好學學你的小孫子,你的指法不如他。”爺爺問我:“你的手法怎么這么標準?”“因為我有興趣。其實老師在課上也就放了幾幅按摩的'圖片。但我下課還在琢磨,有不懂的就去問老師,老師見我有興趣,又告訴我一大堆知識……”。“這就是因為你有興趣,所以學得這么好。我在圖書館看來這么多按摩書,但還是不如你。這說明興趣是最好的老師,你做任何事只要有興趣,你都能像按摩一樣出色。”爺爺說。

  “興趣是最好的老師”。通過這件事,我更深刻地理解了這句話的道理。

興趣是最好的老師作文2

  幼兒園時我便和音樂結下了不解之緣。那天下午,同學們都回家了,只剩下一幢空蕩蕩的樓房和我。我被一段蕩氣回腸的樂曲吸引了。我循聲找到了在彈電子琴的老師。她靈巧的手指在電子琴的鍵盤上彈奏起來,彈出一曲曲美妙動聽的樂曲。那樂曲有時奔放、明朗,有時委婉、細膩,我聽得如癡如醉。從那以后,我便對電子琴產生了濃厚的興趣,開始學習電子琴。

  那天,我一如既往地來到音樂教室。但今天,我感冒了,上課時不停地打著噴嚏,狀態不佳,有時甚至還感到頭暈目眩,注意力無法集中。老師三番兩次地提醒我:“xx,不行你就回去吧,不然身子會垮的'。”可我執意想上完這堂課:“沒關系,我可以的。”因為生病的緣故,我常常昏昏欲睡,使得一個內容,老師必須講兩三遍,我才能聽明白。老師一反平常嚴肅的態度,手指一個一個地點著音符,耐心地為我講解:“這是八分音符,這里要反復彈……”即使這樣,我仍無法集中注意力。

  因為生病,我落后了許多。為了不辜負老師的期望,也為了跟上進度,我每

  天練習兩個小時。開始,我彈得很不熟練,彈的樂曲就像在鋸床退。我的挫敗感不斷在加劇。

  就在我心灰意冷的時候,我在電視中聽到了著名鋼琴家郎朗的坎坷經歷:為了幫助郎朗學得更好的音樂知識,他的父親“孤注一擲”,拋開了一切,辭職進京,開始了專心輔助郎朗的音樂深造之路。當時,郎朗的父母每月100多元的工資只夠買食物。所租房屋的條件也不好。在考試前,老師以多種理由把他逐出師門。父親工作沒了,學琴的老師也沒了,一家情緒都遭透了,連父親都顯得一籌莫展。最終,憑借堅持不懈的努力,郎朗一舉成名。

  聽完這個故事,我暗下絕心:每個人的夢想背后都應有勇氣和毅力。在一遍遍的練習中,我掌握了技巧。我的手指飛快地滑過琴鍵,對技巧上的挑戰也得心應手,彈起來也帶著飽滿的情感。

  臺上一分鐘,臺下十年功。每個成功背后都要下一番苦功夫。

興趣是最好的老師作文3

  我是一個活潑可愛的小書迷,從幼兒園開始就愛上了書。現在,書已經成了我生活中不可缺少的部分,可是,我的寫作水平有老長一段時間很不怎么樣。

  我怎么也不明白,為什么書的作者把文章寫得如此生動,似乎讓人真能看到書中所寫的一切?他們能,為什么我就不能?如何提高我的作文能力,就成了我的心頭大事。

  直到有一天,一件事情改變了我。有一次,班主任董老師布置了一篇作文,名字叫《廣州亮起來了》。哈!剛好前幾天爸爸媽媽和我才參加了一次珠江夜游,珠江的美麗夜景把我驚呆了,又剛好爸爸在船上耐心教我仔細觀察和用語言表達細節;同時,剛好我又看過一篇描寫景物和夜色的好文章,積累了幾個非常優美的好詞好句。于是,很快寫了一篇好作文。沒想到老師給了我“一根油條、兩個金蛋”,我可開心壞啦!

  回家把作文給媽媽看,媽媽心花怒放,一把抱起我,在我臉上“啃”了幾口,并把我的作文讀給爸爸的`同事們聽,大家異口同聲的夸我的作文寫得棒,聽了大家的夸獎,我的心像一只小鹿歡蹦亂跳撞擊我的胸膛,“哇,我也可以寫出大家都喜歡的東西呀!”從此,我對寫作文產生了濃厚的興趣,寫來寫去,現在我的作文寫的可好了。

  當然,除了興趣,還要有其他的條件,作文才會越寫越好。我覺得:第一、要多看書,多記好詞才能下筆如有神;第二、我寫作文爸爸媽媽總是指導我反復修改,這使我學會了恰當用詞和細節描寫;同時,興趣作文班老師的專業指導,讓我寫作能力提高,老師們多次表揚,讓我興趣更濃;第三、不怕失敗,不怕勞累,多寫、多練、多改,好作文是改出來的。對了,我媽媽堅持把我的所有作文都放到網上的《》里,這些作文現在都進了發表區,我更開心啦。我這個小書迷,現在多了一個身份,哈,我又是一個小小作文迷了。今后,我干脆當個作家算了。

興趣是最好的老師作文4

  興趣是人們活動強有力的動機之一,它能調動起人的生命力,使大家熱衷于自己的事業而樂此不疲。人對自然產生興趣,就能引發出對事物的體驗,對問題的思索;人對生活產生興趣,就能引發因好奇而實踐,因驗證而發現。古往今來,許多成就輝煌的'成功人士,他們的事業往往萌生于青少年時代的興趣中,延著興趣開拓的道路走下去,找到了自己事業成功的路徑。

  被喻為“科學巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時,從一個蘋果成熟落下而引發了聯想。試想一個蘋果掉下來是一件怪事嗎?不,它很常見。誰也沒有去注意它,因為我們覺得沒有什么大驚小怪的,它不掉下來難道飛上去嗎?正是牛頓對這個我們不在意的問題有了濃厚的興趣,既而發現了“萬有引力”定律。

  著名科學家達爾文,因一次考察,對某島上動物外型的異樣產生興趣。也許我們會奇怪一陣子,就逐漸淡忘,但達爾文卻不罷休,進入更深一層的研究,用了22年時間寫成了《物種起源》一書,提出進化論。推翻了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創造的”這個亙古不變的說法。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討,也許我們至今仍在信奉著神的創造。

  這正驗證了孔老夫子的一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”

  有一家雜志曾用“終日計算,冥思苦想”為標題介紹了楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興,他對人們說:“尤其不同意的是這個“苦”字,什么叫苦?自己不愿意做,又因為外界的壓力非做不可,這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的,物理學是非常引人入勝的。只要我對物理學有了興趣,我就會被它那不可抗拒的力量所吸引。”

興趣是最好的老師作文5

  比爾·蓋茨說:“我用一種叫做‘興趣’的鑰匙打開了成功的抽屜。”

  孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!”

  愛因斯坦說:“興趣是最好的老師。”

  我要說:“興趣是改變世界的一粒種子。”

  六歲那年,他參觀了一個園藝場,他對那些芬芳的花朵和一串串鮮艷的果實感到驚奇并產生了濃厚的興趣。誰會想到,就是這次美麗的邂逅,改變了14億中國人飲食的命運。從那一刻起,那芬芳的花朵和那一串串鮮艷的`果實一直激勵著袁隆平。也正是對“水稻雜交”的興趣使他放棄了在武漢重慶發展的機會,來到農校,一呆就是十九年。于是,當那場饑荒橫掃著中國大地的時候,他為中國編織了一個水稻夢,并許諾要傾盡一生去完成它。袁隆平,用自己的一生奮斗著農業,用一粒種子改變著世界,竟只源于兒時感覺到的剎那間的美麗與興趣。

  史蒂芬·喬布斯,這個未讀完大學的人,僅僅憑借著自己對電腦與科技濃厚的興趣,在一間廢舊的車庫里快樂的完成著一些大公司的訂單。喬布斯在制造的同時也在創造著。“所有的產品必須美觀且精致,它不應僅僅是眾不同的,它要超乎人們的想象。”喬布斯所創造的產品越來越受到歡迎。喬布斯的興趣,讓“那個被咬了一口的蘋果”成為世界的驚喜。

  興趣如一個魔方,讓一個個不可能變為現實。西漢時期,司馬遷因李陵之事慘遭腐刑,誰也不認為他可以承受得住。可對歷史的癡迷卻讓《史記》成為“史家之絕唱”;患上“盧伽雷氏癥”這一醫界奇癥后的斯蒂芬·威廉·霍金,沒有人知道該如何寬慰這個不幸的人,不曾想,對物理世界的神奇與數字世界的奧妙的興趣卻支撐著他度過了最困難的時候,“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”讓他成為科學界的巨人。還有“無臂鋼琴師”劉偉,“舞蹈女王”邰麗華……

  讀著向陽成長的青藤,打開成功的抽屜,我們將“興趣”珍藏。

興趣是最好的老師作文6

  十一月的風冷冷的,疾馳的汽車卷起路邊枯黃的樹葉,樹葉上清晰的脈絡,記載著它是從對面靠近馬路那棟小樓旁的樹上飄落的`,它看到的景象卻不同于外面的蕭條,二十幾個小姑娘正穿著小巧的練功服學習芭蕾舞,劈叉、抬手、轉身……

  一上午的訓練終于結束,媽媽們趕緊帶著女兒趕赴下一個輔導班。

  “媽媽,我不想練琴了。”一個女孩兒小聲說。

  “不行,媽媽小時候因為各種原因沒有學成鋼琴,現在你有條件,所以你一定要替媽媽實現做鋼琴家的愿望。”

  我愣在那里,難道成功就必須一個接一個地趕場嗎?

  這一刻,我想起了郎朗,那個幼兒時期第一次看見鋼琴,便愛上了這個樂器的男孩。而今他常常出現在黑白鍵相間的舞臺,舞動的手指如雨滴般輕盈地跳動著,彈出的一個個音符如精靈般飛舞。他四歲開始學琴,在興趣的引導下一直堅持著,最終成為國際鋼琴大師。

  我想起關天朗,十四歲一鳴驚人,成為高爾夫少年奇才。他的起點只是看見父親打高爾夫引發的興趣,于是,綠茵坪上,那個身著白色運動服的少年,一絲不茍揮動球桿的情景,便成了人們眼中的常景。他抬起球桿,瞄準方向,手腕發力,球便緩緩進入球洞,這一切,都是因為興趣。

  我又想起托爾斯泰,他喜歡那些柔軟而又規整的句子,他在《安娜卡列尼娜》中塑造出一個又一個栩栩如生的人物,最終,他成為聞名世界的文學大師,這一切還是因為興趣。

  興趣是最好的老師,郎朗成為世界級鋼琴大師是因為他兒時對鋼琴產生興趣;關天朗成為高爾夫少年奇才,是因為他對高爾夫的興趣;托爾斯泰成為世界文學大師,是因為他對文學的興趣。

  家長望子成龍,望女成鳳,希望通過各種輔導班把孩子培育成所謂的音樂家、舞蹈家……殊不知,興趣才是最好的老師,如果強求孩子學這學那,那么就失去了學習的意義。

興趣是最好的老師作文7

  從幼兒園開始就愛上了書,大人們都說我是個活潑可愛的小書迷。現在,書已經成了我生活中不可缺少的一部分,可是我的寫作水平有老長一段時間很不怎么樣。我怎么也不明白,為什么書的作者把文章寫得如此生動,似乎讓人真能看到書中所寫的一切。我想,他們能,為什么我就不能?如何提高我的作文能力,就成了我的心頭大事。

  直到有一天,一件事情改變了我。有一次,語文老師布置了一篇作文,題目是《美麗的云龍山》。哈!剛好前幾天爸爸媽媽和我剛上了一次云龍山,佛光寺美麗的景色讓我驚呆了;同時,剛好我有看過一篇描寫景色的好文章,積累了幾個非常優美的好詞好句。于是,我很快寫了一篇作文。沒想到老師給了我大大的'“一根油條、兩個雞蛋”,我可開心壞啦!

  回家把作文給媽媽看,媽媽心花怒放,一把抱起我,在我的臉上“啃”了幾口,并把我的作文讀給爸爸的同事們聽,大家異口同聲的夸我的作文寫得棒。聽了大家的的夸獎,我的心像一只小鹿活蹦亂跳地撞擊我的胸膛:“哇,我也可以寫出大家都喜歡的東西呀!”從此,我對寫作文產生了濃厚的興趣,寫來寫去,現在我再寫作文就不覺得發愁了。

  當然,除了興趣,還要有其他的條件,作文才會越寫越好。我覺得:第一,要多看書,多記好詞才能下筆如有神;第二,我寫作文爸爸媽媽總是指導我反復修改,這是我學會了恰當用詞和細節描寫;同時,暑假興趣作文班老師的專業指導,讓我寫作能力提高,老師們多次表揚,讓我興趣更濃;第三,不怕失敗,不怕勞累,多寫、多練、多改,好作文是改出來的。我這個小書迷,現在多了一個身份——小小作文迷。

興趣是最好的老師作文8

  讀罷《興趣是最好的老師》一課,我禁不住感慨萬千,同時為課中的實例所心服口服。

  在這篇課文中,講了一位大三的哥哥竟然解出了困擾許多數學教授的難題——西塔潘猜想。為此他便晉升為“教授級研究生”,那一年他才22歲,名叫劉路。原來在他讀初二時看過一本《古今數學思想》的書,從此喜歡上數學。上大學后,劉路哥哥為“西塔潘猜想”查閱了許多數學名著,絞盡腦汁地想解出這道題。“功夫不負有心人”,他成功的解出了“西塔潘猜想”,因此而一舉成名,故事為世人傳頌。當我讀完這篇課文,便陷入沉思。

  劉路哥哥因興趣而成為了教授,使我想起了自己因興趣而能學好英語的事情。在我上三年級的時候,學校里開設英語這門學科,當時我挺擔心自己是否能夠學好。初上英語課,我由于膽怯而不敢舉手發言。漸漸地,我熟悉了它,除認真聽講外,還積極地舉手回答問題。就這樣,我在不知不覺中喜愛上了英語,和它成了“好朋友”。直到現在,我的英語也很不錯。

  我的故事和劉路的事例大同小異,我從中悟出一個道理:劉路哥哥就因為喜愛上了數學,在大三的時候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有數學天賦,是個奇才,興趣也要占他成功的三分。可見興趣對于一門學科、一行事業是多么的重要。對于我的英語成績一直不錯的這件事來說,也是如此。若不是我對英語產生了興趣,也許我的'英語成績就不會那么好。在當今社會,許多家長望子成龍、望女成鳳,占用學生的節假日,上名目繁多的培訓班。然而,家長們不一定了解孩子們是否真心喜歡,迫于家長的安排,孩子們不喜歡也得走進培訓班,其結果是適得其反。既浪費了金錢,又浪費了自己和孩子的精力、時間。

  讀了《興趣是最好的老師》一課,我得到了新的啟示:想要做好一件事,或學好某學科,必須先培養對它的興趣。若沒有興趣,則不要強求,否則只會適得其反。

  這就是——興趣是個好老師。

興趣是最好的老師作文9

  興趣是讓夢想飛翔的翅膀,風吹啊吹,吹來了無邊的歡暢。興趣是歡暢的基礎,時間是夢想的橋梁,當時光稍縱即逝,歲月會引出屬于你的興趣。

  當落葉把帷幕拉開,迎面飛來一個籃球,向操場望去,高年級的學生正在打籃球,那時我才二年級,看那些帥氣迷人的動作在我眼前一一展現時,我從心底發出對他們的崇敬,就在那時,我著迷般的喜歡上了籃球。

  時光匆匆流逝,我心中仍懷有打籃球的想法,每次我看見籃球比賽就興奮不已,在一次次對媽媽的懇求下,她終于讓我學打籃球,可只學了兩天,因為主課的原因,籃球生涯便無休止的暫停,不知為何,我對籃球的興趣愈發濃厚,熱情充滿了我的胸膛。不讓學球我就自學,那段時間里一放學我就去打球,球場上的歡愉讓我忘乎所以,真想就這么一直打下去。

  因為作業的壓力,我不得不放學之后立馬回家,這么多年的分分合合籃球已經成了我的親人,亦或是生命里的一部分,每次寫完作業,我總會打一會球,沒有籃筐,我向墻上投,雪白的墻已被我打得掉皮,有的時候,反彈回來的球直擊我的臉,甚至打得鼻血流了一地,我就這樣一直堅持,其實喜歡才是堅持的.動力。在家里我會練習運球,連沒事時腦海中都會冒出各種各樣的動作,假想著過人、上籃的場景……體育課是我的最愛,因為可以打籃球。

  就這樣幾年過去了,有許多打球的人比不過我,不只是球技,還有對籃球的熱愛。這才證明,興趣才是生活中最好的老師。

  興趣令我成長,讓我知道了什么叫堅持的力量,興趣是最好的老師,也是我們永遠的老師!

興趣是最好的老師作文10

  愛因斯坦上學的時候,對數學發生了濃厚的興趣。十二歲那年,他好不容易得到了一本歐幾里德的平面幾何書。為了擠出時間看那本書,愛因斯坦上課認真聽講,認真復習,在課堂上完成作業,下了課便一頭扎進書里。兩個星期的日夜苦戰,他終于自學完了全書的內容而且做完了書里的全部習題。

  當他拿著習題,高高興興地走進辦公室,請老師審閱時,老師被他勤奮好學的精神感動了,理科認真的檢查每一道題,然后十分滿意地說:“你做的習題完全準確無誤。”

  如果說,這些習題不是他自己感興趣,而是被老師或父母逼著做的,我想他未必能做得那么好。這,就是興趣的力量。

  就拿我們班來說吧。數學一直是我們班的弱項,整體水平比其他班要差一些。但班上還是有幾個對數學感興趣的同學,他們并不覺得數學是一門枯燥無味的學科,考試成績也不錯。

  而我們其他同學呢,總是喜歡把“聽不懂,不會做,沒興趣”幾個字掛在嘴上,尋找種種借口,拒數學于千里之外,卻不去想想為什么別人能做好的'事情自己卻做不好。

  很多情況下,我們的誤區在于,把能力和興趣的關系弄顛倒了,以為“沒興趣”是因為“學不好”,而不懂得“學不好”正是因為“沒興趣”。興趣怎么來?如果說人天生有什么興趣,那大概就只有“吃”這一種了。此外的興趣,都是后天慢慢發現,慢慢培養的。興趣的發現在于對新事物的接觸和嘗試,而興趣的培養則在于堅持。愛因斯坦要是不接觸歐幾里德的書,也許就不會對數學感興趣。任何學問,不“入門”,就談不上“入迷”。因此,我們在確定自己對某事物有無興趣之前,是不是也該多去接觸一下,嘗試一下呢?

  當然,不是每個人都必須對數學有興趣。“仁者樂山,智者樂水”,喜歡或不喜歡什么,可以有自己的選擇。但我們一定得喜歡點什么,這樣,人生才會有激情,才會有樂趣,才會更加充實和完美。

興趣是最好的老師作文11

  興趣是人生的導師,讓我們選擇一條真正屬于自己的路。興趣如羅盤,如船帆,載我們駛向探索的港灣。在我認為,興趣不會成功而存在,只為懂他的人而存在,正如,興趣就是我們最好的老師,做一件事首先要對它感興趣,如果對他沒有興趣,只會浪費時間。電費精力,并且我覺得是對那件事的不尊重。

  培養興趣是多么重要,我們國家注重培養人才,也就相對注重人的興趣,開設多少學科,讓我們隨意跟自己的愛好來選擇,以此來培養人才,增強國力。

  沒有興趣的學習不是學習,培養興趣,不也是現在教學的方針嗎?老師從興趣入手,發覺學生的特長,用我們獨有的興趣,讓我們不斷地掌握自己,發現自己,去更深一步的探索,進步。興趣也是我們的伯樂。

  國際數學大師陳省身,在面對記者的詢問是這樣回答:“我什么都不會做,只好做數學”無獨有偶,著名畫家黃永玉,再問他當初為什么學畫時,他也是這樣回答的!這則材料有很多含義,我們單講興趣。如果二位大師不是對他們的工作有興趣的.話他們怎么會有這樣的成就,興趣雖不代表成功可是它是成功的一部分,興趣雖不為成功而有在,而是他會為興趣而隨之而來。

  試想如果兩位大師對此并無興趣,那會有什么樣的結果,會改變他們的命運,也許會有另外兩個人代替,不管怎么說,以上這些都是虛想的,是話外音,不足掛心。

  興趣是一技之師,興趣是我們前進的動力,興趣是揚起我們的自信,興趣讓我們不斷探索,創造奇跡。

  因為興趣,不斷進步;因為興趣,不多探索;因為興趣,所以自信;因為興趣,不斷前進;因為興趣,所以執著。

興趣是最好的老師作文12

  興趣是一個很神奇的東西,它可以讓我們在三點一線的生活中找到快樂,還可以讓我們體會這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友,引領我們步步向前。

  并不是世上所有的人都可以只經一遍就把所見東西記住,然而如果這個東西是自己十分感興趣的,那么將其記住就非常容易了。因為對于自己感興趣的東西,無形中會產生一種共鳴,那樣這東西便會深深刻在腦海里了。

  興趣,是可以使人一步步走向成功的。

  著名的物理學家牛頓,在一次樹下小憩時被蘋果砸到了頭。因為出于好奇,他開始思考為什么蘋果不向天上飛?對于探究為止的`興趣使牛頓日夜不休的努力思考,也是因為興趣,他并不曾感到研究的疲憊與枯燥,只是感到了快樂。也正是如此,這個并不起眼的男人成功發現了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導。

  現在風靡華語樂壇的著名歌手周杰倫,小時候并不是一個十分優秀的學生,但他卻擁有著對音樂的執著與濃厚的興趣,在他一次又一次的的被負責人無視掉歌稿后,他一次又一次不厭其煩的繼續寫歌。雖然被打發走,但他從未有放棄。因為他對此有著無限的興趣,這也是他為何如此努力的原因。最后他成功出道了,他以興趣為基礎的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴格的好老師。,成就了一代歌神。

  17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀慶典”音樂節上,頂替著名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協奏典后他成功征服了所有人,一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓練,盡管訓練枯燥,但他并不言苦,因為那是他的夢想,對鋼琴抱著那樣無比的興趣使他每一天都快樂,興趣引導他走向成功。

  興趣真是一名好老師,在生命運行的過程中不斷地為其指引方向。

  它總是不斷地牽引我們體會這趣味盎然世界,總不斷地帶領我們探索神奇美妙的世界。

  興趣是最好的老師,不管什么時候都是。只有對生活,對學習,對萬物都充滿了興趣,前方的道路便會一片光明。

興趣是最好的老師作文13

  孔子說過:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話就說出了一個道理:興趣是最好的老師。

  現如今很多老師只會針對考點傳授相關知識,做相應的訓練。可那樣索然無味,讓學生覺得干癟蒼白。老師應該培養學生的學習興趣,才能喚起他們的學習欲望。不能像填鴨子一般只管把知識塞進去。

  興趣就像一朵朵的花兒,燦爛地盛開在學習上的沃土上。土壤上缺少了花朵,就光禿禿的,很是難看。如果沒有用興趣去引導學生,很多課堂往往會變得單調枯燥,學生很容易打不起精神來。老師應該在傳授知識時注重學習的趣味性,把一個無生機的課堂變得“趣堂”。慢慢地培養起學生的興趣。

  法國一個著名的昆蟲學家法布爾從小就喜歡昆蟲。有一次他帶著一只藍色的甲蟲回家,哼著歌曲,美滋滋地回家了。可是卻被爸爸和媽媽責怪。法布爾眼淚嘩嘩地流了下來。但是他沒有放棄對昆蟲的熱愛,最后是強烈的興趣一直帶領著他走進了科學的殿堂,成為了昆蟲界的科學家。

  興趣就像一顆甜甜的糖,讓猶如苦澀咖啡般的學習過程變得格外香甜。是興趣,讓法布爾熱愛昆蟲,熱愛學習,讓他更深入地去了解昆蟲。是興趣,讓法布爾經過長長的時間長河的淘洗,卻沒有改變對昆蟲的喜歡。

  讓興趣帶領著學生,學生往往會覺得學習是一個賞心之樂事。讓興趣去帶領著學生,學生學習起來就會事半功倍。讓興趣去帶領學生,學生才會想要進一步去探究難題,去攻克難題。用興趣去喚醒學生的'學習欲望,從而提高他們的學習素養,讓他們的學習高樓上更上一層樓。

  不過,需要注意的一點是不能急功近利,不然學生容易望之怯步。老師的努力也會付諸東流。

興趣是最好的老師作文14

  你們聽說過“西塔潘猜想”嗎?這個猜想在上世紀90年代由英國數理邏輯學家西塔潘提出,困擾了數學界整整20余年。但最后,這個問題竟然被一名大三的學生解決了。

  他叫劉路,是中南大學數學科學與計算技術學院20xx級本科生。劉路小的時候,對數學并沒有興趣。而到了初二,他偶然看到美國數學史家M·克萊因的著作《古今數學思想》,開始對數學產生了濃厚的興趣。之后的學習生涯中,和數學結下不解之緣的劉路開始閱讀大量的書籍,最終被中南大學數學與統計學院錄取。錄取后,劉路用反推的方法證明了“西塔潘猜想”,創造了一個奇跡。這件事使得22歲的他一夜成名。成名后,他又開始向新的目標邁進。

  是什么成就了劉路,使他成為了最年輕的教授呢?愛因斯坦曾經說過:“我認為對于一切情況,只有‘熱愛’才是最好的老師。”一個人對一樣東西如果沒有一點興趣,甚至一說到就有厭惡心理。那么,空有天底下最好的名師,又能獲得多大的成就呢?如果像劉路那樣,對數學有著濃厚的興趣,自己學習,不是照樣能走向成功嗎?興趣就像是一盞明燈,照亮了這個大學三年級的學生前進的方向,使他克服困難,迎來了光明。

  興趣,使人克服困難;興趣,使人廢寢忘食。每個人都有自己的興趣愛好,我也不例外。和這位大學生一樣,我也熱愛數學,也喜歡鉆研一些較復雜的問題。遇到一些不懂的'問題,我通常會和老師、同學討論,有時甚至會質疑老師的想法。這也使得我的成績在年級里名列前茅。不懂就要問,這不就是有興趣的表現嗎?

  現在,我終于意識到了興趣的作用竟是如此的巨大,它可以成就人的一生。在學習中,如果我們能培養自己的興趣,那么,學習將是一件快樂的事。

興趣是最好的老師作文15

  有興趣的同學每天都是快樂的。

  媽媽喜歡養花,也許是受她的熏陶,耳濡目染下我對養花也產生了興趣。那幾天,媽媽從外地帶來了幾盆珍貴花卉。每天澆水,施肥,松土,毫不含糊,對待他們像是對待自己親生的孩子一樣。(唉,我都快成冒牌的了)看著媽媽去忙來忙去,我心里也癢癢,求著媽媽叫我種花。經過我的軟磨硬泡,媽媽終于十分勉強地答應了。

  憑著那一股沖勁加對養花的興趣,我可謂是下了一百二十分的功夫。網上查資料,每天定時澆水,澆水的量還有松土時應該注意的問題。媽媽看我這么認真,倒也放心了。可是天有不測風云。早上明明還“太陽當空照”的,下午就烏云密布雷聲如鼓了。更可悲的`事早上我把花拿出去,竟然忘記了拿回來。于是乎,那花邊一命嗚呼了,哦,不對是半命烏呼了。葉子已經快沒有了,連花枝也被折掉了,盆子里的泥土由于剛松過不久,被大雨沖刷的快成一灘泥水了。

  看見媽媽心疼的樣子,我嘆口氣:“奇跡之所以是奇跡,是因為他不是每次都發生的。”媽媽突然正了正顏色:“發生奇跡的第一步就是相信奇跡。”看著媽媽的眼神我妥協了。經過我和媽媽的不懈努力,花卉竟然奇跡般的活了下來!淡紫色的花瓣層層疊疊,一簇簇,一叢叢,中間圍繞著淡黃色的花蕊。太陽余下的光輝柔柔的籠罩在花瓣上,一層金黃色光暈閃閃發光,致此,我也喜歡上了養花。 做成一件事,如果沒有興趣,那么付出的努力只會得到一半的成效,反之,如果有興趣,會得到雙倍的成效。孔子曾經說過:“知之者不容好之者,好之者不如樂之者。”所也說,興趣是最好的老師!

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