四年級勞動作文

時間：2026-02-14 07:54:08 勞動我要投稿

【必備】四年級勞動作文七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級勞動作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級勞動作文七篇

四年級勞動作文篇1

　　勞動是快樂的，因為它充滿了汗水與快樂。在這汗水與歡樂中，我深深地體會到了農民伯伯的辛苦。

　　今天，王老師邀請了我們8位同學去參加農場的實踐活動。到底是什么實踐活動呢？我們帶著這樣一個疑問跟隨著王老師來到三甲農場。走了一段小路，我們來到了一個果園里。咦！這是什么樹啊？低矮的樹枝上長滿了葉子。那綠色的小果子便是桃子。我們便立刻拿了果農給我們的.小箱子開始摘桃了。在果農和老師的帶領下我們穿過一棵棵桃樹，跨過一個個土坑。還有的同學一不小心，就掉進了坑中。終于，果農把我們帶到了一處桃子成熟了的地方。我們一個個像餓狼看見食物似的看見桃子就摘。果農看見我們摘的桃子都不是很好，于是告訴我們一個小方法，可以人鉆到樹下去往上看哪個桃子又大又白就摘哪個。可我們誰也不鉆進去，而是盲目地在外面摘。我們一邊摘老師一邊給我們拍照，玩得可開心了。

　　王老師看我們桃也摘得差不多了，于是我們來到一個最成熟空闊的地方吃桃。我們各自從箱子里找啊找，找出一個最成熟的。雖然這果園好比一個大氣球又悶又熱，熱得我們像一只掉在水里的落湯雞，但我們還是迫不及待地吃著自己的勞動成果。我看著白里透紅的桃肉，美美地咬上一大口。滿口的桃肉與甜美的汁水讓你分不清是勞動的快樂還是桃肉的甜美。在這一刻我真正體會到了勞動的快樂，那種無法用語言形容的快樂。無論你付出了多少的汗水，這種快樂是用汗水沖不淡的。

　　雖然這只是短短的一個上午，我卻改變了對勞動的看法。我要告訴大家，勞動是快樂的！

四年級勞動作文篇2

　　暑假里的一天，我肚子餓的直叫，平時爸爸媽媽炒菜給我吃，平時都是“衣來伸手，飯來張口的。”今天就讓我來露一手吧！我想平時媽媽炒菜干凈利梭，很簡單，倒上油，放上蔥啊，鹽啊，味精啊等調味料。我心里暗暗高興。

　　說干就干，我拿來鍋，打開灶子，把鍋放在灶子上，然后開始切蔥，咦！平時爸爸切得這么好，我切得很差，自己真的下功夫呢！好不容易才把蔥花切好，我又小心翼翼的把豆腐切好，這時，鍋熱了，我連忙倒上油，過了一會兒油溫高了，我連忙把豆腐放進油鍋，“哧——”的一聲響，嚇了我一大跳！我用鏟子學著爸爸的樣子翻炒了幾下，這下可好，豆腐就像跳高運動員似的一個比一個跳得高，油也不甘落后，濺到我的手上，臉上，衣服上等燙死我了。噢，原來鏟子上有水，這下我急了，我想原來炒菜這么難，沒有我想的這麼簡單，算了，我不炒了，我又想爸爸媽媽平時上班這么辛苦，回家后，還給我炒菜，我想一定要炒完這道菜。我自己鼓勵自己，我想出一個兩全其美得辦法，用鍋蓋擋住臉，這樣油就濺不到我的臉上，手上，我高興極了，然后我把鏟子放低一點兒，這樣豆腐就不會蹦的老高，我用了自己的辦法，嘿嘿！果然不出我的所料，我抄了幾下，又蓋上鍋蓋。

　　一會兒，我打開鍋蓋，把事先準備好的蔥和其它調味料放進鍋里，翻炒了幾下，然會端來一個盤子，盛上來，一道家常菜便做好了。

　　就這樣，我又做了回鍋肉，煎蛋湯，都成功了，我高興極了。

　　只要用心做每一件事，就會得到巨大的.收獲，我同時也明白兩個諺語：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好漢。和滴自己的汗，吃自己的飯，別人的事我幫忙干。不救苦來不救難，可算是好漢？

四年級勞動作文篇3

　　勞動節到了，勞動節當然要勞動了，在勞動節放假前，老師也跟我們說了勞動節的來歷，我很想幫爸爸媽媽做些什么，自己也能夠體會一下勞動的感覺，體會勞動帶來的快樂。

　　勞動節晚上吃完飯，我想：爸爸媽媽都加了一天的班，應該很累的了。于是我說：今天晚上的碗就包在我身上。媽媽說：那就謝謝你了！等爸爸媽媽離開座位，我便大開殺戒將那些碗放在盆子里，打開熱水龍頭放上熱水，將油漬的客星洗潔精放進盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。用鋼絲球轉炒菜鍋，鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉過去轉過來，很快就將鍋里的污垢轉掉了。在倒污水時，我才想起沒穿圍裙，真可謂是士兵上陣不拿槍。幸好我的衣服還只打濕了一點點的，我將圍裙穿上，又開始洗碗，接下來就簡單了，因為只用干凈水沖一沖就行了，最后我用抹布將灶臺末干凈。好了，一件完美的勞動就結束了。

　　最后，當我把碗洗好的時候，我覺得非常的.辛苦，手臂也覺得酸酸的，不過想到因為我的勞動，給爸爸媽媽放了一會假，我就覺得非常的開心。

　　這個勞動節我過得非常的有意義，因為我體會到了勞動的快樂，在勞動之后的收獲的那一刻那種喜悅是無法比擬的。

四年級勞動作文篇4

　　今天，我和小伙伴在院子里玩。我看見院子的地上很臟，我對她說：“我們倆來掃掃地吧。”“好的.。”小伙伴說道。

　　我們看看旁邊沒有掃把，于是我們找來兩片竹葉，當成掃把來掃。我們假裝公主來了要趕緊掃。

　　不一會兒就把地掃的干干凈凈，門衛看見了說：“兩個小朋友真好。”

　　我心想，以后我要多做點活兒，還可以多受到別人的夸獎。

四年級勞動作文篇5

　　走在街上，發現很多店鋪都關了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時開心起來。

　　他們讓我想起了：當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的'汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個人都要的。作文

　　勞動，讓萬丈高樓拔地起;勞動，筑起萬里長城的不朽神奇;勞動，搭起了今天高速現代化的信息網絡;勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。

　　財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。而且現身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。

　　五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節快樂。

四年級勞動作文篇6

　　勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養。語文老師曾對我們說：“勞動是打開幸福之門的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石。”

　　這句話我很贊同，因為我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。

　　一個陽光明媚的下午，爸爸帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應了，一路上蹦蹦跳跳，說說笑笑，可往田間一看，頓時傻眼了，不禁在心里感嘆：這草長得真茂盛啊！在這烈日炎炎下，我開始了我的.“光榮使命”半小時過去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來，此時我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對視了一眼，開心的笑了。

　　馬克思曾說：“任何一個民族，假如停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也會滅亡。”

　　在從森林古猿進化到露西時代古人類，再進化到東非人時代古人類，爾后經過若干萬年，直到進化成現在的人類，勞動起了決定性作用。

　　所以說，人類的發展史就是一部勞動史，是勞動創造了世界，是勞動改變了世界！我們要攜起手來，共同勞動，用我們勤勞的雙手創造未來！

四年級勞動作文篇7

　　都說勞動有好處，在清明節里，我就想知道——勞動到底有什么好處。

　　但凡事都有個開端，我從哪兒做起呢？哦，對了！平常我的小書房里總是亂糟糟的，跟個豬窩一樣，我為什么不把它收拾一下呢？我先掃地，接著我又把書桌上的書本收拾完，然后我檫桌子，把帕子往水中一浸，一擰，再用它一檫就行了，之后，我整理書架，然后，疊被子，折個兩下三下也就差不多了。好，就只剩下拖地了！說干就干，我抄起拖把，往肩上一扛，昂首闊步徑直進了書房，做剛才的事情，只花了將近二十分鐘、“嘿呀，嘿呀”，我好不容易滿頭大汗地拖完地，可我扭頭一瞄，不禁叫出聲來——地上到處都是水，濕淋淋的'！天！木地板啊！在楞了片刻之后，我沖進生活陽臺，抓起吸水拖把往里沖。好不容易待我氣喘呼呼地吸完水，好多了。可是吸水拖把會把吸不完的水推向一邊，于是形成了東一道，西一道的污水印！不能讓它干了！不容我猶豫，只能立馬去拿帕子。待我俯下身去檫完地，便累得趴在床上，這時，我瞧了一眼鐘——拖這地，我弄了1個多小時！再瞅一眼身上，已經被灰塵、污漬布滿了，汗水也濕透了衣襟。……這就是我勞動的開端，辛苦而艱難。但我從中得到了好處——知道了一切事物都是通過艱辛的汗水，艱辛的勞動得到的。

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