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當(dāng)老師不在時作文

時間:2025-12-10 17:21:11 銀鳳 老師 我要投稿

當(dāng)老師不在時作文(通用43篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在時作文,希望對大家有所幫助。

當(dāng)老師不在時作文(通用43篇)

  當(dāng)老師不在時作文 1

  有一個名字我們再也熟悉不過了,而這個名字卻平凡而又神圣,它就是老師。平時在學(xué)校也正是這個名字讓我們又愛又怕,同時也是這個名字使我們受益匪淺。老師在學(xué)校時,我們見了老師就像老鼠見了貓四處逃竄,可當(dāng)老師不在我們身邊時,我們卻像一群失落的大雁。

  那天,聽說老師有事要走了,頓時教室里爆炸了,幾個平時調(diào)皮的同學(xué)甚至高呼我們終于可以解放了。可是,當(dāng)老師不在時,正是考驗我們的時候,同學(xué)們更應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,上課時認(rèn)真做好老師走前布置的作業(yè)呀。

  第二天一早,老師就要走了,所以頭天晚上走進(jìn)教室對我們是千叮嚀萬囑咐。但老師的祝福是全是多余的。你看,清早,同學(xué)們一來到學(xué)校,就按老師的吩咐正在自覺地打掃衛(wèi)生,很快清潔區(qū)被我們打掃得一塵不染,雖說個個累得滿頭大汗,但沒一個叫苦,整理好衛(wèi)生后都不約而同的走進(jìn)了教室,拿出課本開始認(rèn)真而有節(jié)奏的讀起了書,教室里還真的很久沒傳來這么整齊的讀書聲呢?心想:“老師不在的時候,我們的同學(xué)似乎表現(xiàn)得更好了。”不知不覺,下自習(xí)的鈴聲響了,學(xué)校里也來了許多外面的老師,我們的同學(xué)可要好好展現(xiàn)自己喲。

  自習(xí)后,我們有秩序的來到了食堂門口站好隊,規(guī)規(guī)矩矩的`戰(zhàn)隊打飯,吃完飯有些同學(xué)來乒乓球臺前打幾拍,有的來教室門口曬太陽,有的在教室里講故事,可守紀(jì)呢?上課鈴響了,同學(xué)們自覺走進(jìn)了教室,嚴(yán)格按老師的分配保質(zhì)保量的完成各項任務(wù),教室里安靜極了。平時貪玩的王進(jìn)峰今天也非常積極,就連最調(diào)皮的劉輝今天也似乎變了一個人。我想:平日里經(jīng)常違反紀(jì)律,今天肯定很不自在。

  好不容易一天就要過去了,可我們的老師還沒回來,我們很擔(dān)心也很無助。老師肯定也很擔(dān)心我們在學(xué)校的表現(xiàn)和安全吧!但是,老師我想對你說,你放心吧!我們的同學(xué)表現(xiàn)可好呢?你不用為我們擔(dān)心!我們不會辜負(fù)你的期望!

  當(dāng)老師不在時作文 2

  今天上課,老師的電話響了,老師接了以后表情十分嚴(yán)肅地走出了教室。教室里頓時人聲鼎沸,同學(xué)們像鳥籠里逃出來的小鳥一樣,自由地飛翔,四處游蕩起來。

  更讓人咋舌的是小明,他拿起掃把,把掃把頭拔下來當(dāng)話筒,開始嗚嗚嗚,啊啊啊地唱起搖滾,邊唱還邊搖頭晃腦,大家都驚呆了,傻傻地盯著他。他看大家都沒反應(yīng),使勁拍了一下講臺,喊道:怎么不鼓掌啊?都楞在那里干什么,難道我唱得不好聽嗎?這時有幾個同學(xué)開始給他打拍子,于是他唱得更加賣力了,整個人像被電擊了一樣不停地扭來扭去。班級里的太平洋警察小剛同學(xué)實在看不下去了,把拖布頭放到他頭上,結(jié)果小明非但沒有生氣,還把拖布頭當(dāng)假發(fā),唱得更加聲嘶力竭了。我心想小明一定是瘋了,要么就是在夢游,把自己當(dāng)成邁克爾﹒杰克遜了。

  突然,小葉同學(xué)把手指放在嘴上,發(fā)出尖銳的哨音,然后大聲喊道快回到自己座位上,老師來了!講臺上的小明,一把扯下頭上戴的`拖布頭,把掃把頭也藏到講臺桌下面,像受了驚嚇落荒而逃的小鹿一樣,貓著腰向自己的座位跑去。因為跑得太快,腳下一滑摔了個四腳朝天,他連忙爬起來,一瘸一拐地回到座位上坐下。教室里安靜了兩分鐘,小葉似乎能聽到大家的心跳聲,噗嗤一下他哈哈大笑起來。原來,老師并沒有來,是小葉不想聽噪音了,所以故意騙大家的。

  一下子,全班同學(xué)都憤怒了,紛紛站起來追著小葉跑,但小葉是全校的短跑和跨欄冠軍,他上躥下跳,還能一下子從桌子上躍過去,所以誰都追不上他。只有兩樣?xùn)|西追上了,并重重地打在他身上,那就是鞋子和書本。

  小葉跑不動了,站在講臺上,雙手扶著膝蓋,大口地喘著粗氣。這時,老師回來了,教室了頓時安靜下來。同學(xué)們都低下頭假裝在看書,可是很多人的書都是拿反的。小葉感覺到教室里不太對勁兒,抬起頭看見老師,楞了一下,又馬上故作鎮(zhèn)靜地說老師,我?guī)湍憔S持一下秩序,同學(xué)們都還挺安靜的,您接著上課吧!

  老師沒有說什么,只是在黑板上寫下一行粉筆字功在勤學(xué),威在律己,我們都慚愧地低下了頭。

  當(dāng)老師不在時作文 3

  這節(jié)課臨時改成了自習(xí)課,同學(xué)們聽到了這個消息,高興地叫了起來:“耶!終于能happy一番了。”

  一陣歡呼后,同學(xué)們開始放肆起來。看這兒,一群游戲迷聊起了游戲,從“和平精英”說到“迷你世界”,從“堡壘前線”說到“火線精英”,說得那叫一個熱火朝天,不亦樂乎!東北角的幾個同學(xué)從書包里掏出象棋,津津有味地下起來,時不時還說幾聲:“你為什么要走馬?把炮往左挪一步呀!”“你把車往右移一步呀!不然就被他吃了。”而靠前的幾個女生是“追星一族”,說歌星、道影星、聊網(wǎng)紅,當(dāng)說到帥氣的男明星,兩眼就會閃閃發(fā)光。最搞笑的要數(shù)幾個男生,只見他們口中哼著自己改編的流行歌曲,時不時還搖頭擺尾。

  最瘋狂的莫過于琪琪和小成這對同桌,他倆直接站在板凳上吵了起來。“你這豬頭。”“你比豬還豬。”“你憑什么欺負(fù)一個柔弱的、手無寸鐵的小女子?”“切,我看你是霸道張狂、蠻橫無理的女魔頭。”……眼見著就要打起來了,一群人急忙將他倆拉開。小茹說:“哎!現(xiàn)在的男生越來越無理。”“什么無理,我看是這群母老虎太霸道。”小謙說。“你說誰是母老虎?”琪琪不知從哪冒了出來。眼見又要吵起來,再來勸架的人都被罵得落荒而逃。

  就在這時,負(fù)責(zé)望風(fēng)的小柏大叫一聲:“老師來了!”大家立即從四面八方跑回自己的'老巢。一分鐘兩分鐘,老師怎么還沒來?這時小柏的笑聲證明了我的猜想,大家憤怒地圍上去將他一陣“暴揍”……

  “插曲”過后,大家又開始吵架的吵架,下棋的下棋,唱歌的唱歌,聊天的聊天……忽然,小柏慌張地大喊:“老師真來了,真的!”大家再次相信了他,回到座位上,看書的看書,寫作業(yè)的寫作業(yè),果真,老師很快走進(jìn)教室,環(huán)視了一圈,露出滿意的笑容。

  在老師滿意的笑容中,一節(jié)課又開始了。

  當(dāng)老師不在時作文 4

  上課啦;小明率先聽見了鈴聲,大喊一聲!全班都一個字臉,一窩蜂地擠進(jìn)了教室。

  小明不小心摔了一跤,趕快拍拍身上的塵土,迅速坐回了位置。同學(xué)們都用期待的眼神注視著門外。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,四分鐘過去了……老師還是沒有來。這時候,張三氣喘吁吁地從廁所20米沖刺到了教室。報告老師!由于本人上廁所緣故,遲來了教室,請撤免我的死罪,我甘受軍法處置!他見傲視木有責(zé)罰,一看,同學(xué)們正在異樣的目光看著他,講臺上空空如也為,一個人也沒有。他立刻羞紅了臉,一咕嚕跑回了座位上。李四這個小書蟲,真是不放過任何一個看書的好機會,他見老師沒來,就拿起《斗羅大陸》趴在桌子上,不時向下瞥一眼,好像書中有什么神奇的東西,讓他一刻也不愿意放過。搗蛋鬼小王就碰了他的.同桌,向他做著稀奇古怪的鬼臉,同桌卻像沒看見似的,他只好自討了沒趣,收回了表情。

  過了一會兒,大家見老師還沒有來,就炸開了鍋,錢多多和金多多拿出了紙和鉛筆,在玩他們自創(chuàng)的;無敵英雄島;紙上小游戲,看!他們那表情,簡直可以用眉飛色舞來形容啊!多少同學(xué)被這吸引,也加入了他們的行列。另一邊,羅玲娜拉了十多個好伙伴,一起聚集在她的座位上,她的口中傳出了像校長因老母出世而回家探望,導(dǎo)致下個星期都不上課。陳老師每次放學(xué)之后第一選擇竟然是學(xué)校門口的那個地溝油豆腐攤,現(xiàn)在被查出患了腎結(jié)石,需要住院十七天,雖然這些不一定屬實,但肯定是女生們愛聽的,她們還不過癮,纏著讓羅玲娜真給她們講幾個。

  過了十幾分鐘,同學(xué)們見老師還沒有來,大家就爽歪歪了,幾個同學(xué)正在江昊錢的位置上,聚精會神地完成了他們的第一部言情小說&ldqu;山海誓言&rdqu;。書蟲索性將書放在了桌子上,但為了以防萬一,他還是拿出了自己的語文書書皮,把書包了起來,真是可以用老奸巨猾來描寫他了。兩個帥哥正在比賽呢!甲折得紙飛機又大又硬,乙折得則又瘦又小,最后,甲竟然輸了。

  這時,偵察兵做了一個暫停的手勢,趕快回了座位,教室里頓時鴉雀無聲,老師走進(jìn)來,見了這番情景,露出了滿意的笑容。

  當(dāng)老師不在時作文 5

  那本是一堂課文課,后來變成了一節(jié)自習(xí)課。老師不在,輕松愉快,我們那躁動的心情快要按捺不住了。

  終于,“班級活寶”王小龍的細(xì)胞“活躍”起來。只見他“蹭”地站起來,理了理頭發(fā),嘴角微微一翹,便哼起了歌手周杰倫的歌曲“快使用雙節(jié)棍,哼哼哈嘿……”聲音不大,但字字鉆入了我們的耳中,只見王小龍手舞足蹈、搖頭晃腦的在自己坐位旁載歌載舞,隨即自娛自樂般做起了各種搞怪動作,周圍同學(xué)都捂著嘴巴偷笑。

  一石激起千層浪,教室里一下炸開了鍋。有的女生三三兩兩促膝談心,有的男生扎堆圍在一起肆無忌憚大聲聊著最近的熱門八卦,時不時發(fā)出爽朗的笑聲。部分安安靜靜地寫作業(yè)的同學(xué)有些煩躁了。

  這時,一個清脆響亮的拍打聲壓倒了一切聲音,隨之而來的`是一陣喝斥聲:“你們都在干什么?這還是那個好學(xué)上進(jìn)的六(2)班嗎?”說話的是平時不怎么愛說話的杜旻皓同學(xué),他繼續(xù)說:“老師在與不在都一樣,都要好好學(xué)習(xí),不要當(dāng)‘雙面人’。臨近考試,我們更要爭分奪秒地學(xué)習(xí),你們不尊重自己也罷,但堅決不能不尊重別人,不浪費別人的光陰。”說著,又指向那些班干部們,指向那些“積極分子”,“紀(jì)律委員、班干部是干什么的?當(dāng)然是管紀(jì)律,可你們現(xiàn)在在干嘛?”他把那些班干部們說得個個無地自容。杜旻皓他又把手指向王小龍,厲聲喝道:“王小龍,你身為學(xué)生就應(yīng)該遵守紀(jì)律,你現(xiàn)在是在搗亂,唯恐天下不亂。你的奧數(shù)很好,但其他科目呢?謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這道理你不會不懂,不用我多說。”杜旻皓這番激揚陳詞把王小龍說得抬不起頭,面紅耳赤,這番話像刻字一樣刻在每個同學(xué)的心里。教室一片寂靜,忽然爆發(fā)出熱烈的掌聲,有的同學(xué)還為杜旻皓叫好。

  教室恢復(fù)了以往的寧靜,同學(xué)們都在全神貫注地看書寫字,我默默思考著杜旻皓的話,還真有這么回事!外面的烏云被陽光照得無所遁形,烏云退去了……

  當(dāng)老師不在時作文 6

  當(dāng)老師不在場時校園是多彩的,同學(xué)是多變的。俗話說“山中無老虎,猴子稱大王”這句話形容我們班可是再合適不過的啦。

  這不,今天上課鈴又響了,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,老師竟然一反常態(tài),到現(xiàn)在還沒有來。頓時,教室里就像炸開了鍋一樣。我們班的兩位小博士——小宇和小語,好像和作業(yè)本有不共戴天之仇似的奮筆疾書地寫起了作業(yè)。可沒過幾秒鐘,小語抬起了他那雙整天滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛,跑到了小宇的身邊,和他一邊討論題目,一邊還大聲的爭辯,似乎他們的.思路不同,在爭論誰的解題方法更簡便似的,直到讓他心滿意足的程度才慢悠悠的走回了座位。

  大約過了七八分鐘,樓梯上響起了“咚咚”的腳步聲,大家都以為是老師來了。有的匆匆的回了座位;有的停止了演唱會,收起了紙做的話筒;在一起說著悄悄話的女生們,個個像百米賽跑運動員,以每秒二十米的速度沖回了座位,可笑的是有人在慌亂中竟把語文書拿倒了,可還津津有味的裝作在讀。教室的門被猛地推了開來,進(jìn)來的卻是頑皮的男生——曹逸磊。原來這個淘氣包趁同學(xué)們在玩鬧時悄然離開座位,并順手關(guān)上教室門,躡手躡腳地走下樓去。等到曹逸磊哈哈大笑時,大家才恍然大悟。于是大家又笑了起來,那笑聲簡直可以把樓頂掀翻。

  有的捧著肚子,指著曹逸磊說:“你這德性,看我不揍扁你。但這些話并沒有讓曹逸磊生氣,他還大搖大擺地走回了座位去聽姜蘇星的演唱會了。一位老師從我們窗邊走過,看到了一個小腦袋伸出了窗外。喲,這是誰呀?仔細(xì)一看,原來是坐在窗邊的姜蘇星哪!他怎么把頭伸出窗外呢?原來老師半天沒進(jìn)教室,他是在監(jiān)視敵情,為大家匯報呢!再看看教室里,簡直像一鍋沸騰了的水一樣,喧鬧聲震耳欲聾。有的在說悄悄話;有的在一起討論題目;還有的甚至一展自己的歌喉,發(fā)出天籟般的聲音。

  突然姜蘇星大喊一聲,老師來了,教室里立刻安靜了下來,有些反應(yīng)得快的同學(xué)作業(yè),拿出作業(yè)假裝認(rèn)真地寫了起來,有些遲鈍的同學(xué)趴在桌子上靜息。只見楊老師大步流星地走進(jìn)了教室,在黑板上寫下了當(dāng)老師不在場時這七個大字作文題,教室里的所有的同學(xué),一瞬間明白了老師的用意。

  當(dāng)老師不在時作文 7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”!清脆的上課鈴聲打響,同學(xué)們?nèi)缫粓F(tuán)亂麻涌進(jìn)了教室,拿書本,擺放好,朝里伏下,鄧?yán)蠋煛R磺袦?zhǔn)備工作就緒,可老師卻遲遲不來。

  安靜了沒幾秒,見老師遲遲不來,全班一眨眼便炸開了鍋,讓我感到我仿佛來到了菜市場。同學(xué)們七嘴八舌,你說你的,我說我的,有的在談八卦,有的在傳寫同學(xué)錄,有的玩起了自己發(fā)明的玩具……而王陸洲同學(xué)卻當(dāng)起了小小“站崗員”。

  王陸洲先是一蹦一跳地跑到了教室門前,雙手撐在門桿上,雙腳一前一后,東張張西望望,他在門口不知待了多久,突然大吼一聲“有老師來了!”話音剛落,他如一道光,撒腿就跑。

  頓時,全班鴉雀無聲。安靜的連根細(xì)針掉在地上地聲音都格外清楚。“嗒”、“嗒”!“近了、近了”!高跟鞋發(fā)出頗有節(jié)奏的聲音在整個樓道里都十分清晰,那顯然是MISS趙的標(biāo)志。同學(xué)們都無一例外地屏住呼吸,不敢吱聲,埋頭苦干。過了幾秒,怎么還沒動作?難道MISS趙跟我們玩套路?我偷偷瞄了一眼斜后方,MISS趙竟然沒出現(xiàn),原來那高跟鞋聲是其他班老師路過我們四班前發(fā)出的聲音。同學(xué)們這才恍然大悟,長舒了一口氣,知道上當(dāng)了。真是有驚無險啊!“哈哈”!姜楠充滿童氣而又魔性的笑聲突然響起,露出了他那雪白的`大門牙。于是,教室里又回到“從前”——如火如荼的菜市場。

  王陸洲還不甘心,直接一躍而起,一路小跑,走到教室門前,先是朝左看看,再向右瞧瞧,見沒有老師,他還在門口跳起一段C哩C哩的舞蹈,有時他還大膽走出教室門,他那黑色的眼鏡片在陽光下還真像個賊眉鼠眼的一邊悠閑地聽音樂一邊站崗的哨兵啊!

  快樂的時光總是那么短暫,沒多久,“咚咚咚”,走廊上又傳來了令我所熟悉的高跟鞋。時間仿佛倒流了,滿天飛揚的同學(xué)錄神奇地回到冊子里,同學(xué)們發(fā)明的玩具也迅速地收入囊中,黃鑫偉迅速一個敏捷地彈跳回到了座位上,我也不例外急忙掏出了一本課外書,心不在焉地看了起來。

  全班又再次恢復(fù)往常的平靜,班主任走進(jìn)了教室看了看一幫認(rèn)真學(xué)習(xí)的乖同學(xué),微微地笑了笑,在黑板上寫下了一行字“山中無老虎,猴子稱大王。”此時,同學(xué)們都相視而笑……

  當(dāng)老師不在時作文 8

  人們常把老師比作辛勤的園丁,把學(xué)生比作含苞欲放的花朵,有了園丁的精心呵護(hù),花朵才能綻然開放,可是,園丁不在的時候,花朵兒又是怎么樣的?

  一天上課的鈴聲叮鈴鈴地響起,老師也急匆匆地來到教室,對同學(xué)們說:“由于學(xué)校要臨時開會,我得出去一下,我留幾道題目給大家寫。”說著,在黑板上寫下幾題,又急匆匆地走了,剛開始,同學(xué)們還聚精會神地寫作業(yè),可好景不長,在大多數(shù)同學(xué)確認(rèn)老師走了,并有些同學(xué)已經(jīng)寫完了作業(yè),班級里頓時變成了“菜市場”,有的交頭接耳,有的甚至起身離位,有的幾個人圍在一起似乎在討論著什么國家大事,有的在津津有味地看起了課外書。突然,一陣“咚咚”的腳步聲傳來,同學(xué)們忙回到座位上,看書的把書放課桌中,以免捐獻(xiàn)“希望工程”,作業(yè)沒寫好的慌忙拿起作業(yè)裝摸作樣地寫了起來,教室里又恢復(fù)了平靜,門被推開了,只見“調(diào)皮大王”吳生鵬神色慌張地說:“不好了,大家快安靜,老師已經(jīng)上樓了!”并用百米沖刺般的速度端坐到座位上,過了一會兒都不見老師來同學(xué)們紛紛地議論起來,吳生鵬哈哈大笑站起來得意洋洋地說:“你們上當(dāng)了,老師根本沒來,我騙你們的。”話音剛落,同學(xué)們知道被騙了,教室又炸開了鍋,有的也跟著哈哈大笑,有的抱怨到:“瞧你的德行。”講話的照講,看書的照看,下位的`照下,玩的照玩,這時又傳來了一陣腳步聲,同學(xué)們覺得這次可能是老師真的來了,教室變得鴉雀無聲,連一根針落在地上的聲音都聽得見,老師輕輕地推開門,看者我們個個認(rèn)真學(xué)習(xí)。露出了欣慰的笑容,對我們說:“我們班的班風(fēng)真不錯。”同學(xué)們慚愧地低下了頭。

  著名教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”看來今后不管老師在與不在我們都應(yīng)該一樣!

  當(dāng)老師不在時作文 9

  今天上午語文課上,老師剛來到教室,就聽到一個難聽的電話響了起來。老師接了電話,就慌慌張張的走了。剛開始同學(xué)們一臉懵逼的你看我,我看你,過了2-3分鐘,一個同學(xué)叫起來:“老師走了,我們可以隨便玩了。”另一個同學(xué)跑出了教室,發(fā)現(xiàn)老師真的走了。班級里一下子就沸騰起來了,有的在看書、有的在玩游戲、有的在掃把大戰(zhàn),還有的在偷偷東西吃。

  教室如菜市場

  一個男生跑到講臺上,拍了拍講臺桌,像是錢老師正在講課,那位男同學(xué)說:“我們今天就來聊八卦。”他開始說:“我告訴你們一個秘密啊。”同學(xué)們一聽,瞪大了眼睛,耳朵豎的老大,好像都要掉下來似的。他說:“昨天一個女同學(xué)在課上很想上廁所,但她卻不敢說,結(jié)果把大便拉到褲子上了,我做她旁邊,還聽到“卟卟”的聲音,還聞到一股臭味,她還自言自語的說自己的大便拉出來了。”大家紛紛哈哈大笑,有的發(fā)出幾個“唧唧”的笑聲,好像教室里有幾只狡猾的狐貍在場,有的人發(fā)出離譜的.笑聲,好像教室里有幾只魔鬼在搗亂,還有的人在尖叫……我們的教室真的是吵啊!

  調(diào)皮的同學(xué)

  小A同學(xué)往外看了看,然后偷偷跟同學(xué)們說:“錢老師來了,大家快坐好,同學(xué)紛紛把包里所有的書都翻了出來,好像把所有工課都復(fù)習(xí)了一遍,過了30秒鐘,還是沒有看到老師的背景,我偷偷看了一下我的同桌,我還好沒有笑出來,我的同桌連書都拿反了,還在瞎講課文,好像自己在編作文。過了三分鐘,依然沒有看見老師的身影,同學(xué)們開始懷疑小A起來,小B同學(xué)大聲叫道,小A在嚇我們快去追她。”小A聽了,趕緊往教室門口跑去,同學(xué)們手忙腳亂,一個接著一個摔倒了,同學(xué)們跑不過她就把水杯,鞋子扔了過去。教室里越來越亂了。

  多么希望下次老師不在的時候大家可以安靜一些,這樣老師也不會操心我們。這一次的沒有老師課堂真糟糕啊!

  當(dāng)老師不在時作文 10

  精彩的課堂講解中,突然,電話鈴聲響起,老師接起電話,聲音越來越急促。掛電話后,老師踱著步子,思考了一下,說:“我要去辦點事,過一會兒就回來,這節(jié)課先上自習(xí)。”說完,就快速地出了教室。等腳步聲逐漸消失了,大家高興地叫起來:“耶!終于能happy一番了。”

  一陣歡呼后,同學(xué)們開始放肆起來。看這兒,一群游戲迷聊起了游戲,從“和平精英”說到“迷你世界”,從“堡壘前線”說到“火線精英”,說得那叫一個熱火朝天,不亦樂于!東北角的幾個同學(xué)從包的深處掏出象棋,津津有味地下起棋來,時不時還說幾聲:“你為什么要走馬?把炮往左挪一步呀!”“你把車往右移一步呀!不然就被他吃了。”之類的話。而靠前面的幾個女生是“追星一族”,說歌星、道影星、聊網(wǎng)紅,當(dāng)說到帥氣的男明星,兩眼就會閃閃發(fā)光,一副花癡模樣。最搞笑的要數(shù)那群愛搞怪的男生了。他們口中哼著自己改編的流行歌曲,時不時還搖頭擺尾,真是地道的群魔亂舞、鬼哭狼嚎!這哪里是什么教室?這分明是嘈雜的菜市嘛!

  最瘋狂的莫過于琪琪和小成這對同桌,他倆直接站在板凳上吵了起來。“你這豬頭。”“你比豬還豬。”“你憑什么欺負(fù)一個柔弱的、手無寸鐵的小女子?”“切,我看你是霸道張狂、蠻橫無理的女魔頭。”……眼見著就要打起來了,一群人急忙將他倆拉開。小茹說:“哎!現(xiàn)在的男生越來越無理。”“什么無理,我看是這群母老虎太霸道。”小謙說。“你說誰是母老虎?”琪琪不知從哪冒了出來。眼見又要吵起來。再來勸架的人都被罵得狗血淋頭,落荒而逃。就在這時,負(fù)責(zé)望風(fēng)的小柏大叫一聲:“老師來了。”大家立即從四面八方跑回自己的老巢,一分鐘兩分鐘,你老師怎么還沒來?莫非這時小柏的笑聲證明了我的想法,大家憤怒地圍上去一陣“暴揍”……

  “插曲”過后,大家又開始吵架的吵架,下棋的.下棋,唱歌的唱歌,聊天的聊天……比之前還要還的,還要放肆,過了約摸5~10分鐘,小柏慌張地跑來大喊:“老師真來了,真的!”大家再次相信了他,回到座位上,看書的看書,寫作業(yè)的寫作業(yè),果真10秒后,老師走進(jìn)教室,環(huán)視了一圈,露出滿意的笑容。

  在老師滿意的笑容中,一節(jié)課又開始了。

  當(dāng)老師不在時作文 11

  “轟”的一聲山崩地裂,“嘣”的一聲天地合一,距離幾千萬米的人們紛紛趕來看看什么事,原來六(1)班的老師不在。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,下課玩瘋了的同學(xué)飛快的趕回教室坐好,如果你是細(xì)心的話,你會發(fā)現(xiàn),我們每個人的頭上都大汗淋淋。

  不只是誰大喊了一聲“老師不來上課”,剛才還安靜的教室立刻由“考場”變成了“菜市場”。

  有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)剎時起勁;有的同學(xué)就像機關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不住; 有的同學(xué)不知道能否控制自己,跑來跑去;有的同學(xué)津津有味地看書,當(dāng)老師不在時,做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書的……應(yīng)有盡有。

  你可別以為我們會乘機大鬧天宮,我們可沒有孫悟空那么調(diào)皮,老師不在的時候我們可認(rèn)真著呢!

  一大早,同學(xué)們就來到教室,老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調(diào)皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的(因為組長、班長、科代表都很兇),一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的`勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。

  老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺收拾得干干凈凈,一定會受到老師的表揚。(如果你看見了肯定會想天天不上課)

  老師,您不在的時候,組長們個個認(rèn)真地對待作業(yè)檢查和批改,沒有一點休息的時間,有時甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  老師,您不在的時候,同學(xué)們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

  這時,老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才鬧的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。

  剛才還熱鬧非凡的“街道”立刻又回到了“垃圾道”。

  遠(yuǎn)處有根針掉在了地上。

  當(dāng)老師不在時作文 12

  “請所有老師到四樓多功能大廳開會!”廣播扯著它那洪亮的嗓門,大聲“召喚”著老師們。哇,開會,盼星星,盼月亮,盼到花兒都謝了,這一天終于來啦!老師布置好作業(yè),交代班干部管好紀(jì)律就急匆匆地走了。

  老師剛走,我們都很安靜,不敢太猖狂,誰知道老師會不會半路“殺”回來。過了一會兒,大家按捺不住激動的心情,卻又不敢大張聲勢。瞬間,班里多了幾個感冒患者,咳嗽聲此起彼伏,節(jié)奏感十足啊!這一帶頭,班上同學(xué)膽大了起來,互相竊竊私語。“小帥哥,小美女,快來玩兒呀!”這一聲引得全班哄堂大笑,是誰這么膽大包天?沈文斌,在他的帶動下,全班都變得猖狂了。有的下位與班干部玩起了躲貓貓,有的趁班干部記名字時朝她背后放了“暗槍”,有的站在椅子上跳起了舞,有的乖乖的'在座位上啃指甲……真是千姿百態(tài),應(yīng)有盡有哇!

  班干部敲了敲課桌,可聲音很快就被蓋過去了。沒辦法,她只能使出了“必殺技”,“刷刷”記上了幾個名字,“犯罪分子”見自己“榜上有名”,沒有束手就擒,而是學(xué)娘娘腔左派:“討厭啦!”又引得我們捧腹大笑。作為“吃瓜群眾”的我也有些蠢蠢欲動,可是說話要被記名字,那么就……傳紙條!剛把手伸進(jìn)書包,又抽了出來。不行,傳紙條就是給自己制造垃圾,被發(fā)現(xiàn)的待遇和講話一樣哩,還是算了,安心寫作業(yè)吧!

  班里亂成一鍋粥,可有人還是鎮(zhèn)定自若地寫著作業(yè),仿佛不在這個班里似的,完全不受外界的干擾,他就是丁銳橙,學(xué)習(xí)的楷模啊!

  “老師來啦!”哨兵連忙報信,剛剛吵鬧著的班級安靜下來,裝作都在認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。老師走進(jìn)教室,見我們這樣子就欣慰地點了點頭,當(dāng)然,也給了那些“榜上有名”的同學(xué)至高無上的作業(yè)“獎勵”,他們正哭喪著臉奮筆疾書呢!

  當(dāng)老師不在時作文 13

  那是一個陽光明媚的日子,陽光暖柔柔地照在我們的身上,整個人都覺得懶洋洋的。

  鈴聲響了,上體育課,我們飛也似的沖下樓梯來到操場,這時,楊老師的手機響了,只見他走到一旁接電話,然后他打了個手勢,讓我們自由活動,便徑直走開了。

  我們被這突如其來的幸福嚇了一跳,愣了片刻才反應(yīng)過來,同學(xué)們?nèi)绯彼恪皣W”的一聲散去,有的拉上四五個同學(xué)坐在地上談天說地,個個好似演說家般地能說會道;有的在操場上奔跑,像“三天不打,上房揭瓦”的野孩子;有的怡然自得,將手往口袋里一插,一副“遺世獨立、羽化登仙”的`神情。

  我百無聊賴地盤腿坐在操場上,閑而無事,便哼起了小曲。突然z同學(xué)從身邊走過,便想捉弄他一下,我靈機一動,有了!

  “z同學(xué),過來!”我拖長了聲音喊道,誰想到z同學(xué)竟然服服帖帖地走了過來,像一只溫順的家狗,真不知他葫蘆里賣什么藥。

  他一走近,我就有點迫不及待。我以迅雷不及掩耳之勢將在手里攥了許久有點焐熱的夾子夾在了z同學(xué)的劉海上,“花姑娘!”我指著他大笑起來。他似乎明白了什么,也不惱,還裝腔作勢地唱起了歌,他聲音尖尖的,像極了女生的假聲:“花姑娘,花姑娘,我一個花姑娘!”引來一群人圍觀,他還害羞似的嬌滴滴地用翹了蘭花指的手半掩住面,繼而又緩緩地將手移開彎腰,小心翼翼地摘下一朵花別在耳朵上,又扭著“她”那纖細(xì)的腰肢,嬌聲唱著,不時抖一抖那薄削的肩膀,有時還梳理一下自己的“秀發(fā)”,逗得大家哈哈大笑。“她”呢,不時地朝著眾人送去一個媚眼,真是風(fēng)情萬種。一曲唱畢,“她”行了個禮,細(xì)聲細(xì)氣,宛若林黛玉般地垂著眼,說了聲:“奴奴獻(xiàn)丑了。”轉(zhuǎn)身,拿出塊“手帕”裝模作樣地擦擦汗,邁著貓步要走。眾人哪里肯依,拉了他搖著,說:“窈窕淑女,再唱一首。”z同學(xué)輕搖手帕,說:“莫急,奴兒就來!”

  就在這時,老師滿面春風(fēng)地走來,嚇得同學(xué)們四散奔跑,自稱奴兒的z同學(xué)“花容失色”,拔下來頭上的飾品,拿下耳朵上的花朵,大步邁入隊伍中,結(jié)束了他的賣技生涯。

  當(dāng)老師不在時作文 14

  教室就如同一片變化多端的海面,時而水平如鏡,時而波濤洶涌,然而,老師就是海面的定海神針,是我們不能經(jīng)常泛起波浪。

  但是,即使是定海神針也有被孫悟空借走的時候。就在以前的一節(jié)午看班,老師有事離開了班級,當(dāng)她的后腳剛踏離我們班級后門,只聽見一聲“High起來!”,班中像引發(fā)了一顆話彈,沸騰起來,只見班中成堆成堆的同學(xué)聚在一起,說話,玩鬧,班長拼命的管著紀(jì)律,我相信她的心中是瘋了的。

  隨著時間流逝,同學(xué)們覺得轉(zhuǎn)頭說話已經(jīng)沒有意思了,便開始了新的一輪“沖鋒”,幾位同學(xué)跑下了座位,在教室里肆無忌憚地蹦跑著,玩耍著,教室里亂成了一鍋粥,一鍋沸騰的粥班長的內(nèi)心是崩潰的,她站在講臺上孤立無援地喊著:“安靜!”可是沒人能聽得進(jìn)去。正所謂“笑聲跑聲講話聲,老師入耳。”我們那震耳欲聾的的'聲響終究還是引來了老師。在門口放哨的同學(xué)看到了老師,立刻跑到了班里大吼一聲:“老師來了!”頓時,全班上下瞬間安靜了下來,我們就像觸動了機關(guān)似的,立即彈回了座位上,不約而同地拿出讀物,只留下班長在講臺上,而我們則像什么事也沒有發(fā)生一樣。

  老師經(jīng)常說我們老師面前是一套,老師背后也是一套,看來老師說的一點也沒錯。

  當(dāng)老師不在時作文 15

  自從上了五年級,學(xué)業(yè)愈發(fā)緊張,老師不在的機會幾乎為零。今天恰逢老師有事,我們終于有了一節(jié)自習(xí)課,怎么能放過這難得的“歡樂時光”呢?

  剛開始,只有三兩人在悄聲碎語,但很快這種氛圍蔓延開來,教室里變得鬧哄哄了,時不時傳出尖叫聲,就像孫悟空大鬧天宮一樣……有的在交頭接耳地聊天,有的在津津有味地看著漫畫書,有的眉飛色舞,唾沫飛濺地講著笑話,還有的像發(fā)了瘋似地到處亂串……

  就連身為班干部的我,也閑得無聊,和同桌聊八卦,還越聊越開心。我的后桌也聊得神采奕奕,一會兒捧腹大笑,一會兒爭論不休。就在"娛樂指數(shù)"快要達(dá)到百分之百的時候。不知誰喊了一聲:“老師來了。”同學(xué)們的'活動戛然而止,亂跑的同學(xué)迅速回歸原位,大家齊刷刷地拿起書和作業(yè)本,皺起眉頭,裝模作樣地看著,好像在思考問題一樣,教室里變得鴉雀無聲。

  老師進(jìn)來,看見我們都在認(rèn)真地看書,寫作業(yè),欣慰地說:“五年級了,同學(xué)們都長大了,很自覺,值得表揚。”聽了這話,同學(xué)們個個都把頭埋得低低的,漲紅了臉……

  老師不在的歡樂時光,就是我們班共同的秘密,“噓”,你不會告訴別人吧?

  當(dāng)老師不在時作文 16

  今天早上張老師沒有來上課,教室里亂了套,鬧哄哄的,像個茶館。以后老師沒來我們應(yīng)該怎么做呢?

  首先是靜等老師來上課。如果連這一點都沒有做到,就說明對老師不尊重。何況現(xiàn)在是六年級了,更不應(yīng)該上課鈴響了還想著其他的事情,或和同學(xué)們說話,這樣子學(xué)習(xí)效率就會大大減低。

  如果老師還是不來,那就應(yīng)該讓課代表或者班長去請老師來。在這種時間內(nèi)可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的知識或預(yù)習(xí)新的知識,要好好珍惜美好的時間。也許老師可能忘了這節(jié)課,但如果是有例外情況:比如老師去開會了,或者有事請假等等,這樣也不能大吵大鬧,可以改為自習(xí)課或讓其他空閑的老師來代課。

  在做這些事情的時候,一定要切記不要大聲說話。即使你有很重要的`事情,最多也只能在別人耳邊說一下,千萬不要像今天的那節(jié)作文課那樣大聲說話,有可能影響到了其他同學(xué),更嚴(yán)重的是連自己都管不住,學(xué)習(xí)又怎么會好呢?張老師總是和我們說一句話“態(tài)度決定一切”。它告訴了我們只有認(rèn)真的對待每一件事情,才有可能成功。上課老師沒來這段時間也是對我們的一種考驗,不能忽視了這段時間的重要性。

  同學(xué)們,只有我們嚴(yán)格的要求自己,不放縱自己,才能讓老師滿意。

  當(dāng)老師不在時作文 17

  當(dāng)老師不在班級的時候,經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事情,其中有一件事情令我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  上午第三節(jié)課結(jié)束后,任課老師離開了教室,而午看班的老師還沒到來,同學(xué)們乖乖的待在教室里安靜地等待。突然,不知是誰按著《we wil lrock you》的節(jié)奏拍起了桌子。一開始只有周邊的幾個同學(xué)有所響應(yīng)。漸漸地,這個耳熟能詳?shù)摹⒐?jié)奏感超強的節(jié)拍,很快的`便在教室里蔓延開來,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地加入到了打節(jié)拍的行列中來。同學(xué)們配合默契,打出的節(jié)拍竟然如出一轍,沒有絲毫的差錯。

  正當(dāng)同學(xué)們興致高昂的時候,老師走進(jìn)了教室,反應(yīng)過來的同學(xué)都快速的收了手,而那些還沉醉于中的同學(xué),當(dāng)老師都已走到講臺中央了,卻還在忘我的打著節(jié)拍。老師被愣住了,眨巴著眼睛看著這一情景。頓時,班級里響起了哈哈大笑聲,直到老師的聲音響起,才慢慢的安靜了下來。

  很快的,老師便明白了過來,問起了這件事的“始作俑者”。教室里又鬧騰了起來,同學(xué)們開始四處指認(rèn)。亂糟糟的場景,讓老師到最后也沒搞清到底是誰干的,只得警告我們以后不要再發(fā)生此類事件了。

  當(dāng)老師不在時作文 18

  “咯咯咯!”“汪汪汪!”“啊!大海!”一陣笑聲從5樓傳出,連一樓也能聽見,教室里聲音是高達(dá)“幾萬分貝”,震耳欲聾,由于老師不在,我們越玩越爽。

  你看,那幾個人要起來了,有的同學(xué)唯恐天下不亂,就用心力氣叫起來,“喔喔!喔喔!”那幾個人更是惡語相加,“你就是一頭豬!”“你是一頭狗!”還模仿出聲音:“汪汪!”、“哞哞!”那聲音大得可以將一個人嚇到半死。

  只見班長左手拿長尺,右手拿粉筆,“全副武裝”,在黑板上寫下了某些“亡命之徒”的名字,可形勢越鬧越大,班長陰下臉,拿出了失傳已久的.獅吼功:“給我閉嘴!”一些人也跟著喊道:“給我閉嘴!”哈哈!無奈,班長也投降了。

  突然,有些人開始唱歌,“大河向東流啊!”“啊!啊!”有些人朗誦起來:“啊!大海!你是多脆弱!”聲音是越來越大,真是“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上!”

  不知哪時,老師已站在后門那兒,一些人看到了老師,立即安靜,還有的人也安靜下來,最后老師分配“刑罰”:某某抄兩遍課文,某某寫檢討……

  唉,雖然這次停了,但下次還會。

  當(dāng)老師不在時作文 19

  叮鈴鈴",上課鈴響了,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢回到教室,等著老師來上課。過了一會兒,老師匆匆地趕來,在黑板上寫下了兩個醒目的大字自習(xí),又匆匆地走了。原來,是校長召集老師們開會。得知這個消息,班里炸開了鍋。

  老師前腳剛走,班里后腳就亂開了。同學(xué)們可沒閑著:有的站在板凳上唱歌,有的三五成群坐在一起聊天,還有的把零食擺在桌子上,準(zhǔn)備開一個派對。這時,班長走上講臺,大聲地說:別說話,坐在自己位子上看書。班里安靜了下來,可沒過多大會兒,同學(xué)們又開始了吃喝玩樂。班長無奈,只好先回到座位上。這時,一陣腳步聲引起了同學(xué)們的注意,大家趕緊把吃的`、喝的放進(jìn)桌子里,有的同學(xué)把書拿反了還認(rèn)真地讀著。可進(jìn)來的卻是我們班的調(diào)皮鬼,他故意加重了腳步,讓同學(xué)們以為老師來了。進(jìn)到教室后,他得意極了,不停地為自己豎起大拇指,好像完成了一件大事。頓時,班里的吵鬧聲比剛才更大了。

  又過了一會兒,老師真的來了,同學(xué)們趕緊回到座位上寫起作業(yè)來。老師進(jìn)門后,看見我們很認(rèn)真,便夸獎道:同學(xué)們可真自覺呀!

  我多么想對老師說:老師,事實不是這樣的

  當(dāng)老師不在時作文 20

  老師不在的時光,是多少同學(xué)渴望的呀。本以為這只是癡心妄想,可有一天,他們的“癡心妄想”成為了現(xiàn)實,他們自由了。

  那天的最后一節(jié)課,不知為什么,老師只是接了一個電話就匆匆忙忙地把作業(yè)寫在黑板上,然后“下達(dá)命令”:“老師臨時有事,你們自覺點兒!”同學(xué)們紛紛異口同聲地回答:“好!”可仍然是“左耳進(jìn)右耳出”,壓根兒沒把老師說的話當(dāng)回事兒,心里巴不得老師早點兒走,這樣他們就能如愿以償了!

  一開始,教室里挺安靜的,可是我們班出了名的起哄者鄭志龍說了一句話,惹得全班哄堂大笑,這就熱鬧了起來,他說:“Oh耶,Oh耶,老師走咯,Oh耶,解放嘍!”他那幽默的動作足以讓人開懷大笑,再加上那話語,簡直無語形容。接著,他又指著唐秀秀和朱純說:“大嫂、二嫂,解放嘍,別寫作業(yè)了,跟著我一起‘殺人放火’不好嗎?”他又?jǐn)[了個“酷”的造型,最讓人可笑的`是,他居然說:“我這個人哪,全身上上下下都是優(yōu)點,唯一的缺點就是,長得太帥了,你們可以崇拜我,但千萬別愛上我哦!”我立即做了個“吐”的動作,說:“你以為你是《羊羊運動會》里的瀟灑哥啊!”

  當(dāng)老師不在時作文 21

  要說老師不在時最好玩的事有很多,但最好玩的還要數(shù)接下來語文課上發(fā)生的這件事了。

  “叮呤呤——”上課鈴響了,可一貫不遲到的徐老師卻仍然不見蹤影。

  過了一會兒,大家便開始?xì)g呼起來:“現(xiàn)在不用上課!大家嗨起來!歡呼吧!”頓時,安靜的教室瞬間像燒開了的熱水般沸騰起來,尖叫聲,大笑聲混雜在一起,此起彼伏,連綿不絕……

  “咚咚嗒,咚咚嗒……”不知是誰打起了節(jié)奏,這節(jié)奏可真帶勁,其他同學(xué)們也更加帶勁了,失控了,發(fā)瘋般的敲擊著課桌,”咚咚嗒!咚咚嗒!”同學(xué)們越打越響,越打越響,聲音如雷貫耳,響徹天空,掀翻屋頂,沖破窗戶……

  此時的教室依舊是瘋狂的,敲擊聲也絲毫沒有停下來的感覺,“咚!咚!嗒!”音貝的`高度讓人無法想象,以一種不可思議的力量直線上升。同學(xué)們像個個打了雞血似的,大叫著,狂歡著,“一起來啊,嗨啊!……”這場面如同有千萬粉絲的音樂演唱會現(xiàn)場,叫啊吼啊,幾天來積壓的不滿情緒霎時間一點兒不剩的爆發(fā)出來!

  又是5分鐘過了,教室仍然被節(jié)奏聲和叫聲裹住,不知還會持續(xù)多久……

  瘋狂的班級,瘋狂的同學(xué),瘋狂的行為,不一樣的小學(xué)生活。

  當(dāng)老師不在時作文 22

  昨日,老師說明天上午不在,讓我們班干部起帶頭作用,管好班級的秩序。

  早上,老師囑咐了我們幾句,就出去聽課了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室,等了半天,連老師的.影子都沒等到。一些“草民”就大呼:“耶!沒老師!”于是,他們有的聊天,談?wù)撟罱牧餍校械哪贸鲎约合矚g的漫畫書津津有味地讀了起來,有幾個男生乘機離開位子玩起了溜溜球,還有的拿起掃帚開起了演唱會……官差們大喝一聲“安靜!”見沒效果,“驚堂木一拍”才算天下太平。可是,過了一會兒,組長開始收作業(yè),“草民們”見有機可乘,立刻聯(lián)合起來反抗。又是一聲“驚堂木”。教室里稍微安靜了些,但還是有些鬧哄哄的。總算“老師”——沈晴助理來了,開始默詞語,“草民”VS“官差”之戰(zhàn)告一段落。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師來晚了一些,“大戰(zhàn)”又開始了,“耶,老師沒來!”“停!”一聲大喝。可是“草民們”并沒有屈服,反而更加起哄了。班級鬧哄哄的,像一個菜場一樣。不知哪里突然傳來一聲“老師來了!”只聽“刷”地一聲,全班同學(xué)一個個坐得筆直,安靜下來。大戰(zhàn)隨即結(jié)束。

  哎,老師不在時,我們班可真瘋狂啊!

  當(dāng)老師不在時作文 23

  大家一定有過因為老師開會而晚來上課的吧,我們班也不例外。

  就像這周四,原本說好上午第二節(jié)課上足球課的,我們欣喜若狂地下了樓,卻遲遲不見沈老師的蹤影。有幾個同學(xué)上了樓,去了沈老師的辦公室,哎,還是沒人。沒辦法,等等吧,又有幾個同學(xué)去了八班的教室,發(fā)現(xiàn)他們在上課。而數(shù)學(xué)老師看見我們班沒有人來上課突然想起來沈老師和他換了課的.,才徑直走到我們班。

  五年級的時候老師常常不在教室看我們午讀,一些“不法分子”就想趁機“作亂”,無奈,我們的班長——任佳和當(dāng)起了警察,逮到一個抓一個,但只憑一個他一個弱女子又奈何不了那么多的“盜賊”,結(jié)果放了大招:招出她的好朋友,也是我們班的辣妹子——文彥琳。

  但好景并沒有持續(xù)多久,搗蛋王又活躍了起來,活像一只猴子。文彥琳似乎覺得沒什么,隨手在黑板上寫下了一個字:陳。陳文韜并不樂意,直接用手擦,文彥琳又寫,陳文韜又擦,就這樣僵持了幾個來回。

  突然,一個身影從門前晃過。“什么情況啊?”正在“盜竊”的小賊被逮了個正著,原地站著不動,有的同學(xué)連書拿反了都不知道,只有一兩個人沒說話吧。

  當(dāng)老師不在時作文 24

  今天,全體老師要去大會議室,我的班主任給我們布置完了課堂作業(yè)就匆匆忙忙的走了。

  教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,一轉(zhuǎn)眼只見同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停。

  突然,走廊里傳來腳步聲,同學(xué)們以為是老師來了,串位的同學(xué)就趕快跑到自己的座位上,在一起談笑風(fēng)生得就抓起筆寫起作業(yè)。玩玩具的就趕快把自己心愛的玩具藏起來,還有的拿起書胡亂的翻,有的那倒也顧不上,還有的用書遮住忍不住笑的臉,強裝著專心看書。

  突然,門猛地被推開了,進(jìn)來的不是老師,而是我們班的'“二皮臉”——袁浩林。原來,他趁同學(xué)們吵鬧的時候,偷偷的跑到了班外邊。當(dāng)“二皮臉”哈哈大笑時同學(xué)們才恍然大悟。教室里又想起了一陣洶涌的笑聲,仿佛這里不是教室而是我們的游樂市場。

  同學(xué)們又開戰(zhàn)了:大家圍著桌子,桌子上放著大包小包的辣條和飲料。一邊吃,一邊喝,嘴里還不時發(fā)出辣的吸氣的聲音。

  “ 咚——咚——咚”“李老師來了”不知誰給同學(xué)的警報。教室里馬上恢復(fù)了平靜。李老師推開門,見同學(xué)們在專心的寫著作業(yè),臉上露出了會心的微笑。

  唉!老師不在時……

  當(dāng)老師不在時作文 25

  “丁零零,丁零零”上課鈴打響了,可老師卻遲遲不來,這下,教室可熱鬧了。

  有的同學(xué)在東張西望,好像生怕老師會突然出現(xiàn)似的;有的'同學(xué)在前后位講話,講得滔滔不絕,好像只有這個時間能講話似的;有的同學(xué)干脆去門口放風(fēng),來報道消息;有的同學(xué)甚至站到講臺上,裝作老師的樣子說:“同學(xué)們,安靜!今天我們來上新課,第24課古詩兩首。”說著,還在黑板上寫上了“古詩兩首”四個大字,逗得同學(xué)們哈哈大笑,“老師”還裝作很生氣的樣子,說:“安靜,我正在給你們上新課呢!你們把課堂當(dāng)作什么了?”說著,還用教棍狠狠敲了一下講臺。這下,同學(xué)們笑得更歡了,連“老師”也笑了起來。教室里亂成了一鍋粥。只見我們班的盧明月陰陽怪氣地對“老師”說:“老師,您不是要上新課嗎?怎么笑起來了?”這時,我們班的陳子玉也說:“是啊,老師。”她倆這一唱一和再次把全班同學(xué)逗笑了。這時,放風(fēng)的同學(xué)大喊一聲:“老師來了!”同學(xué)們立刻坐好,那位“老師”也把他寫的字擦掉了。同學(xué)們剛剛坐好,老師就來了,同學(xué)們?nèi)籍?dāng)作什么都沒有發(fā)生一樣。

  當(dāng)老師不在時,教室里真亂!

  當(dāng)老師不在時作文 26

  老師在時,全班靜靜悄悄的連一個釘子掉了,都聽得見 ;一旦,不在時,大家都像菜市場鬧烘烘的,有時聲音會大到震破窗戶。

  有一次,老師去開會,而且特別叮嚀我們要安靜的做自己想做的事情,當(dāng)老師一踏出門,大家就開始吵了起來,像好像幾只小麻雀,吱吱喳喳一樣,有人正不亦樂乎的追逐嬉戲,像一只奔馳在大草原上的動物,真是刺激!有人在專心的看書,一動也不動,像木頭人一樣 ;有人正在畫黑板,黑板都被畫得亂七八糟,像個小畫家。其中令我印像最深刻是,有人把老師畫成奇形怪狀,好像怪物一樣呢!惹得大家哄堂大笑。

  這時,有一位同學(xué)就講話太大聲,震耳欲聾,班長就記他,但是于事無補,所以有人拿起書本,狠狠的往地上一摔,發(fā)出巨大的.聲響,嚇得我膽顫心驚,突然把風(fēng)的人叫著:“老師回來了!大家快坐下啊!”老師聽到有人大叫,已經(jīng)知道了,所以她漲紅著臉,張牙舞爪的咒罵著。就像發(fā)瘋的狼,我們恐懼的情緒快速的涌上來,一股寒氣從腳底迅速升起,令人不知所措。

  老師說:“我們開個會,你們就這么吵!”真令我生氣,我知道以后要…

  當(dāng)老師不在時作文 27

  當(dāng)老師不在的時候同學(xué)們會不會好好自習(xí)呢?答案是:不會。接下來我就讓你們看看當(dāng)老師不在時我們都會干什么吧!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴聲響了,同學(xué)們像脫了弦的箭似的,一起沖進(jìn)教室坐好,可是,我們等呀等,等呀等等了將近五分鐘左右,還是沒有看到老師的影子,班長立刻起身去辦公室叫老師來上課,可是一分鐘后,只看到班長一人慢悠悠的走了進(jìn)來站在講臺上大聲的說:“老師去聽課了,這節(jié)課自習(xí)吧。”班長話音剛落,班里馬上沸騰了起來,像炸開了鍋似的,頃刻間,教室變成了“菜市場”。有的人在看漫畫,有的人在講臺上唱歌,有的'人在班里的走道上打鬧,甚至還有的人站在桌子上大叫

  我們玩得正開心的時候,有幾個耳尖的同學(xué)聽到了腳步聲,懷疑是老師回來了,馬上坐好,班長立刻拿著語文書“飛”上了講臺帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,剛讀兩句的時候,老師就從后面走了進(jìn)來,看到同學(xué)們在這么認(rèn)真的讀書就走了,老師走了兩分鐘后,班里又鬧了起來。結(jié)果,誰也沒能想到,隔壁班的老師向我們老師反映了當(dāng)時的情況。老師知道后很生氣,罵了我們一頓才讓我們放學(xué)。

  當(dāng)老師不在時作文 28

  今天是星期一,今天下午的第四節(jié)課,老師因為有事不知去哪兒了,大約有半節(jié)課的時間沒有來。

  在這期間,我們班的同學(xué)都很自由。特別是我前后左右的同學(xué),他們說的頭頭是道、說的悠閑自在。于是我也很不甘心,就找同桌談?wù)勈拢瑳]想到她說的更起勁。這時,我們班的班長李郭融讓大家安靜了下來。可是,沒過一會兒,喧鬧聲又響了起來。瞧,我后面的`花云龍正有說有笑著談著呢。班干部走了過去批評了他一下后就走會前面去了,沒想到他竟然不吸取教訓(xùn),班干部剛走一會兒他又說起來了。再看看全班,有的人在“啊——啊——”地叫,還有的人在和別人打架,還有的人嘰嘰喳喳地說話,不過也有一些人在安靜地寫作業(yè),那是極少數(shù)。李郭融在講臺上管紀(jì)律,可臺下還是一團(tuán)亂。

  正當(dāng)我們談出興致時,忽然一個黑影向我們走來,我們立刻坐得端端正正的,大家屏住呼吸,連一根針掉在地上都聽得見。老師走進(jìn)教室,環(huán)視了我們一眼,我們個個低下頭。因為我們知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  半節(jié)課過去了,我們竟然什么事情也沒有做,而只顧著玩。希望大家能從這件事情當(dāng)中吸取教訓(xùn)。

  當(dāng)老師不在時作文 29

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王”。當(dāng)老師在教室里時,教室安安靜靜的;當(dāng)老師不在時,教室立馬炸開了鍋。

  有一天,劉老師突然被通知要去開會,臨走前讓我們寫家庭作業(yè)。劉老師囑咐我們幾句就走了。劉老師前腳剛剛踏出教室的門,同學(xué)們后腳就立馬原形畢露。有說話的、有望風(fēng)的、有傳紙條的、當(dāng)然也有認(rèn)真寫作業(yè)的`和看書的。教室里一團(tuán)亂糟糟的,而我正與鄭君豪和高傳威高談闊論,大扯四方,不知班長已經(jīng)將爾等之名記于黑板上。不曾想我等繼續(xù)說話,班長氣得要命,自己回座位上寫作業(yè)去了。

  沒有班長管,同學(xué)們更加肆無忌憚了。歡笑聲、呼叫聲、贊嘆聲不絕入耳。我班的“搗蛋鬼”朱宇琦趁大家不注意時偷偷跑了出去,然后又推門進(jìn)來。聽見推門聲,同學(xué)們個個嚇得魂飛魄散,飛速跑回座位上。一看,不是老師。于是一雙雙怒目朝正在偷笑的朱宇琦瞪去。教室又熱鬧了起來。聲音越吵越大,越吵越大,搞得整棟樓就我們班聲音最大,人家上體育課的在樓下都能聽見。

  這時,傳來了一陣腳步聲,同學(xué)們以為又是朱宇琦惡作劇,不以為然。門開了,進(jìn)來的是老師,我們一個個都驚呆了,接著就被老師的“河?xùn)|獅吼”訓(xùn)了一頓……

  唉,當(dāng)老師不在的時候……

  當(dāng)老師不在時作文 30

  那天早上第一節(jié)課,我們班的語文老師去多媒體教室里去聽課去了。這時,教室里鬧得一團(tuán)糟。

  瞧,我們班有一個不守紀(jì)律的“害蟲”。劉海峰就是一個活生生的例子。

  老師一去,他就開始作惡了。他站起身來四處張望。那樣子。,就像動物園里的'長頸鹿一樣。過了一會兒,他突然叫起來:“老師回來了!”這下,可嚇壞了全班同學(xué)。教室里立刻安靜得鴉雀無聲,連一根繡花針掉在地上的聲音都聽得見。劉海峰頓時哈哈大笑起來,像撿了錢包似的。大家都知道上了當(dāng),便不理睬他們,繼續(xù)干自己的事情。過了不久,他又大叫起來,這是大家再也不相信這只“害蟲”的話了。

  這時,文娛委員——唐軒站起身來,三步并作兩步走到劉海峰的面前,訓(xùn)斥這只“大害蟲”——劉海峰。要是別的同學(xué),早就聽從文娛委員的話了,可劉海峰卻與眾不同,不但沒有聽從她的命令,還變本加厲,他大聲吼道:“你看人家班長都不敢教訓(xùn)老子,你這個小小的文娛委員敢教訓(xùn)老子?你算老幾啊?”

  他們倆都了好久,劉海峰這只害蟲終于敗在了唐軒的九寸不爛之舌上。劉海峰這只大害蟲,終于不吵也不鬧了,教室里的紀(jì)律比老師在時的紀(jì)律還好呢!

  當(dāng)老師不在時作文 31

  每次上課老師來的時候,我們都表現(xiàn)得很好,可老師不在的時候,我們的表現(xiàn)可就不一樣了。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起了,我們的班主任薛老師走了進(jìn)來對我們說:“這一節(jié)課我要去開會,你們不許說話,如果你們在我開會的時候說話,別怪我懲罰你們“。我們向老師保證絕對不會說話,可老師走遠(yuǎn)了之后我們就開始吵鬧起來,不停地說話。

  只見徐瑞光下位跑向于鴻光滔滔不絕地講起游戲來。還有我們班的“調(diào)皮大王”李王寺走到講臺上,學(xué)著老師的樣子,講起課來。全班哄堂大笑起來,這時班委站了起來,想要維持紀(jì)律就大喊了一聲:“閉嘴,”李王寺裝成端水的樣子,往班委頭上潑去,想要滅了班委的火氣,全班爆笑,我急中生智說了一聲:“老師來了”全班忽然都安靜了,李寺光嚇得趕快跑回來了座位,后來大家發(fā)現(xiàn)我在騙他們就繼續(xù)吵鬧起來。

  過了一會兒,靠近門的同學(xué)聽到老師的聲音就說了一聲:“老師真的`來了”全班再次安靜了裝出學(xué)習(xí)的樣子,有的讀書,有的寫作業(yè),一切又和平常一樣了。老師走進(jìn)門來發(fā)現(xiàn)我們表現(xiàn)得很好,就表揚了我們有自我管理能力。

  我們班一直就是這樣,老師在時學(xué)習(xí),老師不在時吵鬧,我們都已經(jīng)習(xí)慣了。

  當(dāng)老師不在時作文 32

  這個星期,我們的班主任——姜老師因為要聽課,就有兩天不在的日子,而我的心里也好像打翻了五味瓶,很不是滋味。

  酸——這兩天的語文課和星期三的`課換了。雖然星期三有很多語文課了,但一想到這兩天沒有班主任在,還是表現(xiàn)好一點,讓老師放心。姜老師連著幾天沒來,盡管語文的壓力很大,但我們班的同學(xué)都還是樂此不疲的,想到這里,我更想我們的姜老師快快回來,好讓我們能正常地上課。

  甜——姜老師一走,這作業(yè)就驟減。同學(xué)們的空余時間就這么多起來了,大家都在做著各自感興趣的事情。一下課,你看書來我聊天,你下棋來我賞花,真是玩得不亦樂乎。

  苦——說苦,其實也說不上苦,只是幾天沒見姜老師,十分想念她。我和同學(xué)常常時不時的提起姜老師,說起她給我們帶來的樂趣,可是現(xiàn)在不見了她,做什么事都感覺心里空落落的。就說早讀課吧,現(xiàn)在的早讀除了讀課文還是讀課文,常常搞得我們口干舌燥,而以前的早讀,總是跟著姜老師徜徉在文字的海洋了,體會閱讀的神奇。

  辣——辣的滋味就不多了。只是感覺很孤單。在早讀課上,我常常想象著如果我們的老師在,她會給我們說些什么,讓我們做些什么。

  最后,還是那句話,希望姜老師快快回來吧!

  當(dāng)老師不在時作文 33

  中午吃完飯后,馮老師來到教室說:“今天下午第一節(jié)課我要去階梯教室上課,你們把第二十五課讀背。”說完,便大步流星的走出教室開會去了,只留下我們和林老師。

  馮老師走后,有些人就坐不住了,與同學(xué)聊起了天,我也不控制與別的同學(xué)講起話來。

  這時林老師正掃著地,她把門一打開,全班都鴉雀無聲,馬上挺直了身子裝作很認(rèn)真的樣子,當(dāng)我們看見是林老師時,有些人說著:“你們干什么啦?”還有些人甚至大笑起來。這時,林老師走到孫同學(xué)這邊問他們:“馮老師有沒有布置作業(yè)呀?”

  “有,布置了背書。”我們異口同聲道。

  “那你們這像在背書嗎?”說完便出去了。

  同學(xué)們卻把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),從耳邊呼嘯而過,有些同學(xué)呢雖然聽進(jìn)去了,但是左耳進(jìn)右耳出,一會兒便又聊起了天來,其中包括我。

  吵的'吵,鬧的鬧,一直到馮老師來了才安靜下來,馮老師微微一笑,這“微笑殺”使人毛骨悚然,不出意外的話要出意外了,果然,獎勵作文一篇!

  吸取這次的教訓(xùn),下次可再也不敢了。

  當(dāng)老師不在時作文 34

  有一天午休的時候,老師去二樓會議室開會。離開前,老師再三叮嚀,告訴我們不要說話,還特別告訴午休班長,要維持好秩序,交代完畢后,老師就開會去了。

  剛開始,教室里還很安靜,只有幾個同學(xué)交頭接耳,竊竊私語的小聲說話著。可是沒多久,有些同學(xué)看見沒有老師巡視,就開始大聲說話。不久后,整個教室就變得像菜市場,就連午休班長也加入了吵鬧的行列。午休大約半小時后,受不了吵鬧的.同學(xué)大喊:“老師來了!”全班頓時鴉雀無聲,同時回頭看,根本沒有嘛!于是全班又開始吵了起來,吵鬧的程度就像開喇叭一樣,令人難以入睡,所以我只好趴著,努力把耳朵蓋住,但不去聽到那些聲音簡直比登天還難,所以當(dāng)我看到一個熟悉的黑影出現(xiàn)在門口時,真是謝天謝地,感激不盡,但同學(xué)們似乎都沒發(fā)現(xiàn)。

  唰!門應(yīng)聲打開,同學(xué)們?nèi)俭@恐的回過頭,老師氣得面紅耳赤,火冒三丈,同學(xué)全都望著老師那充滿肅殺之氣的憤怒面孔,大氣都不敢喘一聲。“今天下午不淮下課!”老師說。

  我覺得老師不在一點也不好,尤其是午休不在時更不好,因為同學(xué)不但會變得無法無天,還會讓人無法入睡。希望大家可以記取這次教訓(xùn),以后不要在老師不在時候吵鬧了。

  當(dāng)老師不在時作文 35

  常言道:老師不在校,學(xué)生亂了套。伴隨著一段優(yōu)美的音樂,下午第一節(jié)課開始了,同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室,端端正正地坐在自己的位上,等待老師上課。前幾分鐘教室里很安靜,連根針掉在地上都聽得見,可是現(xiàn)在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

  這時班長看見老師還沒來就走上講臺,叫我們做作業(yè),看看書不要發(fā)出聲音,如果講話就罰抄課文,我聽了便拿本書在座位上看了起來。到現(xiàn)在老師都還沒出現(xiàn),可是過了幾分鐘后,一些調(diào)皮鬼開始按捺不住了,嘰嘰喳喳的聲音響了起來,要知道一旦老師不來上課,我們的教室將會變成熱鬧的“菜市場”。就在這時有的同學(xué)就像機關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不住; 有的同學(xué)不知道能否控制自己,走來走去,真是猴子屁股——坐不住。……班長叫他們不許講話,不許在教室里走來走去,座在自己的座位上。難道你們想抄課文?頓時教室里安靜了許多。當(dāng)老師不在時,做作業(yè)的,講話的.,走來走去的,看書的應(yīng)有盡有。

  半節(jié)課過去了,老師始終沒來到這里,突然,老師從前門進(jìn)來了,老師說,他有事出去了,沒來的及跟我們說就出去了。哦,原來是這樣啊!

  當(dāng)老師不在時作文 36

  星期三,午間20分鐘是午唱。大家正在姚潔的帶領(lǐng)下唱著優(yōu)美的歌,唱完這首唱那首,可真認(rèn)真。

  就在這時,監(jiān)督崗的檢查人員來了。她們的`到來打斷了同學(xué)們美妙的歌聲,大家紛紛低下頭開始用自己銳利的雙眼搜尋地面,有的嘴里還念叨著:“一定要在監(jiān)督崗之前發(fā)現(xiàn)垃圾。”“完了,那兒有一張紙。”談小奇輕聲地嘟噥著,正想過去撿。哎呀!還是讓監(jiān)督崗搶先了一步,真是螞蟻不如人類,同學(xué)不如監(jiān)督崗啊!

  監(jiān)督崗的同學(xué)剛走,大家就開始你一言、我一語地數(shù)落起談小奇來:“都怪你,談小奇,怎么那么不小心。”“這下可要扣分了!”就在這時,我們能干的副班長汪震站起來說:“大家別吵了,反正事情已經(jīng)這樣了,你們再說也無濟(jì)于事,還不如從現(xiàn)在開始我們都養(yǎng)成不扔垃圾的好習(xí)慣呢!”大家聽了汪震的話都覺得有理,都回到了自己的座位上。這時,談小奇撿起地上那張倒霉的紙,恨恨地把它扔進(jìn)了垃圾桶里。汪震指著談小奇說:“瞧!他已經(jīng)開始改正他的壞習(xí)慣了。”

  當(dāng)老師不在時作文 37

  今天,老師不在“家”,同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來。

  “這只鋼筆在哪里買的,既好用又可愛,多少錢。”“可貴了,10圓呢”有人說。那邊有幾個電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見前面的'史瀟,韓瀟宇,孫一平也都在說話,我也忍不住了,加入了他們的“行列。”

  史瀟給我們變了一個小魔術(shù),他拿出兩個尺子,去、相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問:“你是怎么做到的,有什么秘訣?”史瀟說:“你們自己猜”過了很長一段時間,史瀟見我們還沒有猜出來,便要回答了。就在他準(zhǔn)備說出的一瞬間,我想出了答案,說:“等一等,我知道答案是什么了”史瀟問:“那答案是什么呀?”我說:“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個縫隙,所以你在讓尺子碰撞的時候才可以互相卡住,你說我說的對不對呀。”史瀟說:“沒想到被你猜了出來。”突然,孫一平說:“老師來了。”教室里立馬安安靜靜的,我的同位把書拿反了,還“裝”的很像。

  老師見我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不由得笑了一下。

  當(dāng)老師不在時作文 38

  “這節(jié)自習(xí)課我的去開一下會,注意一下紀(jì)律哦。”劉老師一說完便轉(zhuǎn)身走了。老師走了還不到10秒,班級里就成了菜市場。有的拿直尺當(dāng)軍刀拼命玩;有的兩個人一起拿書對打;還有幾個同學(xué)拿仿真刀當(dāng)玩具,居然還有人拿米尺亂舞。這,這真成了火車站了。

  同學(xué)們?nèi)齻一堆,兩個一組地討論著什么。還有人竟然拿著兩把鐵尺在那邊當(dāng)“老師”。“沖啊!”“殺呀!”兩組玩CF刀戰(zhàn)的人爭得不分上下,一會兒裝中彈,一會兒裝被別人打死了,一會兒換刀,他們的世界真精彩。再抬頭看看,呀!在埋頭寫作業(yè)的`人還沒超過個位數(shù)。喧鬧的“火車站”——教室里已經(jīng)亂得不能再亂了。講臺上,一臺又一臺的“表演”令觀眾捧腹大笑。“老師來了!”不知是哪個人叫了一聲。“火車站”又成了安靜的課堂。一分鐘過去了,老師怎么還沒來呀?兩分鐘……五分鐘過去了,火車站又開始運行了。殺聲、叫聲成了一片。漸漸地,在寫作業(yè)的人也坐不住了,紛紛加入了隊伍……

  過了許久,劉老師站在教室門口,一場師生口水戰(zhàn)又要爆發(fā)了。

  當(dāng)老師不在時作文 39

  中午,都吃完飯回到教室,在那一段時間里老師不在,大家都在那兒談笑風(fēng)生。還有些“不安分”的同學(xué)在教室外面玩來玩去,但這個玩,是有秘密的。

  這時候,他們都停了下來,迅速沖進(jìn)教室,大聲喊道:“紅色警報!紅色警報!蔣老師離教室已非常接近,請盡快做好準(zhǔn)備!”說完,他趕緊找到自己的座位,裝出一副認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。原來這是班級里的“偵察兵”,負(fù)責(zé)觀察蔣老師的的一舉一動,以便我們迅速做好準(zhǔn)備,簡單說就是不讓老師看見我們在講話,來裝出在寫作業(yè)的樣子。

  過了一會兒,老師還沒有來。“誰說蔣老師來了,情報不準(zhǔn)呀!玩我們的.吧!”有些同學(xué)報怨道。說時遲那時快,“敢死隊員們”為了證實情報的準(zhǔn)確性,重新沖出了教室。不到一分鐘,一位“敢死隊員”跑了回來,氣喘吁吁的說:“蔣老師在和其他班主任講話!”幾乎是同時,其他隊員也急匆匆地跑了回來,齊聲叫道:“蔣老師來了!”同學(xué)們像被通了電似的,飛速沖到座位上,寫起了作業(yè),教室里頓時安靜了下來。就在這時,蔣老師走了進(jìn)來……

  現(xiàn)在,我們又推出了新玩法,要來試試嗎?

  當(dāng)老師不在時作文 40

  俗話說得好“老虎不在山,猴子稱霸王。”此話當(dāng)真有理,老師不在時,平時的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。

  早讀課開始了,但老師遲遲沒有來,同學(xué)們開始七嘴八舌地討論,由呢喃細(xì)語變成大聲嚷嚷。小杰在那說得津津樂道:“小明,我告訴你,我新看了一部電影,超搞笑,哈哈……”但他卻沒發(fā)現(xiàn),我和小劉正默默地用紙擦臉,口水快變成噴泉了,真想讓他閉嘴。

  突然,前排的小東和小健吵了起來,一場激烈的口水戰(zhàn)拉開了序幕,“我的筆被你弄壞了,還給我一枝,要不就付現(xiàn)金。”小健大聲喝道,拍案而起:“你煩不煩,你以為我情愿弄爛你那只筆!”小杰立馬回過頭來,了解戰(zhàn)況之后,立馬由解說員變?yōu)槔怖碴牐骸凹佑汀⒓佑停 毙|經(jīng)過小杰的火上澆油,“肝火更旺”,使勁一拍桌子,可憐的小本子被震掉在地上,我還是第一次見到他們吵得如此激烈……

  “老師來了!”不知誰叫了一聲,全班頓時鴉雀無聲。過了一會,老師還是沒來,同學(xué)們探頭探腦,東張西望,一再確認(rèn)老師沒來后,又發(fā)出高分貝噪音。可就在這時,老師出現(xiàn)了,全班同學(xué)猝不及防,有的立馬回過頭來,有的'裝作在背書……又恢復(fù)了平時“乖巧”的形象。

  當(dāng)老師不在時作文 41

  老師不在時,我們班肯定很瘋狂,不信你來瞧瞧!

  上課了,同學(xué)們隨著歡快的鈴聲陸續(xù)走進(jìn)教室,等待著老師來上課。同學(xué)們聚精會神地聽課,突然,廣播里傳來了重要通知,接到通知,老師便匆匆忙忙的走了。教室立刻變得沸騰起來,像炸開了鍋似的`,每個人都十分吵鬧,原形畢露。

  他們可猖狂啦!哨兵呂一貓著腰輕輕地從桌子之間穿梭過來,跑到門口伸長脖子向外面張望著,然后說:“老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了,大家盡情地玩吧!”于是,我們便盡情地做自己想做的事。你看,王小強聽到一句話便馬上跑過去告訴呂鵬,呂鵬又跑過去告訴王順。兩個人就像無頭蒼蠅似的,在教室里,被班長童元圓罵了好幾次都死不悔改。有些在一起聊天,吃東西。幾個人挨在一起,說些什么悄悄話,談?wù)撔┦裁词虑椤K齻冏炖锝乐谙闾牵閷侠锓胖奖忝妫缘暮荛_心。蔣世豪和王文韜竟然在課堂上打架,蔣世豪把王文韜的頭用膠帶裹了起來,活像個“木乃伊”。王文韜拼命掙扎,但都無濟(jì)于事,像個被蜘蛛網(wǎng)纏上的“昆蟲”。就在這時,呂一收到情報,大喊一聲:“老師來了!”每個人都迅速回到自己的坐位上,假裝在看書,一切似乎都沒發(fā)生過。

  哎,老師不在時,真有趣!

  當(dāng)老師不在時作文 42

  中午午休課,馬老師說他有點事,布置了點作業(yè)便匆匆忙忙的走了。教室里剛開始還挺安靜的,可還沒過五分鐘,教室里就像一鍋燒開的水――沸騰了。同學(xué)們有的跑位置去抄作業(yè),有的拿鉛筆當(dāng)麥克風(fēng)唱歌,還有的在開“罵戰(zhàn)”……把那些平時看不到的“丑態(tài)”都淋漓盡致地表現(xiàn)出來。

  正當(dāng)同學(xué)們“造反”的時候,門口“探風(fēng)”的.一個同學(xué)大喊:“馬老師來了!”同學(xué)們立刻像“驚弓之鳥”“飛”向自己的位置,有的還假惺惺的拿出一本書認(rèn)真的看了起來,一些人把書拿反了還不知道。就這樣,班上平靜了30秒,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師還沒來,正想問,門口那個“探風(fēng)”的忽然哈哈大笑起來:“哈哈,你們上當(dāng)了,哈哈哈……”幾個同學(xué)惱羞成怒,跑到他位置上摔他文具盒。那人見了忙求饒,發(fā)誓再也不敢了,幾個“壯漢”才饒了他,教室又恢復(fù)了之前的熱鬧。

  這時,隔壁班的曹老師從窗口探出頭來,說:“你們可不可以小聲點啊?不要影響別的班上課,再這樣,我可要告訴你們班主任了。”說完揚長而去。班上這下是真的安靜了,連某同學(xué)的筆套掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。有些同學(xué)間其他人不說話,也閉上了嘴,忍不住的時候還用“啞語”和別人“交流”。

  當(dāng)老師不在時作文 43

  我們班是全校有名的亂班,尤其是老師不在的時候,就更加放肆了。但我們很快就得到了深刻的.教訓(xùn)。

  丁零零,丁零零,上課鈴響了。同學(xué)們以每秒“180”的速度沖向教室,等待著數(shù)學(xué)老師的來臨。

  過了一會兒,語文老師卻來了。說:“數(shù)學(xué)老師臨時有事,你們先趴在桌上休息一會,老師馬上就到。”說完就走了。這一走,我們班可是哄堂大亂,教室馬上變成了農(nóng)貿(mào)市場。同學(xué)就像買菜的和賣菜的在討價還價。淘氣鬼李偉跑向門口,怪模怪樣的走向講臺,咳了幾聲,便說:“同學(xué)們,數(shù)學(xué)老師臨時有事,現(xiàn)在,由我給大家代數(shù)學(xué)課。聽見了沒有?”“沒聽見!”全班同學(xué)齊聲回答到。有的罵他是豬頭,有的說他神經(jīng)病。可是,笑聲沒有持續(xù)多久就停止了。教室里立刻鴉雀無聲,原來數(shù)學(xué)老師已經(jīng)站在了門口,注視著我們每一個同學(xué)。接下來的內(nèi)容你們大家一定都猜得到。當(dāng)然是開一場批判會了。還要寫檢討書,連班干部都不例外,一樣要受罰。

  唉,老師不在,可不要亂來呦!

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