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幽默的老師作文600字

時間:2026-01-11 07:07:42 老師 我要投稿
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【精選】幽默的老師作文600字三篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幽默的老師作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】幽默的老師作文600字三篇

幽默的老師作文600字 篇1

  中等身材,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去精神又干練,他就是我們特色班的老師——趙少磊老師。趙老師可幽默啦!別人都說奧數課枯燥無味,可我們奧數特色班的同學們都喜歡上趙老師的課。

  叮鈴鈴,上課了,咦?怎么一向準時上課的趙老師還沒來,同學們你看我,我看你,都在猜測著趙老師干什么去啦?砰!門開了,同學們齊刷刷的.看向門口,只見趙老師手拿一把黃色的折疊扇子,踱著四方步子一板一眼地走上了講臺,然后威嚴的掃視了一圈全班,正當全班同學丈二和尚摸不著頭腦的時候,趙老師嚴肅地說:“上課!”我們馬上精神為之一振。

  “起立!”班長鏗鏘有力的喊道。

  “老師好!”同學們異口同聲喊道。

  趙老師左手背后,右手拿羽毛扇子一揮,和顏悅色地說:“眾愛卿平身!”

  同學們還沒有坐下便哄堂大笑起來。趙老師卻一點也不笑,還一本正經地指著我說:“張公公,把我的“尚方寶劍”拿來。”

  “啊啊”這叫我可如何是好?老師的眼鏡瞟向了粉筆,明白了,我馬上把粉筆遞給老師。

  “再有影響吾皇上課者,拖出去!”

  同學們馬上停止了笑聲,都正襟危坐,靜等老師上課。

  奧數課這樣有趣的開場,同學們怎能感到枯燥呢?趙老師還特別會引導我們理解奧數難題。

  在學追擊問題時,老師講了一遍例題,同學們都沒有明白,趙老師沉思了半分鐘,略顯生氣指著我說:“我的一粒黃豆被小豪子搶了,現在他已經跑出18千米,小豪子每小時跑5千米,我開車以每小時14千米的速度去追,幾小時追上?”

  我喜歡幽默風趣的趙老師,更喜歡上特色班趙老師的奧數課。

幽默的老師作文600字 篇2

  我們的奧數老師,是段老師。之所以說她是奧數之王,是因為在課堂上,她無所不知,講課通俗易懂,學起來很輕松,而且,她還很幽默,我們聽起課來,既能學到知識,又能笑聲不斷,她也是幽默之王。

  有一次上課前,老師還沒到,一個調皮的男生站在講臺上,拍著黑板擦,大聲說:“升----堂”,大家異口同聲的配合:“威-------武”,有的同學又說:“帶上犯人”。恰好在這個時候,段老師進來了,同學們都為這個巧合呵呵的笑了。調皮的男生嚇得跑回到座位,段老師微笑著說到:“犯人帶上來了,官老爺為什么跑了呀,跑了誰審案子呀?”同學們聽了,有的笑的前仰后合,有的笑的東倒西歪,有的笑哭了,有的笑趴了。看到我們都笑成這樣,老師也笑了。

  課堂上,老師出了一個題目,讓同學們快速給出答案,我馬上答道:“8--8”,段老師又開始了她的幽默風格:“別叫我爸爸,我可是女生”。聽得同學們哈哈大笑,笑的沒完沒了,打瞌睡的同學也立馬精神了。

  還有一次,老師提問的時候,大家都在打瞌睡,她就問:“大家明白了沒?”剛開始只有一部分同學回答,她就不停的問,回答的同學一次比一次多起來了,聲音越來越大,她還是不滿意,說她聽不見,第五次回答時,我們全班的.聲音幾乎都是尖叫著發出來的,有的同學臉憋得通紅,大部分同學都帶著情緒了,段老師卻突然笑了,她滿意的閉著眼睛說:“爽啊!我就喜歡你們這種要吃了我的學習狀態!”幾位家長都忍不住笑出聲來了。

  就這樣,每一節課,我們都在歡樂中,不知不覺就上完了3個小時的課程,一點也不感覺枯燥。

  如果段老師也是你的老師,你也會被她的課堂所吸引,會被她的幽默所感染。

幽默的老師作文600字 篇3

  這個學期,我成為了一位五年級學生。學校也在今年暑假中,修葺一新了:操場變成了一塊綠白相間的“地毯”,讓人忍不住想在上面休息一番,還有一個“人造足球場”,讓男生們躍躍欲試,真想暢快地踢一場足球……但這些都不足為奇,最新奇的是我們的自然課老師。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們靜靜地坐在位子上,等待自然老師到來。沒過多久,只見學校的大隊輔導員孟老師拿著一箱工具,走上班級的講臺。我們心中納悶著:孟老師會不會走錯教室了?就在這時,孟老師對我們說:“從今天起,我就是你們的自然課老師了。”話音剛落,班中掀起了一陣不小的騷動,大家議論紛紛,“孟老師不是教圍棋的'嗎,怎么又教自然了?”“對啊!”

  孟老師見狀,不慌不忙地做起了自我介紹:“我是誰大家都知道吧,今天和同學們一起上課,我很高興,但我有一個缺點,就是記憶力差,如果你在路上碰見我,對我說‘孟老師好’,我只會回答‘你好’,并不會說出你的名字。這點請大家原諒。還有,我也是個路盲,如果你看見我在找路,你看見,就幫幫我吧!”做完了自我介紹,孟老師正準備在黑板上寫字,我們下面卻爆發出一陣笑聲,原來,我們都被孟老師幽默的話語逗笑了!“今天我們上第一課——物質的變化。”老師在杯子里倒了一點水,又舉起裝滿色拉油的瓶子風趣地說了一句,“正宗色拉油哦。”孟老師的話又把我們給逗樂了。孟老師把油倒進水里,油馬上浮在水面上,“因為油輕,又不被水分解。

  所以會浮在水上,有點像一個人睡上鋪一個人睡下鋪一樣……”孟老師語音未落,教室里又響起了一陣陣笑聲。整整一節課,我們都在孟老師的幽默的話語中歡笑度過!

  孟老師教我們自然知識,他的幽默讓我們更喜歡學習自然課。啊!孟老師。

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