勞動讓生活更美好作文[大全15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的勞動讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動讓生活更美好作文1

　　在這個寒假，我閱讀了《美好生活，勞動創(chuàng)造》這本書，讓我懂得了在我們成長的道路上，經(jīng)歷、體驗、見聞和認識都離不開生活，而美好生活都是勞動創(chuàng)造的。

　　對我而言，勞動不但能開動腦筋，學(xué)到更多的學(xué)問，而且也是我生活的快樂源泉。

　　記得寒假的一個早上，天氣特別晴朗，在媽媽的催促之下，我決定整理好書包拿到陽臺上去晾洗。我心里打著如意算盤，自己可以不動手，丟進洗衣機洗一洗便是。我正打算放入洗衣機里時，剛好被媽媽撞見了，她馬上制止，并警告我：“書包不能放到洗衣機里去洗，這樣會弄壞書包。”我只好無奈地把書包放到大洗衣盆里，打開水龍頭，心想：該從哪里入手，才能把這臟兮兮的書包洗干凈呢？想著，想著，盆里的水不知道什么時候溢出來了，把我的鞋都弄濕了，我急忙擼起褲腳，脫掉鞋襪，拿起刷子，倒點洗衣粉，開始“左刷刷”，“右刷刷”洗起來，刷了好一會兒，我的肩膀有點酸麻了，也沒見書包干凈多少。

　　我正在納悶著，媽媽不知什么時候站在我背后，笑著對我說：“笨孩子，你先把書包放在汰漬液里浸泡一會，等污跡溶解一下，再把書包從里到外刷兩遍，再過水就差不多了。”我?guī)е�疑問按媽媽說的方法去做，不一會兒，奇跡真的出現(xiàn)了，書包的'那些頑跡真的有點溶解了，變淡了，我驚訝極了！連忙拿起刷子從里到外把書包刷兩遍，再過兩次水，然后把它抽出水面，晾曬在衣架上。書包上的水珠一串串滴落下來，在陽光的照耀下，像一顆顆金光閃閃的珍珠。我伸伸懶腰，望著我的勞動成果，感覺它好像對著我微笑，心里甜滋滋的。

　　經(jīng)過這次勞動，也更好的印證了，勞動雖然是辛苦的，但它是光榮的，是幸福的，是有學(xué)問的，同時也是可以創(chuàng)造美的。

勞動讓生活更美好作文2

　　勞動讓生活更美好，這是我在看完美好生活勞動創(chuàng)造后悟出的道理，是啊，如果不勞動，哪來的美好生活呢？

　　這本書一共分了四個單元，主要講了一些勞動成就勞動者的故事，以及一些感人故事。讓我懂得了許多道理，更是激起了我勞動的`欲望。

　　第一單元題目是勞動創(chuàng)造意識文明，里面主要講了一些勞動成就和一些勞動者的故事。讓我最印象深刻的是一個名為輝煌的畫畫下工程的主題閱讀，里面介紹了我國古代的偉大工程。我看了之后，心中不禁想到了這樣一個畫面：農(nóng)民工們在艷艷烈日下辛苦的勞作，他們汗流浹背，卻從不停下手里的活。我心中不由地產(chǎn)生了對農(nóng)民工的敬佩與贊揚，對祖國能完成這樣偉大工程的敬仰和驚訝和贊美之情。

勞動讓生活更美好作文3

　　勞動，是中華民族的傳統(tǒng)美德。老舍爺爺也曾說過勞動的重要性，我一開始并不以為然，但是，那一件事過后，我的看法卻改變了。

　　我從小不愛活動，連“跳房子”這種運動，我都懶得參加，更別講為家里干活了，地上有張紙我都不會去撿呢。媽媽一看，這可不行，所以為了培養(yǎng)我的勞動能力，采用了“金錢式”，什么意思？就是每做完一項家務(wù)，就會獲得相應(yīng)的報酬。沒有人能夠抵抗錢的誘惑，我也一樣。

　　看到媽媽的報價時，可把我高興壞了，便和媽媽商議，從明天開始，計劃開始施行，如果未完成任務(wù)，則扣除該項任務(wù)的報酬。

　　正好在暑假期間，作業(yè)也寫完了，有的'是時間。前兩個星期，我是興致勃勃，每天干活是又快又好，可謂是“拿錢拿到手軟”，但是到了第三個星期，我就有點“胡”了，衣服洗得不干凈了，房間也打掃不干凈了，每天還要媽媽重新再打掃一遍。

　　那一天，媽媽一下班又開始忙碌起來，她一會趴下來，擦拭著地板，一會兒跳起來，揮著抹布擦著天花板，一會兒蹲下來，伸長手去擦那些犄角旮旯。她轉(zhuǎn)過頭，我看著她汗流浹背，汗如雨下，心里很不是滋味。媽媽為了我已經(jīng)付出了很多很多，起早貪黑地工作。深夜里，我暗暗發(fā)誓，一定要為這個家做出貢獻，要認真完成每天的家務(wù)，不管多累，而且報酬也不要了，因為那是我應(yīng)該做的！從那開始，我便養(yǎng)成了勞動的好習(xí)慣！

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，愛上勞動吧！要記住：勞動讓生活更美好！

勞動讓生活更美好作文4

　　在霜降的這一天，學(xué)校組織了一次有意思的研學(xué)活動，我們來到了全國青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，體驗了收獲的辛苦和快樂。

　　在陽光的照耀下，那金色的麥田更加金光閃閃。偶爾有陣陣微風(fēng)吹過，那田地里便增加了一陣風(fēng)的色彩。活動安排得豐富多彩，其中最讓我們激動的就是各種各樣的收獲環(huán)節(jié)了。當(dāng)老師講解完地瓜的知識后，大家便四散開來，紛紛掏出手套，奔向地瓜田。地瓜的葉子，矮矮的，遠遠望去，像一層鮮嫩的苔蘚，走近一看地瓜的葉片是心形的，而且嫩嫩的，綠綠的，當(dāng)有風(fēng)吹過的時候，每一片地瓜葉像是一把小扇子一樣隨風(fēng)擺動，用它們飽滿的`熱情歡迎我們到來。地瓜葉子下面是藤，我順著藤往下繼續(xù)摸下去，慢慢地用手挖開土壤，就會一點點露出肥美美的地瓜，肉色的表面上坑洼不平，還沾著新鮮的泥土呢。挖當(dāng)我挖出第一顆地瓜的時候，真是特別的開心。挖到的同學(xué)們在互相炫耀著誰挖的地瓜更大，每個瓜長的都不一樣，有圓圓的，有橢圓的，還有細長條的，看著同學(xué)們一張張洋溢著幸福的笑臉，我也感覺特別的幸福。吃過午飯后，大家前往了教學(xué)紙上種菜的教室。教室的名字別具一格，叫做筐適其菜。老師給我們講述了紙上種菜的基本規(guī)則，如挑選種子，放廚房用紙的注意事項，之后我們小組便開始了手工實踐，有的灑水，有的放廚房用紙，還有的在挑種子，同學(xué)們各司其職，最后成功的完成了老師交代的任務(wù)。

　　這次活動我們不但挖了地瓜，還掰了玉米，挖了花生，學(xué)到了很多的知識，深刻體會到了種植這些農(nóng)作物的農(nóng)民伯伯是多么的辛苦，以后我們一定會愛惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。

勞動讓生活更美好作文5

　　今天我在家里非常無聊，于是想起今天是勞動節(jié)，那我就來干點活吧。

　　首先我拿出了一塊抹布，準(zhǔn)備了一盆水，我先把抹布放在水里泡了幾分鐘，然后拿它去把家里的'欄桿擦干凈，我一個人擦不干凈，于是我就叫我侄子來幫忙，現(xiàn)在我們開始分配工作了，在我還沒分配的時候，我侄女也想來幫忙，于是我想了想，正好人數(shù)夠了。我侄子擦二樓三樓，我擦五樓和四樓，就這樣我們開始了，過了不久我們就擦完啦！可是覺得很無聊，可媽媽以前跟我說過，電視機那里也可以擦一擦。我們就跑過去擦了起來，擦完之后他們放下手里的毛巾就開始看電視了。我把他們的毛巾洗完之后，我也一起坐在沙發(fā)上看電視了。

　　這件事讓我懂得了：勞動最美好，勞動最光榮，大家在五一勞動節(jié)都要勞動起來。

勞動讓生活更美好作文6

　　在一個陽光明媚的早上，我們?nèi)チ巳珖�青少年農(nóng)業(yè)科普基地，參加了收獲果實的勞動。

　　一進大門，一股清新的空氣撲面而來。我們首先進行的是去挖地瓜，一個叔叔給我們講了地瓜的.來歷和挖地瓜的要領(lǐng)。開始動手操作了，我本以為我聽明白了，很快就可以挖出地瓜，但是一切都沒有按照我的預(yù)想發(fā)展。時間一分一秒的流逝，看到其他同學(xué)們在臉上都洋溢著笑容，我心里不禁緊張起來，不停地翻著，啊！太好了，功夫不負有心人，我終于找到了。我大步流星地跑了過去，飛快地挖著兩邊的泥土，哦！終于出來了，還是個大塊頭呢！我心里美滋滋的，小心地放在包里好好收著。

　　我們?nèi)チ讼乱粋�地點——胡蘿卜地。一位老農(nóng)對我們講了，怎樣才能把胡蘿卜完整地拔出來。現(xiàn)在到我們開始拔了，我們找了一塊風(fēng)水寶地，用老農(nóng)教我們的方法，抓住胡蘿卜的莖葉，左右晃動，等土松軟了再用力拔出。果然速度快、效率高，我拔的時候看見陳智浩同學(xué)表情驚訝，再看看他手中舉著一個胡蘿卜七兄弟，真是有趣。走出了胡蘿卜田，我看到他們有幾個人在拍照，我就趕緊跑了過去搶了一個鏡頭。這時老師對我們說，之所以他們的蔬菜又大又甜，是因為他們是從地下300米的地方打的地下水來澆灌的。

　　午飯后，我們?nèi)チ讼乱粋�活動地點。這一個活動是無土種植中最簡單的－－－－紙上種菜。指導(dǎo)老師給我們講了大概流程，我們就開始動手操作了。我們分成了6個組，分工明確，有選種的，有擺種的，還有澆水的，大家干得熱火朝天。

　　這次研學(xué)活動我收獲滿滿，既有物質(zhì)上的收獲，也有精神上的收獲。我不僅學(xué)會了收獲農(nóng)作物的方法，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，還知道了勞動讓生活更美好！

勞動讓生活更美好作文7

　　恩格斯在很久之前就已經(jīng)下過論斷：“勞動創(chuàng)造了人本身。”人類用勤勞的雙手，開啟大河文明，打開科技之路，牽出了新時代，推動人類歷史向前邁進，這是在昭示著勞動的重要性。

　　“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多。”魯迅先生曾經(jīng)這么說過。中華民族更是秉承著這一理念。中國能走上全面小康的富強道路，改革開放，走向世界，屹立于世界之林，又無一不在宣告勞動創(chuàng)造幸福的樸素觀點。

　　可是問題在于，跟上迅速發(fā)展的世界之后，一些最樸素的東西在快節(jié)奏的潮流里漸漸流逝了。數(shù)字能很直觀地說明這一事情，國內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示：美國小學(xué)生平均每天的勞動時間為1。2小時，韓國0。7小時，可是中國小學(xué)生平均每天的勞動時間只有12分鐘，靠著勞動走出來的中國人民，在漸漸淡忘帶領(lǐng)我們走出來的勞動觀念。可以看到，缺乏勞動能力、淡薄勞動意識的中國小孩不在少數(shù)，可他們卻總是有著充足的借口，以“讀書太忙沒時間”為自己的懶惰開脫，甚至出現(xiàn)了“萬般皆下品，惟有讀書高”的錯誤結(jié)論。

　　人們似乎在跟上時代的腳步里忘記了“民生在勤，勤而不匱”，忘記了熱愛勞動是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。在如何獲得幸福生活上，有些人卻開始投機取巧，有些人坐等別人的勞動成果。可是我們都知道，每個人的天賦都像一座金礦，需要不斷被挖掘，才能閃光。而挖掘的關(guān)鍵要素，就是勞動。因此，高爾基說：“人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。”不管是物質(zhì)財富的創(chuàng)造，還是精神價值的'沉淀，離開了勞動，都只會變成空談。

　　所謂成功，不過是汗水長期澆灌之下盛開的鮮花。因此，我們在追隨潮流的迅捷里更要記得，曾經(jīng)有一群科學(xué)家在荒漠里隱姓埋名，靠他們的勞動在天空炸出一朵最美的蘑菇云，曾經(jīng)有一群戰(zhàn)士在沼澤遍布的惡劣環(huán)境里，用他們的勞動把“北大荒”扛成了“北大倉”；神舟九號“上九天攬月，下五洋捉鱉”；建設(shè)者們逢山開路遇水搭橋。他們譜寫著一曲曲華章，用的不過是最純潔樸素的勞動脊梁。汗水和努力，以苦為樂，以苦為榮，為了人民，為了國家，才能組成無悔的人生。我們時刻注視著這些無論走了多遠都永遠立在前進路程中的不朽豐碑，所做的不過是時不時回頭告訴自己，把庸庸碌碌和懶惰不前留給過去，相信自己的雙手，再繼續(xù)向前。

　　當(dāng)你想要停下，勞動精神相隨總能讓你走得更遠。這樣才能去追求馬克思所說：“那些為共同目標(biāo)勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人；那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人，經(jīng)驗贊揚他們?yōu)樽钚腋５娜恕！蓖ㄟ^勞動，在前方的未來里做一個幸福的人。

勞動讓生活更美好作文8

　　俗話說得好，“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好。”

　　我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了美味的肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了豐盛的五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以他們貴重的物品不再散落……

　　清明節(jié)前夕，奶奶帶我去田地里摘艾草，準(zhǔn)備做清明果給我們吃。我興致勃勃地跑向田里，開始找艾草。可是艾草好像在跟我捉迷藏似的，特別難找。我摘了好一會兒，才摘到一點兒。當(dāng)我興奮地給奶奶看我摘到的艾草時，奶奶卻搖搖頭說：“我們只要這上面的部分，根不要。”聽完，我一下子就泄氣了。這時，奶奶開導(dǎo)我，對我說：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”我聽了奶奶的話，繼續(xù)摘艾草。我袋子里的艾草漸漸多了起來。后來，經(jīng)過磨漿、打漿、切餡料、包餡料等一道道繁雜的工序，我終于吃到了美味的'清明果。

　　勞動就像個魔法師，它能化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，它能積淀成源遠流長的人類文化，描繪出我們美好的世界。

　　同學(xué)們，為了讓我們的祖國更加繁榮富強，讓我們一起擼起袖子加油干吧！

勞動讓生活更美好作文9

　　勞動是每個人一天所要完成的，而我常常把家里的花花草草打理一番……

　　周六周日我會給每一顆花草打理一番，還會給每一顆花草排上號，用一個小牌子插在盆里，用一個小本子寫上對應(yīng)的數(shù)字，在寫上花的名字，寫上什么時候澆水最怕生什么病，喜歡什么樣的土壤，酸性的，還是堿性的。這樣才能讓每一顆花草樹木茁壯成長。

　　為了讓每一顆花草都好好的，可是花費了我好多功夫，我會定期給他們拔草、施肥、澆水。不同的植物，照顧方式也不同。多肉喜干，我給他們澆水的時間就較少，一個月才澆一次，但多肉植物必須給他們的花瓣的中心噴上一兩滴藥，不然長出來的'花瓣大小不一，有的可能會長成畸形，甚至死去。他對土壤的要求極高，很挑剔。

　　君子蘭主要就是它的葉子老是被蟲咬，咬一口，那一整盆花都不完美了!每一片葉子在生長期間，我會用小夾子給他們定型，讓他的每一片葉子都很完美，久而久之他就成了一個扇形的形狀。他還有一個潔癖，在冬天的時候要用黑色的口袋給他照上，這樣明年才能開花。

　　蘭花就很特別了，它是梅蘭竹菊中的四君子之一，所以我家養(yǎng)了五六十盆蘭花。每年在春季和秋季時，都能聞到陣陣花香。有客人來我家，最看重的就是我家的蘭花，喜歡我也不能不送，只好送給他們了。但有一樣不能送，那就是鎮(zhèn)店之寶了，每到開花時就會開到60多根花箭。我怎么能舍得呢!

　　玫瑰花和月季，每到開花時滿園的粉紅氣息。人家一到我家就說：“你家好美啊，到處都是花。”所以很多客人都很喜歡到我家來做客，和我爺爺聊聊天呀，喝喝茶呀，我感到很自豪。我打理這么久，總算沒白費。

　　路過我家的路人，也會情不自禁地拍照，甚至還問我：“我能到你家里來拍照嗎?”我當(dāng)然會同意。有的特別喜歡的，有花種子的，我還會送他一些花種。

　　美好生活是需要自己用時間和精力來創(chuàng)造，勞動才會讓生活變得更美好。

勞動讓生活更美好作文10

　　周恩來說：“少年當(dāng)為中華之崛起而讀書”，我利用這個寒假讀完了《美好生活，勞動創(chuàng)造》，這本書主要寫了美好的生活，都是勞動者們用自己勤奮的雙手創(chuàng)造出來的。

　　看完這本書后，我被其中幾個故事打動了。比如：刀尖上的`舞蹈，里面講的是艦載戰(zhàn)斗機在航母上降落是一件非常困難的事，可是，戴明盟卻冒著生命危險駕駛著殲—15戰(zhàn)機，成功降落在“遼寧艦”的甲板。還有一個關(guān)于杜富國的小故事，講的是，杜富國讓戰(zhàn)友后退，自己站在前面，在進一步的排查中，彈體發(fā)生爆炸，讓杜富國失去了雙眼和雙手。我被這兩篇打動的原因是因為他們有著不怕犧牲的精神，用自己的雙手創(chuàng)造一遍又一遍的奇跡。

　　我的夢想是當(dāng)一名人民教師。一名老師，也是一名勞動者，可以教同學(xué)們怎樣做一名有創(chuàng)造力的勞動者，托起我們的中國夢！

勞動讓生活更美好作文11

　　陶行知說過：“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”的確，生活中的許許多多，都由勞動來創(chuàng)造。

　　瞧！妹妹又拎著個小桶，飛速奔到衛(wèi)生間，我在外邊就聞得嘩嘩流水聲。妹妹準(zhǔn)是要打掃衛(wèi)生。不出幾分鐘，妹妹提著桶出來了，水的'分量多，稍重。只見她左肩微傾，右手拿抹布，像只小企鵝似的一搖一擺走到臥室。我不由自主地跟了上去，想欣賞妹妹的“杰作”。

　　妹妹踮起腳尖，抓緊抹布伸直了手臂，使勁兒向上方玻璃揮舞，一會兒左腿弓，右腿蹲，細心地抹去窗框上的塵埃。她偶爾停下讓抹布在水桶里“游泳”，再使出吃奶的勁兒擰干水。此時妹妹的頭頂冒汗，晶瑩的汗珠在稚嫩皮膚的襯托下很是鮮亮。

　　房間兩扇窗，面積不大，可擦玻璃的時間好像已過了一上午。抬頭，雙眼掃視一遍，雖然未能達到一塵不染的程度，但也幾乎沒有一絲水痕，沒有一絲臟污漬。妹妹望了望這透亮的兩扇窗，食指掂了掂窗子，忽然她嘴角上揚，臉上浮出天真燦爛的微笑。她眨眨雙眸，柔和的眼神與我對視著：“姐姐，看我擦得多干凈！”不知為何，感覺我并不是在臥室，而是在藍天白云間飄浮著，享盡一切美麗風(fēng)光。

　　愛勞動、勤勞動，勞動讓生活更美好。

勞動讓生活更美好作文12

　　勞動好像一根支柱，支撐著每個家庭日益富足；勞動仿佛一瓶清潔劑，讓我們的環(huán)境變得清朗；勞動猶如夏日里的西瓜，品嘗后令人頓感清涼。那一天，我深切感受到了勞動帶來的香甜。

　　夕陽西下，我披著落日余暉走在去媽媽牛奶店的路上。一路上，我哼著小曲，晚餐的美味還在我唇齒間回蕩。忽然，傳來了一陣惡臭，幾乎令我剛下肚的美食噴薄而出。我掩著嘴，捏著鼻繼續(xù)前行。心里不禁埋怨：哪些缺心眼的在制造毒氣！我離毒源越來越近，只見一抹橘黃色在晃動。清潔工叔叔彎著腰正在鏟垃圾堆里的垃圾，一鏟下來，那份臭氣撲鼻而來。我像躲瘟疫一樣想繞道而行，突然，一個熟悉的垃圾袋映入眼簾，那袋中的龍蝦殼及其它果皮紙屑不正是我上午大快朵頤后的杰作嗎？在這烈日的炙烤下，不發(fā)出濃烈的腐臭味才怪。奇怪的是這位清潔工叔叔仿佛鼻塞了，聞不到氣味，面不改色地清掃著垃圾。夏日里，即將落山的太陽似乎并未收斂它的威力，曬紅了清潔工叔叔的臉，那紅紅的臉上滴掛著一顆又一顆的汗珠。

　　一會功夫，垃圾都被收拾進了垃圾車?yán)铮�頓時臭味消減不少。只見清潔工叔叔收拾了一下工具，摘下手套，走到附近店門前的水龍頭下洗了個手。洗完手后從褲兜里掏出一個面包，在垃圾車不遠的馬路牙子上席地而坐，面包伴著汗水一口一口被吞進肚里。我趕緊跑去媽媽的牛奶店，拿了一瓶水沖向清潔工叔叔。叔叔接過我手中的礦泉水，津津有味地喝了起來，仿佛他啃的不是面包，而是吃的蜜糖；仿佛他喝的不是水，而是清涼的甘泉。

　　“叔叔，您不覺得臭嗎？”清潔工叔叔露出他那一口大白牙，笑了笑說：“這么大的臭味，鼻塞都可以治好了。”我疑惑不解地問：“那您為什么還干這樣的`活？”清潔工叔叔邊拿著掃把掃地邊說：“我需要勞動來賺錢，再說了，看著到處干凈了，我心里特別舒服。”回想起我曾經(jīng)在這條路上扔過垃圾，聽著他那樸實的話語，我馬上拿起不遠處的灰斗與掃把掃起地來……

　　夜幕降臨，這一條不長不短的街道被我們掃得一塵不染。我注視著這條走了無數(shù)次的街道，今天的它格外的光鮮亮麗。雖然我的額頭也掛上了汗珠，但我的心里仿佛吃下了一盤香甜的水果。那一刻，我明白了：勞動讓我們的生活更美好。

勞動讓生活更美好作文13

　　從前，有一個酒店老板過世了，他的兩個兒子分遺產(chǎn)：大兒子選擇了他的積蓄，二兒子選擇了父親珍藏的菜譜。許多年后，大兒子揮霍完所有的錢后流浪街頭，二兒子憑著自己辛勤的勞動，成了連鎖酒店的老板。

　　在我們的生活中，也不乏像二兒子一樣勤勞的勞動者：種地的農(nóng)民伯伯、掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人、年復(fù)一年日復(fù)一日在工地上打拼的建筑工人、救死扶傷的白衣天使……他們默默無聞地為人類的.美好生活服務(wù)著、勞動著，其實沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行。

　　在我成長的過程中也無數(shù)次體會到勞動的樂趣。記得有一天，我在陽臺上播種了幾顆草莓種子，然后每天精心打理著，給它澆水、施肥、捉蟲……漸漸地，它們長大，看著綠油油的草莓苗上掛著紅彤彤的果子，我心里別提有多高興了，摘下一顆嘗一嘗，從嘴里甜到了心里，勞動的收獲真快樂！

　　五一節(jié)，我徜徉于花團錦簇的小院中，陣陣芳香撲鼻而來，讓我限入了無限的遐想：勞動創(chuàng)造美好生活，勞動創(chuàng)造了人類文明。愛學(xué)習(xí)、愛勞動是我們小學(xué)生對祖國最好的回報！

勞動讓生活更美好作文14

　　滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

　　鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的生活。

　　當(dāng)你坐在小汽車享受個人的流動空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

　　當(dāng)你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的.辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

　　當(dāng)你走進學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，為了知識所付出的勞動更是多么的偉大無比。

　　當(dāng)你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動者所給予。

　　生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦、平凡的勞動者，勞動是那樣的默默無語。

　　勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。

勞動讓生活更美好作文15

　　“幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。”每當(dāng)唱起這首歌，我就像只快活的小鳥。李大釗曾經(jīng)說：“我覺得人生的求樂方法莫過于尊重勞動。”之所以說勞動讓生活更美好，是因為——　　在家里，我經(jīng)常幫助媽媽洗碗、掃地、拖地等，做一些我力所能及的事情。有一次，我有一個大膽的想法——做饅頭。首先，我取適量面粉放揉面盆里，然后加入適量的溫水，再加入一些泡打粉和小蘇打，揉成一個光滑的面團。最后用保鮮膜封起來，等它發(fā)酵。

　　可是，當(dāng)我把它上鍋蒸時，我發(fā)現(xiàn)面團變得黃黃的了。我覺得沒事兒，但是蒸出來后，饅頭變成了“石頭”了，硬邦邦的，還有點發(fā)黑。百思不得其解的我，忍不住問了媽媽為什么會這樣？媽媽嘲笑我：“那是因為你小蘇打放多了。”雖然這次的饅頭做失敗了，但是，我知道了失敗的原因，也為我的勞動之路和成長添上了一抹彩色的'記憶。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？其實勞動是美好的，世間萬物都離不開勞動。勞動的存在形式，千姿百態(tài)。就是因為清潔工的勞動，才有了我們干凈的街道。因為有了農(nóng)民伯伯的勞動，我們吃上香甜可口的飯菜。因為解放軍叔叔浴血奮戰(zhàn)的勞動，我們的祖國太平盛世。因為白衣天使“不放棄任何一個病人”的勞動，我們用中國速度打垮了新冠疫情。因為老師無私的任勞任怨的勞動，我們在知識的海洋里，自由的翱翔，開啟夢想之旅……

　　雖然，我的饅頭做失敗了，但是在我的心里，我感到十分滿足，十分快樂——我收獲了做饅頭的正確方法，積累了我的生活閱歷。當(dāng)我再次做饅頭時，我將是又一次的“饅頭”帶來的快樂之旅，更是別樣勞動之旅。

　　同學(xué)們，讓我們一起勞動，讓我們的生活更美好，再次唱起“幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。”奏響“我勞動，我快樂，生活更美好！”

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