寫給老師的心里話作文（通用28篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫給老師的心里話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫給老師的心里話作文 1

　　我的小學時代已經轉眼過去四年了，在這四年里，有很多老師都讓我非常感激，他們為了我們的學習和成長辛勤的工作，給我們的心里留下了美好的記憶。特別是我的班主任狄老師，在她任我們班主任的三年時間里，她的一言一行給我們幼小的心靈撒下了真善美的種子，她的辛苦敬業給我們插上了知識的翅膀。我想對我的老師說說自己的心里話。

　　老師，是您的悉心照顧才讓我有了自信。記得剛上二年級時，我因為患上了多動癥而讓很多老師大傷腦筋和束手無策，因為我上課根本就坐不住，不僅自己亂動還影響其他同學，您不僅沒有討厭我，而且還對我的同學說“王一土同學上課愛動是因為得了病，大家要理解他，相信他病好了以后，肯定是個認真上課遵守紀律的好孩子。”從這以后，很多同學都不再嘲笑我不守紀律了。您還和我的爸爸媽媽聯系勸他們趕快請假給我看醫生，不要拖延，所以媽媽就馬上帶我去了北京最好的兒童醫院，經過半年的調養，病也好了，我的自信心不僅沒有受打擊，而且越來越自信了。

　　老師，是您的嚴格要求才讓我的成績提高了，好習慣也逐漸養成。我的家庭是個很幸福但也很寬松的家，既給了我自由的空間但也讓我有了很多散漫的不好習慣。比如寫作業慢慢吞吞，行動拖沓隨意。您對這個問題一點都不放過，多次和我的媽媽交流，讓他們對我嚴格要求，制定計劃，制定時間表。特別是您有一次對我進行了嚴厲的處罰：讓我每天都要寫一篇日記，來提高我做事的堅持性。也就是您抓住問題不放松，一定要幫助我們改正提高的精神，才使我的成績提高了，壞習慣也越來越少。

　　老師，是您的鼓勵才使我對自己有信心，得到的獎勵也越來越多。原來我對爭取獲得表揚和獎勵是完全沒有信心的`，可是您卻不斷發現我的優點和長處，并不斷鼓勵我才使我不斷追求進步。我們教室的后墻上有表揚同學的金牌，誰的金牌多證明誰得到的表揚多。開始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一個金牌，您就鼓勵我進步了，我又得個金牌，您又在課堂上鼓勵說：“王一土這幾次連續得到金牌是因為他撞上幸運了嗎？不是，這是他自己努力的結果。”我心里高興極了，暗暗發誓要在各方面嚴格要求自己，得到更多的金牌。

　　老師，是您的辛勤奉獻給我們幼小的心靈樹立了榜樣。您為了我們班每個孩子的學習都盡心盡力忙到深夜；您為了我們班集體的活動經常加班加點忘記吃飯；您出差在外還牽掛著我們大家，一回來就給我們發校信通問候我們，我們在您的教育培養下快樂健康的成長，您是我們永遠學習的榜樣。

　　寫給老師的心里話作文 2

　　您好！好久未與您寫信交談了！日子在悄然間流逝，轉眼間，六年的小學生活已近過去了，回想起您與我們的點點滴滴，我心中有一萬個不舍。

　　在過去一年里，我們歡笑地度過每一天，在您的鼓勵下，我們一天天進步；在這一年里，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時光，而你卻毫無怨言，默默地為我們付出，就像那春雨一樣：隨風潛入夜，潤物細無聲；在這一年里，我們沒有太多的升學壓力，生活在一個自由、快樂的空間里，這一切都有您的功勞。何老師，我多想對您說聲謝謝啊！是您讓我再次得到失去的純真友情，獲得了真正陽光般的快樂。您做的一切也讓我這個懵懂的女孩從中悟出了許多生活的道理，讓我明白一個人的'真誠付出不會是徒勞的。

　　在最初的記憶中，那時您剛剛接手我們班。我們認為您是個十分嚴格的老師，我們一開始上課時，總是縮手縮腳，不愛發言。在與您后來的相處中，我發現您是一個善解人意的好老師。從那以后，我們很愛上您的課，覺得那是一種享受。我說謝謝您，其實也是因為有您的鼓勵，才成就了今天的我。以前，我的作文總寫得平淡無奇，缺乏亮色。每當看到別人的作文成為范文，被老師拿在班上宣讀時，我的心空空落落的，從此，我便失去了寫作的興趣。但是一上六年級就出現了轉機，在您的鼓勵和信任下我重新愛上寫作文了。在您的影響下，課余，我也總喜歡徜徉書海，與經典對話，我的課外積累也越來越豐富，成績也隨之一步步上升，我好高興呀！如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這么大的進步。老師，我特別想對您說聲：謝謝！雖然只有兩個字，但表達我對您的無限感激。

　　時光老人在無情地撥弄鐘弦，我們相處的日子已不多了，我心中有太多的不舍得：舍不得你像媽媽一樣對我的疼愛；舍不得你像知心朋友一樣對我的關心。太多的不舍換來淚水，所以我一定會把這些淚水化作一股力量，珍惜我們相處的時光！餃子的余香仍在嘴里飄蕩；六一的歌聲仍在耳邊圍繞；郊游的快樂仍在心中氤氳。這一切都是那么清晰，那么美好，那么讓人留戀！

　　梔子花開，我們就要從新的航線中飛翔。日子將成為記憶，每個笑容也將去承受淚水。我們的記憶也會承受時間的考驗。當您不開心時會不會想起我呢？當我重新打開記憶的匣子時，我一定會記起您——何老師。我一定會想念您！明天的起跑線在迎接我，您也陪伴我也將一年了，在這一年里，你給予我太多、太多了！我多想在您的耳畔輕輕告訴您：何老師，我愛您！

　　寫給老師的心里話作文 3

　　老師，是辛勤的園丁，我們就是小樹。老師，您多像我們的媽媽！我們班的班主任焦老師是一位鼓勵學生上進，多讓我們讀書、評論博文的好老師。

　　我的字老是寫不好，有一次寫寫字書時我一心想著下課怎么玩，字寫得很差。交上去的時候老師并沒有批評我，而是說讓我下次繼續努力。我下一次寫的`時候十分專心，老師表揚了我，還在寫字書上批了“有進步”三個大字。我心里美滋滋的。

　　焦老師還很重視閱讀。她讓我們每人每天必須閱讀半個小時的書，還要我們每人每天評論五篇博文，這使我們的寫作和閱讀的能力大大的增加了。

　　老師，我想對你說：老師，你辛苦了！我保證我以后上課積極發言，字寫得更好，您放心吧！

　　寫給老師的心里話作文 4

　　六年的小學生涯馬上就要離開我們了，中學的大門正為我們打開。在畢業之前，我有許多的心里話想對老師說。

　　記得有一次。清晨，我早早地起了床，興高采烈地來到了學校，這時，老師叫我把窗戶關上，我便使盡九牛二虎之力也關不上，過了一會兒，我再用力一推，手沒來得及縮進來。接下來，悲慘的事情發生了——我手指被夾出了血，老師見了，連忙停下手中的活，急忙問我：“小熊同學，你疼不疼？快去校醫室。”我含淚并快步來到了校醫室，校醫幫我包扎好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問我：“小熊同學，傷口怎么樣？好多了嗎？下次做事要小心點！”我再一次流下了感動的`眼淚。

　　還有一次。我第一次測試考到了滿分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開心之時，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場邊上，老師語重心長地對我說：“怎么？小熊，第一次考的那么高分，后面怎么驕傲了？要知道謙受益，滿招損啊！”我聽了老師的這一番話，臉頓時紅通通的。

　　敬愛的老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師；您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心；粉筆染白了您的烏發；作業熬紅了您的雙眼。您對我的情和愛，深似大海，高如藍天！

　　寫給老師的心里話作文 5

　　今天是老師節，我想給所有的老師說一些心里話：

　　從我上幼兒園開始，幼兒園的老師就陪伴著我。那時候因為我們太小，老師每天都要負責我們的吃喝拉撒，非常辛苦。老師還時常陪伴我們一起做游戲，教會我們人生中最基本的.一些道理。慢慢地，我們長大了。我們離開了幼兒園，離開了幼兒園的老師。我們又升入了小學校園，迎接我們的是小學的老師。才開始我們對小學的老師很陌生，慢慢地就認識了，到現在已經很熟悉了。小學的老師教給我們知識，教給我們做人的道理，而且每天都要給我們批改作業。小學的老師和幼兒園的老師同樣辛苦！

　　今天是教師節，我想對所有的老師說：親愛的老師，你們辛苦了！祝你們節日快樂！

　　寫給老師的心里話作文 6

　　老師是同學們的向導，老師是同學們的指南針。老師像勤勞的園丁，修剪著每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造著上等的蜂蜜。

　　“叮當叮當”上課鈴響了，老師走進教室，為我們講課。講課不是一件簡單的事，首先要備課，看看課后的'練習，聽聽錄音是怎么讀的，翻翻教學書的資料等。我們班的課文學得比較快，偶爾有些同學學習跟不上，老師都會為他們補習。還有一些同學又調皮又不認真學習，老師都會不停地教導他們，如果是不會寫作文的同學，老師便在他作文上批字，教到他會寫為止。

　　有一次，我們班里的一位男同學被摩托車撞傷了，老師來回幾次去看他、照顧他，還為他補課，鼓勵他要勇敢面對困難，克服困難。在學校了，我們一直是文明標兵班，在年級里，我們的板報一直是第一，老師會讓我們越學越好，像小鳥一樣越飛越高。如果有人掉隊，老師會一個不落的讓他們跟上。如果有人說老師教書是為了錢，我不會相信他，我相信老師是為了祖國的明天。

　　老師，您培養著祖國的花朵，我想，您栽培的花朵一定會開出鮮艷、美麗的花朵。老師，在這我有一句話想對你們說：“老師，你們辛苦了，我們一定會好好學習，報答你們的恩情！

　　寫給老師的心里話作文 7

　　文老師，謝謝您對我的恩情！現在，我們已經長大了，所以我們應該好好學習，天天向上，讓您對我們少操一份心。文老師，我們還要感謝您多年來對我們關心。我們只有每天認真完成作業才能報答您對我們的照顧。在這，我要感謝您給我們的溫暖。您教給了我們許多的.知識。雖然我們有時很調皮，但是，我們并沒有惡意，只是我們玩得很高興，沒有注意到課間要文明玩耍，我們的卻不是您想像的那樣，我們一定會認真學習的！

　　我希望您能當上最棒的老師！我還希望您每天都健康！

　　寫給老師的心里話作文 8

　　心里話也就是不能輕易說出去的話，心里話也是要看對誰說了，比如：爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、親人、老師……

　　而我心里話是說給老師的心里話，其實呢，我對別人或多或少的心里話，但是對老師嘛，好象沒什么可以說的。

　　不過，既然是完成作業，或多或少也要說上幾句，提上幾點意見。首先呢，我要對老師說的是：老師，每次吃了飯之后，晚點兒來，等歌唱完之后再來，或者可以不用來，我這是好言相勸，您看您是班主任每天都是日理萬機的，我們班的這些雞皮蒜毛的.小事，都是分分鐘都可以解決滴，我看您每天都是那么辛苦，我這條意見也是為了你的身體健康而提的。

　　第二條意見，是我的意愿也是全班的意愿，就是以后不管是，星期作業，假期作業還是課后作業，都少布置點兒，我在語文作業上浪費的時間都能抵得上其他兩科的總和了，我回到家之后，就開始寫語文作業，一直寫了半個鐘頭才寫完。而且這速度還是在我開了暴走之后的速度，從中可想而知作業量之大，這還不止這一條，在放假的時候其他兩班都是布置的作業少之又少，或者壓根就不布置，而您卻來了個獅子大開口，一下就布置了一堆，在您布置作業前幾秒，我多么希望你是金口玉言，一個字都不要說，可惜，我的想象是美好的，而現實卻是殘酷滴。

　　第三條意見也就是最后的一條意見，我特別特別特別希望你以后不要查殺零食了，零食是無辜的。貪吃也是人之常情嘛，不過我還是好言相勸，即使你繼續查殺也查殺不了多少，俗話說的好，上有政策，下有對策。我們應對的手段，你是根本想象不到的，俗話說：“姜還是老的辣。”不過我并不喜歡這句，我喜歡這句“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上。”

　　這就是我要說給老師的心里話。

　　寫給老師的心里話作文 9

　　在我的記憶長河中，有許多關愛我的人，其中最讓我感謝的人就是我的語文老師。

　　那是在我一年級的時候，剛進班，人生地不熟，碰到語文老師的目光總是躲躲閃閃的，不敢和她對視。有一次語文課，老師出了一道非常簡單的題目請同學回答。我很想表現自己，卻又怕答錯，但由于同學們都舉手了，我不想讓他們嘲笑我，于是便怯生生地舉了手，心里卻想：老師不要點到我的名字呀！

　　可是怕什么來什么，老師偏偏點了我的名字。我不知所措地站了起來，心里慌極了，雙腿不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我的臉頰火辣辣的，嘴唇和下巴也不停地顫抖，使了好大的勁兒才張開了嘴，回答得結結巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同學們把目光齊刷刷地都落在我的身上。我羞愧極了，緊咬著嘴唇。我以為語文老師會很生氣，誰知道，她俯下身子湊近我的臉，親切地說：“別緊張，相信自己是最棒的！”

　　我整理了一下思緒，流暢地回答了問題。語文老師微笑著點了點頭。隨即，她轉身過去，把眉毛往上一聳，眼睛睜得溜圓，語重心長的`對我們說：“自信是成功的第一秘訣……”我當時，對老師有說不出的謝意。

　　從那以后，我一直想對語文老師說聲謝謝，但一直開不了口，我暗暗地想：我一定要當著語文老師的面對她道一聲謝。

　　現在，每當我回想起我從語文老師的話中得到的鼓舞，就有一股暖流涌上心頭，流遍全身。

　　寫給老師的心里話作文 10

　　你總是為我們操心，擔憂，操心我們的學習，擔憂我們的一切。老師我對不起你，是我們不好好學習，原本學習就是自己的事，可我們卻認為是為您而學，為您而做。

　　老師，我想對你說，您就是辛勤的園丁，我們就是花朵，你用你辛勤的汗水來澆灌我們，讓我們這些幼苗茁壯成長；您用淚水滋潤我們，讓我們這些花朵開得更鮮更艷；您用笑容來陪伴我們，讓我們每天都過的開開心心。

　　老師，我想對你說：你的辛苦都是為了我們，每天布置作業雖然多點，但您也是為了擴展一下我們的思維，鞏固一下我們對知識的掌握。通過作業看一看我們對所學知識的理解，發現不足，及時講解。可我們卻不理解您，說您太煩，說您太狠。

　　老師，我知道，當皎潔的月亮掛在天空中，星星也眨著晶亮的眼時，您還在月光下給我們批改著作業，每一本、每一頁您都細細的看，不放過一個錯誤，認真地批改，給每個人寫下不同的評語。有了這些評語，我們了解了自己的缺陷，更加快速地改正其中的不足，使學習成績大大的提高。

　　老師，我想對你說：我們深深感謝您在我們幼小的.心田里播下了文學的種子，每天讓我們讀書，增加我們的閱讀量，讓更多的好詞、好句在我們的腦海里安家，不再為寫作文犯愁。

　　寫給老師的心里話作文 11

　　陳老師，我有許多許多的話要對您說，因為我太膽小沒敢對您說。今天，我還是鼓足了勇氣對您說。

　　記得那天早晨，我正背上書包準備上學。忽然，爺爺遞給我一把傘說：“乖孫子，帶一把傘吧！”天氣預報說今天要下大雨，你還是帶一把傘吧。以防萬一嘛！我很不耐煩地說：“今天晴空萬里，怎么可能下雨呀！你騙人吧，說著。我丟下了傘，上學去了。”

　　正當下午放學的時候忽然烏云密布。天空中一會兒就下起了大雨，帶來了雨傘的同學都回家了，其他的同學也都被家長接走了。只有我一個人呆呆地在教室里坐著，心想，應該不會有人來接我了，因為我的爸爸在外地工作要兩個星期才回家一次，媽媽也一樣，爺爺和奶奶今天也正好到很遠的地方去玩了。望著霧蒙蒙的天空，我心里特別后悔，如果我早上聽了爺爺的話也許就不會像現在這樣，看來這是報應啊！不聽老人言，吃虧在眼前。這時，我看見了一個熟悉的身影向我走來，哦，是爺爺。我看見爺爺來了心情便高興起來，說：“爺爺，我在這里呢”！于是，爺爺把他打的那把傘那給了我，此時，雨越下越大，爺爺的.臉上。身上都被雨水淋濕了，在那一刻，我不禁哭了起來。

　　爺爺知道了后并沒有責怪我，反而輕輕的撫摸著我的頭。我為我有這樣一個善解人意的爺爺而感到驕傲！

　　在這里，我要向我的爺爺道歉，對不起，爺爺我錯怪你了，請你原諒我吧！

　　寫給老師的心里話作文 12

　　老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。六年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的熱和，我有多少心里話要跟您說呀！

　　記得有一次，將近中期考試時，可您的孩子生病住院了，您本應在醫院陪他，可是您卻照常來給我們溫習，把自己唯一的'兒子一個人甩在醫院里。您為了我們，放棄了對兒子的照顧，真是偉大呀！當時很多同學的眼圈都紅了。正是在您的幫助下，我們班終于考了全年級第一名！我們還記得，您因辛勤地給我們上課，所以得了嚴重的咽炎，可您剛做了手術，就忍著傷口的疼痛，給我們講題，聽著您那沙啞的聲音，看著你額頭上那豆大的汗珠，好多同學都靜靜地落淚了，您覺察了嗎？那節課沒有一個同學開小差。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說這比山還高比海還深的友誼，我們怎么能忘懷？

　　我愛您！親愛的老師！我會永遠記住您的。您不僅給我們傳授了知識，教會了我們創造，還讓我們懂得了做人的道理。我不會辜負您的期看，一定要成為祖國的有用之才，來報答您對我們的深情厚誼。

　　老師，祝您——教壇展才華，桃李滿天下。

　　寫給老師的心里話作文 13

　　老師是什么？原本只知道是教學的。但隨著年齡的增長，老師的印象也隨之從模糊轉為清晰。

　　老師，就像我的第二個母親，母親在教我，老師也在教我。只是不同的是，老師教的，總會有那么一點不理解，一點深奧。但卻也引領我們來到了一個與眾不同的世界。

　　我們坐在小船里，遨游在知識天地的海洋里。在那里，我們看到了從未看到的東西，學到了從未知曉的知識。我們在向上，向上的`前方是我可愛的老師在引領。

　　從一年級升到六年級，我常盡了在求知道路中的酸甜苦辣，體會到老師對我們寄托著的希望與良苦用心。從苦口婆心的教導到盡力的教學，從大汗淋漓的潑灑到慈祥溫柔的笑容……哪樣沒有表明老師對我們的愛，對我們寄托的希望。這是多么濃厚的師生情誼呀！

　　年級在變，老師也可能在變，但唯一不變的是一塵不染的，濃厚的，苦口婆心的老師的教導。

　　或許平常，您忙于鎖事，忽略了對自己家人的關愛。但我們的一舉一動，一點一滴的進步與變化，您卻全部記在心中。老師啊——為了感謝您，我將表達對您的崇高敬意！

　　寫給老師的心里話作文 14

　　花朵會感謝綠葉，因為綠葉可以把她襯托得更加美麗。小草會感謝雨水，因為雨水會給它滋養。而我會感謝老師，因為老師教會了我很多知識。

　　老師，您還記得那件事嗎？那件事給我留下了深刻的印象。

　　有一次，下課了，同學們飛一般的跑出教室。我和兩個同學比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠遠的把兩個同伴拉了好遠。突然，我不小心摔了一跤。那時您剛好經過，小心地把我扶起來，一邊溫和地問我：＂怎么樣？還疼嗎？我帶你去醫務室。＂我含著淚，在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫務室，醫生先是看了看我的傷口，又涂上了酒精，纏上繃帶。這時您焦急的問：＂怎么樣？沒什么大礙吧？＂醫生說：＂沒事只是這星期不能巨烈運動。您這才松了一囗氣，來得早不如來得巧，上課鈴正好響了起來，而這節課正好是您的課，我對您說：＂老師，您先回去吧。我一個人可以慢慢走，更何況教室里還有那么多同學。＂而您堅定的搖了搖頭，繼續攙扶著我接著走，那時您的手是溫暖的，是值得依靠的，也是堅定的。

　　老師，你是那么的和藹可親，您做的一切將永遠銘記在我的'心里。謝謝您為我做的一切。我真誠的想對您說一聲：＂您辛苦了！＂

　　寫給老師的心里話作文 15

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當看到這句詩的時候，我就會情不自禁地想起您——楊老師。您是個和藹可親，心地善良的老師。

　　有一次在英語課上，那還是三年級的時候，您教我們快速背英語單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背，我們每個人都按著您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學背，我的同桌背的結結巴巴，磨磨蹭蹭的'，有時還會背錯。就為了這事，我們倆爭論不休，你一言我一語，爭得面紅耳赤，不分勝負。結果被您發現了，說“下課去英語組。”

　　下課后，我和同桌去了英語組，您問“你們為什么吵架。”我們把事情的原因和經過告訴了您。您不但沒發火還語重心長地對我們說“同學之間要團結友愛，互相幫助。”我們聽了都低下了頭。老師讓我的同桌先走了，最后對我說：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓著女孩。”我默默地聽著老師的話。回班后，老師那溫暖寬慰的話語一直在我耳邊縈繞。

　　老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。我永遠也忘不了您——楊老師。

　　寫給老師的心里話作文 16

　　你總是為我們操心，擔憂，操心我們的學習，擔憂我們的一切。老師我對不起你，是我們不好好學習，原本學習就是自己的事，可我們卻認為是為您而學，為您而做。

　　老師，我想對你說，您就是辛勤的園丁，我們就是花朵，你用你辛勤的汗水來澆灌我們，讓我們這些幼苗茁壯成長；您用淚水滋潤我們，讓我們這些花朵開得更鮮更艷；您用笑容來陪伴我們，讓我們每天都過的開開心心。

　　老師，我想對你說：你的辛苦都是為了我們，每天布置作業雖然多點，但您也是為了擴展一下我們的思維，鞏固一下我們對知識的.掌握。通過作業看一看我們對所學知識的理解，發現不足，及時講解。可我們卻不理解您，說您太煩，說您太狠。

　　老師，我知道，當皎潔的月亮掛在天空中，星星也眨著晶亮的眼時，您還在月光下給我們批改著作業，每一本、每一頁您都細細的看，不放過一個錯誤，認真地批改，給每個人寫下不同的評語。有了這些評語，我們了解了自己的缺陷，更加快速地改正其中的不足，使學習成績大大的提高。

　　老師，我想對你說：我們深深感謝您在我們幼小的心田里播下了文學的種子，每天讓我們讀書，增加我們的閱讀量，讓更多的好詞、好句在我們的腦海里安家，不再為寫作文犯愁。

　　寫給老師的心里話作文 17

　　張老師，你是一位愛班級、愛學生的好老師。無論如何，我想對你說謝謝您，老師，您辛苦了。

　　你教會了我很多豐富的知識，讓我在每次考試中都表現出色，教會我學會在生活中自立。過去，我在家很懶，甚至不想做任何工作。我母親剛剛打掃的地被弄臟了，沒有打掃。沒什么。就像蝸牛向兔子打招呼一樣。兔子很傲慢，不理它。一到課堂上，你就說，人們應該學會自立，否則當你長大后沒有人會幫助你。那時，它不會傷害別人，只會傷害你自己。你的.話讓我牢牢記在心里。從那以后，我似乎變了。每當我周五到家，我都會主動幫父母做一些家務。我的父母很高興，稱贊我是個好孩子。我的作文也提高了很多。每一篇作文都在名單上。你教了我一些作曲的方法，如縱向護理、心理描述、連續動作等等。讓我像飛機一樣飛翔，大大提高了我的作文水平，我的作文變得更加生動、具體。

　　如果你沒有給我一些有價值的建議，我就不會有這么大的進步。張先生，我想對你說：“我想；謝謝你這三個詞不能代表我的感激之情，但它們可以表達我的感激之情。最后，我想祝你每天都幸福成功。

　　寫給老師的心里話作文 18

　　小學一年級學期已經結束啦，我正在度過快樂的暑假生活！

　　在過去的一年里，我有許多心里話想要對你說！

　　當我剛由幼兒園跨進三門峽外國語小學的大門，開始新的校園生活，成為一名一年級新生的時候，我對新的環境產生了忐忑不安的心情？新老師會是什么樣子的呢？

　　開學啦！我被編在一年級三班，你成為我的班主任，在課堂上你面帶微笑作自我介紹，并把學校和班里的情況做了詳細說明、一下子消除了我的'緊張心情，拉近了師生之間的距離。

　　你教會了我們在課堂上要專心聽講，課間活動時不要追逐打鬧、同學之間要團結友愛，相互幫助。

　　在學習上你對我們嚴格要求，學拼音，寫生字一點也不能馬虎，閱讀必須要多看書，日記要注意觀察日常生活，正是你長期孜孜不倦的教誨，使我們班在這次期末考試中取得了：數學、語文、“班級優秀率”年級都是第一的好成績，我個人的語文、數學和英語也考出了好成績，還是三好學生和學習標兵呢！

　　郭老師，下一學期我真希望你還能當我們的班主任！

　　寫給老師的心里話作文 19

　　張老師您是我們親愛的老師，您對工作十分負責。但是您也有一個很大的'缺點——愛拖堂，每當下課鈴響了，您都要拖好長時間。這點我們真受不了！

　　有一次，您讓我們做《練習冊》，做著做著，突然下課響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續做。過了好久，我感覺有十分鐘吧，您才讓我們下課，我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒休息，馬上就又要進入下一節課學習了。我們好疲憊呀！

　　記得有一天下午的最后一節課是美術課，我們正認真地做著“母親節的禮物”——美術作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進教室，對我們說：“放學后，全班都留下來。”過了好久，放學了，您走進來說：“舒詩蕓、董林懷鈺去把聽寫本端來。”聽寫本發下來后，您說：“現在開始聽寫！”報完聽寫后，天色已經很晚了，我們一個個叫苦不堪。

　　還有一次上午放學時，我們肚子早就餓得“咕咕”叫了，您還讓我們留下來同桌互相背《桂林山水》那一課，背完書我們還要留下來掃地。

　　張老師求您多給我們休息的時間，俗話說學習第一，但是我們一直寫字、讀書，眼睛會吃不消的，求您再多給我們一點休息的時間，好嗎？

　　寫給老師的心里話作文 20

　　老師，我以前從來不敢跟你說實話，但是今天，我終于有機會跟你說實話了。

　　謝謝老師！你像一條鋪滿石頭的小路，帶我進入唯一的海洋；你像一棵參天大樹，為我遮風擋雨；你像一片藍天，讓我像一只小鳥一樣在天空飛翔；你就像一支點燃的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我。

　　謝謝老師！我曾經是個沒有孩子的孩子。多虧了你對我的教導，我成為了一個有能力的大男孩。如果不是因為你，我就不會是今天的我。

　　謝謝老師！就像我親愛的媽媽，你每天都在教育我，支持我，鼓勵我，讓我每天都變得更好，更聰明。

　　謝謝老師！你給了我們如此寶貴的.知識，我必須報答你，為我們班贏得榮譽，做出奉獻。謝謝你教給我們知識。當然，我們會把這些寶貴的知識傳授給別人。

　　謝謝老師！這些知識和我的生命一樣重要，我的知識也越來越多。老師，你像英雄一樣，給了我們做人的知識，也給了我們做小學生的知識。老師，我希望你能在這個世界上永遠教更多的人和知識。

　　謝謝老師。再次感謝你教給我知識，養育我成長！

　　寫給老師的心里話作文 21

　　親愛的湯老師，我真是太感謝您了！因為今天您給我了一個說心里話的好機會，所以，藏在我心里好長時間的話，今天終于可以大膽地說出來了。

　　我想對親愛的媽媽說：“媽媽，您是一位負責任的好媽媽，在我的生活和學習上操了很多心，您辛苦了。但是，您的脾氣有點壞，有時在您心情不好時，不問青紅皂白就批評我，您知道我有多難受嗎？真希望以后您的脾氣能變好一點，對我好一點兒，好嗎？親愛的媽媽。”

　　我還想對班長石琳說：“石琳，你太棒了，你身上有很多優點值得我學習，比如：你的腦子反應特別靈活，并且說話還很懂禮貌。上課又能積極回答問題、還有作文寫得特別好……等很多很多的優點。我為你而高興，以后我要向你學習，和你一起進步。”

　　我更想對親愛的'湯老師說：“老師，您辛苦了！我覺得您是我們學校課教得最好、最負責任、對學生最好，最最棒的好老師！就是有時候您那嚴厲的樣子，確實有點兒讓我害怕。”

　　我的心里話還有很多很多，以后我會慢慢告訴大家的！

　　寫給老師的心里話作文 22

　　老師，以前我從不敢和你說心里話，不過今天，終于有機會跟您說一說心里話。

　　謝謝您，老師！您就像鋪石的小路一下，帶我走進只是的海洋；您就像高聳挺拔的樹木，為我遮風擋雨；您就像湛藍的天空，讓我像鳥兒一樣在天空中飛翔；您就像被點燃的蠟燭，燃燒著自己，把我點亮。

　　謝謝您，老師！我本來是一個無所有的小孩，多虧了您對我的.教導，才把我變成了一個有能力的大男孩，如果不是您的話，就不可能會有今天的我。

　　謝謝您，老師！您就像是我的親愛的媽媽一樣，每天教育著我、支持我、鼓勵我，讓我一天比一天更加的優秀，一天比一天更加的聰明。

　　謝謝您，老師！您把這么寶貴的知識給我們，我一定要報答您，來為我們的班級爭光，做出奉獻。謝謝您把知識教給了我們，當然，我們也會把這些珍貴的知識“傳遞”給別人的。

　　謝謝您，老師！這些知識就很我的生命一樣重要，我的知識量也越來越多了，老師，您就像是一位英雄一樣，把做人的知識給了我們，還把做一位小學生的知識也給了我們。老師，我希望您永遠在這個世界上，可以傳授更多的人更多的知識。

　　謝謝您，老師，我再次感謝您教給我知識，培育我成長！

　　寫給老師的心里話作文 23

　　老師您好，我今年剛來班，但是我有許多話想對您說……

　　我第一天剛來的時候不知道坐哪兒，您用親切的聲音告訴我我的位置。在我的桌子上放著您準備好的書本，這讓我覺得很方便。我還記得第一節課的主題是“百字新事大講堂”，在那節課上我認識了“百字新事”是什么。老師您知道嗎？在我眼中，您與別的老師不同，因為上您的`課特別開心，而且您上課也很幽默！

　　老師您知道嗎，我本來是一個內向的孩子，但是上了您的課我變得外向了，也肯把心里話說出來。我本來是不喜歡的，可是上了您的課，我慢慢的愛上了。老師，在我心里，您就如同有法力一樣，改變了我的性格！老師您知道嗎，您有時會讓我們親自體會，再讓我們寫作文，因為這會讓我們寫得更好一些。有時您還會和我們一起玩。讓我最難忘的一次就是踩氣球，在我心中老師您就是我的玩伴！

　　老師您知道嗎，我特別喜歡聽您上課，因為您上課不像我的語文老師，她上課不像您那么生動，而且也不請我回答問題，而您上課就不一樣。有時上課表現好，下課您還會獎勵我們零食。

　　老師我想對您說：“您就像我的姐姐一樣親切！您是一位好老師，是一位法師，也是一位玩伴，更是我見過最有趣的一位老師。我給您點一個贊！”

　　寫給老師的心里話作文 24

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，小學六年的時光馬上結束了，我真的有許多話想對您說，今天，讓我用這篇作文和您說說心里話吧。

　　記得上三年級的時候，您讓同學大聲朗讀《春曉》這首詩，我自信滿滿的抬起了頭，但我不敢舉手，您掃了一下全班同學，和我對視了，我用眼睛告訴你：我想讀，您先是給我一個微笑，然后你點了我的名字讓我讀，一開始，我大聲地朗讀著，讀到“曉”字，我不會讀了，老師用柔和的語氣說：“這個字讀‘曉’”，知曉的曉，以后遇到不會讀的字，可以去問問你的小老師——字典哦。”我大聲讀完了整首詩，您表揚了我，聽到您的表揚，我不禁樂滋滋的`。

　　還有一次，我在學校住宿的時候，晚上突發高燒，您知道后，馬上給我爸爸媽媽打電話，這時候，我的爸爸媽媽在我姥姥家，想趕過來，根本來不及，您背著我，只穿著一件薄薄的單衣啊，到了醫院，您又為我掛號、付錢，回到學校后，又喂我吃藥，為我裹好被子，那時候，我真的想喊您一聲：媽媽。

　　老師，謝謝您的鼓勵，謝謝您的關心，這是我想對您說的話。

　　寫給老師的心里話作文 25

　　我們的老師就像母親，每天無微不至的照顧著我們，精心培育著我們。我有許多許多話要對我的老師說。

　　我的老師姓秦，是我一年級到現在的班主任。她的臉上的表情有的時候嚴肅，但有的時候掛著笑容。他的話語總是和風細雨的滋潤了我的心田，使我感到了溫暖與幸福。

　　老師您知道嗎？我有許多話想對你說。你上課的時候豐富有趣，時時把我帶到了知識的海洋；有的時候您知識洲博，讓我我十分羨慕；還有的時候您的字體優美，我也學著您的`字寫，也進步了不少。

　　記得有一次，我匆匆忙忙的寫完了作業，和小李出去玩了，我在操場上又跑又跳，有說有笑。突然，我一不小心摔倒在地，膝蓋的地方流出血，當時很痛，甚至疼的眉頭緊鎖。小李當時安慰我，又慢悠悠的把我扶回教室。老師看到了這一幕，趕緊讓我坐下，迅速拿來醫藥箱，給我上藥。在當您給我上藥的時候，還對我說：“下次不要這樣啦，要不然，又該受傷了。”我看到了老師當時看急的心情，和擔心，還一直問我：“疼嗎？”我也一直回答：不疼，不疼！”當時我的心里又十分溫和幸福

　　我喜歡我們班的秦老師，更喜歡她的講課方式，對我們無微不至的關心，和包容，最后我真心地說一句：謝謝你，老師！”

　　寫給老師的心里話作文 26

　　靳老師，我非常想和您面對面地說心里話，可走到您的面前，看著您那嚴肅的表情，我總是忐忑不安地放棄了每次機會。

　　靳老師，您像一根蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；您像一縷陽光，在我們寒冷的時候，給了我溫暖；您像一位教授，不斷地教我們識字，還教我們做人的道理。靳老師，您為我們付出了太多太多，我在您的教誨下，慢慢長大了。我們就像小草小花一樣，逐漸地生根、發芽、長葉、開花。您像一位園丁一點兒一點兒變老。老師，您辛苦了。

　　靳老師，我上課還做不做小動作了？要是我做了小動作，不管您多嚴厲的批評我，我都心甘情愿。老師，我的學習成績是下降，還是上升了？要是我的學習成績在下降，您一定要把我下降的那一方面進行補習；要是我的成績在上升，我一定不會驕傲，把我的功課再復習一遍。您教給我做人的道理，我一輩子也不會忘記，一定會按照您教我的去做，絕不會去做那些缺德的事。

　　靳老師，我和您的心里話是永遠說不完的.。靳老師，咱們的師生友誼是永遠都分不開的。希望您今后嚴格地要求我，是我長成參天大樹。作文

　　寫給老師的心里話作文 27

　　“老師……”望著慈眉善目的您，我有一肚子話要和您說……

　　那天，您上課時提問我，我惶恐不安地起立，呆若木雞地站在那兒，對于您提出的問題茫然無措，這時我多么需要您的理解和安慰呀！而您卻吼道：“這么簡單的問題都不會！你不愿回答我又不逼你，你就陪著我站著吧！”說完輕蔑地笑了笑。您那不屑一顧的眼神，真像冰冷的鋒利刀子刺著我的心。

　　接著，您扭頭微笑著喊起全班的尖子生王紅，想來一個“優差對照”教訓教訓我，誰知今天王紅那腦瓜也不靈了，她也傻站著……而您吃驚地看著她，緩了一口氣說：“先坐下吧！會想起來的.！”您語氣溫和，和剛才對我的態度判若兩人。

　　老師，您為什么要這樣，同是您的學生，同樣沒答好題目，您為什么一疏一親呢？您不覺得這樣會給我，給所有的差生的心以莫大的傷害嗎？

　　老師，我也知道您的苦衷，升學考試要分數……可是老師，我們也想抖擻精神，把成績趕上去。我想跟您說句心里話，差生比優生更需要您的愛。把愛分一點給差生吧，老師！

　　寫給老師的心里話作文 28

　　馬老師，您是我們最親愛的老師，您對工作認真負責，值得我們尊敬。但是您有一個很大的.缺點——愛拖堂。每當下課鈴響了，您都要拖好長時間，這點我們真受不了！

　　有一次，您讓我們做練習冊，做著做著，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續做練習冊。過了好久，我感覺有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒休息，馬上就要進入下一節課學習了。我們好疲憊呀！

　　記得有一天下午的最后一節課是美術課，我們正認真地做著"母親節的禮物"——美術作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進教室，對我們說："放學后，全班留下來。"過了好久，放學了，您走進來說："組長把計算本發下來。"計算本發下來后，您說："現在開始計算。"寫完計算題后，天色已經很晚了，我們一個個叫苦不堪。

　　還有一次放學時，我們肚子早就餓得"咕咕"叫了，你還讓我們留下來掃地。

　　馬老師，求您多給我們休息的時間好嗎？

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