上海科技館作文

時間：2026-03-06 07:25:04 科技我要投稿

（必備）實用的上海科技館作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的上海科技館作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（必備）實用的上海科技館作文4篇

上海科技館作文篇1

　　咦！上海科技館怎么這么熱鬧？

　　哦！原來是保俶塔實驗學校三（四）班的同學來參觀了。

　　科技館里蜘蛛館、機器人世界、信息時代、兒童科技園、地殼探秘、智慧之光、生物萬象……

　　我們走進生物萬象館一看，哇！我們仿佛進入了非洲動物群。一個身軀龐大的非洲象，在搖著大耳朵，仿佛在向我們招手呢！那伸長脖子的長頸鹿在向遠處眺望，在長頸鹿的旁邊是一頭在草地上悠閑散步的犀牛。黑白相間的斑馬在相互追逐嬉戲，兇猛的狼在吃一只可憐的羊，金錢豹和獅子，也在遠處尋找它們的獵物，還有頭上頂著奇特角的羚羊在散步。在另一角，來自北極的北極熊正在向我們招手，肥胖的`海象正懶洋洋地躺在沙灘上。

　　在這里最讓我驚奇的是那個巨幕電影，我進去時，拿到了一副怪眼鏡，在看《深海獵奇》這部電影時，感覺大浪直沖過來，嚇的我出了一身冷汗。在我周圍游著各種各樣。色彩斑斕的魚，它們仿佛觸手可及。

　　在蜘蛛館的頂上，有一張巨大的蜘蛛網，上面爬著一只全身長著鋼毛的大蜘蛛，在不停的揮舞它的八只腳。另外還有各種各樣不同的蜘蛛，令我大開眼界。

　　在科技館里我還和機器人下棋，和包宇涵玩信息傳遞，通過攝像頭同郭婧怡玩五子棋，還在“響聲石”上吶喊、在虛擬實驗室里養魚……

　　科技館給我帶來了全新的體驗，充滿新奇的科技館，我還會再來的！

上海科技館作文篇2

　　今天，我和媽媽參加了家委會活動——上海科技館親子一日游。

　　一路上，我和班級同學在車上唱歌、猜謎語、成語接龍……等節目，車里的氣氛十分活躍，不知不覺我們就來到了上海科技館。

　　從遠處看，科技館猶如一個大圓球，走近一看才發現，科技館有四層樓，大門口立著世博會的吉祥物——海寶。我們在導游小平姐姐的帶領下，就像一只只快樂的小鳥，飛進了科技館。

　　我和媽媽首先來到了地殼探秘，那里有很多奇妙的礦物晶體，還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等，讓我知道了火山石是怎樣爆發的。

　　接下來我們又參觀了機器人世界，我第一眼就被機器人那優美的舞姿吸引住，它們的動作十分整齊，下棋機器人的棋藝也很高超、還有機器人射箭，機器人每射一箭都百發百中。最厲害的機器人是我們唱什么歌，它就會坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子。看著這各種不同功能的機器人真是讓我體驗科技發展的精彩，接著我們又去了智慧之光，那里有擊鼓共振，天上水，滑輪組提升，輝光球群……我還和媽媽體驗了“魔屋”，三分鐘的'感覺，一進去心“怦怦”的跳個不停，頭發暈，很想“嘔吐”。

　　我和媽媽以及其它同伴來到了動物世界，首先映入眼簾的就是一棵棵大樹，那樹干和樹葉都和真的一樣，并且在冰天雪地的“北極”，樹上還掛著毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心驚膽戰的老虎，還有長勁鹿……一個個活靈活現，我放在心里想：這些栩栩如生的動物是怎樣做出來的呢？媽媽說那是高科技材料合成的。

上海科技館作文篇3

　　10月3日早上9點我和爸爸媽媽來到了上海科技館。剛到2號門的出入口，人真多，還好媽媽提前在網上買了門票，從外面看科技館好大，比西安的大很多，進館后在服務臺拿了參觀指南，我看到一個穿制服的奶奶，媽媽上前問那位奶奶這么大怎么參觀呀，奶奶詳細的給我們講了先一層層的展館看，之后我問媽媽怎么有那么大年齡的工作人員媽媽說那都是志愿者，我心里想長大了我也要當志愿者幫助別人。那位志愿者奶奶告訴我們科技館設有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物館等七個展區和巨幕影院、球幕影院、四維影院、太空影院及會館、旅游紀念品商場、臨展館、多功能廳。有三層，不算地下一層的旅游紀念品商場巨幕影院、球幕影院、餐廳。

　　首先我們來到了一層的地殼探秘展區的地殼探秘之旅，一進去就看見了大大的地球儀，媽媽說這個里面主要講了地球在宇宙中的位置和運動狀態，地球的物質組成，地球的構造形式，地球的表面形態特征。這些和我在神奇的校車上有一本就是講地殼運動的，我和爸爸媽媽一路看著討論著，心想這書上看的東西真用上了，以后得聽劉老師說的閱讀閱讀呵呵，我們還看了“上海自然地理”、“磁懸浮地球廳”。還去了我們小孩子玩的彩虹樂園里面也好好玩，尤其有個好有趣就是對著話筒大聲喊就看到煙花，媽媽說我可有用武之地了，平時愛亂喊，好多都是關于小朋友玩的一些物理小實驗、小發明，當時一開心玩過都記不起來了。一層還有個計師搖籃展區媽媽說主要就是要讓參觀者通過自己親自參與的方式，體驗到生活中處處有設計，人人都可以成為設計師。參觀者親自動手參與一些簡單的設計和制造活動，體驗現代設計和先進制造的一些基本技術，包括(CAD/CAM)、激光刻錄技術、快速成型技術等。人多我們參觀了一圈。媽媽就帶我們直接到二層看我最想看的機器人。

　　到了二層看了“地球家園”我們大家一定要愛護我們的地球環境，看到被污染的地球和破壞的自然，媽媽說看到了吧，破壞自然生態平衡真的會寸草不生，霧霾都是輕的，如果繼續污染地球真沒法住了，我以后一定愛護環境。二層有我最喜歡的.機器人，來到了“機器人世界”展廳，看到的是人山人海，媽媽說我真會說，我真想說我全看到的是腿，因為我個子低，只好吵著讓爸爸抱我看，終于擠到了“與機器人下棋”展臺我也想和機器人下棋發現他好厲害一個對三個棋盤，我黑子他白子和機器人還走了幾個棋子，正玩的高興有個小朋友搶了我的棋子，我就出來了，我好激動。還看了機器人彈琴，感覺彈的比我好，還有好多機器人項目，人多都沒有擠進去，就在外面看了眼，最有意思的是，用聲音訓狗，對著話筒喊，“趴下”、“向右轉”好多詞只要聽到聲音，機器狗感應到就會做，人多都在喊，我對媽媽說機器狗該聽誰的呀，媽媽說機器狗已經暈了，哈哈哈太好玩了，我最想看的二層就這樣走馬觀花的看了遍。

　　三層有三個展廳宇航天地、人與健康、探索之光去。最好玩的是“人與健康”館玩“食物的旅行”，這個和我看神奇的校車的書有本器官旅行挺像的。也是我們小朋友最喜歡的一個項目，戴上3D眼鏡，坐上水果車，每車4-6人，每隔兩分鐘發車，全程7分鐘左右，模擬從嘴巴進入口腔，經食道，來到胃，十二指腸，小腸，大腸，直腸，最后從直腸出來。

　　從三樓出來媽媽看了時間已經下午1點多了，媽媽說跑這么遠看場影院吧，就又去買了看巨幕影院的門票，3點半看了‘雄心壯志’，主要講建筑改變世界。比一般的3D電影好，人就像在屏幕的環境中一樣,看到了世界上的最高樓也是世界第一最高建筑：迪拜的迪拜大廈828米，共162層，有56部電梯。中國的最高樓上海中心大廈有118層，共632米，電梯以每秒18米的速度，1分多鐘就可到頂層。上海環球中心是世界第三高樓地上101層，共492米。東方明珠468米。看完巨幕電影出來4點了，我還想去樓上展廳看看，媽媽說人多也看不了什么，下次放寒假好好來看下，集中假期人多，想想我也見識了好多，體驗了概率的模擬實驗、手動體驗斜拋體運動、看了模擬行星運動、空中水龍頭好哦！

　　爸爸說了一句話，媽媽說可能嚇的我再不敢去科技館了，爸爸說他上大學那會有3項小發明申請了專利，說我看了科技館看看能想出什么小發明不？我聽了后一句話沒說，媽媽說你的發明沒有轉化為生產力，不算成功。我不明白媽媽說的意思，其實我是最喜歡看中央10頻道的“我愛發明”，真想發明個東西，媽媽說沒事我還小，那我就慢慢觀察吧，看到劉老師發的小創客報名，想參加，可是發明什么呢？我得開動大腦好好想想想，哈哈哈我的上海科技館參觀就結束了。

上海科技館作文篇4

　　星期五的傍晚，我們四年級的一部分同學坐在校車上，從上海的科技館歸來。一路上，車里洋溢著我們的歡笑，談論著今天的所見所聞……

　　雖說是暑假里的早上七點多，校門口卻早已人頭攢動。我校組織部分學生去上海科技館游玩，大家情十分激動，憧憬著向往已久的科技館。

　　大約兩個小時的車程，便到了上海科技館。我們先到了“動物世界”，里面的動物模型栩栩如生：威武的大象、身披黑斑點的長頸鹿、最令人贊嘆的是氣勢磅礴的獅群。在動物館里大家還觀看了精彩的四維電影，讓我們懂得了如何與動物和平相處，如何保護大自然。

　　繼續向前走，就到了巖石礦產館。五顏六色的巖石礦物使我們應接不暇。在這里我親眼目睹了課本中學過的黃鐵礦、云母、赤鐵礦等礦物，還認識了*課本上沒有的巖石，例如有一個個氣泡的碧綠的孔雀石等，使我們大飽眼福。還看到了礦石模擬開采的全過程和已提煉出來的.石油。我們還玩了一個開采石油的游戲呢，嘗試了很多遍才開采到一次，可見作為地球脊髓的石油是多么的稀有啊！走出礦產館之前，我們還經歷了一次模擬地震，深深感受了一回自然災害來臨時的恐懼。

　　從巖石礦產館出來，我們又來到了信息技術館。發現有許多人都圍在那里，我們也湊過去看熱鬧，原來是機器人在表演：機器人一會兒修車子，專心致志；一會兒打躬作揖，文質彬彬；一會兒……動作應有盡有，都能夠替代人啦！聰明的機器人還可以和人下棋，我們派出班上的“棋王”姜庾幸和他較量，結果屢戰屢敗，大家都對它佩服得五體投地。接下來的那個機器人更是了不起，工作人員隨意地畫了一幅圖，它居然能模仿得一模一樣，所有參觀的人都為這高科技的產物贊嘆不已。

　　我們最后來到的是“智慧之光”館，驚險的“空中自行車”、奇妙的“腦電波推球比賽”等，一陣陣熱烈的掌聲和興奮的尖叫聲把這次科技館之行推向了高潮。

　　短短一天的科技館之旅結束了，讓我感觸頗深的是：人類與自然之間只有和諧共處，合理開發和利用資源，我們賴以生存的地球才能一直存在，人類才能得以延續，自然資源才能為我們未來高科技地發展提供堅實的后盾！

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