科技館作文

時間：2026-03-07 03:55:21 科技

（精品）科技館作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。

（精品）科技館作文

科技館作文篇1

　　今天早上我們?nèi)タ萍拣^玩了，我們玩的《抓不住的金球》、《高壓展示》、《水中氣泡》、《配音》、《導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體》、《投影足球》《騎車發(fā)電》、《正方形輪胎的自行車》、《紅外翻書》、《運動交響曲》。

　　還有好多好多的高科技，我學(xué)到了好多科學(xué)知識，我們玩的`很高興玩完，我們就快快樂樂的回家了。

科技館作文篇2

　　今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無窮.，讓我體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn).

　　進(jìn)入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應(yīng)的電子書，還有能夠看到人體骨骼的鏡子.再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán).走到樓上，有趣味的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還有模擬打排球游戲.進(jìn)入二廳，有彬彬有禮的機器人，有測試體重的.機器，有會彈琴的機器人，還有會轉(zhuǎn)動的機器人，真是另人回味無窮!

　　在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會探索和實踐，把一個可樂瓶做成筷子調(diào)羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報紙做成精美的小禮品............只要我們?nèi)グl(fā)明，只要我們肯堅持不懈地創(chuàng)造.

　　科學(xué)技術(shù)真神奇啊!讓我如醉如癡.

　　科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ?簡直無法用語言來形容!

　　我們應(yīng)當(dāng)多多鍛煉自我，，堅持探索知識.

　　同學(xué)們，此刻科技真是發(fā)達(dá)，讓我們努力學(xué)習(xí)知識，勤動手，多創(chuàng)造，為社會做出貢獻(xiàn)，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學(xué)的海洋里遨游，在知識的海洋里遨游!

科技館作文篇3

　　“各項指標(biāo)正常。”

　　“船員各項生命指標(biāo)正常。”

　　“請求升空。”

　　“允許升空。”

　　“進(jìn)入倒計時。”

　　“5、4、3、2、1，發(fā)射。”

　　只見火箭底部冒出橘紅色的火焰，而火箭則直沖蒼穹。

　　“啊！馬上就要進(jìn)入外太空，與太空科技館空間站對接了。真是令人激動啊!”我開心地說。

　　“是啊！我們很幸運，乘坐的是經(jīng)過‘水平改造’的太空大巴1417號呢！”我的美國朋友杰克用他那變了調(diào)的中國話跟我說。

　　“哦？什么是水平改造？”孤陋寡聞的我疑惑地問道。

　　“‘水平改造’說簡單點就是火箭無論是豎著升空，還是橫著飛行，可人在火箭中卻始終是保持著地面坐車時的樣子，火箭需要橫著飛時，我們坐艙也將轉(zhuǎn)過來。當(dāng)然，科學(xué)家們將艙體改成了雙球體，這就有點像地球在轉(zhuǎn)，可我們又感覺不到是一個道理。”杰克說。

　　我似懂非懂地點點頭。

　　杰克叫我閉上嘴。

　　“各位乘客，現(xiàn)在火箭已脫離地球，還有20秒將進(jìn)行空間站對接。1417號所有司乘人員將傾力為大家服務(wù)，感謝大家的光臨。”

　　“為什么這么快？”我又問道。

　　“唉——你怎么什么都不知道。我們這個大巴正以光速前進(jìn)，當(dāng)然快啦！”杰克不耐煩地說道，“哦!還有的就是為了精確無誤的對接，所以才行駛得很慢。”

　　我閉上了嘴之后周圍出現(xiàn)了一陣晃動，透過隕化玻璃石所制作的窗子（這窗有很驚人的強度），我看見一個白色的管道架在大巴與空間站之間，管道很細(xì)，不知道這是干什么的。

　　“乘客們請注意，請從已打開的艙門有序出去。”

　　“嘶——”

　　一個艙門打開了，我們排成縱隊靜靜地走出去，走過一個長廊，來到一個類似滑滑梯的管道。我頓時知道那個白色的管道是干什么的了。

　　我們一個個滑下去來到大廳集合。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)所有的人的衣著都很隨便，剛想問杰克，可導(dǎo)游卻喊“安靜。”

　　導(dǎo)游對我們說：“這里是仿地球空間站，為了保護(hù)一些重要的科技才將這里進(jìn)行改造。這一次參觀科技館分三個內(nèi)容：1、參觀科技展；2我們將帶大家參觀黑洞；3、動手實踐高新科技。好，現(xiàn)在我們?nèi)⒂^科技展。”

　　一走進(jìn)大廳，就是登月英雄阿姆斯特朗的銅像，還有前蘇聯(lián)宇航英雄加加林的銅像；還有我國眾多的宇航英雄群像楊利偉、聶海勝、劉洋等等，我一一在他們面前佇立、瞻仰、留影紀(jì)念。

　　穿過大廳，來到科技發(fā)明長廊。長廊左右是用玻璃隔著的展臺，首先映入我眼簾的是多個黃色光點，但發(fā)著淡藍(lán)色的熒光，聽導(dǎo)游說，這是最近發(fā)現(xiàn)在宇宙中的`氫原子13，在真空環(huán)境下挺穩(wěn)定的，但一遇到空氣就會無限增加數(shù)量。這種元素將代替核電站，因為這種元素發(fā)電量是核電站的兩倍，但是需要一種可以承受大量電流的導(dǎo)體，這項技術(shù)現(xiàn)在科學(xué)家仍在研究當(dāng)中。

　　“看完了美麗的氫元素13，我們將看到多功能車。這種不需要人控制，車上的計算機將與交通衛(wèi)星連接，上面配備了現(xiàn)在世界上最先進(jìn)的導(dǎo)航裝置。只要車主定好終點，車子就能根據(jù)地圖走到相應(yīng)的地點”。導(dǎo)游說到這，有的同學(xué)提出疑問：“多功能車是怎樣避開其它車的呢？”

　　導(dǎo)游回答說：“每輛車都有一個軟件，這個軟件可以感應(yīng)到其它車的位置。另外，此車可以潛入水中，駛于陸地，飛翔于天空呢！是水、陸、天三棲型的。”

　　還有一些科技發(fā)明，如兔耳朵，可以根據(jù)心情變形。納米機器人可以乘坐微型飛船探索河外星系。蟲洞制造機可以撕開宇宙空間，打開蟲洞，以最近的路線到達(dá)終點。還有許多發(fā)明，我也就不一一列舉了。

　　走完了長廊，我們就準(zhǔn)備去參觀黑洞。

　　我們在座位上坐好，系上安全帶，便交頭接耳地交流。

　　“各位游客，請注意，我們將要走蟲洞去參觀黑洞，請大家閉上雙眼，以免被強光傷害。”

　　我們閉上了雙眼，不知外面發(fā)生了什么，當(dāng)我們睜開雙眼，卻透過窗子看見一束光好像被什么吃了似的，不知哪來的一顆流星以非常之快的速度前進(jìn)，但也瞬間消失了。

　　我看到這，提了一個問題：“為什么黑洞不會將我們吞掉。”

　　導(dǎo)游耐心地說：“因為飛船表面涂了反黑洞中子，所以飛船不會被黑洞吞掉。”

　　參觀完了黑洞，我終于盼到我最期望的實踐了。

　　“同學(xué)們，到了實踐時間了。大家選一個科技發(fā)明來學(xué)會使用它吧！”

　　我一上來就選了一個類似飛船的艙。鼓搗了半天，才發(fā)現(xiàn)這是在駕駛一個無人太空偵測機。最好笑的還是杰克，他選的是一個有一點自主意識的機械狗，杰克與狗玩得很歡，等要走的時候，狗死拉著杰克的褲腳不放，最后小狗被關(guān)機，但還是咬著不放，科技館就將小狗贈予了杰克。就這樣，我們的科技館之旅就圓滿結(jié)束了。

　　我憧憬著自己長大后成為一名能操縱這些先進(jìn)機器的高科技人才，所以我現(xiàn)在要為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。

科技館作文篇4

　　今天，我們學(xué)校組織了一次活動——參觀科技館。

　　我們剛乘車來到科技館，我們就排隊進(jìn)去了。剛進(jìn)去一看，到處都是好玩的，我就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，這看著，那看著，不知玩什么。我也去玩了騎自行車的游戲，這個游戲就是騎自行車，只要看到有人違法，就按喇叭吧!我才玩了一分鐘，就不玩了，一點意思都沒有。

　　我又到處逛逛發(fā)現(xiàn)了一個黑色的`大棚子。我一看，有很多人在等，我心想：“咦?這里怎么這么多人，一定有好玩的。我等了一會便進(jìn)去了，我剛進(jìn)去，電影就開始了，原來是講恐龍怎么滅絕的，一開始一頭霸王龍在撞屏幕，已經(jīng)有很大的裂縫了，有一些女生怕，說：“太可怕了，我們出去吧!”我聽了，心想：這些女生，真是膽小，連這個電影都不敢看，剛看一下，我們就聽見外面有人在叫：快點，我們也要看。馬上放完了。

　　最后，我們在玩平板電腦時，老師一下子吹響了哨子，我們要回去了。

　　哎!美好的時光過得總是很快，下一次一定好到這里玩。

【科技館作文】相關(guān)文章：

科技館作文12-06

科技館的作文12-03