參觀科技館作文集合4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的參觀科技館作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀科技館作文 篇1

　　星期五，我們去科技館組織了一次冬游，參觀了許多科學儀器，知道了一些科學道理。

　　剛進入大門，我們便跟著向導往左走，來到了科學劇場，找到一個地方坐了下來 ,科學劇《神奇的魔法實驗室》終于開始了.一陣鈴聲打響，兩個學生摸樣的人走了上來，聽了介紹，我們知道了這是兩名魔法學校的學生，他們來到了校長的實驗室，臺下出奇的安靜，其中的一名學生小聲地述：“小聲點，已經到了！”說著東張西望，把門關上了。另一名學生向地上一看，夸張地說：“校長的實驗室里全都是泡沫！”還做了一個鬼臉，把門打開的那名學生對他說:“別被人發現了�！币粋�人走了進來，他的頭發都是白色的，我想：“這個人就應該是校長吧�！彪S后我便看到他用手拍了一下一個學生的肩膀，那兩個學生連忙站向一邊，說：“校長爺爺好！”都低下了頭。那個老爺爺質問道：“你們兩個在我的實驗室里干什么？作為懲罰，你們兩個就把我這個實驗室打掃干凈吧�！眱蓚�學生立刻就干了起來，很快便收拾好了泡沫。其中一個問道：“校長爺爺，您看這些垃圾咋處理掉？”只見校長微微一笑，叫他們兩個把泡沫收拾到一個玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液體，說道：“這是我的魔法藥水，讓我來滴幾滴進去。”只見奇跡出現了，玻璃容器里的泡沫竟然一點一點地消失了，臺下一片驚嘆。一個學生又問道;“是不是當在處理堆積如山般的垃圾時，就要用到這種液體？”校長爺爺點了點頭，說：“現在我就要把這種液體倒在一個人的手上，誰要上來試試？”臺上的兩名學生直搖頭，于是校長請上了一名同學，讓我們一起喊：“一！二！三！”他就倒下液體在那名同學的.左手上，我們響亮地喊著，他一倒，那名同學的手毫發未損，什么事也沒有發生！校長把那位同學請下了臺，說道：“這種液體是不會對人體有傷害的！”之后，他還做了關于干冰等物質的實驗。最后兩個學生驚奇地說：“您的魔法真神奇！”但校長又說：“這不是魔法，而是科學！”兩個學生都張大了嘴巴十分驚訝。科學劇在一片歡聲笑語中結束了。

　　隨后我們又參觀了雅各布天梯，高壓放電，感受到電的威力。又參觀了聲波感受器，感受到科學的無限魅力�？傊�，今天參觀了科技館，是快樂的一天！

參觀科技館作文 篇2

　　上周六，我和爸爸去科技館看魔術表演。我和同學們做在前排，我的左邊是蔡正清，我的右邊是李桐，爸爸坐在最后幾排。

　　首先，我要介紹的第一個好玩有有趣的節目是空氣泡。我看見表演的叔叔一拍箱子，就有一個氣泡飛出來，我很想上去摸一摸，氣泡越飛越小，我差一點就碰到了。

　　我給大家介紹的第二個節目是飛去來器的表演，只看表演的'叔叔拿著飛去來器往外使勁一扔，飛出去的飛去來器就回來了，很神奇的，還讓臺下的小朋友上臺去試呢！

　　節目都非常的好看，我很想再看一次。星期天的晚上，在東方有線頻道上，看到了科技館表演的新聞，我在新聞里看見了小蔡呢。

參觀科技館作文 篇3

　　今天，7月25日，我媽要去買衣服，后來到了買衣服的地方，看了一會，就去了科技館，科技館特別好玩，我們做了一次臺風體驗，然后我們到了二樓，玩滅火、傾斜屋、時空隧道等等。滅火是一個鍛煉迅速反應的游戲，有一個大葫蘆放在一個塑料的樹樁上，左邊和右邊分別有一個把手，每個把手上面有一個按鈕，按下兩邊的按鈕，控制上下左右把水噴在屏幕上，火就會一點一點的熄滅；傾斜屋是一個鍛煉平衡的游戲，我在外邊看到的房子和平常的房子差不多，可進去了呢，感覺斜斜的，走第三次的時候，我爸爸就在最斜的地方，靠在了墻上，他對我說：“我快要摔倒了�！蔽艺f：“哦�！睍r空隧道也是一個鍛煉平衡的游戲，其實它并沒有歪，只是因為視覺造成的假象，我們走的`時候感覺搖搖晃晃的，幸好旁邊有可以扶住的欄桿。我在走第四次的時候，不用扶欄桿也能走的很好了。

　　科技館真是太好玩了，下一次我還要來玩。

參觀科技館作文 篇4

　　今天聽老師說要去科技館，我們高興的一蹦三尺高,早就盼望著去科技館玩，今天終于如愿以償了。陽光照耀著我們幸福的臉龐，我開心得要大聲歌唱。

　　我們一大早就去了學校，聽老師說上完早讀才去科技館呢！我們大吃一驚，為什么上完早讀才去科技館？我們就去問老師了，老師說別班先去，我們先讀書，一會才去，我們到了坐位上，過了一會老師說去科技館了，于是我們拿好自己的東西，爭先恐后地上了車，恨不得一下子飛到科技館去。路上我們同學又說又笑，天空也是那樣的藍，地面也那樣的平。到了科技館，我們看見了科技館是那樣的大、那樣的雄偉壯觀。帶我們的老師是“可樂”老師，可樂可不是喝的可樂而是老師們的代號。“可樂”老師讓我們先站好隊，然后排隊進科技館，到了科技館里我們看見了：有一個機器人、三球儀、釘床等。老師把我們領到了里面，然后讓我們自由參觀。我一聽就用劉翔飛速（就是比劉翔還快的速度）跑到了釘床那里，釘床上有一百顆釘子,我躺在什上面都不感覺扎的慌，這是為什么呢?我一看說明才知道原來是釘床上的100釘子把我的`體重分成了100份，所以才不感覺扎的慌。還有兩邊有兩個東西一個是聽的一個是說的，我不知道為什么兩邊一個說一個聽都行......我還看到了一個把航天英雄楊利偉送入太空的宇宙飛船模型,我還看到一個汽車駕駛模型的裝置，我上去過了一把汽車隱......

　　科技館的一切深深地吸引了我，使我流連忘還，當聽到老師讓我們回去的時候，我才依依不舍地離開了科技館。

　　雖然那天過去很久，但是我永遠忘不了。

【參觀科技館作文】相關文章：

參觀科技館作文[經典]02-12

【經典】參觀科技館作文01-22

參觀科技館作文10-28

參觀科技館作文(精選)02-11

參觀科技館的作文09-17

參觀科技館作文11-30

參觀科技館08-04

第一次參觀科技館_參觀科技館作文03-27

參觀隧道科技館作文08-13

熱參觀科技館作文08-12