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快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)作文1
今天，我到小舅舅家來(lái)玩，因?yàn)槊魈焓俏揖司私Y(jié)婚！我的爸爸媽媽要去舅媽娘家接?xùn)|西，有床上用品，生活用品，還有吃的等等東西。我很無(wú)聊，就要求小舅舅陪我一起出去玩。
我們圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈。也沒(méi)有找到什么好玩的.，小舅舅提議一起去玩秋千，“可是秋千在哪呢？”小舅舅指了指遠(yuǎn)處的秋千，我們立馬跑過(guò)去，準(zhǔn)備蕩秋千。
一開(kāi)始，我有點(diǎn)不會(huì)蕩秋千，小舅舅說(shuō)：“我來(lái)做個(gè)示范吧。”小舅舅上了秋千，只見(jiàn)他兩手抓緊繩子，蕩起秋千來(lái)，秋千往前，他的身子和腿就往后倒，秋千往后，他的身子和腿腳就往前傾，一次又一次，一遍又一遍，秋千越來(lái)越快越來(lái)越高。我有點(diǎn)害怕了，手一直發(fā)抖，不敢玩秋千了！小舅舅鼓勵(lì)我，我打起精神來(lái)，勇敢的走向秋千。蕩了起來(lái)，但是我害怕所以蕩得不是很高，小舅舅叫我抓緊繩子，使勁蕩。“按小舅舅的方法好像不會(huì)錯(cuò)，因?yàn)樗痉蹲龅煤茫冒簦 蔽倚睦锵搿?/p>
今天，我雖然沒(méi)有學(xué)得很會(huì)，但給了我巨大的勇氣！
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)作文2
今天是五一長(zhǎng)假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。
可是第一天，我就鬧了笑話(huà)。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話(huà)不說(shuō)，迅速打開(kāi)櫥柜的.門(mén)，拽出校服，看也沒(méi)看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來(lái)不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來(lái)到房間里，看見(jiàn)書(shū)包還沒(méi)收拾，差點(diǎn)哭了起來(lái)。我飛快地收拾著，來(lái)到廚房拿了個(gè)面包，沖到門(mén)口，突然想起語(yǔ)文書(shū)還在里面，折回房間，拿起語(yǔ)文書(shū)匆匆就走……
這時(shí)媽媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問(wèn)：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來(lái)不及了！”我一邊說(shuō)一邊小跑。媽媽一聽(tīng)，再看看我背的書(shū)包，一手拿著面包，一手拿著語(yǔ)文書(shū)，禁不住哈哈大笑起來(lái)：“你忘了今天是五一長(zhǎng)假了嗎？不用上學(xué)了嗎？”“哎，我一拍腦門(mén)，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習(xí)慣里。
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)作文3
今天是五一，五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我真是好開(kāi)心，好高興。
爸爸、媽媽和我一起興高采烈地開(kāi)小車(chē)來(lái)到了美麗的游樂(lè)場(chǎng)。當(dāng)我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口的時(shí)候，爸爸支付門(mén)票的金錢(qián)給游樂(lè)場(chǎng)的售票員帶我們進(jìn)入了游樂(lè)場(chǎng)玩，我發(fā)現(xiàn)游樂(lè)場(chǎng)里面真是有許許多多好玩的東西，譬如有好玩的滑滑梯、刺激的過(guò)山車(chē)、令人興奮的激流勇進(jìn)等東西。滑滑梯可以讓人從高處滑到低處，過(guò)山車(chē)可以讓人坐在車(chē)上欣賞景色，激流可以讓人開(kāi)心地玩水。
我玩完了這些東西，其中最讓我難忘的是旋轉(zhuǎn)木馬。隨著音樂(lè)響起來(lái)，一匹匹馬兒跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏一上一下的運(yùn)動(dòng)著，它們好像活了似的，真想在無(wú)邊無(wú)際的`寬闊的碧綠色的草原上自由地奔跑，真是非常開(kāi)心。
這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心。爸媽看到我開(kāi)心的樣子，他們也過(guò)得很高興。
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