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勞動創造幸福作文

時間:2026-02-11 23:00:44 勞動 我要投稿

(精)勞動創造幸福作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的勞動創造幸福作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)勞動創造幸福作文15篇

勞動創造幸福作文1

  在我心里,勞動是最快樂的,它像一個微笑讓人心情愉悅,它像一股暖流讓人感到溫暖,它像一孔清泉讓人品味甘甜。人人都應該熱愛勞動。

  記得有一年的勞動節,我們全家大掃除。大家分工合作,忙得不亦樂乎。我拿著掃把,彎著腰,清掃著地面上的“灰塵大軍”,掃把所到之處,“灰塵大軍”節節敗退。一旁的媽媽拿著濕毛巾,認真地擦拭著玻璃窗,哪怕是看不起眼的一個小污點,媽媽都不放過,點上一滴清潔劑,然后用力一抹,污點立馬消失得無影無蹤。爸爸也不甘示弱,用吸塵器把那些逃到/沙發上、床上、柜子底下的灰塵消滅得精光,吸塵器簡直所向披靡。過了沒多久,地面被我打掃得干干凈凈,玻璃窗被媽媽擦得都能當鏡子用了,而那些躲在角角落落的“灰塵散兵”呢?哈哈,已經被爸爸一網打盡了。

  坐在軟綿綿的沙發上,欣賞著一塵不染的家,我們全家人盡情享受勞動的成果,臉上堆滿笑容,心里裝滿幸福。茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。潔凈的環境和成畦的`花木都是要靠勞動換來的,古人是這樣,現在的我們更是這樣。

  要問幸福的生活從哪里來?那要靠勞動來創造!

勞動創造幸福作文2

  生活中的一切都不是憑空獲得的,而是通過努力和汗水獲得的。有這么一句話:人有兩個寶,手和腦,一切靠勞動,生活美好。這些簡短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個故事。

  從前,有一個老人,他有兩個兒子。老大從小愛工作,老二懶。有一天,老人去世了,第二個想把哥哥踢出去,就對老板說:“哥哥,我們這么大了,能分開嗎?”老板說:好!老二說:“你身體好,可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好,我會住在家里。這里的莊稼是我的。你沒意見吧?”大哥欣然同意,提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上,蓋了一間小屋住了下來。

  每天黎明前,大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年,老板吃的東西太多了。至于老二,田里的飯吃完了,他沒干活。他必須去找老板,所以老板給了他一大包食物。

  第二個孩子很驚訝。回到家,他一直在想:老板哪里來的飯?想了想,他決定問問老板。第二天,他來找老人,問老板:“哥哥,為什么我們分開了,你越來越好了?”老板說:因為我有搖錢樹。

  第二個孩子問:錢樹長什么樣?大哥回答:搖錢樹,兩根樹枝,每根樹枝上五個芽,搖搖,開金花,靠它吃穿!老二又問:在哪里?老板笑著和他握手:給你!老二很迷茫,手怎么可能是搖錢樹?

  老板還告訴他:土地雙手開,樹雙手種,房子雙手蓋,衣服雙手剪。過上好日子全靠兩只手!老二豁然開朗,從此雙手努力,在Takuya過不上幸福的生活。

  這個故事雖然是虛構的,但并非空穴來風。今天的美好生活,是億萬人民的辛勤勞動換來的'。沒有人民的辛勤勞動,我們的社會不會進步,我們的國家不會繁榮,我們的民族不會復興!馬克思曾經說過:社會主義制度的建立為我們開辟了一條通向理想境界的道路,而理想境界的實現有賴于我們的努力!這些偉人認為勞動可以創造一切,那我們中學生怎么能不勞動呢?

  在家里,要積極參與家務,主動做一些力所能及的事情;在學校,積極參加班級和學校舉辦的活動,不僅包括一般的清潔,還包括各種比賽;在公共場所,不亂扔垃圾,主動撿果皮紙屑,也是一種勞動。

  讓我們積極工作,從此一起創造幸福生活!

勞動創造幸福作文3

  相信看過《魯賓遜漂流記》的小讀者們,一定能深切體會到勞動的神奇和力量。魯賓遜漂泊到一個荒島上,二十幾年過去了,他居然還能活生生地站在人們面前。難道島上蘊藏著豐富的食物嗎?是的,島上的確蘊藏著豐富的物質和生存的機會,但是,不勞而獲的人是看不到的,它要靠勞動去創造。所以說:“勞動是上天賦予人類生存發展最好的禮物”。

  世界上的任何人都要承擔起勞動的義務,并能享受勞動帶來的樂趣。因為勞動最光榮,勞動可以創造一切!

  勞動創造財富,勞動創造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命的惠澤。

  樹葉飄零的季節,我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時刻,奶奶說:“現在種下去是不會發芽的,等到春天再種吧!”我并沒有理會奶奶的意思,固執的把種子放入并用泥土蓋好,在奶奶無奈的目光中,我在松軟的泥土上直踩了幾腳。

  別人都會在春天播種,我便做了一個實驗,在深秋的午后種上一粒種子。那會是一種心情,會是一種幸福,一種與春風拂面時截然不同的心情!

  人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的`喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內,只屬于他自己。

  入冬以后,我已淡忘了那一顆被我固執埋沒的種子。直到春暖花開,那一抹綠意悄悄爬上枝頭時,我才記起了深秋的那一幕。于是,我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發芽了!我忙快步走過去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻濕潤了,望著奶奶我哭了。

  那一刻,我明白原來勞動是快樂的!那一刻,我明白什么才能叫做幸福!

  真正的幸福就是這樣,天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:“勞動是幸福的,幸福的世界真好!”

勞動創造幸福作文4

  勞動是一種美德,唯有勞動,才能讓我們的生活更美好,更幸福,更精彩。勞動的過程雖然有的時候會很辛苦,甚至很枯燥,但卻能讓人從中體會到勞動的艱辛,一切來的都不是那么容易,還可以從中享受到勞動的快樂,直到完成這次勞動得到的成就感。

  有一次,剛剛吃過晚飯,媽媽說:“兒子,今天可以幫媽媽洗下碗嗎?媽媽有點累了,想休息一下”,我還不太情愿,因為平時家務活都

  媽媽在做,我也不會做,考慮了一會兒后終于答應了。

  我挽起衣袖,把餐桌上的碗收好就進了廚房,把碗放進了水槽,把水槽出水孔堵好,就開始加熱水,不知道放多少洗潔精,于是就問:“媽媽,要放多少洗潔精?”,“放一點就可以了,洗完了,要把碗上的洗潔精沖干凈,要多沖一會,然后再把碗筷放在瀝水架上哈。”媽媽在客廳回答。想想媽媽平時洗碗是那么的.麻利,我也想洗的快一點,就在洗碗布上放了洗潔精,拿起碗就使勁抹著,很快就洗好了一只。這只碗被我抹的雪白透亮,心想原來洗碗這么簡單,沒幾下第一只碗就洗的干干凈凈了,媽媽一定會表揚我的。

  我拿著碗,還沉浸在無窮的幻想之中,突然,手一滑,眼看著手中的碗掉在了地上,只聽到“砰”的一聲,碗摔成了幾半,媽媽聞聲走了過來,她看到我驚恐的表情,摸著我的頭說:“沒事的,第一次都會出錯的,下次小心一點就行了,我相信你以后一定會做的很好的。”媽媽的安慰使我信心倍增,于是收拾了碎片,接著洗碗,這一次我格外的小心,小心翼翼的把洗好每只碗,又慢慢的放在瀝水架上,任務終于完成了,也松了口氣,看著自己第一次洗的碗,心里別提多高興了,即便是出了點小插曲,還是很開心的,那是因為通過自己的辛勤勞動換來的成果,所以特有成就感。

  辛勤的勞動總能得到豐碩的成果。正如教師們辛勤的付出成就了大批的人才,這些人才又靠自己不斷的努力創造了這美好的世界。美好的生活和辛勤的勞動是分不開的,因為,勞動創造幸福!

勞動創造幸福作文5

  親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我要演講的主題是“用勞動創造幸福”,在我們現實生活中,有些同學不理解勞動,不愿意勞動,有人說學習太忙了,勞動占時間。有人說科技進步,勞動可以交給人工智能。或者說勞動很苦很累,讓別人去做好了。我覺得這樣的想法是不尊重勞動的表現,在此,我倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,用自己的勞動創造幸福。

  同學們,熱愛勞動是我們是我們中華民族的優秀傳統。小時候我們從唐朝詩人李紳的《憫農》“鋤禾日當午,汗滴禾下土”了解到勞動的不易。王維在《宿鄭州》中云:“田父草際歸,村童雨中牧。”細雨蒙蒙中,老農歸來,村童放牧。老農播下種子,種下希望。姚鼐的《山行》:“布谷飛飛勸早耕,春鋤撲撲趁初晴。”布谷和白鷺都在來回奔忙,一幅繁忙熱鬧的春耕圖,從古詩詞中,我們也看到,勞動的畫面是充滿生機的,是美的。

  確實,就像有同學說的,勞動很累,為什么不花錢讓別人做呢?在地里耕種的農民,每天都是日出而作日落而息,幾乎沒有休息的時間;工地的工人,澆灌鋼筋混淋土,打樁砌墻,無論風吹還是雨淋,也是日日無休;馬路上的環衛工人,在三伏天熱浪襲來時,在寒冬皚皚白雪一路三滑的馬路上都有他們的身影........勞動很累,但是有一些崗位總是需要人堅守,總是需要有人付出,每個人都選擇安逸,如何推動社會的發展,如何推動國家的進步?

  同學們,讓我們用我們的勞動,去創造屬于我們的幸福。幸福就只是生活安逸嗎?幸福就只是在觥籌交錯之間,只是滿足口腹之欲嗎?不是的,辛苦勞動過后,為別人創造幸福,會為自己帶來更長久的幸福感,抗震救災的志愿軍戰士,晝夜不停,用自己的雙手,用自己的血肉之軀,為災區人民筑起安全的屏障。他們的勞動是有意義的,用自己的勞動換得了他人的幸福,自己也會有更深刻的幸福感。

  同學們,也許你們會說,我只是一個在校的學生,我們還不能感受到陶淵明的“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的`境界,還沒辦法用自己的勞動為他人創造幸福。同學們,可以的,我建議大家從身邊做起。在學校我們用自己的勞動搞好教室、學校的衛生,給大家一個溫馨干凈的學習環境,在家里,幫父母做一些力所能及的家務。熱愛勞動,體現在我們生活的點點滴滴,做好生活的小事,也能給身邊的人,給自己帶來幸福感!

  同學們,我再次倡議大家“熱愛勞動,從我做起”。就如我們的校名“復興中學”,要實現民族復興的愿景,也需要用勞動來創造。就像詩歌《勞動者》里所說“天下最容易接近的是泥土,以勞動的方式,同這個世界真情對話。”讓我們用勞動同這個世界真情對話!勞動是他人,也是自己幸福的源泉,希望大家用勞動創造幸福!謝謝大家!

勞動創造幸福作文6

  幸福是什么?是天上掉餡餅?是不勞而獲的Money?是富二代的享受?是一夜暴富?其實,這些生活都不是最幸福的。最幸福的生活就在眼前,對,就是努力過好每一天,幸福就是勞動和創造。隨著經濟發展需要,人們越來越看重錢這種東西了。而錢一定是要通過雙手和踏踏實實做好工作而得來的。

  你們知道中國的兩位“大神”嗎?對了,他們就是“馬氏雙人”——馬云和馬化騰。馬云在成立阿里巴巴之初,不被人知曉,只是在那里默默的努力,通過不到一年的時間,阿里巴巴的第一款手機商場軟件“手機淘寶”出世了。這帶動了全球的網上購物時代,也推動了物流,隨著“支付寶”“花唄”“余額寶”等等程序APP。讓中國成為了一個手機支付的`領頭人。有一個人說過:“在中國,‘手機在手,天下我有’,購物,出行……都辦得到!”馬云就浮起來了。

  馬云用自己的努力,扶了起來,我們能不能通過自己的努力成功呢?

  只記得在四年級時,我們要進行一次質量監控。我們全校四年級在那段時間里,每天要做5—6張卷子。“功夫不負有心人。”在這次考試中,我們學校獲得了南明區的NO.1。所以說呀,只要你努力就能成功。

  只要你努力就能成功。

  幸福是什么?天上的餡餅可能打死你,不勞而獲的Money會把你送進監獄。幸福不在于大或小,只要努力,你的幸福就是勞動和創造很有成就感!

勞動創造幸福作文7

  生活中的一切都不是憑空獲得的,而是通過努力和汗水獲得的。有這么一句話:人有兩個寶,手和腦,一切靠勞動,生活美好。這些簡短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個故事。

  從前,有一個老人,他有兩個兒子。老大從小愛工作,老二懶。有一天,老人去世了,第二個想把哥哥踢出去,就對老大說:“哥哥,我們這么大了,能分開嗎?”老大說:好!老二說:“你身體好,可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好,我會住在家里。這里的莊稼是我的。你沒意見吧?”大哥欣然同意,提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上,蓋了一間小屋住了下來。

  每天黎明前,大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年,老大吃的東西太多了。至于老二,田里的飯吃完了,他沒干活。他必須去找老大,所以老大給了他一大包食物。

  第二個孩子很驚訝。回到家,他一直在想:老大哪里來的'飯?想了想,他決定問問老大。第二天,他來找老大,問老大:“哥哥,為什么我們分開了,你越來越好了?”老大說:因為我有搖錢樹。

  第二個孩子問:錢樹長什么樣?大哥回答:搖錢樹,兩根樹枝,每根樹枝上五個芽,搖搖,開金花,靠它吃穿!老二又問:在哪里?老大笑著和他握手:給你!老二很迷茫,手怎么可能是搖錢樹?

  老大還告訴他:土地雙手開,樹雙手種,房子雙手蓋,衣服雙手剪。過上好日子全靠兩只手!老二豁然開朗,從此雙手努力,過上幸福的生活。

  這個故事雖然是虛構的,但并非空穴來風。今天的美好生活,是億萬人民的辛勤勞動換來的。沒有人民的辛勤勞動,我們的社會不會進步,我們的國家不會繁榮,我們的民族不會復興!馬克思曾經說過:社會主義制度的建立為我們開辟了一條通向理想境界的道路,而理想境界的實現有賴于我們的努力!這些偉人認為勞動可以創造一切,那我們中學生怎么能不勞動呢?

  在家里,要積極參與家務,主動做一些力所能及的事情;在學校,積極參加班級和學校舉辦的活動,不僅包括一般的清潔,還包括各種比賽;在公共場所,不亂扔垃圾,主動撿果皮紙屑,也是一種勞動。

  讓我們積極工作,從此一起創造幸福生活!

勞動創造幸福作文8

  人們常說,幸福生活來源于勞動。勤勞,也是中華民族傳統美德。正所謂:"一分耕耘一分收獲"天下沒有免費的食物,一切的幸福必須通過勞動來獲得。這一點,我深有感悟。

  小時侯,在老家,三月的春風拂過臉龐,暖暖的,那時正是植樹節,我興高采烈地抱著自己的小柳枝,想把它種起來,好不容易準備好了一切,便把柳枝插進土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝,卻寄托著我的希望,我不禁笑了起來。那一陣,我整個人都忙碌于,澆水、松土,“樣樣齊全”。但我要走了,回到自己的城市的家,走之前,望了眼自己辛苦勞動、精心照料的小柳樹,說道:“你要長大哦!”說罷,便懷著復雜的心情離去……

  現在,我的柳樹已經我差不多高了,看著它茁壯成長,我十分欣慰,也十分幸福。通過,我勞動創造了小柳樹,也創造了屬于自己的幸福!

  其實,勞動能為我們帶來財富、光榮和發自內心的開心。生活中,也處處都是勞動,在班級里打掃衛生,幫助父母做家務、幫助他人……在溫暖的五月里,處處都是勞動的'歡樂與喜悅,處處飄揚這幸福的歌聲。

  勞動,是中國從古至今的優良傳統美德,每一個中國人都應該去傳承它,發揚它,我們應該把勞動當成一種理所當然的責任與義務。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會使人變得懶散,變得冰冷。反過來,勞動能改變一個人的品性、性格、使人變得開朗、自信、活潑可愛,積極向上,具有滿滿的正能量——這同樣也是我們每個人應該去奮斗完成的。

  還是那句話“一分耕耘,一分收獲。”只有為此去奮斗,真正去付出,才能夠得到真正的回報——幸福的生活,相信吧,幸福生活源于勞動,只有勞動才能帶來你想要的一切!加油吧,去努力奮斗,認真勞動,永遠看向前方,看向未來,為著勞動,為著幸福生活去努力。勞動吧!勞動創造幸福生活!

勞動創造幸福作文9

  當你走在干凈的大街,看著公園里整齊的灌木叢時,你有沒有想過,生活的美好,都是因為什么而來的呢?沒錯,就是勞動和創造。馬克思主義認為,人生的意義在于勞動和創造。勞動,是指人類創造物質或精神財富的.活動。創造,則是指前所未有的制造。

  如同《三黑和土地》中所說的“農民一有了土地,就把整個生命投入了土地。”對于農民來說,在失而復得的土地中勞動,是件多么幸福的事啊。有多少像三黑一樣的農民,在田地里不斷地、辛勤的勞動,才有了我們現在豐衣足食的美好生活。

  我國的深海潛水器“蛟龍號”是由無數中國科技部工作人員的不懈努力,而研制出的驚動世界的潛水器。而這個“蛟龍號”為中國取得了不少驚人的成績,將也為人類帶來了可再生能源??正是因為有了這些人在背后默默的為現代科學技術而勞動,才能創造出如此大的成就。

  勞動和創造,使我們的生活更加美好。讓我們一起努力吧,在勞動中創造更美好生活!

勞動創造幸福作文10

  “幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時,我就非常感動。因為勞動創造了人類,沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上,以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  在我們的生活中,我們身邊還有無數平平凡凡的普通人,他們都默默地堅守在自己的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業上,把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁—老師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業;有一年四季不怕風吹雨打,不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察,他們保家衛國,不惜犧牲自己的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈現在我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫生,還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念,那就是為了祖國和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任憑風吹雨打,傲然挺立在祖國蒼茫的`大地上。

  因為社會分工的不同,人們的職業類型各異,工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者,每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件,每一個都很重要,缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符,都很悅耳,都很值得尊重。

  在21世紀的今天,我們更應該保持以勤為本的美德,讓我們齊唱贊歌:“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造!”

勞動創造幸福作文11

  魯迅先生說過:“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創造的幸福就越多。”這次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。

  勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜,他獨自一人來到荒島,一頑強的勞動與信心,戰勝了自然,戰勝了自己,成功地成為了小島霸主;李時珍不畏艱辛,拔山涉水,走遍大半個中國,終成《本草綱目》;改革開放以來,中國人民艱苦奮斗,建設小康,使我國屹立于世界強國之林。這一個個例子無不昭示勞動的含義。

  雖說我從小生活在農村,但由于家里地不多,而且地理種了果樹,我很少有機會下地干活。這次學校組織了下鄉活動,讓我得到了真正的鍛煉。

  我們幾人來到地里,田地里金黃的麥田,間套著果樹,棵棵桃杏張開笑臉迎接我們,路兩旁挺拔的楊樹衛士守護者水渠。美景盡收眼底,一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地,大約有七八畝吧,翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上,生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創造的,而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍,平常在學校里只是枯燥的學習,沒有在意身邊的景色,今天才發現原來身邊有這么多美,看城市中潔凈的柏油馬路將我們的'城市切割成一幅幅美麗的圖畫,一幢幢高樓就是畫面上的點綴,街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面,大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條。這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受,我的思緒徜徉在這美的海洋,深深的感動,我更喜歡這種生活的美,它的樸素更讓我折服,更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美,更明白了:勞動不僅創造了幸福,更創造了美。

勞動創造幸福作文12

  這一天,我們一行人闖入清晨微暖的熏風中,輕快的向著花生地出發,為什么要去往那里呢?因為又到了該拔花生的時節了。

  遠遠的就看見了阡陌交通的田野,如積如翠,綠意盎然。我不覺眼前一亮,更加興奮了幾分。很快,我們來到了拔花生的地方,遠處有一片枝繁葉茂的大樹,左面是一條汩汩流淌的小溪,右面也是一塊塊塊分明的花生地,感覺這一切都是那么的愜意,開始拔花生了,我立刻把飛遠的注意力拉回,專心的拔起花生。太陽逐漸當空,空氣也逐漸濃稠起來,周圍的綠仿佛都摻了一點黃色。我的臉上淌起了汗珠,無奈的抹一把,心中升起了一絲躁意。談話聲早已停止,空氣中唯有泥土的味道在肆意招搖。我采來一片寬大的荷葉,穿上繩子就往頭上戴。大片的綠色荷葉擋住了火辣的陽光,清爽的涼驅散了心底的燥。我繼續悶頭苦干,彎腰,抓住花生底部,用力拽出,甩掉泥土,再丟到一邊,周而復始。時間久了,這屬實不好受,汗液使我感到了黏膩,微風吹來也沒有使我感到絲毫清涼,彎久了的背感到一陣酸麻。此時的我內心糾結極了:我完全可以用回家煮飯的借口回去,就不用在這里繼續勞作了。很快,我就打消了這個念頭。我怎么能因為這點累,而想要逃避!我選擇繼續拔花生。終于,在我拔得感覺昏天暗地的'時候,差不多就拔完了,我被分配到下一個步驟,把扎成一捆一捆的花生弄出去,當然,靠我自己是不行的。我跟另一個人用兩端被削尖的竹竿把花生捆扎了個對穿,再抬著出去……

  準備回家了,我高興極了,已經是下午五點鐘,落日天涯,日影斜沉,黃昏在進行著一場盛大的燃燒,炙熱地燒卷著諾大的天幕。看著屋舍冒出的新鮮的乳液似的煙漸漸后退,我的心情舒暢極了。回到家后,我摘了一盆花生拿去煮,煮好的花生冒著香氣,我迫不及待的掰開,花生飽滿而粉嫩嫩的,因為放了鹽,味道咸香、咸香的,明明跟以前吃過的花生相差無幾,我卻感覺有不一樣的味道,也許這就是勞動過后,幸福的味道。天邊的紅霞飛快墜落,黃昏過去,黑夜來臨,皎潔月光順著漆黑天幕傾瀉而下。晚風中桂葉瑟瑟地作響,清冷的月光驅散了白天的燥熱,回想起今天種種,雖然很累,但我感到無比充實,樂滋滋的。

  這是一種什么樣的感覺?是辛苦勞動過后帶給我的愉悅。勞動是一首永恒的贊歌,勞動是創造幸福的源泉,勞動能夠帶給我們收獲,勞動過后會給我們帶來愉悅,勞動讓我們的生活更加美好……堅持勞動吧!它會讓你的生活充實起來;堅持勞動吧,它會讓你的身體變得更加堅韌;堅持勞動吧,勞動創造幸福!

勞動創造幸福作文13

  生活中的一切都不是憑空得到的,是通過勞動,用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的:人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。這短短二十個字,卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個故事吧!

  從前,有個老頭兒,他有兩個兒子。老大從小愛勞動,老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了,老二便想把哥哥攆走,于是對老大說:“哥哥啊,我們都這么大了,可以分家了吧?”老大說:“好啊!”老二又說:“你身體好,又能干活,到山坡上住吧,我身體不好,就在家里住,這兒的莊稼也歸我,你看行嗎?”老大爽快地答應了,扛著一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上,搭個草棚住下來了。

  每天天不亮,老大就扛起鎬頭,到山坡上開荒種地去了,一直到天黑,才回到草棚睡覺。就這樣過了一年,老大的糧食多得吃不完。老二呢,地里的糧食吃完了,卻不勞動,只好去找老大,于是老大給了他一大袋糧食。

  老二很驚訝,回到家一直琢磨:老大從哪兒弄到的糧食?想來想去,他決定還是去問問老大,第二天他又來到老大家,問老大:“哥啊,咱們分了家,你怎么越來越好呢?”老大說:“因為我有一棵搖錢樹啊。”

  老二忙問:“搖錢樹長什么樣?”老大回答:“搖錢樹,兩個杈,每個杈上五個芽,搖一搖,開金花,要吃要穿都靠它!”老二又問:“那它在哪兒啊?”老大笑了笑,搖搖雙手:“在這兒呢!”老二滿頭霧水,手怎么是搖錢樹呢?

  老大又告訴他:“地是兩手開,樹是兩手栽,房是兩手蓋,衣是兩手裁,日子要過好,全靠兩只手!”老二這才恍然大悟,從此也用兩只手認真勞動了,果然沒多久也過上了幸福的生活。

  這個故事雖然是虛構的.,但并不是空穴來風。今天美好的生活就是由億萬人民勞動換來的,如果沒有人民辛勤勞動,我們的社會就不會進步,國家就不會繁榮,民族就不會復興!馬克思曾經說過:“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動!”這些偉人們都認為勞動才能創造一切,那么作為中學生的我們,又怎能不勞動呢?

  在家里,我們要積極參加家務勞動,主動做一些力所能及的事;在學校,踴躍參加班級和學校舉行的活動,不僅包括大掃除,還有各種比賽等;在公共場所,不亂扔垃圾,看到果皮紙屑主動撿起,這也是一種勞動。

  讓我們從現在開始,積極勞動,共同創造幸福生活吧!

勞動創造幸福作文14

  媽媽經常和我說:人類是因為勞動才變得那么聰明,勞動才能讓這個社會進步。可是爸爸平時工作很忙,都沒有時間參與家務勞動。今年新年的前些天,媽媽和爸爸商量說:“爸爸、媽媽年紀大了,今年過年我們自己燒菜做飯招待客人好嗎?”爸爸竟然爽快地答應了。

  大年三十那天,爸爸早早地起了床,陪奶奶去買菜。等我和媽媽下樓時,爸爸已經買回來了大籃菜。有魚、蝦,有牛肉、雞肉、鴨肉、狗肉,還 有芹菜、青菜……真是應有盡有。

  轉眼就下午了,爸爸不知道什么時候穿上了圍裙,開始洗菜、切菜,還 真是有模有樣的。我媽媽和姐姐也加入了勞動的隊伍,準備把柜子里的碗全洗了。姐姐洗,我沖,媽媽整理。媽媽說我們都快洗了100多個碗呢!

  要開始燒菜了,奶奶在邊上擔心地說:“兒子,你會燒嗎?”爸爸得意地說:“平常看得多,吃得多,這幾個小菜難不倒我!”奶奶笑得合不攏嘴。爸爸真的個個地把菜燒出來了。他正在爆炒牛肉,炒著炒著,料酒加多了,火太旺了,鍋子竄出了火,還 真是爸爸說的'爆炒牛肉呢!媽媽看爸爸忙不過來,忙說:“紅燒大蝦還 是我來吧!”我也沒閑著,把碗筷放上了桌,給大家盛飯。

  年夜飯開始了,桌上的菜真是色香味俱全。所有的客人都驚奇從來不燒菜的爸爸怎么會燒出這桌子的菜來。這碗爆炒牛肉被大家掃而光,連連夸獎這是最好吃的個菜了。會兒,爺爺說:“這碗西施豆腐怎么會那么鮮?”媽媽笑著說:“剛才我看到笑笑爸把大勺味精放進去了。”所有的人都笑了起來。

  這頓年夜飯是我們家最歡樂的頓飯,爸爸說:“我以后要抽點時間多做飯給你們吃。”

  我和媽媽心里可甜了,我深深地感覺到起做家務是件多么幸福的事!

勞動創造幸福作文15

  說起我們現在的小孩,每一個都是衣來伸手,飯來張口,想吃什么就吃什么,就連買玩具都是幾十上百甚至上千。每一個孩子都被家長視為掌上明珠,當然也就忘了自己腰兜里的錢,手上的玩具,嘴里吃的雞肉漢堡是怎么來的了,那是父母的辛勤勞動換來的。這讓我想起歌中唱的:“幸福的生活哪里找,要靠勞動來創造。”我們享受著幸福的生活,卻從未體驗過勞動的艱辛,這讓我深感慚愧。可這一次,卻讓我感受到了勞動的光榮與幸福。

  爸爸有一雙皮鞋幾天前就想拿去擦了,正好今天天氣好,便提著皮鞋走出去。就在這時,我攔住了爸爸,說:“爸爸,既然要擦皮鞋,不如就在家里擦吧,可是免費的喔!保證給你擦得閃閃發光。”爸爸聽了我的話,明白了我的用意,便把那雙“風塵仆仆”的皮鞋遞給了我,并笑著對我說:“別以為我猜不透你那點心思,是不是想要工資?”我沒想到我那點小心眼這么快就被爸爸看穿了,臉頓時就紅了,低著頭不好意思地說:“居然被你猜中了!”但令我意想不到的事情發生了,爸爸居然嚴肅地對我說:“好吧!工資當然可以發,但一定要物有所值!”聽了這話,我趕緊接過皮鞋,開始研究用什么工具最適合來擦皮鞋。如果用柔軟的衛生紙擦的話,不行,一定擦不亮,那如果……正當我絞盡腦汁,卻束手無策時,我突然想到媽媽曾經買過一包“紙”,那可是專門用來擦皮鞋的'“皮鞋清潔上光濕巾”呢!可在哪兒呢?平常我可從不過問這些事的。鞋柜!我突然想到,媽媽收拾家里可是井井有條,分門別類的,既然是擦鞋紙一定是放在鞋柜里的。果然,我在鞋柜里找到了我要的擦鞋紙。

  真正的勞動開始了。我才發現,這可不像同學作文里描寫的那樣:手拿上光紙,左擦擦,右擦擦,然后一雙皮鞋就在他們的“巧手”下煥然一新了。這是不可能的!我準備從鞋尖開始,于是左手使勁按住尖鞋,右手拿著上光紙,然后就用上光紙在鞋尖上來來回回、反反復復地摩擦。真沒想到,這上光紙的效果出奇地好,我都還沒用力,鞋尖便被我擦得閃閃發光。我暗自慶幸,有了這樣一個好幫手,還怕什么頑漬,就算有一百雙皮鞋我也可以輕松搞定了吧!我偷偷笑起來,也更加信心十足,右手以更快的速度“帶領”著上光紙掃除著皮鞋上的污漬。許多污漬遇到我的上光紙便被迎刃而解,很快的,一只皮鞋就被我搞定了。正當我要去掃蕩另一只鞋時,已完工的那只鞋上的小黑點卻映入我的眼簾,這是什么?我用指甲刮了刮,咦,刮掉了。嘿,這就是頑漬啊!它就像那踩不死的“小強”,可是再頑強的“小強”也會死在殺蟲劑下,相信這群“小強”也會喪命于我的“殺蟲劑”下的。

  有了先前的經驗和教訓,第二只鞋我一開始就用更大的力氣。終于,在我二十分鐘的艱苦奮斗下,第二只鞋也被我的堅持不懈給解決了。“啪”“嗒”,兩只皮鞋被我重重地甩在了地上,我也重重地把自己摔在床上,我感到疲憊不堪,僅存的一點力量已經不能托起我笨重的身體,雙手也動彈不得,但看看那雙被我擦得閃閃發亮的皮鞋,卻感到了莫明的快樂和自豪。

  我強忍著疲勞,拖著疲憊的身體將皮鞋遞到爸爸面前,爸爸提著皮鞋仔細端詳后,再看看我狼狽的樣子,不禁大笑,摸著我的頭說:“看樣子你擦得很認真啊!不過,你不懂方法,才會成這狼狽樣啊!”說著又是一陣大笑,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。突然,爸爸的表情一下變得神秘起來,指著皮鞋對我說:“不過,有美中不足之處,你自己去研究吧!”聽了這話,我差點沒暈倒,我向皮鞋望了望,又拿在手中仔細瞧了瞧,哎呀,還真是的,還真是有死角。皮鞋上有一些灰色的線,在那些線縫中,還真有灰塵,剛才可沒注意到呀!但這可難不倒我,我用指甲按住上光紙,然后在縫隙中來回穿梭,皮鞋一下就十全十美了。

  爸爸如約拿出五元錢,準備付我“工資”,可我想了想,沒接。“不用!”其實,爸爸那滿意的眼神可比什么“工資”都高呢!讓我感到無比的幸福與光榮。

  我想,今后我一看到這雙皮鞋,就會感到光榮,它讓我感受到了勞動的幸福,并懂得了是勞動創造了我們的幸福生活。

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