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【必備】新來的班主任作文32篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的【必備】新來的班主任作文，歡迎大家分享。
新來的班主任作文 1
“老班主任王老師退休了，我們班又來了一個新班主任！不知是男的還是女的？"“是男的！”成明接著張涯的話說道。“新班主任不知長得怎么樣？”裘瑋問。“肯定是長著高高的個子。”為民說。“我估計(jì)是戴眼鏡，還穿西裝的。”“說不定是個白發(fā)蒼蒼的`駝背呢！”……正當(dāng)大家七嘴八舌地議論時，“嘎”的一聲，教室門開了、教室門口站著一位身高一米六左右、一頭披肩黃發(fā)的年輕姑娘。
“同學(xué)們，從今天起我就擔(dān)任你們的班主任。”黃發(fā)姑娘一邊說著，一邊走上了講臺。“我性‘口天吳’，名叫舊天昊’，有的人叫我小吳，有的人叫我小昊，剛師范畢業(yè)……一以后我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩。”她用一口流利的普通話說著。當(dāng)時，教室里鴉雀無聲。吳老師見大家一點(diǎn)聲音也沒有，微笑著說：“你們不說話，是不歡迎我嗎？"“歡迎！"同學(xué)們異口同聲地回答。
下課了，有的同學(xué)問：“吳老師，你會玩電腦嗎？”有的問：“吳老師，你會下象棋嗎？”還有的問：“吳老師，你會彈鋼琴嗎？”……“電腦、鋼琴當(dāng)然都會，象棋不太精通，我想請個下象棋的師傅，你們班誰象棋下得最好？”我向吳老師推薦了阮瑋。成明向吳老師推薦了裘洋。“那好，我既當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生。”吳老師非常高興地說。在以后的日子里，吳老師除了教我們語文、英語外，還教我們學(xué)電腦打手、彈鋼琴。有時也和我們下象棋、立定跳遠(yuǎn)、打羽毛球……
我為有這樣的班主任而感到幸福！
新來的班主任作文 2
這學(xué)期，一位新來的年輕女老師出任我們的班主任。由于她年輕又活潑，長發(fā)及腰，我們私下都叫她“長發(fā)老師”，她一點(diǎn)也不生氣。
“長發(fā)老師”一上任，就想出了一個班委競選的新主意。她說要通過競選演講，民主評選，評出班長、副班長、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員。她的這一舉動，讓同學(xué)們感到十分新鮮。
一個星期后的班會上，競選演講開始了。劉楠競選上了班長，吳清競選上了副班長，這是眾望所歸。可是“骯臟大王”朱素平居然要競選衛(wèi)生委員，考試成績不好的黃軍要競選學(xué)習(xí)委員，真讓人受不了！
可城里來的“長發(fā)老師”，居然真的讓個人衛(wèi)生最差的當(dāng)上了衛(wèi)生委員，讓學(xué)習(xí)不好的做學(xué)習(xí)委員，讓平時不守紀(jì)律的當(dāng)上了紀(jì)律委員。相反，那些優(yōu)秀的同學(xué)都成了“配角”（副的）。
不過你別說，“長發(fā)老師”的新招還不錯，班里的競爭氣氛、學(xué)習(xí)風(fēng)氣還真的更濃了，干什么都有勁頭了。
上周，“長發(fā)老師”又做了一件不可思議的'事。語文期中檢測，“長發(fā)老師”給同學(xué)們發(fā)了一份有些古怪叼鉆的考卷。劉楠和吳清是尖子生，屬于天不怕地不怕的主兒。可這次考試，劉楠居然不及格，吳清更慘，只考了40多分。劉楠還自我安慰，但愿是老師給搞錯了分?jǐn)?shù)。吳清更是不敢相信自己的眼睛，又使勁向下翻了十幾張。天啊！黃軍竟然考了90分！怎么回事？朱素平的成績也很刺眼—88分，為此，他的父母還特j蕞提禮物到學(xué)校辦公室，感謝老師對他們家孩子的偏愛。劉楠、吳清想了幾天也沒明白這件事。原來，“長發(fā)老師”準(zhǔn)備了三套試卷，像劉楠一類的好學(xué)生做的是五年級的試卷，中游學(xué)生做的是四年級的試題，而下游同學(xué)做的卻是三年級試卷，難怪成績會變化這么大！
新來的班主任可真奇怪！奇怪得讓我們更加喜歡她了。
自從“長發(fā)老師”出任班主任之后，同學(xué)們變得不再那么安分守己了。這不，班會自己開，作文還得同學(xué)先改了，她才給改呢。就連校運(yùn)會這樣大的事兒，都成了班委們自己的事了。
“長發(fā)老師”的新招、怪招特別多，多變的招術(shù)把我班的紀(jì)律管理好了，無窮的招數(shù)也把我班的學(xué)習(xí)搞上去了。
大家越來越喜歡“長發(fā)老師”了，一日不見她，我們都像丟了魂似的。
新來的班主任作文 3
在開學(xué)報名的那天，我一進(jìn)教室就大吃一驚，在講臺前的不是我們一、二年級的班主任周老師，而是一位新老師，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了周老師，所以我對講臺前的老師感到非常的陌生。
開學(xué)第二天，我們坐在教室里靜候新班主任的到來。看，她來了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪的'大眼睛。她邁著矯健的步伐走上講臺，說：“同學(xué)們，我姓高，你們以后就叫我高老師吧！從現(xiàn)在起由我來擔(dān)任你們的班主任。”班主任自我介紹后，我滿以為她會說這學(xué)期對我們的要求，可萬萬沒想到她接著說：“我送你們一個禮物，你們猜是什么？”一連幾個同學(xué)都猜不出來。后來，老師就給大家看了那個禮物，原來是一個仙人球，老師讓我來說說它的作用，我站起來大聲說：“它能凈化空氣，保護(hù)視力，更重要的是老師還想讓我們像它一樣堅(jiān)強(qiáng)。”聽了我的話，班主任笑著說：“你回答得很好。”聽到這樣的表揚(yáng)，我感到心里熱乎乎的。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開始喜歡這位新班主任了。
新來的班主任作文 4
那天，上課鈴剛響了兩聲，只看見一個胖乎乎的男老師大步走進(jìn)了教室。他先推了推鼻梁上那幅大眼鏡，這才大聲對我們說：“同學(xué)們好，我是你們的新班主任，我姓范，不過可不是吃飯的飯，也不是犯罪的犯？”說著，他拿起粉筆，準(zhǔn)生證黑板上寫下一個大大的“范”字。
同學(xué)們一下笑出了聲，看來，這個范老師還真有點(diǎn)與眾不同。果然，開學(xué)短短兩個星期，我們就見識到了范老師的“與眾不同”。比如說留作業(yè)時，他會留好幾份不同的作業(yè)，讓同學(xué)們挑著自己喜歡的做。明明是作課文，他卻將同學(xué)們折紙，等大家都折會好些東西了，他這才宣布今天的作文題目是《有趣的折紙》，他還在我們厭學(xué)的.時候給我們講笑話，比如說有一次學(xué)寫人的作文時，他見到我們無精打采的樣子，于是就說：“老師給你們講個笑話：老師在講寫人的作文時，讓大家寫家人的特點(diǎn)。小明說：“那我寫我奶奶吧！”“那你奶奶有什么特點(diǎn)呢？”老師問。“我奶奶腰椎間盤突出。”話音剛落，就引來全班的一片哄堂大笑。
許多人都說范老師“不務(wù)正業(yè)”，可是在一個學(xué)期的時間里，我們班的成績卻直線上升，年級排名也進(jìn)入了前三。看來，這個范老師，還真是有教書的秘訣呀！
新來的班主任作文 5
我們班新來了一個英語老師，她還擔(dān)任我們的新班主任。這可是一件大事，大家都熱心地討論著。
新來的班主任跟我們才相處了兩天。可就是這兩天相處，新來的班主任在我的腦海里留下了美好的印象。
新來的班主任姓朱，我們都親切地叫朱老師。巧的是，她的姓跟我們的語文諸老師的姓同一個讀音，這下有趣了，有時我跑去辦公室，喊聲朱老師，我們的“朱老師”和“諸老師”都會抬起頭來看我，看得我特別不好意思。既然朱老師教我們英語，要不下次見面時我叫她MISSZHU吧。
我們的朱老師很年輕，長得也很漂亮。她有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的.好像在說話。她的頭發(fā)很長，扎成了一束馬尾辮，走起路來，發(fā)梢舞動在她的腰上。
我們的朱老師待我們特別好。吃完中飯后她帶我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉健ｊ柟馀卣赵谖覀兊纳砩希覀儦g快地奔跑在操場上。我們還去蕩秋千，爬鐵鏈梯，開心極了！
別看我們的朱老師對我寵愛有加，就以為我們可以胡鬧，那你就錯了。在上課的時候，她可有辦法讓我們乖乖聽話。如果有誰敢在課堂上悄悄講話，朱老師嚴(yán)厲的目光會讓他乖乖閉上嘴巴。
這就是我們的朱老師，我喜歡我們的朱老師。
新來的班主任作文 6
度過了愉快的寒假，新的一學(xué)期又開始了，我們班在新學(xué)期里，迎來了一位有責(zé)任心的班主任——李老師。
李老師身高大約一米七五左右，有一雙晶瑩清澈的大眼睛。說話時很清晰，也很溫柔。同學(xué)們覺得這個老師不太嚴(yán)厲，下課就問她：“李老師，您嚴(yán)不嚴(yán)厲？”老師說：“你們看著我不嚴(yán)厲，其實(shí)我很嚴(yán)厲的。”
在新的一周中，李老師對我們做了全面檢查，發(fā)現(xiàn)了家庭作業(yè)、班級衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、班級路隊(duì)、做操等各方面的問題，并在周五的班會上做了一個總結(jié)，尤其是對我們路隊(duì)的要求，讓我們心服口服。老師對我們班的路隊(duì)很不滿意。她重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，站路隊(duì)要做到“快、靜、齊”三點(diǎn)。站路隊(duì)要快，不能拖拖拉拉的。隊(duì)站好，必須是兩條直隊(duì)。而且要靜，不能嘻嘻哈哈的。老師還說，路隊(duì)在家長面前體現(xiàn)出的不只是一個人的形象，而是一個大集體，展現(xiàn)的是一個班的班風(fēng)。李老師的聲音不大，但很清晰。聽她的`講話，就好像聽媽媽的嘮叨，親切入耳。
新學(xué)期來了，遇到這樣一位好老師，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我一定要克服伴隨了我四個年級的壞毛病——粗心大意，按照老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。
新來的班主任作文 7
新學(xué)期新氣象，我們這學(xué)期換了一個新的語文老師兼班主任，姓趙，很年輕，不過教齡可不年輕都教過好幾屆初三的了！俗話說：“新官上任三把火。”于是上來就整頓我們班的'紀(jì)律，對我們是先禮后兵———在開學(xué)時先給我們講了她的要求，首先就是不許遲到！結(jié)果第二天我和另外兩位同學(xué)就不小心遲到了，于是早讀我們也沒上，被老師請到教室外“促膝長談”（我們都覺得這個老師是話嘮，因?yàn)樗掃嗔耍┍旧磉@沒什么，可關(guān)鍵是她好像故意拖延時間似的，結(jié)果鈴聲一響所有同學(xué)都出來了要站隊(duì)上操了，于是我們的難堪被全班同學(xué)都看見了。這這不得不讓我重新觀察這個老師了。
結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個老師還是十分有責(zé)任心，十分敬業(yè)的。放學(xué)時，她總是讓各科的科代表們將各科老師留的作業(yè)抄在黑板上，然后看著同學(xué)們抄完后回家，她再留下來監(jiān)督值日生做值日。為了避免有同學(xué)不完成作業(yè)，她特意要求所有同學(xué)黑板上記什么本子上就記什么，然后家長簽字，第二天再讓組長收上去她一本一本的看。
都說：“新學(xué)期，新氣象。”新老師來了，用了新方法，我們班果然比以前好多了！
新來的班主任作文 8
新來的班主任？你們看了這個標(biāo)題就應(yīng)該有點(diǎn)疑問吧？正常情況下，班主任都從一年級一直教到六年級的。可是，就在我們班升五年級這一學(xué)期，我們的班主任被學(xué)校安排帶一年級的新生了。那一天，我聽到了這個消息時心里非常難過，一時難以接受這個事實(shí)。我們的班主任胡老師跟我們在一起整四年了，我們和她之間看上去既像老師又像母子更像朋友。她待我們是那么的和藹可親，就像媽媽一樣溫柔。上課時認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。我在想，新來的班主任會像她那樣嗎？會非常嚴(yán)厲嗎？會不會經(jīng)常拖堂？心里一想到這些就忐忑不安。
第二天，我來到學(xué)校。看見了新的班主任了。她穿戴整潔，扎著一個馬尾，皮膚很白，大大的眼睛像黑葡萄一樣，看上去非常年輕有活力。她介紹自己姓楊，說話聲音輕脆有力。
楊老師不拖堂。有一次下課鈴響了，楊老師正在講課。我想，還有那么多例子沒講完肯定沒有休息的時間了。可誰知楊老師馬上說：“這些例子下節(jié)課再說，你們休息吧。”頓時，我想看來這位老師也挺好的。我喜歡這位不拖堂的老師。
楊老師很細(xì)心。一天，我們跳舞回來，天空下起傾盆大雨，我們被雨水淋得像落湯雞似的'。楊老師趕快拿來干毛巾給我們擦掉頭上的水，擔(dān)心我們感冒了。她一邊擦一邊說：“哈哈，擦干了，好看多了。”我們的楊老師可真細(xì)心呀！
我們的新班主任可真溫柔，細(xì)心啊！我喜歡我們的新班主任！我也希望我能快點(diǎn)適應(yīng)新的環(huán)境。
新來的班主任作文 9
新學(xué)期到了，我們班里來了一個年輕漂亮的班主任，姓王。王老師彎彎的眉毛下面有一雙眼睛，像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮，一張小巧的嘴，一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然地披在肩上，同學(xué)們可喜歡她了。
這個王老師，表面看起來挺溫柔的，如果我們不聽話，或是課堂太吵，她的臉馬上就沉下來了。王老師有一項(xiàng)特異功能——眼睛會說話。
在一次語文課上，我看到同桌的橡皮顏色很鮮艷，覺得很新奇，就想去摸一摸。這時，王老師眼睛責(zé)備地盯著我，好像在說：“李奕哿，怎么開小差了？”看到老師責(zé)備的眼神，我趕緊把手縮了回來。
我看得懂老師的眼神，同學(xué)們自然也懂。有一次，老師在外面和家長交談，讓我們在教室里上自習(xí)。見老師不在，同學(xué)們便開始講起話來。
這時，王老師出現(xiàn)在教室門口，她向我們投來了批評的.目光，好像在說：“怎么又說話了？”頓時教室里鴉雀無聲。
不要以為王老師一直這么嚴(yán)厲，有時候，她和我們在一起做游戲，和我們一起歡笑……
有一次課間，老師和我們做老鷹捉小雞，老師當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。游戲開始了，別看王老師平時不愛運(yùn)動，可游戲時，跑得可快了。一會兒跑東，一會兒跑西，弄得我們都反應(yīng)不過來。不料，末尾的一只小雞被捉住了，王老師的眼睛笑彎了，像在說：“總算被我捉住了！”
這就是我們新來的班主任，我每次遇到她，總要先看看她那雙會說話的眼睛。
新來的班主任作文 10
前幾天我們的班主任鄭老師生病了，我們班新來了一位班主任汪老師，和鄭老師比，我總覺得汪老師一點(diǎn)不如鄭老師好，汪老師上課總喜歡一個人教我們，從來不讓我們做小老師，還有她對課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽課的同學(xué)從來也不批評他們，就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動靜，她也只是輕聲地提醒一句：“請認(rèn)真聽課，不要做小動作。”
課上如此，課間就更不用說了，班級里亂糟糟的，一會兒朱天宇和陳天吉打架了，把鼻血都打出了，一會兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了，我們跑去向她報告，她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了。”可她從來也不管，我們就像沒媽的孩子一樣，很可憐。我覺得新來的`班主任一點(diǎn)也不關(guān)心我們，是個不稱職的班主任。
我真盼望鄭老師的病能快點(diǎn)好，這樣我們就又有人關(guān)心和愛護(hù)了。
新來的班主任作文 11
我們班新來的班主任，他姓凌，也是教我們數(shù)學(xué)的老師。他中等個子，烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，說話特別風(fēng)趣。
凌老師非常幽默。上數(shù)學(xué)課的.時候，教室里飛進(jìn)來一只蜻蜓，同學(xué)們的注意力，一下子被它吸引過去，直到蜻蜓飛出了教室。凌老師說：“怎么，你們給它送行嗎？”全班同學(xué)都笑了起來。
那天，教室里的廣播壞了，不時地發(fā)出噪音，很煩人。凌老師問我們：“有什么辦法讓它不響？”有個男生不假思索脫口而出：“把它砸了！”凌老師笑著說：“好，我砸，你賠！”
過了一會，凌老師又說：“越是在意它越難受，你們只當(dāng)沒聽見，認(rèn)真上課。”果然，噪音似乎越來越輕，我們又像先前一樣認(rèn)真聽課了。
上凌老師的數(shù)學(xué)課，我們覺得很輕松。他既幽默又溫和，我們都喜歡他！
新來的班主任作文 12
她，個子中等，象牙色的皮膚，烏黑濃密而又形似月牙的眉毛，一雙慈祥的眼睛，投射出愛的光芒。高挺的鼻梁，能說會道的嘴，句句都有條有理。她那油亮的長發(fā)，時常扎成一束馬尾辮。這就是我們新來的班主任——龔老師。
龔老師說起話來眉飛色舞，手也跟著語境比劃著。她的聲音高吭洪亮，一口標(biāo)準(zhǔn)的'普通話，字正腔圓，讓我們欽佩不已。龔老師走起路來腰板挺得筆直，很有淑女的氣質(zhì)。她對待工作一絲不茍，批改的作業(yè)是清清楚楚。俗話說，“字如其人”，龔老師的一手好字讓我們非常羨慕。當(dāng)我們不乖時，龔老師就會緊鎖眉頭，說話的聲音也嘹亮了許多；當(dāng)我們表現(xiàn)好時，龔老師說話也帶著笑，聲音也變得甜美了。龔老師是獎罰分明的好老師。我們表現(xiàn)好，她會獎勵我們；我們表現(xiàn)不好，她會批評我們。
我的母親說過：“遇到好老師是我一生的榮幸。”所以，有這么一個好老師，我真高興！
新來的班主任作文 13
我們班新上任了一個新老師、但是是我們并不喜歡他，新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。
他十分嚴(yán)厲、對學(xué)生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”！趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責(zé)罵，寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的`學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、但是是有什么辦法？不從君命、便打電話給家長，我們便只好聽命，跟玩具、電腦、游戲機(jī)說拜拜咯！
考試前、他說：這次一定要考好，給咱班爭氣！知道嗎？我們低著頭說：“知道”聲音小得像蚊子！“大聲點(diǎn)！中學(xué)生要中氣十足”
在緊張的60分鐘考試?yán)铩⑽覀儼哑綍r老師平時教我們的重點(diǎn)、方法技巧運(yùn)用到了考試上！果然很容易考！
兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的微笑、我們問老師：“老師怎么那么高興啊？”趙老師說：“這次我們的考試考得了第一名！被評為了尖子班！”太棒咯！
后來、趙老師調(diào)走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴(yán)厲、是為了讓我們班評為尖子班。
我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑！
新來的班主任作文 14
新學(xué)年到來了，我們班換了新老師。同學(xué)們都興奮極了，迫不及待地想第一時間見到，并且私下猜測：老師是胖還是瘦，是高還是矮，是和藹還是嚴(yán)厲？這時一位同學(xué)喊道：“老師來啦，老師來啦。”然后，一位漂亮的女老師款款地走進(jìn)了教室，她就是我們的班主任——姚老師。
姚老師長得很美，個子比較高，瘦瘦的，有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)，看起來和藹可親。她穿著得體，白色的上衣，藍(lán)色的短裙，純白的`運(yùn)動鞋，打扮得非常漂亮。
姚老師很嚴(yán)肅。有一次許多同學(xué)都忘記帶作業(yè)了，她“大發(fā)雷霆”，當(dāng)場把他們痛批了一頓，并且把這些同學(xué)的名字發(fā)到家長微信群又進(jìn)行了批評提醒。從那以后，同學(xué)們都“長了記性”，每天晚上都提前收拾好書包，并且第二天早上離家之前再認(rèn)真檢查一遍，唯恐把作業(yè)和書本落在家里。
姚老師不僅嚴(yán)厲，而且很幽默。記得有一次她讓我們寫課堂作業(yè)，有一部分同學(xué)按時寫完了，還有一部分同學(xué)寫得比較慢。這時老師說：“咱們班的小笨笨們快點(diǎn)了！”過了一會兒，老師又說：“小笨笨們要是還沒寫完，我就要崩潰啦。”結(jié)果惹得同學(xué)們哄堂大笑。
我非常喜歡姚老師，因?yàn)樗且晃粐?yán)肅認(rèn)真而又和藹可親的好老師！
新來的班主任作文 15
周三上午，班主任匆匆趕來，音樂老師也來了。老師說:“一分鐘班會不允許任何人發(fā)言！”我們很好奇，就坐下了。
老師說:“學(xué)校決定后，因?yàn)槲依狭耍眢w不好，我決定讓音樂老師做你的新班主任！”聽完之后我很震驚，心想:學(xué)校怎么才能適當(dāng)?shù)母鼡Q班主任？
老師說:“現(xiàn)在讓音樂老師說幾句，同學(xué)們都鼓掌！
音樂老師說:“只要大家跟著我就好，不要多說！”大家又拍手了。
我還是想讓以前的老師做我們班主任，因?yàn)樗苌屏肌?/p>
新主任個子矮，是個優(yōu)秀的老師。他平頭，小眼睛，小嘴巴。他一說話我就覺得很好笑！
第二天，新班主任給我們開了一個班會。他說:“你要從個人衛(wèi)生做起。留長發(fā)的男生應(yīng)該回家照顧好自己。女生不要扎歪辮子。”
新主任講了很多，說:“大家都要回家準(zhǔn)備日記，要有寫日記的`習(xí)慣。而且回家一定要有紅色的字帖。長大了，字是第一把鑰匙！”
雖然和他相處的時間不長，但是一步一步的了解了他。
希望他能管好我們班，相信同學(xué)們也會遵守紀(jì)律，營造良好的班級氛圍！
新來的班主任作文 16
從我上小學(xué)開始，只換過一次班主任。而我要講的是第二個班主任。
換新班主任時，我還不太情愿。因?yàn)槲覀冮_始的班主任特別溫柔，幾乎沒打過人。只在我們太調(diào)皮的時候用木尺打我們，但打完之后就會很心疼我們，如果我們被打疼了，老師還會揉我們的手掌心。（老師只打手掌心）直到不疼了才會停下來。可是我們新班主任的表現(xiàn)讓我大跌眼鏡……
開學(xué)時，新班主任對我們說：“從現(xiàn)在開始，會出現(xiàn)‘100棒’，獲得它需要兩點(diǎn)，1、書寫認(rèn)真。2、類容豐富飽滿。只有這兩點(diǎn)才可以換‘100棒’。每集三個‘100棒’可以到我這里換獎品。”然后還從講臺底下拿出了三四袋獎品。我忍不住嘀咕了一聲“這明明是在吊我們胃口啊！”
平時，新班主任還會找一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談話，鼓勵他們積極向上，趕上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)。期末時，還會針對聽寫較差的同學(xué)組織一個每天晚上報聽寫的“班級” 而且，如果你覺得自己的聽寫也不太好，自己也可以留下來和他們一起報聽寫。真是一箭雙雕啊！
這就是我們的`新班主任，她是不是很厲害呢，順便告訴你們吧，她叫彭雙星，我們的“厲害”班主任。
新來的班主任作文 17
新學(xué)期開始了。當(dāng)我媽媽告訴我我們的班主任已經(jīng)換了，新的周老師將成為我們的新班主任。那一刻，我很難受，很期待。不舒服的是教了三年的孫老師被調(diào)離崗位；我希望的是，這個星期老師會怎么樣？在我的想象中，周老師應(yīng)該戴眼鏡，梳馬尾辮。會不會很刺耳？于是帶著期待來到學(xué)校。
報名當(dāng)天，周老師來到教室，看到她留著短發(fā)，丹鳳眼，比我想象中的和藹可親，平易近人。開學(xué)第一天，同學(xué)們都做了自我介紹，周老師也用ppt給大家做了自我介紹。周先生愛好廣泛，包括烹飪、書法、美術(shù)、鋼琴、口琴、鋼琴、象棋、字畫，尤其是生動的`中國畫和高雅的藝術(shù)——鋼琴，令我佩服和佩服。我原來是個多才多藝的老師。
周老師的教學(xué)方法比較新穎。每周的周筆記，讓我們四個人分組作業(yè)，互相交換作文，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相交流，真的很獨(dú)特。在管理方面，她愿意聽取同學(xué)的意見，讓每個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的能力和特長，展現(xiàn)給老師。
我相信每個學(xué)生都會喜歡你，周老師，希望老師能陪我們走過小學(xué)生涯。我也希望在新的學(xué)期里，我能和我親愛的老師和同學(xué)們一起健康快樂地成長，走上一段樓梯！
新來的班主任作文 18
新的學(xué)期開始了，我們班上又換了位新的班主任──陳老師。陳老師身材適中，長發(fā)披肩，有一雙慈祥的眼睛，臉上一副近視眼鏡，給人一種溫婉而很有學(xué)識的感覺。
開學(xué)近一個月了，在這一個月的時間里，我認(rèn)識了陳老師，下面我就給大家介紹一下我印象中的陳老師。
陌生而又熟悉的陳老師。
陌生那是因?yàn)槲液完惱蠋熤幌嗵幜瞬坏揭粋�月，師生之間互相都不太了解。熟悉則是陳老師的教學(xué)方法和對學(xué)生的態(tài)度都與我心目中的好老師相似，讓我感到陳老師就是一位早已相識的.老師。因此，我又覺得陳老師并不陌生。
溫柔而又嚴(yán)厲的陳老師。
溫柔那是因?yàn)殛惱蠋熇首x的聲音特別好聽，總能讓我身臨其境，讓我陶醉在課文中的角色里。下課時，陳老師總要關(guān)心地問一下同學(xué):“今天的牛奶發(fā)了嗎？”讓我們覺得很溫馨。陳老師對我們學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)厲，嚴(yán)厲時，陳老師的眼神就像老鷹一樣敏銳，上課不專心聽講的同學(xué)總能被陳老師發(fā)現(xiàn)，所以自從陳老師來到我們班，班上的同學(xué)就改了許多壞毛病，比如：上課講小話，不專心聽講，吃零食等。
總之，隨著時間的推移，陳老師的身影漸漸映入到了我的腦海，我開始喜歡上了這個讓我又愛又怕的班主任——陳老師。
新來的班主任作文 19
今天，我們班班主任李老師宣布學(xué)校決定給我們班換班主任。我心里忐忑不安，班主任會是什么樣的？有李老師和藹可親嗎？是什么樣的性格？帶著一堆疑問，我等待著。
第二天，我懷著激動的心情，迎接新班主任的到來。第三節(jié)是語文課，一位面帶笑容的老師走上講臺。她長長的眉毛，大大的眼睛，高高的個子，苗條的身材，使人一見就喜歡。她親切地對我們說：“同學(xué)們好！我叫韓偉，很榮幸能做五三班的班主任，也希望和大家做朋友……”李老師說我們班有很多長處，寫作、讀書方面都很優(yōu)秀，但也有一些缺點(diǎn)，因?yàn)閭�別同學(xué)的影響，班里的紀(jì)律不好；有的同學(xué)懶惰，不想掃地，衛(wèi)生不好；還有的同學(xué)嚴(yán)重偏科……希望大家和她一起努力，共同進(jìn)步，使我們五三班成為更加優(yōu)秀的班集體。這時，教室里響起熱烈的`掌聲。看老師這樣負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我懸著的一顆心終于落地了。
我們班真幸運(yùn)啊，又有了一個有責(zé)任心的班主任，又多了一位新朋友。我一定要好好學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)韓老師對我們的期望。
新來的班主任作文 20
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了新的學(xué)期，我們班又換新班主任了！
新班主任姓許，與我們四年級時的班主任同姓。我早就認(rèn)識這位新班任許老師了，因?yàn)槲覌寢屢彩俏覀儗W(xué)校的老師，去年她曾和許老師一起教六年級。以前， 我認(rèn)為許老師是一位漂亮的老師——她每天都穿著各式各樣的裙子或具有古典美的旗袍，再配上一雙黑亮的高跟鞋。我還認(rèn)為她是一位和藹然可親的老師——每每在 課間或中午，總是有那么多學(xué)生圍在她身邊高興地談?wù)撝裁础?/p>
對于許老師，媽媽曾評價她是一位才女，對此我感到納悶：媽媽的知識已算得上淵博了，可是她為什么還說許老師是位才女呢？今天我算是弄明白了，才女就 是有才！果然與眾不同！今天許老師向我們做自我介紹的時候，竟然寫出了“許”的古文，并講述了“許”字的演變。她還介紹了她的名字“涓”的`意思有兩層：一 層意思是細(xì)小的水流，另一層意思是比較干凈的水流。最后她圍繞著“凈、敬、靜”三個字對我們提了三個要求：每時每刻要干凈，對老師要尊敬，上課要安靜。
僅僅一節(jié)課的時間，我就喜歡上了這位知識淵博、美麗大方的新班主任——許涓老師。
新來的班主任作文 21
隨著新學(xué)期的到來，我們班原來的班主任相老師離開了我們，去別的地方教書了，但我們也迎來了新班主任駱老師。
駱老師看上去很嚴(yán)肅，讓人覺得很不好相處，但跟他混熟了之后，你就會發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上很容易相處，他只是看上去嚴(yán)肅，其實(shí)他很和藹可親。
他的年齡大概是三十多歲，但跟我們在一起娛樂的時候，他就像一個十幾歲的青少年，他對班里的某些人感覺很好，但并不是因?yàn)樗麄兊某煽兒茫炊且驗(yàn)樗麄兊牧?xí)慣比較好；而有一些人的成績比較好，卻沒有得到老師的欣賞，這是因?yàn)樗麄兊某煽冸m好，但習(xí)慣沒有好好養(yǎng)成。由此我們可以看出我們的班主任羅老師并不是個看學(xué)生成績來定它的'標(biāo)準(zhǔn)，而是靠他的習(xí)慣來定標(biāo)準(zhǔn)。
離開學(xué)已經(jīng)過了好一段時間，我們和班主任漸漸混熟了，他已經(jīng)加入我們這個大集體了。
在學(xué)習(xí)上，他愿意引領(lǐng)我們，在成績上，他愿意幫助我們，在娛樂中，他又要保護(hù)我們，他如同我們的親人，無時無刻呵護(hù)著我們，他便是我們的新班主任——駱才訓(xùn)。
新來的班主任作文 22
新學(xué)期開始了，我們班迎來了一位新老師——錢老師。她面呈慈祥的笑容，對我們和藹可親。
上課前，我們滿懷期待的想象著老師上課的樣子，便開始議論。老師捧著許多本子走進(jìn)了教室。這時，她看著正在講話的我們，發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)坐端正看著自己，便表揚(yáng)了他。別的同學(xué)看見了，便全部模仿受表揚(yáng)的同學(xué)，使嘈雜的教室安靜了。這點(diǎn)，讓我很高興，錢老師并不像其他老師那樣，批評正在講話的同學(xué)，而是用一種特殊的教育方法，用甜美的聲音，表揚(yáng)一位同學(xué)，使其他同學(xué)安靜下來。
除此之外，錢老師對我們、對班級都很操心。她為了記住我們的名字，以免叫錯名字，讓我們在一張紙上寫自己的名字，再按照順序、座位，把一張張紙粘在一起，貼到黑板上。她對班級的布置也頭頭是道。她把同學(xué)寫的鋼筆作品讓我和蔣天昊一張一張地用釘子分布均勻，釘?shù)綄W(xué)習(xí)園地里，還親自把每個同學(xué)的夢想，用一個獨(dú)特的.圖案，貼在隊(duì)角上。由此可見，錢老師很盡職，把一個班主任的責(zé)任做得很到位。
雖然錢老師才教了我們一個星期，但給我們帶來的新的期盼，在以后的學(xué)習(xí)生活中，讓我們拭目以待！
新來的班主任作文 23
這個學(xué)期我們班換了班主任。說實(shí)在的，我已習(xí)以為常，因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅嗡氵@次是已經(jīng)換了四個，有語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師，這次是體育老師，我還真想不到。體育老師當(dāng)班主任？她能行嗎？我真替她捏把汗。
原以為新舊班主任沒啥不一樣的，都是女老師，換來換去都一樣，無非有點(diǎn)新鮮感而已，摸不透她到底有啥妙招來管我們班呢？
我們班有二個特點(diǎn)：1、同學(xué)之間成績懸殊，好的好，差的差；2、男生“淘氣包”多，調(diào)皮搗蛋、不守紀(jì)律真有好幾個。新班主任她姓孫，戴副眼鏡。她很“親民”也很“嚴(yán)厲”。上課時她會和同學(xué)們一起訓(xùn)練，中飯后她會在教室與同學(xué)們分享休息的快樂。她會在第一時間與家長聯(lián)系學(xué)生的情況；她很善于發(fā)掘每個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動他們的積極性。我終于明白：每個老師都是在盡自己的努力，教育每個同學(xué)。他們起早摸黑，盡職盡責(zé)，耕耘在教育這片田地，培育著祖國的`未來一代。
回想我的太太也曾是小學(xué)班主任，她桃李滿天下，九十歲高齡還參加不少班的同學(xué)聚會，那真摯的師生情誼我看在眼里，記在心上。老師將影響一個學(xué)生的一生啊！
在教師節(jié)來臨之時，我從心底里對老師說：“老師們，辛苦了！”
新來的班主任作文 24
這學(xué)期，我們的老師有了一個巨大的變化，除了科學(xué)課和音樂課的老師沒換，別的課程的老師都換了一批。這樣吧，我就給大家介紹一下我們的新班主任——錢老師吧！
錢老師是我們的語文老師，并且還是我們的品德和勞技課的老師，看到這里，你一定覺得錢老師十分多才多藝、心靈手巧吧，既教了主課語文課，還教了品德、勞技。勞技，是考驗(yàn)動手能力的科目，而教這個科目的`老師，必定是十分心靈手巧的老師，而錢老師不僅教了勞技，而且還教了語文、品德，你們說，錢老師是不是十分多才多藝呢？
現(xiàn)在，我給大家講講錢老師上課時的狀況吧！
錢老師上的課十分生動，而且每堂課都有一個PPT來配合課文，而且錢老師在讀課文的時候聲情并茂，讓我們投入到課文中來，仿佛自己也是文中的一景一物。
錢老師帶我們走進(jìn)知識的海洋，探索知識的奧秘，使許多從未舉手過的人也情不自禁的舉起手來發(fā)言。
我希望呢，在小學(xué)生涯的最后一年里，可以跟錢老師和同學(xué)們一起快樂地度過！
新來的班主任作文 25
今天是上學(xué)的第一天，我早早地來到學(xué)校，期盼著新老師的到來。我心想：這位老師是男的，還是女的？是年輕的還是年邁的？是嚴(yán)肅的還是溫柔的？
“咚咚咚！”只聽教室門外的走廊上響起一陣腳步聲，教室里瞬間安靜了下來，我和同學(xué)都屏住了呼吸，期待著新老師的到來。
過一會兒，半掩著的門被打開了，走進(jìn)來了一位中年女性。她那一張圓嘟嘟的臉上嵌著一雙大大的眼睛，眼睛下面有一張大大的嘴巴。我想：這就是我們的.新班主任了吧。
新來的班主任站在講臺中央，嚴(yán)肅地說：“雖然我不知道你們以前的班主任是怎樣的，但是現(xiàn)在既然是我來當(dāng)班主任，我會對你們負(fù)責(zé)。你們每天的作業(yè)我都會有記錄，希望你們會好好表現(xiàn)！”
一開始我以為這位老師只是說說的，但是在后面，我們就嘗到了這位老師的厲害。錢老師不但對作業(yè)很負(fù)責(zé)，就連對餐點(diǎn)和午餐的方面也很認(rèn)真，一點(diǎn)也不允許我們剩下來或不吃。過了一周，我們對這位老師很敬佩。
這就是我們的新班主任，一個做事認(rèn)真、一絲不茍的人。
新來的班主任作文 26
新學(xué)期開始了，當(dāng)媽媽告訴我，我們的班主任換了，新來的周老師將成為我們的新班主任。那一刻，我即難受又期盼，難受的是，教了三年的孫老師調(diào)離崗位;期盼的是，這個周老師會是怎么樣的呢?在我的'想象中，周老師應(yīng)該是戴眼鏡，梳馬尾辮，會不會很嚴(yán)厲呢······于是，我懷著期待的心情來到了學(xué)校。
報到那天，周老師來到教室，只見她一頭短發(fā)，一雙丹鳳眼，比我想象中要和藹可親、平易近人。開學(xué)第一天，同學(xué)們都做了自我介紹，周老師也用ppt為大家介紹了自己。周老師愛好廣泛，烹飪、書法、美術(shù)、鋼琴、口琴，琴棋書畫樣樣都行，特別是栩栩如生的國畫和高雅的藝術(shù)——鋼琴，讓我佩服得五體投地，刮目相看，原來是位多才多藝的老師。
周老師的教學(xué)方式更新穎，每星期的周記，讓我們四個人為一組，互相交換作文本來寫，讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，相互交流，真是別具一格。在管理上，她樂意聽取同學(xué)們的意見，讓每個學(xué)生發(fā)揮其各自的能力和特長，展現(xiàn)給老師。
我相信每個同學(xué)都會喜歡上您——周老師，更希望老師能陪伴我們走完小學(xué)生涯。也希望自己在新學(xué)期里更上一層樓，和親愛的老師、同學(xué)一起健康快樂的成長!
新來的班主任作文 27
她扎著長長的馬尾，梳著整齊的劉海。面帶微笑，喜歡穿連衣裙。要問她是誰，我你她班的新班主任——曹老師。
記得剛來學(xué)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂谝黄穑阋谎晕乙徽Z地暢談暑期趣聞。曹老師來了，她敲鞭子也講話，靜靜地。見老師一言不發(fā)，：這下遭了，肯定要受罰了。同學(xué)們個個也不老師的葫蘆里賣的`藥，便的停止了講話。曹老師見不說話了，終于開口了：“我不喜歡拿教鞭來你們，教育宗旨是：平和待人，以理服人。我以前帶的班級是不用教鞭的，用教鞭敲的聲音非常難聽，我可傷害你們的耳朵。”句話把給震驚了，同學(xué)們你我，我你，誰也不說話，都打心眼里佩服剛上任的班主任。
星期五上完課，老師開始布置作業(yè)，大家開始交頭接耳：“老師布置[來源]的作業(yè)會啊？”“有，以前老師布置的作業(yè)都，又是六年級，更多了”“哎倒霉啊！”話被曹老師聽進(jìn)了耳朵里，她笑瞇瞇地說：“我人喜歡征求公眾意見，你們說，是寫一小時的作業(yè)草草的，寫半小時的作業(yè)高的？”“是寫半小時作業(yè)，高的了！”異口同聲的回答。“對，我這人布置作業(yè)少，只要你們高的就行。”接著，于老師布置完作業(yè)，大家都覺得滿意。
我非常喜歡曹老師，希望的班級在曹老師下越來越好。
新來的班主任作文 28
我不知道時間是怎么從我身邊溜走的，可事實(shí)就是如此——它已經(jīng)把我變成了六年級的學(xué)生。
不習(xí)慣一年級的小朋友喊我大姐姐，每次這樣叫我，我總會愣上一愣，就好像他們說了什么恐怖的事一樣。
我站在陌生的班級門口，望著門旁邊的墻上標(biāo)著的'六(2)班發(fā)呆。我會遇到什么樣的老師呢，我不知道。我在教室里坐著，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來了，隨之而來的還有熟悉感——一種讓我安心的熟悉感。我們就在教室里閑聊著，互相說著暑假里發(fā)生了什么事，總有一兩件傻事讓我們“咯咯”地笑。
不一會兒，新班主任便來了——他是一個雷厲風(fēng)行的老師，雖然外表不是完美的，可他的心是完美的。我們忐忑不安著，生怕遇到的是一個“鄉(xiāng)村老尸”。可事實(shí)恰恰相反，新班主任人很好，做事也很有效率，語言也十分的幽默。在他的課堂上，雖談不上無拘無束，但也廢除了許多的陳規(guī)舊矩。我很喜歡這個班主任，雖然我面對他仍十分小心翼翼。
回到家，我把頭埋在被子里，心想：也不算太糟糕——至少現(xiàn)在是的。
新來的班主任作文 29
張老師是我們班主任，也是我們的語文老師，剛從別的.學(xué)校調(diào)過來。張老師有點(diǎn)胖，但是脾氣很好。看到我們都是笑瞇瞇的，而且笑起來眼睛都是彎彎的，她主動說愿意和我們做朋友，這讓我們都很開心。張老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格，但是從來不壓制我們，而是通過各種獎勵。她知道我們這 些學(xué)生的喜好設(shè)置了很多獎勵卡，比如：上網(wǎng)卡、零食卡、旅游卡、購書卡。看到這些卡我們激動不已。
張老師經(jīng)常帶我們鍛煉身體，每周四周五會帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)列隊(duì)與體育運(yùn)動，而且后半節(jié)都會安排我們做游戲呢！
張老師善于觀察，有一次上課舉手發(fā)言，我舉手了好幾次，張老師沒有叫到我，我就不再舉手，張老師觀察到了，下課后提醒我，舉手要堅(jiān)持，請同學(xué)發(fā)言要一個個來，不能沒叫到你你就不再舉手了。聽到張老師這么說，我特別慚愧。
一天晚上，張老師來我家家訪，她輕言細(xì)語和我交談，希望我和同學(xué)要友好相處，多交朋友。要懂得包容和謙讓，學(xué)習(xí)上，早課上要大聲朗讀，作業(yè)要認(rèn)真要專注，不要分心。這些我都銘記于心。張老師在我家家訪結(jié)束后已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，看著她遠(yuǎn)走的背影，我覺得張老師很辛苦。
我十分喜歡我的班主任張老師。
新來的班主任作文 30
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我們的新班主任。
她長得非常漂亮，高挑的身材，烏黑發(fā)亮的長發(fā)，有時扎一個馬尾辮，走起路來一搖一擺，像一個可愛的小姑娘，有時將頭發(fā)高高盤起，顯得很有氣質(zhì)，當(dāng)她穿著飄逸的長裙時，宛如一位仙女。
王老師不但漂亮，而且溫柔。
記得那次活動課，王老師教我們對著墻墊排球。正當(dāng)我們練得熱火朝天的'時候，突然，董鴿的球失控，像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時，王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤的臉蛋立刻變得蒼白，我也嚇得捂著嘴巴，小心臟“怦怦”直跳。我想：董鴿這次慘了，王老師肯定傷得不輕，她會不會告訴董鴿的媽媽？會不會不喜歡董鴿了？……一個個擔(dān)心從我的腦海里雜亂無序地冒出來。“王老師，對不起，我不小心把你撞疼了。”董鴿鼓足勇氣走到王老師的面前，輕輕地說。“沒有關(guān)系，不疼，你們繼續(xù)練吧，大家加油。”只見王老師一邊揉著肚子，一邊微笑著說。我們的心里的石頭終于落地了。
我喜歡我的新班主任---王老師。
新來的班主任作文 31
我們的新班主任她中等身材，白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛，她是我們的語文老師，她一心一意地關(guān)愛我們，對待我們就像對待朋友一樣。她的'眼睛還會說話呢！她就是曹老師。
我以前是一個文靜而又內(nèi)向，上課都不愛舉手的小女孩。
曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病，有一次，她對我說：“老師和同學(xué)是朋友，不用害怕老師的。”聽了這些話，我正在努力改掉這個壞毛病，讓自己變成一個活潑、可愛、學(xué)習(xí)成績也很棒的小女孩，這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚f話的眼睛，曹老師對我說話時的眼神很真誠，好像在說：相信我吧，相信自己吧，你能成為最棒的孩子。
還有一次，下課時，我趴在課桌上看課外書，看得太入神了，連已經(jīng)上課都沒注意，我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看，好像在說：“認(rèn)真聽課呀！”我想曹老師其實(shí)并沒發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進(jìn)書包，打開語文書認(rèn)真地聽課了。從此以后，我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽。
曹老師，我喜歡你，喜歡你那會說話的眼睛！
新來的班主任作文 32
9月1日，我早早的前去報名，當(dāng)我走到六(6)班門口時，我就傻眼了，怎么是一位陌生的女老師呢，陳老師呢?我心里想：一定是走錯了。抬頭一望，是六(6)班啊，這時我就知道了，我們的'陳老師換成這位陌生的女老師了。
開學(xué)第一天，陌生的女老師做了自我介紹，原來她姓陸，是陸老師啊。看著一臉嚴(yán)肅的陸老師，我心里就開始有點(diǎn)害怕了，這位陸老師一定很兇，果不其然，課堂上，只要有人亂講話，就要抄課文，王孟歡就是“常客”!在作業(yè)本上，如果有人亂涂亂畫就要重寫。
可是我錯了，通過我跟陸老師一段時間的相處我才發(fā)現(xiàn)原來陸老師有嚴(yán)肅一面也有幽默的一面，在課上，老師講著講著，就冒出一句小笑話，惹得哄堂大笑，課堂上的緊張氣氛全被沖淡了。我也慢慢的知道陸老師的嚴(yán)厲中充滿了對我們的期望，嚴(yán)肅中帶有親切和和藹，我深深地知道這一切都意味這什么……
新老師，新班主任，我們都非常喜歡她，緣分的紅線將我們系在一起，讓我們在一個班上一起做六年級的最后沖刺，陸老師，讓我們一起加油吧!
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