關于勞動生活更美好作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的勞動生活更美好作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動生活更美好作文 篇1
俗話說得好,“人有兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動,生活才美好。”
我們的祖先通過辛勤的勞動,用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了美味的肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了豐盛的五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以他們貴重的物品不再散落……
清明節前夕,奶奶帶我去田地里摘艾草,準備做清明果給我們吃。我興致勃勃地跑向田里,開始找艾草。可是艾草好像在跟我捉迷藏似的,特別難找。我摘了好一會兒,才摘到一點兒。當我興奮地給奶奶看我摘到的艾草時,奶奶卻搖搖頭說:“我們只要這上面的部分,根不要。”聽完,我一下子就泄氣了。這時,奶奶開導我,對我說:“做事不能半途而廢,要堅持到底。”我聽了奶奶的話,繼續摘艾草。我袋子里的艾草漸漸多了起來。后來,經過磨漿、打漿、切餡料、包餡料等一道道繁雜的工序,我終于吃到了美味的'清明果。
勞動就像個魔法師,它能化腐朽為神奇,化干戈為玉帛,它能積淀成源遠流長的人類文化,描繪出我們美好的世界。
同學們,為了讓我們的祖國更加繁榮富強,讓我們一起擼起袖子加油干吧!
勞動生活更美好作文 篇2
如果問我什么讓生活更美好,我一定會說勞動讓生活更美好!
我們的生活處處是勞動的結果。媽媽的辛勤勞動讓我的衣服總是干干凈凈,一塵不染。讓我在學習的時候有愉快的心情。老師的勞動讓我們學到了很多有用的知識和做人的道理。農民工叔叔的辛勤勞動讓我們的城市高樓林立,大家都有寬敞舒適的家。交警叔叔的勞動讓我們有了安全有序的交通。
有一次,深夜十二點發燒,媽媽帶我去急診,做完治療退燒了出來已經是凌晨四點了。我之前從沒有在這個時間出過門,以為街上沒有人,可在媽媽的車里,透過車窗,我看到身穿環衛服的叔叔阿姨們已經開始工作了,他們一絲不茍地打掃著,汗水已經打濕了他們的后背,媽媽告訴我,他們要趕在天亮前把打掃完畢,這樣才不影響大家的出行。我被他們打動了,正是他們的辛勤勞動讓我們的城市每天都這樣干凈整潔,每條馬路才能這樣順暢通行。感謝他們,向他們致敬!他們的'勞動讓城市更美好!
科學家的勞動讓我們擁有了更強大的祖國。九十歲的袁隆平爺爺,剛剛獲得共和國勛章,他一輩子都在致力于研究雜交水稻,將水稻畝產提高了50%,保障了國家的糧食供應。是他的科研成果,以他為代表的一代代科學家讓我們的國家更加富強,向他們致敬!他們的勞動讓國家更加美好!
當然,我也熱愛勞動。在家里,我幫姥姥和媽媽洗碗,拖地,擦桌子,換來了她們會心的微笑和贊許欣慰的目光。在學校,看看我們打掃得干干凈凈的教室,同學們在里面學習心情是多么舒暢啊!
勞動是我們一切美好生活的根本,勞動讓生活變得更加美好!我熱愛勞動,我們都應該熱愛勞動!
勞動生活更美好作文 篇3
今天是星期天,我到鄉下去了,過了一會,老爸就叫我們過去整理磚塊,并把它放在伯伯的園子里。
我看著不整齊的磚頭,就叫上弟弟一起搬磚頭。把員工叫好之后,我就和弟弟各搬各的。我先拿一個磚頭豎放著,然后就從最頂上拿,橫放在豎的磚頭上,堆積成四五塊磚頭時,就把橫著的磚頭拿下來,放在胳膊上,那2。5千克的磚頭的重量對于我來說,我感覺不像是搬著四五塊磚頭,像是搬著千噸的石頭,然后慢慢的'挪到園子。
我看了看搬那堆磚頭很多,但是只完成了30%。真難搬啊!過了1小時都沒能完成一半,要是按照這樣的速度至于還要搬2小時才能完成任務。可是我們已經搬的精疲力盡了,不可能保持這樣的速度,算了吧?還是別搬了,出去玩兒。突然我的耳邊又想起一個聲音“做事一定困難,不能半途而廢要持之以恒,做事要麻利”。
這句話大大鼓舞了我,看了看周邊有什么東西適合搬運,那兒有一個推車,我立馬把它拿過來,一個一個的放在推車上面,使勁兒推。在我的努力一下,又過了半個小時,終于把磚頭搬完了。
看著這個以前這里一堆那里一塊磚頭的地方,被我整理的一個干干凈凈,心里感覺到舒服多了!我懂得了一個道理:一分付出就有一分收獲。
勞動生活更美好作文 篇4
恩格斯在很久之前就已經下過論斷:“勞動創造了人本身。”人類用勤勞的雙手,開啟大河文明,打開科技之路,牽出了新時代,推動人類歷史向前邁進,這是在昭示著勞動的重要性。
“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創造的幸福就越多。”魯迅先生曾經這么說過。中華民族更是秉承著這一理念。中國能走上全面小康的富強道路,改革開放,走向世界,屹立于世界之林,又無一不在宣告勞動創造幸福的樸素觀點。
可是問題在于,跟上迅速發展的世界之后,一些最樸素的東西在快節奏的潮流里漸漸流逝了。數字能很直觀地說明這一事情,國內外相關調查顯示:美國小學生平均每天的勞動時間為1。2小時,韓國0。7小時,可是中國小學生平均每天的勞動時間只有12分鐘,靠著勞動走出來的中國人民,在漸漸淡忘帶領我們走出來的勞動觀念。可以看到,缺乏勞動能力、淡薄勞動意識的中國小孩不在少數,可他們卻總是有著充足的借口,以“讀書太忙沒時間”為自己的懶惰開脫,甚至出現了“萬般皆下品,惟有讀書高”的錯誤結論。
人們似乎在跟上時代的腳步里忘記了“民生在勤,勤而不匱”,忘記了熱愛勞動是中華優秀傳統。在如何獲得幸福生活上,有些人卻開始投機取巧,有些人坐等別人的勞動成果。可是我們都知道,每個人的天賦都像一座金礦,需要不斷被挖掘,才能閃光。而挖掘的關鍵要素,就是勞動。因此,高爾基說:“人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。”不管是物質財富的創造,還是精神價值的沉淀,離開了勞動,都只會變成空談。
所謂成功,不過是汗水長期澆灌之下盛開的鮮花。因此,我們在追隨潮流的迅捷里更要記得,曾經有一群科學家在荒漠里隱姓埋名,靠他們的勞動在天空炸出一朵最美的蘑菇云,曾經有一群戰士在沼澤遍布的惡劣環境里,用他們的勞動把“北大荒”扛成了“北大倉”;神舟九號“上九天攬月,下五洋捉鱉”;建設者們逢山開路遇水搭橋。他們譜寫著一曲曲華章,用的不過是最純潔樸素的.勞動脊梁。汗水和努力,以苦為樂,以苦為榮,為了人民,為了國家,才能組成無悔的人生。我們時刻注視著這些無論走了多遠都永遠立在前進路程中的不朽豐碑,所做的不過是時不時回頭告訴自己,把庸庸碌碌和懶惰不前留給過去,相信自己的雙手,再繼續向前。
當你想要停下,勞動精神相隨總能讓你走得更遠。這樣才能去追求馬克思所說:“那些為共同目標勞動因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認他們是偉人;那些為最大多數人們帶來幸福的人,經驗贊揚他們為最幸福的人。”通過勞動,在前方的未來里做一個幸福的人。
勞動生活更美好作文 篇5
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋。勞動是光榮的,它創造了歷史的輝煌,創造了燦爛的文明世界!
每個黎明,我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時,他們早已開始了工作,他們就是環衛工人。無論春夏秋冬,他們總是勤勞的工作著,汗水打濕了路邊的小花、小草,他們勤勞的.雙手為我們的生活環境增添了色彩。他們手持掃帚一揮,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫,點綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉村的“美容師”,使我們永遠處在一個優雅別致的環境中,勞動是光榮的!
是誰,成為我們人生路上的一盞明燈?是誰,像冉冉的火燭,默默地燃燒?她,就是我們最熟悉不過的人——老師。老師,為了使國家更加繁榮富強,默默地培育了一代又一代,無私的奉獻了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣,卻不曾發現,老師的額上逐漸爬滿一條條皺紋,盡管歲月染白了老師的雙鬢,但,她們依然無怨無悔。在每個下午我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時,老師依然伏案桌前,批改作業,為第二天的上課做準備。老師默默地在學習中陪伴著我們,默默地教育我們,無私的對我們付出了很多很多,勞動是光榮的。
生活中的勞動者無處不在,因為有了他們,我們的生活才可以得到便利,因為有了這些勞動者,我們的世界才得以進步。
勞動生活更美好作文 篇6
周恩來說:“少年當為中華之崛起而讀書”,我利用這個寒假讀完了《美好生活,勞動創造》,這本書主要寫了美好的生活,都是勞動者們用自己勤奮的雙手創造出來的。
看完這本書后,我被其中幾個故事打動了。比如:刀尖上的舞蹈,里面講的是艦載戰斗機在航母上降落是一件非常困難的事,可是,戴明盟卻冒著生命危險駕駛著殲—15戰機,成功降落在“遼寧艦”的'甲板。還有一個關于杜富國的小故事,講的是,杜富國讓戰友后退,自己站在前面,在進一步的排查中,彈體發生爆炸,讓杜富國失去了雙眼和雙手。我被這兩篇打動的原因是因為他們有著不怕犧牲的精神,用自己的雙手創造一遍又一遍的奇跡。
我的夢想是當一名人民教師。一名老師,也是一名勞動者,可以教同學們怎樣做一名有創造力的勞動者,托起我們的中國夢!
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