游北京科技館作文精品【4篇】
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的游北京科技館作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游北京科技館作文 篇1
在一個烈日炎炎的上午，我們全家都去了科技館。
踏進科技館的大門，就像從炎夏走到了深秋，我那時正熱得直跳腳，冷不丁的涼快了，不適應，打了個寒顫。
我們買了票，往前走——哇，一個梁龍化石。我順著它的脖子往上看——它的脖子可真長，活像在身子上長了一枝竹；尾骨如海帶一般，順出一道優美的拋物線。
我們又走向2樓。2樓上有一些科學家的塑像和一些有趣的科學實驗器材。我向周看了看：有沒有我能玩的東西呢？突然，我眼前一亮——空中自行車！！它的原理是利用重物下垂的力來保持平衡。就像你在天空中，有一個重物將你向下拉，此時你的身體是筆直的、垂直于地面的而不是歪去其他地方。我前面一個人上去后都不敢蹬，還沒到頭就倒回來了，我在心里嘲笑她：膽小鬼！！往前蹬就行，又不會掉下來！！輪到我了，我自信滿滿的踏上空中自行車，自信滿滿的`系上安全帶，自信滿滿的往前騎——媽呀！怎么那么高！我趕緊閉上眼睛，亂蹬了幾下就往回踩... ...下了自行車，我心有余悸得安慰我的小心臟。爸爸輕飄飄的來了一句：“我女兒今天怎么這么膽小？剛剛你剛騎出去就又瞪回來了。”好吧！
我們就一直在第二層轉呀轉。科技館一共有4層，每一層都那么大，回一層時，乘坐的電梯竟然是玻璃做的！！！
媽呀！這一趟可得把我嚇出心臟病來。不過，想起那些有趣的科學現象，心里多了一絲慰藉，畢竟，知識大于一切！
一起來玩吧！
游北京科技館作文 篇2
吃完午飯，我們來到了北京科技館。
我們四個孩子先到科技兒童樂園盡情地玩耍。那里真是太好玩了：有救火演習，身體旅行，還有虛擬世界，泡泡游戲……把我們看得眼花繚亂。讓我覺得最好笑的是逃離火場演習了。屏幕里先給我們放一段如何從火場逃生的片子，然后忽然鈴聲大振，燈一下子滅了，婷婷趕忙將緊急出口的門打開，大家連忙沖了出來。我看見緊急出口處都是“火”，嚇死我了，馬上從入口處逃了出來……最有趣的是“泡泡罩人”，一個人站在一個圓臺上，一個圓形的鋼絲放在洗潔精中，一拉繩子，泡泡就把人罩住了！還有數不盡的滑稽項目。
出了科技兒童樂園，我們懷著愉快的心情來到了展廳。我以為展廳只是展示什么有關科學之類的東西，枯燥無味。可是一進去，哇！里面有許多可玩的'東西，還有詳細的說明呢。這里的每樣東西都既好玩又增長知識，許多小朋友都被吸引了過來。有模擬飛行，親手操作滑輪原理等等。最然我感興趣的是機器人。有個機器人會說話，會回答很多你替的問題。好不容易輪到我了，我問她會不會背唐詩，他火會，并且馬上給我背了首給我聽。我接著又問了幾個問題，他都對答如流。可是最后問他會不會背圓周率，他竟然回答我說：“我叫唱唱”，真是驢頭不對馬嘴，笑掉了大牙。媽媽說這都是人們在電腦里輸入程序了的，有時會出現差錯的。機器人很能干，還能表演呢。兩個機器人為我們做操，舞太極劍，疊羅漢，走劍峰，看的我眼睛都不轉了。
這次去科技館，真是讓我大開眼界，增長了見識。希望大家有機會也去一下，好好去探索科學無窮的奧秘！
游北京科技館作文 篇3
今天，我和小姨來到了北京科技館，我有非常多的感受和感想。
一進大門就看到里面燈光閃爍，有機器人樂隊，機器人樂隊的指揮官它有一雙炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指揮棍一擺一擺的，非常有節奏，當指揮官的手一抬時，最后一排的機器人突然動了起來那優美的旋律使我陶醉在動人的音樂中。沒想到我們的國家還有這樣先進的技術，真是了不起，我感到我們國家的科技一點不比外國的.差，我感到特別的自豪，當然最感興趣的是我和機器人對話你問它，它就回答你還特別流利，真好玩，又非常有趣。這真是不可思議，我長大了想當一名科學家，解開世界是未解之迷，還有發明世界上最先進的機器人，什麼東西都是自動的，為了這個夢想，我會更加努力學習，相信我吧!
新落成的中國科技館，外形就像一個巨型魔方，位于北京的國家奧林匹克公園中心區內。館內共分為“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳，設有公共空間展示區和宇宙劇嘗巨幕影院、動感影院、4D影院等四個特效影院。
新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入，參觀的人們會看到科普長廊，由各種齒輪、連桿、氣缸、活塞等組成的復雜機械裝置“機械旋律”;從南門進入，是高47米的世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”……位于新館一層的華夏之光展廳給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳，是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳。整個展覽運用了各種先進的展示手段和信息技術，將古代的科技文物和文獻記載轉變為可動模型和互動展品，讓人們在親身體驗與操作中，了解古代發明的構造及其原理。陶寺古觀象臺、水力紡紗機等特色展品可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創造，了解古代發明的構造及其原理。
新館二層的探索與發現主題展廳分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。與“門捷列夫”對話展現元素周期律的發現過程;自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學到知識的“共振秋千”……在體驗的幾個展項中，利用綜合性多學科高新生物識別技術連接的展項“尋找自己”給參觀的人們印象最深。展覽以機械互動、視頻演示、幻影成像等多種表現形式，圍繞科學探索的若干重要方向搭建展覽框架，按照“問題比答案重要，過程比結果重要，方法比知識重要”的原則設計展項，采用多種展示手段相結合的方式，營造探索與發現的科學實踐情景。
科技與生活展廳位于新館三層，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區，約300項展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個主題，配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式，不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善，同時展現人類為應對共同的挑戰做出的探索和努力，讓人們在參觀和體驗中進行思考和領悟，感受科技創新為人類帶來好處
挑戰與未來展廳位于新館四層，分為地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。展廳依據“挑戰-解決方案-未來”為線索，以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注，并通過從挑戰到未來的整體架構和連貫性的展示，激勵公眾積極應對挑戰，共創和諧未來。例如通過大型立體沙盤，讓參觀的人們眾直觀地看到氣候變化給中國帶來的變遷。
游北京科技館作文 篇4
微風習習，我們從家中出發，穿過茂密翠綠的樹林，坐著車向北奔馳，車行約二小時，到達了首都最大的北京科技館。
一進科技館，我們就看到了非常漂亮的球形方陣，其數量大約達到了９６０顆左右。隨即我們開始參觀科技館。
第一層是“華夏之光”，我們參觀了古代人民創造的各種新奇設備。我們還親自進到“觀星屋”內，“觀星屋”里有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有許多亮晶晶的東西，想必這就是“星星”了吧。這些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些類似于眼睛的東西，可真是可怕啊！我和妹妹從里面出來后，其他人陸續進去參觀。我們在一艘小小的“船艦”旁吃了點零食。這艘船艦可真奇特呀！這艘“船”的船尖兩側各有一個圓溜溜的“眼睛”，沒有船帆。“華夏之光”中還有走馬燈、各種古代天文儀器、水車。
第二層是“探索與發現”。在這一層中，有一個黑漆漆的“山洞”，里面有一些房屋模型。我們在這一層還了解到了各種星球的運行軌道、體質、重量、資源和形成。
第三層是“科技與生活”。在這一層中，有一些可以親自體驗的游戲和互動，還有一些考驗智力和人體健康的'游戲屏幕，而且還是電子版的。我體驗了一個能騎卻不能前進的“自行車”，這是測驗身體還有多少卡路里的，騎得越快，卡路里就越來越高。我還親自參觀了曾經飛向過太空的飛船。當我走進飛船里的一剎那，我的心情無比激動、自豪，因為我以前只在電視中看到的飛船，今日卻近在咫尺了！
一天的游覽就這樣結束了，真想再來玩一次！
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